演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在快速變化和不斷變革的新時代，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的班長競選演講稿，希望對大家有所幫助。
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！
我要競選的職位是班長。班長是老師與同學心靈溝通的橋樑。我很實際，就不説什麼套話了。如果我能夠當選班長，首先是把班級裏的事務處理好。請相信我的能力，因為我將是老師和同學們的黏合劑，也將是班級工作中一隻勤懇的工蜂。我不會因為當上了班長就驕傲，會悉心聽取同學們的意見，將工作幹得有條不紊，讓班級擁有良好的風氣，為九年級忙碌的學習生活減少班級事務給大家帶了的煩惱。也許我的資歷還淺，不過我會學習；也許我的經驗不足，但是我會積累！我相信自己的實力，也請同學們相信我的實力，讓我能為班級做出自己的貢獻！請投上你們寶貴的一票吧！謝謝！
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這裏是想和同學們説一些我心裏的`話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
關於上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。
雖然在我的身上存在着少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
如此，正因為我瞭解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因為我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今後一定能讓自己不再重蹈覆轍。著名作家羅曼·羅蘭説過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
對於上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期裏重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕鬆愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公佈在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始後，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、遊藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛鍊同學們各方面的能力。
其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以後會因為我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。就像列寧過説的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎麼知道之後的結果是如何呢？我應該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。
説了這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。
尊敬的領導、同學：
大家好，今天我要競選的是班長一職。經過上一學期的鍛鍊，對我自身來説，我覺得我個人在個方面都有所提高。回顧上一學期的學習工作經歷，讓我覺得受益匪淺。首先是在人際關係方面，通過班長一職，使我有幸參與班裏和學校內的活動，在這期間，我結識了許多新朋友，新同學，在與他們共事的.過程中，讓我收穫了友誼並且增長了見識。其次，是自己的工作能力方面，在上一學期中，我主要參與了校園文化節專業品牌活動和端午節活動的組織和策劃，讓我在活動的策劃組織能力上有所提高，除此之外，通過班上日常班務的管理工作，使我對班裏的日常運作管理有更全面的瞭解
我想每個人的成功都要得益於機會，每個人都需要機會來鍛鍊自己，提高自己。在接下來的一學年裏，我希望可以繼續通過這一職務來鍛鍊自己，提高自己。其實，一個班級，一個專業就像一個大家庭，作為班委，要積極主動地去照顧班裏的其他成員，瞭解他們的想法，為他們服務。作為班委，要積極主動地管理班內的事務，是整個班級專業順利有效地運作起來。假如，我當選，我一定會以身作則，積極參與班團委開展班裏的管理活動，配合其他同學搞好班裏的事情，我一定會帶頭遵守紀律，嚴肅班費學風，抓好班裏的紀律情況，配合輔導員的指示要求，管理好班級。
我相信，在輔導員的帶領下，在新學期裏，我們會更上一層樓。
親愛的同學們:
新的一學期已經開始了，我們進入了國中的學習階段，隨之新學期的班長競選也開始了。今天，很榮幸走上講台，和那麼多願意為班級做貢獻的同學一道，競選班長職務。雖然我已經無數次站在講台上演講，參加競選，但今天是我在國中生活裏第一次站在講台上演講，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情十分激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。雖然以前我一直都沒有當過班長，但是我希望可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個嘗試的機會，讓我國中生活的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的開端與回憶?
我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見，並且加以改正，真正做到聞過則喜。或許同學們對我還不瞭解，但是在之後與同學相處的日子裏，我相信我可以做的更好!
