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珍惜時間演講稿三篇

欄目: 演講稿 / 發佈於: / 人氣:2.04W

演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中,接觸並使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的珍惜時間演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

珍惜時間演講稿三篇

珍惜時間演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!

光陰似箭,日月如梭;歲歲月月,朝朝暮暮。剎那間,時間已把我生命中的12個春夏秋冬溜走了。在我們匆匆忙忙洗完臉時,時間就從你的臉盆裏逃走了了;當我們和好朋友聊天時,時間就從你張開的嘴裏急急忙忙地跑掉了;當我們默默地睡覺時,時間又在我們的夢鄉中悄悄地溜走了。那麼你們知道嗎?時間走了就不會再回來的,就像一去不復返的流水。所以,我們一定要珍惜時間,珍惜生命。

春夏秋冬,四季輪迴;年復一年,日復一日。時間對我們每一個人來説都是有限的,但我們可以在有限的時間裏做無限的事,就像名人一樣。有一個關於時間的名人的故事我至今難忘:偉大的文學家、思想家、革命家魯迅先生在讀書時,就非常用心,沒有一次遲到,可是有一次,因為要幫生病的母親抓藥,所以晚到了幾分鐘,這讓教書的先生很惱怒。魯迅先生為了不再遲到,就在課桌上刻了一個“早”字——以示提醒他以後讀書是再也不能遲到的,一定要早到。這個故事告訴我們,無論是什麼時候,一定不能遲到,更要把“早”字刻在心裏,這就是名人魯迅先生刻“早”字的故事。我一直牢牢記住心裏。

有一句名言説得好:一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。是啊,時間是寶貴的,是用金錢買不到的。我還有一個故事是關於我身邊同學的,他本來可以有個好成績,可因為玩而浪費寶貴的時間,因此只能考六十以下,真是不應該啊。我們班還有一個女同學非常愛看書,但同時也很愛玩手機和電腦,所以她有了四隻眼——戴眼鏡了。她不愛學習,常在上課時看小説,作業也常常不按時完成。有一次,老師在認認真真查誰作業不做,其中就有她。結果老師讓他(她)們在校門口站着,讓他(她)們的父母親來了才能回家。如果她們珍惜時間,用來讀書,那她們一定會有個很好的成績。因此,我們一定要以魯迅為榜樣,珍惜時間,發奮學習。

時間,像東流之水,再也不會回來了。它不像青山,黃了還會在綠;它不像綠葉,落了還會再長;它不像鮮花,枯了還會再豔;它不像……請珍惜時間,把它用在學習上。

我的演講完畢,謝謝大家!

珍惜時間演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天,我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。

同學們,你們看到這冉冉升起的五星紅旗時,你們會不會有這樣一種感慨:時間過得真快啊!是的啊,的確很快。當我們還沉浸在昨天的歡樂時,時間已悄無聲息地邁進了今天,寶貴的昨天再也回不來了。正如朱自清先生所説的:燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,有再開的時候……歲月的腳步總是如此的匆匆,毫不顧惜我們的'嗟歎呢!

時間就是這樣的匆匆,這樣的珍貴,這樣的公平。珍惜時間的人會留下串串果實,使生命富有意義;浪費時間的人卻兩手空空,一事無成。對我們學生來説,也是這樣的。學習會讓有的同學取得優異的成績,各方面都有長進;會讓有的同學收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時間與不珍惜時間的差別。

古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”明天對人類來講是用不完的,但對我們每個人來説,卻是有限的。

同學們,學習是為了將來的奉獻,學習是為了自身的生存。要學好功課,還得學會學習,要培養良好的學習習慣和掌握科學的學習方法。

學習第一靠“勤”,就是好學。天才出於勤奮,聰明出於努力!所謂“勤”就是要珍惜時間。早上,我們不能遲到,到學校後要馬上進教室,認真進行早讀,充分利用好30分鐘的早讀時間,各班要做到書聲琅琅,每個同學都要參與其中;上課時,我們千萬不能開小差,要專心聽講,認真思考,不折不扣地完成每節課的學習任務,同時要利用課餘時間,自覺閲讀課外書籍,不斷豐富自己的知識,提高各方面的能力。

學習必須要“苦練”,也就是每天要認真按時完成老師佈置的所有作業,絕不能偷工減料,認真完成作業的過程是一個對所學知識消化、吸收、鞏固不可缺少的過程,只有不斷的實踐才能做到舉一反三、融會貫通,才能熟能生巧。

學習必須要“深思、善問”,我們不能學拔苗助長的人,更不要學那囫圇吞棗的人。“思” 的意思就是學習要講科學,只有認真的思考,才能使你記憶深刻,才能使你的思維越來越敏捷,使你就變得越來越聰明。當然“深思”要與“善問”結合起來才能使你的學習效果更好。例如,作業要獨立完成,這就是獨立思考的過程,不懂的應該及時問別人,這就是善問,我們只有不恥下問,不放過每一個細節,才能真正牢固掌握所學的知識。但現在我們有的同學在這方面還沒有做好、沒有做到位,而是耍一些所謂的小聰明,碰到一些稍微難一些的問題,就不經思考,就亂做一通,敷衍老師,甚至有的同學還抄別人的作業,抄別人的作業是一種很不好的行為。經常抄別人的作業,怎能取得好的成績呢?

同學們,“好學、深思、苦練、善問”是學好每門功課不可或缺的重要環節,只要我們做到堅持不懈,那你就會養成良好的學習習慣,就一定讓你的學習踏上成功之路。

同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰,用勤奮改變命運,用勤奮創造奇蹟。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰;只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫我們人生的輝煌。

我的講話完了!謝謝大家!

珍惜時間演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

生命是什麼?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一點不起眼;生命是偉大的,就像一顆璀璨耀眼的夜明珠,是無價之寶。有些人珍惜生命,讓生命體現出了意義和價值。還有些人因為生活遇到了挫折和坎坷就捨棄自己的生命,這是多麼不付責任的行為呀。而時間又是什麼呢?時間就好比如一張弓箭,正所謂拉弓沒有回頭箭。只要把弓箭射出,一眨眼的工夫,箭就會從你的眼前消失的無影無蹤。

我們做為一名國小生,應該用優秀的成績來回報祖國,要體現出自己生命的價值。但想要的到優異的成績,就必須珍惜時間,珍惜這一分一秒來刻苦學習。美國的總統富蘭克林不是説過嗎,“你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”

曾經,在一個演講會上,一位著名的演説家手舉着一張鈔票邁着大步走上講台,然後他對會議室裏的人説:“這有20美金,有人要嗎?”一隻隻手舉了來。他接着説:“我打算把着20美金送給米你們之間的一位,但在這之前,請你們允許我做一件事。”他説着將鈔票揉成一團,然後問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又説:“那麼我這樣做呢?”説完他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並用腳碾它。然後,他將鈔票拾起,鈔票已變得又髒又皺。“現在還有誰要這張鈔票。”他説完後還是有人舉起手來。

看了這個故事,我有很深的感受。無論演説家怎樣對待那張鈔票都有人想要,因為那張鈔票並沒有因為髒,皺而失去價值,依然值20美金。在人生的道路上,我們會無數次被失敗和挫折擊倒,正如鈔票被揉被碾一樣。但是我們要相信我們的生命正如20美金一樣,永遠不會流失價值,我們要把自己的生命當成無價之寶永遠。