在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的演講稿作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
老師們，同學們：
大家好！
每個人的心裏都有一顆夢想的種子，它會隨着你的努力生根發芽，隨着你的小成就澆水施肥。可能有的人想當科學家，有的人想當舞蹈家，有的'人想當歌唱家，還有的人想當警察，我也不例外，我也有一個夢想——當一位人民教師。
聽到老師這個詞，我們可能再熟悉不過了，每天面對那一張張温和的面孔，心裏總會泛起一陣陣温暖。有的人也許會説：“當老師有什麼好的？整天都在教室呆着，給那些搗亂的孩子講課，一天到晚還那麼辛苦，睡上幾個小時都不容易，你還是換個夢想去實現吧！”這些話絲毫沒有打動我，我還是沒有放棄。
我為什麼想當老師？因為老師在課堂上，講的繪聲繪色，有滋有味，毫無保留的把知識傳送給了我們，讓我們一點點成長，在寫作文的時候，老師把技巧方法傳授給我們，讓我們的水平有了進步，老師並不煩躁，而是日復一日，年復一年的為我們講解。我們日見成長。
隨着年齡的增長，我對老師的認識也越來越多，他們就像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵，他們又像靈魂的工程師，打造我們高尚的心靈，我愈發敬重教師這個職業。
現在，升入五年級的我不會在退縮，而是向着我的夢想努力奮鬥，我堅信：我的夢，中國夢！
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
這次我想競選的職務是紀律委員。
我們班的紀律不是很好，光有幾個同學紀侓好是不夠的。所以我有信心一定能夠管理好班裏的紀律。
我在學校裏是個性格開朗，品學兼優的小女孩。想要做紀律委員首先要保證自己的紀律，而我的紀律就很好，上課從不亂講話。我的學習也不錯，學習對我來説是一種樂趣，語文作文好，數學發言好。我喜歡參加各種社團，有一次，我參加的那些社團碰巧都要活動，我就只好一會兒參加這個，一會兒參加那個，忙的不可開交。我的作文曾經在濟南市七項技能大賽作文賽中得了一等獎的好成績；美術在“相約奧運”全國少年兒童書畫大賽銅獎；朗誦在第九屆七項技能大賽中獲得二等獎。課外美術舞蹈都考了七級，還多次在學校獲得三好學生。而且我現任衞生委員，對管理班級很熟悉。
如果我榮幸的.選上了，那我會盡心盡力的為大家服務，保證班裏的紀律好。我覺得班裏的氣氛非常活躍，但要做到活而不亂還需要方法。我認為可以專門對這一條開一個積分欄，每星期對積分最高的小組進行一定的獎勵，慢慢讓同學們養成這個好習慣。
如果選不上説明我還存在一些不足的地方需要加油，那我也一樣會全心全意的為大家服務，為下一次做好準備。
我對自己很有信心，希望大家相信我，投我一票！
好人好事許許多多，不是我自誇，這好人裏數我們小區的x爺爺最了不起。x爺爺今年84歲了，臉上總是掛着慈祥的微笑，滿頭的銀髮和那微笑成了他的特徵，背有點駝的他幹起事來卻不含糊。走起路來那精神抖擻的樣子一點都不顯得他已是不惑之年。
在小區裏，在街道里，在馬路上時常會看到他的背影，時常做着一些綠豆芝麻大小事，用實際行動告訴我們這些小輩：勿以事小而不為，勿以善少而為之！
每次我看見他，他都在做一些力所能及的小事，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀！看着他忙碌的身影，我不禁擔心起來。
星期六下午，烈日當空。我讀完書乘着車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是x爺爺嗎？他左手拎着一個塗料桶，右手拿着一把大刷子，腳邊放着垃圾桶和鏟子。我快速來到x爺爺身旁，“x爺爺！”我親切着叫道。“呦，是雯雯啊！你來幹什麼啊？”x爺爺關心地問道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環境啦？”“哦，你看這牆上的小廣告太多，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦。一來，上海是奧運會的賽場之一，世博會也快要舉行了，外國人到了上海。
説小了國際性的大都市上海會讓外國人眼中大跌眼鏡，會説是個佈滿千瘡百孔的上海；説大了中國的國際聲望也會由此下跌；二來，這些廣告多數是騙人錢財的，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫治，把別人的生命忽視。這例子多得數不勝數，我們不能讓它們得趁。”x爺爺一邊憤怒説着一邊清除小廣告。只見他拿着鏟子把貼有小廣告的地方剷掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色塗料，把剷掉的.地方添了添，補了補。
我看了説：“x爺爺，我也來幫你，讓我們一起剷掉惱人的牛皮癬吧。”x爺爺説：“好吧！小區是我家，愛護靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍，城市會更整潔！”