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優秀來自班長的領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的.並肩作戰下，我能勝任這項工作，正因為這種從內心滲透出來的力量，當我走向這個講台的時候，感到信心百倍。
假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使15班變得更好。創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同的努力。不過，假如我落選了，説明我還有許多缺點，還需要自我完善，並且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班長的要求約束自己。
戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣，我認為自己有這個能力，有這個資格。
所以，我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時，我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步，才是大家共同的目標。謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫xxx，今天我第一次站在講台上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我童年的日記裏留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的.日子裏，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
大家好，我今天走上講台參加競選班長職務，我相信憑着我的勇氣和才幹，憑着我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演説。
我叫楊也，是一個“三心二意”的學生，這裏的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優良的前提下高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內活動處理好。那“二意”呢？增一份創意我們能創造性地開展活動，展示我們班獨一無二的`風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對待班內活動，我又將如何做呢？首先，我認為，一個好班級必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長的事，從而建立一個合理有序的班集體。其次，我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、徵求同學們的意見，增強班隊內部的凝聚力和向心力，增加班級工作的透明度。最後，我將力求提高工作效率，使班級各項工作都有效的進行，在最短的時間內做到最好。假如我能當選，我一定要在第一時間制訂好工作計劃和實施方案，保證班級工作在最短的時間內順利步入正軌。
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫xxx，今年xx歲。今天我十分榮幸的`站在這裏，和大家一起競選班長。我沒有什麼特長，只是平常愛看看小説、寫一些文章。我有繁星般的愛好如：愛游泳、愛打乒乓球、愛聽音樂……我真不是王婆賣瓜——自賣自誇，我的特點就是：十分有責任感。
假如我當上了班長，我一定會為同學服務，當好老師的小助手。希望大家相信我，把你們手中寶貴的一票，投給我。
謝謝！
親愛的老師、同學們：
大家好!
雖然大家在xx中學已經相處一段時間了，但是我覺得還是得先來介紹一下自己，我叫xx，之所以站在這裏，是為了競選我們班的班長。現在，就讓我來説一説自己對班長的一些看法和觀點吧。
大家都知道，班長代表了一個班的學生，所以班長要給大家樹立好一個良好的形象，而且班長往往都是有經驗以及成績好的學生擔任的。説到經驗，我覺得自己還是有一定的優勢的，因為我在國小時，就已經擔任了幾年的班長了，所以我對於班級的管理還是有一些經驗的，我知道該怎樣合理地完成老師交代的任務，也知道如何處理好班上同學之間的關係，這都是我在國小裏一點點積累起來的經驗。其次，大家應該也都看到了，我的入學成績還是不錯的，而且我的學習能力也不弱，所以我還是滿足了當班長的一些基礎條件了哈。
在這次競選班長時，我同樣也看到了不少優秀的同學，他們的經驗和成績相比我而言那可是一點都不差，所以這讓我的壓力很大啊，看來我們這個班都是高手啊，但是有了壓力才有一定的`動力嘛，我相信自己的能力，相信自己能擔任好班長這個職務。要是我當選了我們班的班長，我一定用盡自己的精神力為大家服務。班長這個職務看起來挺風光、挺牛逼，但是要做的事情一點也不少，不僅要幫助老師管理好整個班級，還得幫助同學們解決一些學生和生活上的困難，所以班長這個職務非常鍛鍊人的能力。但是我不怕，因為我有經驗呀，我已經習慣了當班長的壓力，這也是我為什麼要來競選班長的一個重要原因，我相信自己的能力是足夠擔任我們xx班的班長的。
要是我這次競選班長失敗了，我也不會有什麼氣餒的，因為這説明了班上有更好的學生選來擔任班長，這是大家共同選舉出來的，我相信這麼多人的眼光是一定不會錯的，到時候我也會鼎力支持我們的班長的。當然，我希望班長是我就最好了，那我就更加有動力來幫助大家了，但是請大家放心，就算我失敗了我也會盡力的幫助大家，要是大家有什麼困難了，就來找我吧，我一定進我的最大能力來幫你。
好了，我説的也差不多了，希望大家在所有人結束演講後能給我投上一票，我絕對不會讓大家失望的，我會用十二分的精力來幫助大家，讓我們班成為xx中學最好的班級!
謝謝大家!
親愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我競選的.是班長。班長很難幹，因為有時那些很搗蛋的同學不聽話，非要很大聲得對他們説話才行，所以班長很難幹。
因為很難幹，所以我要幹。明知山有虎，偏向虎山行嘛。我一定要幹好這個班長，為班級服務，為班級做貢獻！
你們肯定有人説班長有什麼好乾的，到校要早檢查要好，還要天天轉班，多累呀！但是隻要我認真，總會當上的，功夫不怕有心人嘛！
如果我當上了班長，我會好好的管人，讓不聽話同學也聽話，公平對待每一個人，不偏心，不為那個人是我的朋友，我就不批評他。我也會管好自己，上課專心聽講，不説話，也不讓別人説話！
今天，給我一份信任，我會還你們十分滿意，請把你手中那寶貴而又神聖的一票投給我吧！
謝謝！
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！承蒙領導勉勵與諸位的支持，讓我能有幸站在這裏。也藉此良機，能與大家相互溝通與交流，從而更好地提高自己。
平日的我，個性活潑，説話不着邊際，相信這是大家對我的一致評價。而這也正是我做人豁達、開朗的一面，時刻保持着樂觀的心態。説起此次競聘，我也是躊躇再三。既有自信的驅使，又有顧慮的阻撓。擔心是自己的一廂情願，擔心自己仍缺乏歷練，擔心自己仍不夠優秀，一時猶豫不決，不知如何抉擇。正在舉棋未定之時，由於別人的開導，而由此有了這次上台的決心。鑑於此，我的思路也有了質的轉變，對自己有了一個新的`認知。
首先，我有過當班長的經歷，雖然曾一度表現不佳，但只要稍加改正，定能事半功倍。即使退一萬步講，我也有失敗的經驗可取。
其次，雖然我的管理水平欠佳，但我能身先士卒，同時也是一個勤奮好學的人。
再次，雖然我的上進心不強，但我卻是個紮實肯幹的人，更不會因為小小的挫折而就此頹廢。
最後，是我對待此次的競聘，能從思想上正視，也是本着真心誠意來參加的，即便作為陪襯，也證明了我的勇氣可嘉。
正是因為以上的種種緣由，才令我能夠一往無前，堅定信念。人處事是要謹慎小心，但若太過，必將畏首畏尾，難以前進。
我也很清楚，站裏不乏有許多優秀的同志，今天能立於此，已是難得，若能僥倖當選，必勤勉不怠以謀其政。
第一，從自身來説，要正其心、誠其意。端正自己的思想態度，集中精力，迅速地進入到角色當中。
第二，必當心到、身到，竭全力以為之。班長作為中樞紐帶，不僅僅只是簡單的上傳下達而已，更重要的，是要融會貫通。
第三，不僅自身要嚴格遵守崗位職責，更要帶動全班人。與上緊跟步調，與班做好表率，與它班守望相助。維護我站的文明窗口形象，一切以大局為重。
當然，無論此次是何去向，我都仍將不遺餘力地幹好本職。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我的名字叫，今天我很榮幸地參加這次班長的競選。拿破崙有句名言：“不想當將軍的`士兵不是好士兵。”我認為班長不只是一個高尚的職位，還是一個必須付出努力，無私奉獻的職位。假若我當上了班長，我一定不會讓班長的“長”字成為虛名。
如果我當上了班長，我會嚴格要求自己，每天準時到校，檢查衞生情況，收齊作業，把作業情況向老師一五一十地説清，早讀時我帶領同學們大聲朗讀課文，讀準音，讀正確，讓大家養成好習慣。我認為班長是一個橫跨在老師和同學之間的橋樑，讓師生感情更深，讓同學團結友愛，讓大家共同進步。
如果我沒有當上班長，就説明我還有一些地方做的不夠好，我會繼續努力，爭取做好。
你問我：“你有什麼優點?”我告訴你，我的優點特長可多了，我會唱歌、跳舞，畫畫，我畫畫已經六級了，在畫畫比賽中我得到了特金和金獎盃、證書、獎狀等，我成績也很優秀。有了這些優點，我相信我可以。
是花，我就要開放;是樹，我就長成棟樑;是石頭，我就要鋪出大路;是傲雪的梅花就要經得起天寒地凍，同學們，請投我一票吧，我一定不會讓大家失望的，別忘了我叫孫曉彤啊!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
我是xxx,在xx國小，我一直很快樂。因為這裏有我喜歡的老師，有我許多的好朋友，還有豐富多彩的活動。
我樂觀開朗，和同學友好相處，學習認真，做事有毅力，在各個方面都取得了不錯的成績，例如全國小提琴考級的六級優秀，七彩杯全國第二十屆少兒書畫大賽金獎，杭州市童謠大賽優秀獎，蕭山區寫字比賽一等獎，蕭山區"故事大王"比賽三等獎等等，我還光榮地被評為學校的"三好學生".
