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精選我的讀書故事演講稿六篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:3.16W

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在當下社會,很多地方都會使用到演講稿,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的我的讀書故事演講稿6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選我的讀書故事演講稿六篇

我的讀書故事演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

高爾基説:“書是人類進步的階梯。”趙恆説“書中自有黃金屋。”大家好,我是三<2>班的範馬宇嶽,來聽聽我的讀書故事吧。

説起書,那麼就從我五歲那年開始説起。我像其他小朋友一樣,喜歡讓爸爸媽媽給我講故事,可是,我的爸爸媽媽工作非常繁忙,只有外婆陪伴着我,外婆眼睛不好不能給我講很多故事。一天,我隨手拿起一本《啟蒙故事》看了起來,兒時的我認字不多,只能邊看邊琢磨着,看着圖片讓我明白了整個故事的大意,瞬間讓我好有成就感,我就是在這個時候愛上了書。

上國小了,開始寫字認字了,我對書更是愛不釋手。書,對我的國小生活有很大的幫助,正是因為書,讓我愛上了寫作,讓我加入了學校的文學社,還成為了《太倉日報》的一名小記者。在過往的時間裏,我榮獲了蒲公英作文大賽一等獎,太倉現場圖文比賽一等獎以及太倉日報優秀小記者等等獎項。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”書,是人類必不可少的精神糧食。我愛書,不僅因為它讓我豐富知識,更因為它賜予我心靈的力量!媽媽把我帶進了書的海洋————圖書館。在海洋裏,我像一名游泳隊員一樣,徜徉在書的海洋裏,又像海綿寶寶一樣,吸取着無盡的知識,我沉浸在書的時間裏不斷的成長着……

我的讀書故事演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是×年級×班的××,今天我演講的題目是《智慧書》。

同學們,你們喜歡讀書嗎?不管怎麼樣,請你拿起對我們人生有益的書籍,走入書的海洋。因為在那裏,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

“書是人類進步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,通過讀書,我們收穫了知識,也學會了許許多多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。

讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動;讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《醜小鴨》,我為醜小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動容;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過……。

魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助,在那麼艱苦的日子裏,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝飢餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住他。他的心態那麼樂觀,他的意志那麼堅強,他的求生慾望那麼強烈!經歷了28年,終於他成功了,回到英國。我的讀書故事演講稿

賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然後帶着微笑在寒風中離開了人世!

在讀書中,我逐漸領悟到了:從小到大過着小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時,又抱怨它小!賣火柴的小女孩那麼可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵着,生活那麼幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那麼艱苦的日子裏,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以後我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做鬥爭,勇於面對現實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!

書是我們最忠誠的朋友,時光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的讀書故事演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,

大家下午好。我叫黃婧雯,我演講的題目是《我的讀書故事》。

高爾基曾經説過:書籍是人類進步的階梯。讀書能使人增長知識,所以讀書是快樂的。

在很小的時候我就非常愛看書,那時我得到一本書就會快快讀完,往往囫圇吞棗,不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什麼?主人公是誰?我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍,慢慢領會故事的內容,吸取裏面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識,增長了見識,開闊了視野。

我看過許多精彩的故事書,有《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《豌豆上的公主》等等,其中《皇帝的新裝》給我留下的印象最深,這本書講述的是一個昏庸無能而又窮奢極欲的皇帝因愛慕虛榮而受騙上當的故事,揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人。讀了這本書我從中悟到了:誠實是人類公認的美德,更是中華民族的優良傳統。我們要從小培養這種美德,那些不説真話,不幹實事,弄虛作假,偷看作弊的行為,無疑是拋棄了誠實,這對我們的成長是十分不利的`,也是完全違背老師和父母平常對我們的教誨。當你弄虛作假,滿足自己的虛榮心時,愚蠢也同時顯現在你的身上。醒悟吧!喜歡作弊偷看的同學,不要再做故事中的皇帝了。孔子説:“知之為知之,不知為不知,是知也。”唯有誠實,才能正視自己的不足,唯有誠實,才能提高自己的成績,才能不斷在學習中進取。

書,是知識的海洋,讓我在裏面盡情遨遊;書,不僅給了我知識,更給了我快樂;書,就像一位摯友,只有摯友才能伴我終生!

謝謝大家,我的演講完畢。

我的讀書故事演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!我是×年級×班的××,今天我演講的題目是《智慧書》。

同學們,你們喜歡讀書嗎?不管怎麼樣,請你拿起對我們人生有益的書籍,走入書的海洋。因為在那裏,你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生,更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

“書是人類進步的階梯”,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,通過讀書,我們收穫了知識,也學會了許許多多做人的道理,更感受到了讀書的樂趣。

讀了《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的毅力所感動;讀了《白雪公主》,我為白雪公主的純潔而歡呼;讀了《醜小鴨》,我為醜小鴨人生中的挫折而傷心,讀了《雪人》,我被人與火爐的真摯愛情而動容;讀了《園丁與主人》,我為園丁拉森的聰明而自豪;讀了《賣火柴的小女孩》,我為小女孩的悲慘而難過……。

魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助,在那麼艱苦的日子裏,他不僅要戰勝寂寞和孤獨,還要戰勝飢餓和疾病,更不能讓島上的野人捉住他。他的心態那麼樂觀,他的意志那麼堅強,他的求生慾望那麼強烈!經歷了28年,終於他成功了,回到英國。

賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,賣不完,回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前,從火柴光中看到了慈祥地奶奶,然後帶着微笑在寒風中離開了人世!