x爺爺的舉動帶動了我們小區好多人也熱與參加做好小事的行列，可不是嘛？他不是連我這麼懶的人都“改造”了嗎？
是啊，讓我們一起從國小會做好人，做好事，攜起手來成為新一代好人。
尊敬的老師，親愛的同學：
下午好！我是一年級2班的張正源，今天我講的故事是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
人們流傳着這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”為什麼呢？因為雷鋒經常出去做報告。他走到哪裏就把好事做到哪裏。
一天，雷鋒坐火車出去做報告。他看到坐車的人很多，就主動把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫着掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個不停。
有人勸他，説：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他笑着説：“我不累。”
換車的'時候，一出站口，雷鋒看見一羣人圍着一個揹着小孩的媽媽，原來是把車票丟了。只見那位媽媽渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊？怎麼把車票弄丟了？”
那位媽媽着急地説：“俺從山東來，去看孩子他爸，不知什麼時候把車票和錢都丟了，這可怎麼辦啊？”
雷鋒聽了，説：“大嫂！你跟我來吧！”雷鋒領着她來到售票處，用自己的錢買了一張車票，塞到她的手裏，説：“快上車吧，車就要開了。”
那位媽媽手裏拿着車票，感動得熱淚盈眶，説：“大兄弟，你叫什麼名字？是哪個單位的？”
雷鋒笑了笑，不在意地説：“大嫂，別問了，我叫解放軍，就住在中國！”
同學們，我們要向雷鋒叔叔學習，走到哪裏就把好事做到哪裏。
每個人都喜歡聽好話，嘴上抹蜜的人比起那些不擅長表達的人，好像總是要多那麼幾個朋友。但是聰明的你們，當你看一個朋友對你是不是真心的時候，一定要好好想想她對你做過些什麼，而不是她對你説了些什麼。即使是在言語上傷害過你的友人，如果在你最需要幫助的時候幫助過你，為你挺身而出過，都是值得你信賴的朋友，要珍惜。
當你遇到另一種情況，那就是朋友已經傷害了你，你是否應該原諒她。
雖然，從小我們被教育寬容是一種美德。但是，你一定要在心裏給自己設定一個底線。如果不觸碰，一切都好説，如果觸碰了，你就要認真地考慮一下，你們之間的朋友關係到底應該繼續還是結束。其實，你不一定要費盡心思去守護一份友情的。你想想，如果大家都説她不好，你非要説她好，就等於你告訴她，就算她做了任何傷害，你都是可以接受的，也是可以被寬容的。
如果在很久之後，你想起她對你的'傷害，你還是覺得不能原諒，你也完全不必原諒她。但是，你一定要放下，不要去打聽關於她的一切。因為她無論是好上天還是壞到底都跟你沒有任何關係了。各走各的路，無需嫉妒，更不必悔恨。
最後，用一句話來概括友情：在一起很歡喜，分開後很想念，只是想念也很歡喜。
假如命運凋謝了鮮豔的花瓣，請不要悲傷，因為夢還在；加入挫折折斷了成功的翅膀，請不要灰心，因為信念還在；加入困難阻斷了前進的道路，請不要喪氣，因為自信還在！我們一定能！
是金子總會發光。就如梅花沒有牡丹的繁華卻有自己的芳香；小草沒有大樹的挺拔，卻自有其綠意；消息沒有大海的波濤洶湧，可它有屬於自己的.涓涓溪流……每個人都有其優勢與不足，金無足赤，人無完人。三百六十行，行行出狀元，相信自己，我能！
如果你是一隻善於奔跑的“兔子”，就要發揮自己的天賦，勇敢的奔跑起來，不必去羨慕老虎那鋒利的牙齒，充分發揮自己的優勢，方能在激烈的社會競爭中佔有一席之地。每種職業、事物都有其存在的必要性，充分發揮各自的優勢，綜合起來，才有“完美”這個產物。沒有什麼是萬能的，即使現代科技非常發達，無論多高科技的產品，都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的優勢，高科技產品不一定具備。“我”雖沒有他人的亮點，但“我”總有屬於自己的閃光處，或許這光芒很微弱，但她卻是獨特的，所以，我能！
“天上我才必有用”，不是每個人都可以有李白般的自信。從我們一無所有地出生到世界上那一刻起，我們在為自己爭取大聲説“我能！”的權利與機會，在人生的賽場上不斷歷練、打磨，取之精華，去其糟粕。
諸葛亮不是天生的；比爾蓋茨不是從他出生的那一刻便被家喻户曉；瑪麗居里不是神在前世就賦予了她有獲得諾貝爾獎的能力。他們都好比普通的石子，只是具備些優勢罷了，然後經過這個世界的打磨，自己在這個複雜社會吸取精華，最終從塵世裏超脱，變成圓潤的玉石。與其説是他們自己打造了自己，不如説是這個世界和時代背景打造了他們。
“金無足赤，人無完人”。臘梅沒有牡丹的繁華卻仍芳香；小草沒有大樹的挺拔仍綠意盎然；小溪沒有大海的洶湧氣勢，卻仍有屬於自己獨特的涓涓細流。發揮自己的優勢，我能！