我以前是班級的學習委員，同學們也都很支持我，喜歡我。拿破崙説：不想當將軍的士兵不是好士兵！這個學期，我想挑戰一下自己，我決定，我要來競選我們xxx班的班長。如果競選成功，我會努力做好老師的小助手，為同學服務，為班級爭光！如果競選不成功，我也不會氣餒，我願意服從老師的'安排，為班級儘自己的一份力！
我相信，在未來的日子裏，我能做一名為xx班爭光的好乾部。請大家繼續支持我，投我一票吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的領導、同學：
今天，很榮幸走上講台，和這些願意為班級作貢獻的同學一起，競選班幹部職務。本人想，本人將用旺盛的`精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮本人的長處幫助同學和五年五班這個大家庭的共同進步。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。既然是花，本人就要開放；既然是樹，本人就要長成棟樑；既然是石頭，本人就要去鋪出大路；既然是班幹部，本人就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
謝謝大家。
尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同事們：
大家好！
首先感謝各位領導給了我一次挑戰自我、展示自我的機會；同時感謝煤制油廠及車間各位領導一年多來對我的教育和培養。我覺得這次競聘對我個人來説不僅是一次難得的機遇，更是一次學習和鍛鍊的機會，我會倍加珍惜這次機會，充分展示自我，不辜負組織和領導的培養。
我叫xxx，本科學歷，20xx年7月參加工作，現任共青團xxxx有限公司第一屆委員會委員、xxx車間團支部書記。我個性温和，但充滿激情；我做事穩重，但不張揚；我為人正直，但不固執。在這一年多的培訓實習中，我嚴格要求自己，不斷學習理論知識，在實習中，我非常注重理論知識與實際的結合，努力提高自己的動手操作能力。同時，協助車間搞好培訓實習工作，完成團組織交給的各項任務，積極參加車間組織的各項活動。20xx年7月18日到xxx現場學習，協助儲運項目組對罐區進行質量監控和協助車間進行三查四定工作。在現場，我親自經歷了儲罐的安裝、氣櫃的安裝、火炬塔架的安裝、工藝管線的鋪設，從中學到了很多東西，我很慶幸有這樣的經歷，因為這種經歷絕對是一筆寶貴的財富。經過鍛鍊我已經具備了較強的適應能力，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，而且能夠很好的同他人合作，共同完成工作。
今天我所以來競聘班長一職，是因為我有志於從事這項工作，並有決心把它幹好。我本人認為，自己有以下幾點優勢：
第一、為人正直、誠實，吃苦耐勞，能善待每一位同志。我出生在農村，幹過農活，吃過苦，從小就養成了吃苦耐勞，堅強、自立的性格。在大學期間的生活費和學費大部分都是靠自己解決的。
第二、有強烈的事業心和責任感。xxx事業是偉大的事業，我為加盟到此事業中感到高興和自豪。
第三、有較強的工作能力。在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實幹事，誠實待人。在領導和同事的關心幫助下，我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。
第四、有樂於奉獻的敬業精神。我愛崗敬業，不管幹什麼，幹一行愛一行，努力把工作做得更好。
第五、具有較好的專業基礎知識。在培訓實習中不斷的學習理論知識，在每次車間考核中都很優秀。
假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，努力工作：
一、以“思想理念領先”為指導，有效提高自己整體素質，為班組樹立榜樣，同時帶動班組，加強學習，全面提高班組成員的思想政治素質、職業道德素質和專業技術素質。以我們的'實際行動來感染車間的每一位員工。
二、帶領班組，着眼全局，樹立團隊意識。在工作中正確處理整體與局部的利益關係，團結班組成員，凝聚人心，集中智慧，完成車間及領導交給的各項任務。
三、擺正位置，當好配角，樹立樂於奉獻的敬業意識。在工作中，向領導多請示多彙報，真正做到工作到位不越位。
四、勤奮工作，不計得失。我將兢兢業業，踏踏實實，吃苦肯幹。
今天，我是本着鍛鍊、學習、提高的目的來參加競聘。如果我競聘成功，我會努力；如果我競聘不成，我會更努力。我想，在一個人的成長過程中，每走一步，包括參與這次競聘，都屬於成功。天生我材必有用，我將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想；對待工作，會多一份努力；對待領導，會多一份尊敬；對待同事，會多一份微笑；對待生活，會多一份熱愛。我相信，只要努力，有時我們自己都會驚訝自己的潛能。
樂觀；樸實；積極進取；是我的本性，勤奮；踏實；頑強拼搏是我的生活，昨天的成績已成為歷史，未來的輝煌要靠今天腳踏實地，堅持不懈地努力，去實現。班長這份工作對我是新的挑戰，我也樂於勇於接受挑戰，我對自己很有信心。我雖然不能做到最好，但我可以每一次做得更好！
謝謝大家!
恭敬的教師、友愛的學生：
大家好!