……。

在讀書中,我逐漸領悟到了:從小到大過着小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到大橘子時,就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時,又抱怨它小!賣火柴的小女孩那麼可憐,她卻從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵着,生活那麼幸福,卻總是不滿足。還有那次我在學習過程中,遇見了一道題不會做,我絞盡腦汁也想不出來,我心安理得的放棄了。和困難玩起了捉迷藏,最終困難把我捉住了。魯賓遜在那麼艱苦的日子裏,都沒有退縮過。而我呢?只為了一道題就退縮了,以後我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做鬥爭,勇於面對現實生活的一切,即使跌倒一百次,我也要一百零一次站起來!

書是我們最忠誠的朋友,時光不斷流逝,而書卻讓我們永葆青春,書會給我們帶來智慧,帶來快樂,帶來陽光,帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的讀書故事演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我從小就喜歡看書,經常看得廢寢忘食、如痴如醉,有時甚至達到忘我的境界。由於我總喜歡去注意那些廣告之類的隻言片語,才養成了我愛閲讀的習慣。

但隨着年級的增高,做作業的時間佔了我許多閲讀的時間。雖然我也希望自己能夠先做作業再看書,可我常常還是會忍不住,在寫作業時拿本書來看。

上個星期,老師讓我們寫關於“自己的看書方法”的一篇練筆。我打算拿一本書作為範例,重新讀一遍,並把讀書方式記下來。我從書櫃中拿出《窗邊的小豆豆》,努力回想我以前是怎樣讀這本書的。我寫完兩句話,便又開始“回顧方法”。與其説我是在寫小練筆,還不如説我又津津有味地讀起了書:讀到小豆豆第一次來到巴學園時,我感到新奇,幻想着自己也能在這樣的學校裏上學;讀到學生們去九品佛寺參加“試膽量”活動時,我也看得提心吊膽;讀到巴學園毀滅,我也很留戀、很悲傷,心裏升起對戰爭的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本書全部看完的時候,我才猛然清醒過來,想起了我要寫的小練筆,趕緊飛快地寫了起來。可沒過一會兒,我又神不知鬼不覺地看起書來……等我終於把小練筆寫完,這本書已經被“手賤”的我看了快兩遍。可誰有辦法呢?只要讓我看上一小段,就能使我牽腸掛肚。

書籍不光能使我浮想聯翩,還是我的“避難所”。每當我遇到傷心事或受了委屈、捱了罵,我就會拿起一本書津津有味地讀。往往,閲讀能使我忘掉悲傷。

書,帶給我們豐富的知識,是一位無聲的老師,也是一位隨時陪伴着我的知己。劉向説:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”但我覺得書不光能醫愚,還能治癒心靈!

我的讀書故事演講稿 篇6

每個人都有自己的讀書故事,我的讀書故事就是從討厭變成了愛不釋手。一起來看一下我的讀書故事吧。

我自從認識了漢字後,不喜歡看書,只喜歡看一些漫畫書和動畫片。一天,媽媽從外面回來,手中竟捧着一本學校宣佈的必讀書,並且這個星期必須讀完。我心想:“這麼厚的一本書還不把我給看死。”媽媽一轉身,我就想出了一個辦法,在必讀書中放一本漫畫書,用必讀書的皮擋住了漫畫書,這樣媽媽就以為我正在津津有味地看必讀書呢。

“我又因為下面一件事變成了一有時間就看書了”。最近,媽媽又買了一本《淘氣包馬小跳系列之四個調皮蛋》讓我在學校看完,我就一直塞在書包裏,從沒有拿出來看過。沒想有一個自習課,劉老師説這段時間只能看書,不能幹別的事。我只好從書包中拿出《四個調皮蛋》無精打采地看了起來。故事的情節,馬小跳和他的三個夥伴的正直、善良把我打動了,使我喜歡上了看書。

“有一次自習課,我竟然……”。這節課老師讓我們幹自己的事,就是不能説話,聽見這句話,我立即就從書包裏拿出了《城南舊事》,我被書中惠安館的瘋子、英子和妞兒感動了,英子糊糊塗塗在幫惠安館的瘋子秀貞找到了女兒妞兒,最後慘死在火車輪下,讀到這兒我彷彿就感覺自己也在書中,“張藝文”一聲叫聲把我從書中拉了出來,原來大家都把《補充習題》交了,而我卻還在看書,我的臉頓時紅的像蘋果一樣,趕緊把《補充習題》給交了,心裏想:這次可糗大了。

“我終於成為了一個小書蟲”。一寫完作業,我就捧着一本書直朝着廁所奔去,剛坐上馬桶就聽見媽媽叫道:“藝文,不要坐在馬桶上看書。”我朝媽媽做了一個鬼臉,笑着説:“沒關係,我一會就OK了。”雖説是一會兒,可這一兩分鐘就可以搞定的事,我坐在馬桶上津津有味地看着書,競長達了二十分鐘。為了我不再發生這種事情,媽媽下達了一個家規:凡再看到藝文上廁所時看書,見一次沒收一本書。果然效果很好,我上廁所時看書的次數少了,但不代表我不會去偷?

我的這麼多故事終於告一段落了,不過還有一些我私家的讀書故事,等待下次再説,我現在可以説學富五車,因為書的影響,使我更加聰明,我的這一生不能沒有書,不然我會後悔的。