同學們，老師們：
大家好！
我想要競選衞生委員，因為我沒有做過組長以上的“職位”。要做大的“職位”，就要從小做起，從衞生委員做起。
我覺得我有很大機會當選衞生委員，雖然我的朋友不多，但是選班幹部，有的是實力；是真實，不是虛偽！首先，我認為我的底子好。我每天都可以做到不亂扔垃圾，見到垃圾撿起來。我的座位附近沒垃圾的，有時也會被別人的'垃圾“侵入”那我真的沒辦法啊。
如果我當選了，當然會勤勞的工作，每天管好自己，也常掃地，保持室內乾淨。還要經常掃黑板下的掉在的上的粉，也要經常拖。垃圾桶的周圍會有一些倒出來的垃圾，每天都要掃兩次，拖一次。我還要提醒那些亂扔垃圾的同學撿起垃圾，以後不要亂扔垃圾。
同學們，請相信我，我會努力做到最好的，投我神聖的一票吧！謝謝大家！
同學們，老師們：
大家好！
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。眼看一個周又要過去了，下面由我來做這周的總結。我們這組陳曉睿的優點是：她上課認真聽老師講課，但美中不足的是：她很膽小，上課麼怎麼舉手；劉俊極的優點是：發言聲音很洪亮，但美中不足的是：字寫得很差；張祥龍的優點是：作業寫得很快，但美中不足的是：看題都不看完，拿起半截就開始跑；趙東晴的優點是：上課積極舉手發言，但美中不足的是：發言的聲音越來越小了；陳柏林的優點是：上課積極舉手發言而且發言的`聲音很洪亮，但美中不足的是：是一個急性子；周鈺鈴的優點是：預習的都很好了，但美中不足的是：字寫得很差。我希望我們這組把優點留下，把缺點都改成優點。我的總結完畢，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個夢想》!
為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們揹負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔湧的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來説，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是鬱鬱寡歡者的喜悦，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
今天，我有一個夢想。
我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這裏起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨遊，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇，我們懷着一顆赤熱的心，抱着對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。
只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇於探索的精神，只要我們敢於行動，我設想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報。
我想!我做!我成功!
今天，我有一個夢想!
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨遊。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢想。
然而這一切需要我們前赴後繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類社會。
東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來，及時當勉勵。
讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言，來開創未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手並進,放飛夢想,為夢想而奮鬥!
我有一個夢想
我有一個夢想，能夠從政使無家可歸的人能夠安家樂業，使殘疾能夠感受到生活的美好，使少而父的人感受不到孤獨，使孤苦伶仃的人感受不到寂寞。
也許認識我的人會認為憑你那樣?連高中都考不起的一個傻學生嗎?讀一個再普通不個的高一年級的學生，我會對你説;是的，我的樣子並不好看，而且是在一個再普通不過的高中學習，還是交高費的，在這裏你以為你打擊我的信心嗎?沒有!我會更加為我的夢想而努力的。
我是一個貧困山區的學生，家庭並不富裕，而且受過太多沉重的`打擊，在國小我失去了我最愛的人_我的爸爸，在那時我對世界絕望了，憑什麼最愛我的人離我而去，憑什麼是我受這麼重的打擊，憑什麼好人都命不長，老天爺你不公平!