我認為班長是一個年級中十分重要的職務，它對上負責向教師傳達同學的看法和建議，對下要告訴學生們教師和國小最新的活動和信息，對外要維護年級的榮譽和利益，對內要維護年級穩定、學生團結。班長要有高度的責任心、良好的交流和組織實力，要能把一個年級團結成一個暖和的大家庭。班長是一個很光彩的職位，同時也是比較辛勞的職位。我競選班長，就是希翼能在服務於大家的同時，也能不斷的錘鍊和提高自己。
我國中、高中在班上都是班長，這些經受給我提供了豐盛的閲歷，同時也是我的一個劣勢，大家一定很驚奇為什麼在別人那裏是優勢的東西我會説它也是劣勢，由於我當了六年班長，有些東西可能已經在我腦子裏形成定式，但高校是另外一個起點，會碰到一些表面看起來一樣但實質不一樣的事情，那麼我可能就會犯錯，但是我信任假如我勝利當選的話，大家絕對會幫我改正的。
個人覺得我的優勢不是以前當過班長，而是我的性格，我是那種內向兼外向但偏外向的人，內向使得我能夠先思而後行，鎮靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱烈奔放，團結各位學生，敢於迎接新的挑戰。我的個人興趣是攝影，我是一個拿得起放不下的人，喜愛美妙，厭煩離開和分離，想用我的眼睛記錄下全部的美妙，這也使我越發珍惜和熱愛眼前的生活。
假如我勝利的當選班長，那麼我將首先做好以下幾個方面：
1.幫助學習委員做好早自習和晚自習的工作。大家都是本科線旁邊進來的，我想不甘心是我們共同的.痛，所以我們不能偷懶，我們要證實我們自己，不管在哪裏，我們都是最棒的。
2.幫助組織委員開展各種活動豐盛大家的生活。我們學的是酒店管理專業，信任對這個專業有所瞭解的人都知道，這個專業的競爭力體現在兩個方面，一個是我們的英語水平，還有一個就是我們的社交實力，惟獨多多溝通，我們才幹提高我們的社交實力，同時也能讓大家在溝通中快快認識，成為一個整體。
3.幫助勞動委員做好保潔工作，我信任一個好的環境對大家的學習和生活是有益的，同時也會為我們班贏來更多的榮譽。
以上僅僅是我的一些個人的主意，來到高校，我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生，各種各樣的挑戰接踵而至，而不斷的接收挑戰，超越自己，恰恰是生活中最出色的部分，我不敢説自己一定會的多好，但我一定會抱着學習、仔細負責和樂觀的辦事態度去面向未知的一切，對於和我看法不一樣的人，我會仔細聽完他們的主意之後再綜合考慮我的主意，然後對其舉行完美，並隨時與外界保持足夠的交流和溝通，第一時光按照事態的進展調節我的計劃，希翼大家能給我一個讓它變成現實的機會，我堅信我可以勝任班長這個職務，同大家一起為青春人生豔麗上色，把人生的畫卷塗抹的絢麗輝煌!感謝大家。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是來自705辦的陳丹琪。有幸能參加這次“十佳班長”競選活動，我很開心。這幾個月的學習生活，一路走來雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘的快樂與喜悦。我也明白了什麼是目標，什麼是責任，什麼是拼搏，什麼是奉獻。
記得，剛開始我擔任班長的時候，班級的衞生總是做不到很好。一開始採取的方法是：同學們輪流做衞生。剛開始，同學們互相不認識，檢查衞生來很吃力！常常衞生做完了，還有個別區域沒有人做，也不知道是誰在偷懶。雖然我也時常加入他們，做衞生。但衞生總是得不到高分。
我們班學習分了小組，實行了小組長負責制，當時我心裏就想為什麼不按小組來做衞生，我可以監督勞動委員，勞動委員督促組長，再由組長去分配任務監督組員，這樣不僅方便管理，而且還可以通過加分減分，調動同學們勞動積極性。
於是，我把這個想法告訴了班主任高老師，他也同意我的想法，並讓我們馬上實行，很快我們班衞生情況有了很快的轉變。現在我們班每天衞生都做得很好。
這件事告訴我們班幹部，為班級做事，不僅僅要用力，重要的是要用心、用腦。這樣才能更好的盡到自己的.責任。
我知道，再多華麗的語言，也只不過是以一瞬間的智慧和激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天，我努力爭取這份榮譽，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個位置上，為學校，為同學獻出一份自己的力量！希望大家能夠支持我，謝謝大家！
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