職業技術學院規範教材選用及建設工作規定

職業技術學院規範教材選用及建設工作規定1

教材是體現教學內容和教學方法的知識載體，是進行教學的基本工具。高質量的教材是實現教學目標和提高教學質量的重要保證，為搞好我係的教材建設工作，特制定教材選用相關規則。

一、選用標準

（一）全面貫徹國家的教育方針，選用、編寫、出版適應我係專業需要的，反映我係課程體系和教學內容，教學方法改革成果的高質量教材。

（二）教材要緊扣人才培養目標和規格要求，要堅持知識、能力、素質的統一，構建切合時代要求的課程體系和知識結構。

（三）以人才培養方案為依據，提高教學質量為根本，規劃組織教材建設、教材研究和教材交流工作。

（四）具有與本門學科發展相適應的科學水平，有較強的`理論性和系統性，能夠正確地闡述本門學科的科學理論和概念，貫徹理論聯繫實際的原則。

（五）符合本門課程在教學計劃中的地位和作用，要求恰當，選材合適，內容的闡述循序漸進，富有啟發性，使學生能夠掌握基本理論、基本知識和基本技能。

(六）文字準確、流暢，符合規範化要求；插圖正確，文圖配合恰當。

(七）推薦教材應首選獲獎教材、“面向21世紀課程教材”、國家級或省（部）級規劃教材、國家重點教材、先進的外文原版教材等。

(八）優先選用近三年出版的新教材。

二、選用程序

（一）首先由任課教師如實填寫《土木工程系教材選用申請表》，寫清選用教材的準確版本信息、開設課程等，並説明推薦理由。

（二）任課教師在填好《土木工程系教材選用申請表》後，交所在教研室集體討論，由教研室主任簽署意見。

（三）教研室將《土木工程系教材選用申請表》交系主任簽署意見，彙總到《土木工程系教材徵訂清單》,最後交教務處教材科。

（四）教務處教材科根據系主任意見，結合教材庫存情況統一徵訂教材供師生使用。

職業技術學院規範教材選用及建設工作規定2

為了規範我係教材選用及建設工作，使專業課程教材選用或編寫工作適應專業人才培養方案對該課程所承擔的教學目標和任務要求，特制定本規定。

1、選用的教材應符合學院的相關要求。

2、選用教材時，應在承擔同一門課程教學任務的教師充分討論的基礎上，由教研室主任提出初步意見，交系部批准。

3、選用教材必須考慮本專業人才培養方案對該課程的內容、課時要求，做到內容適宜，難度適當，符合高職教育要求。

4、當正式出版的教材難以適應教學要求時，可由任課教師提出，教研室主任同意，系部批准，採用教師的自編教材或講義。教師應在批准後履行自編教材印刷審批手續，及時向學院提供印刷資料，確保下學期教學工作順利進行。

5、系部鼓勵本系教師在自身專業特長領域開展教材建設工作，系部將在人員組織、提供教學資源、教材選用等方面給予政策支持。

6、本系教師主編或參編的教材，必須滿足本系相關專業人才培養方案對該課程的要求，及時吸收本專業的新技術、新工藝，所舉例子應儘可能採用相關專業實際應用的例子，綜合應用的'內容應儘可能採用項目教學。教師在開展教材編寫工作前，必須同相關專業教研室主任和任課教師討論編寫方案，向系部提出申請，並提供編寫提綱、章節目錄等材料，系部僅對已經批准的教材提供人員組織、教學資源方面的政策支持。

7、本系教師出版的教材，應及時向系部提供樣書，經系部批准後，本系可優先選用。