漸漸的，我變得沉默寡言，我恨那些比我幸福的人，我恨那些被父母拉着小手來學校學習的同學，我滿臉淚水，眼淚無止境的從眼裏劃落，但我時生怕別人看到我狼狽的樣子，我埋下頭去擦掉那不爭氣的眼淚，我嚐到了味兒，它是苦的，是酸的。那時候我幾乎輟學了，在家裏一個星期過後，我腦海裏總是回憶那過去的一幕幕，此時我心靜如水，我想老天是公平的，我不能在這樣抱怨了，我要振作其實老天是公平的，一個人的生命是有限的，我不該抱怨，別人有父母拉着小手去上學，我應該高興，我應該好好祝福他們永遠快快樂樂，而不是希望每個人都像我一樣，飽受痛苦。
這時我想學習已經太晚了。因為面臨會考了，我沒考上，家裏窮，根本不配讀高中。我的一番苦苦哀求之下，媽媽向親戚借錢給我去報名，我手裏第一次拿那麼多錢，可是不到幾分鐘就要交給學校了，從此我心裏埋下一個願望，我一定要從政。
不管別人向我投來怎樣的眼神，我的未來不是夢，為了我自己的夢想我不在呼別人怎麼説，因為我的心隨着希望在動，我相信有一天我對夢想的執着，總有一天奇蹟會出現的。我記得演講家澎天華説過要想成功那就要做別人做不到的事和別人不敢做的事。這一直是我努力的動力，於是我有信心。恆心。決心。
我要努力，為了那些無家可歸的人，為了那些殘疾的人，為了那些少兒無父母的人，為了那些孤苦伶仃的人。
我有一個夢想——從政。
我有一個夢想
女孩蘭又做了同樣的夢。夢中的她戴着一條潔白的哈達，搖着轉經筒，
輕快地走在高原上，輕輕一伸手，似乎已摸着了天堂……
那是她的一個祕密。自從兩年前看見了一張關於西藏的圖片，她就愛上了青藏高原，並幻想着有一天能生活在那裏。於是，她查閲了家中和學校所有關於西藏的圖書和資料，收集了許多青藏高原的風景圖片，每晚做着同樣的夢。
在別人看來，蘭算是一個幸運的女孩，有一個職位很高的父親和一位温柔賢惠的母親，家境又富裕。在學校，她的成績一直名列前茅，再加上温和的脾氣，所以無論老師還是同學，都十分喜歡這個既聰明又漂亮的女孩。可他們誰也不知道蘭的心事，包括她的父母。他們只知道蘭收集了很多西藏的風景圖片，只知道她常常對着那些風景圖片發呆，只知道她就要考大學了。
日子如流水般匆匆而過，轉眼，蘭迎來了人生的第一次大轉折——大學聯考。父親鼓勵她上科大，因為科大是本地區的名牌大學，可她卻輕輕地吐出了藏在心中兩年多的祕密，“我想報考西藏大學。”蘭説道。
“不行，你必須考科大。”父親想也沒想便吼出了這句話。母親連忙打圓場：“先別説這個，蘭明天還得考試呢。”父女二人鬧得不歡而散。
雖説與父親發生爭執影響了情緒，可蘭憑着平時紮實的功底，仍很順利地考完了全場。考試過後，蘭的父母開始苦口婆心地勸説女兒，可蘭只説了一句“那是我的夢想”，便不再言語。她的親友、老師都不明白，是什麼原因使這個文靜的女孩要千里迢迢去西藏那個苦地方受罪。他們輪番來做她的思想工作，而她只是痴痴地望着風景圖片上的雪山、草地和犛牛羣，幽幽地説道：“那是我的夢想。”親友們見她如此“執迷不悟”，都搖頭歎息着走了。
蘭病了，因為父親騙她説已經將她的檔案寄到了科大。她燒了三天，整個人像是在雲霧裏，迷糊中，她好像又看見自己走在青藏高原上。仍是那條哈達，還是那個轉經筒，輕輕地一伸手，便摸着了天堂。眼睛裏癢癢的，感覺有淚輕輕地滑過面頰，而後，她又像聽見母親在叫她的乳名：“蘭兒，好起來吧，好起來以後你愛上哪兒就上哪兒，你爸騙你的，檔案沒寄……”後來的話她沒等聽清，便沉沉地睡去了。
兩個月後，蘭像一隻輕盈的鳥兒，飛向心中嚮往已久的那塊土地，她的夢想，她的天堂。
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