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【推薦】讀書的樂趣演講稿三篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:8.9K

演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在當下社會,在很多情況下我們需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的讀書的樂趣演講稿3篇,歡迎大家分享。

【推薦】讀書的樂趣演講稿三篇

讀書的樂趣演講稿 篇1

我從小就喜歡看書。我小的時候不識字,想象着書上的插圖。長大了,對書的感受越來越深。每天沉浸在書的海洋裏。只要手裏有一本書,就很容易忘記時間和自己。每買一本書,每次都是越來越重。我和我的好朋友——有過一次又一次有趣的事情。當然,中間也有一些不幸的事。給我印象最深的是。

這是一個晴朗無雲的日子。當我還抱着我親愛的大牀時,一陣“叮,叮”的鈴聲打斷了我的夢想。就在我要發火的時候,我看到了手錶上的數字——9: 45。“啊,”我家傳來殺豬的叫聲。“哦!這該死的書,我的腳,我的腰!好痛!”原來昨晚書看多了,全放地上了。我太激動了,沒注意,就“倒立”了。幾分鐘後,我已經梳洗完畢。突然意識到一個大問題:我爸媽呢?怕壞人,趕緊打了我媽的手機。“嘿,彬彬,爸爸媽媽今天有事。好好在家!”嘟嘟嘟嘟。“喂,早餐吃麥片吧,還早呢!讀一會兒書。十點,十點半,十二點,十二點半,兩點鐘。我在胃的抗議下離開了書海。看我的表,是殺豬的叫聲。早餐免費,午餐也免費。讓我們喝西北風。在非常勉強的情況下,我不得不選擇有毒食物——“孔師傅方便麪”。

據説開卷有益。經過長時間的閲讀,我的課外知識和寫作水平有了明顯的`提高!

我愛看書!沒有理由!如果我真的要説原因,那就是:我愛讀書!書可以給我帶來很多樂趣!

讀書的樂趣演講稿 篇2

同學們,你們好!

我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作鬥爭的經驗。成長路上的每一次坎坷,因為有了書,我總能越過。當我遇到困難想要退縮時,她説:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,於是在書的引領下,我學會了挑戰困難。當我徘徊在人生的十字路口,不知所措時,她又説:“走自己的路,讓別人説去吧”,於是,在書的鼓勵下,我學會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔。當我煩惱一大堆,意志消沉時,她接着説:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,於是在書的教誨下,我學會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發。讀書讓我享受着痛苦過後的成功喜悦。

書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對於人的真正價值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積澱文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。

我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!

讀書的樂趣演講稿 篇3

各位老師、各位同學:

你們好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。

讀書,對我來説是一種享受,我想這種享受不是每個人都能體會的到。能享受到讀書的樂趣依我看來也需要緣分。緣深,似乎成了書呆子,愚不可及;緣淺,開卷無益,擲書而茫然。

我所説的讀書,主要是指無功利性的讀書。所謂功利讀書,一來讀書為升學;二來讀書為考試;三來讀書為交差。這幾種讀書目的是顯而易見的,我不以為這是真正意義上的讀書。為升學而讀書,這是無可奈何之事,如鄭板橋之謂敲門磚,門敲開了磚頭不妨扔掉。為考試而讀書,是上班族常常要應付的,譬如業務考試、職稱考試、學位考試等,大多數人的目的只有一個,那就是通過考試,而不在乎能學到什麼東西。為交差而讀書更常見,這種讀書常常是要求寫讀書心得,我則根本沒有認真地讀過指定的必讀書,到了交差的時候上網一陣狂搜,剪貼拼湊起似通非通的文章,交上去就算大吉。

我所説的讀書,沒有特定的指向,但憑自己的興趣,依乎性靈,擇己所好,有所會意,有所感受。今天寫這篇文章與朋友交流,以為我們論壇的書友較多,其中必有同好者,以書會友,以友輔心,人生樂在遇知音,相知心,能遇知音,上此生一大賞心樂事。

我所説的讀書,不僅僅侷限於報紙媒體的書刊,看過有本雜誌,名為《世界博覽》,其所謂讀書就是讀天地,讀歷史,讀自然,讀人文,似乎世間沒有一樣不可以當作書來讀;有支叫做《讀你》的歌,歌詞是“讀你千遍不厭倦”,卻是讀人。我不敢給讀書下定義,況且站的角度不同,觀念不同,所處的社會環境不同,分工不同,讀着影音、圖畫、文字……心裏感覺着一種無法用語言表達的感受,那種感覺區別在於視角迥異。

為什麼讀書?這本是一個見仁見智的問題,我希望與各位愛讀書人能作廣泛而深入的交流。在此我只談點自己的體會與大家共勉。

一、讀書是有樂趣的。這種樂趣是發自內心、無可替代的,五柳先生説:每有會意,欣然忘食,這種樂趣是吸引人的,不為外物所滯,而求於內心的樂趣。有時讀書的樂趣可以用放浪來形容,有些書讀過了以後,也許我們會手舞足蹈呢。

二、善讀書可以陶冶性情。腹有詩書氣自華,黃庭堅説三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎,我相信讀書能改變人的氣質,林語堂的解釋是讀書使人得到一種優雅和風味。善讀書,如入芝蘭之室,久而不聞其香,而香卻在骨裏。

三、讀書是為了安身立命,是為了不斷的精神追求。桃園雖好,不是久戀之地,唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。現代競爭的社會人們越來越失去自我而成為空心人,我曾體驗到冰涼徹骨的虛無感,飄飄何所似,天地一沙鷗,正是這種虛無感的真實寫照。帶着這種強烈的困惑,我開始讀聖賢書,從他們那兒體會到了人生的智慧。我正在修建自己的精神後花園,這個花園的主題只有一個,那就是人,天地間最偉大的事業在於做一個人。

四、讀書可以不斷的啟蒙自己,更新自己。有一本書曾經講過這樣一個道理,即“久假不歸論”,與三人成虎的道理差不多。我們雖然處在信息時代,但我們卻經常被矇蔽。這種矇蔽有時來自於外界,我們因為長期生活在這樣的環境中而不自覺的就相信了。但更多的是自己矇蔽了自己,因為懶惰而不想突破,不更新思想就會受矇蔽,而廣泛的閲讀顯然有助於擺脱受矇蔽的狀態。

以上四點,第一點是總論,後三點可以歸之於美善真,陶冶性情是求美,精神追求是求善,啟蒙自己是求真。一言以蔽之,讀書就是在樂趣之中求真善美!