時間就如同白駒過隙般的流逝,你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢?寫一份職業規劃,為接下來的工作做準備吧!好的職業規劃是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的網絡技術專業職業生涯規劃書(通用5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
一、自我評估與分析:
職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業發展的階段,提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃,不僅能幫助我們在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段,為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。
我是學習計算機網絡工程專業的,英語水平可以,能流利溝通;估價專業紮實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;有很強的學習能力,我個人不太喜歡一成不變的生活和工作,而且我的適應性很強,很有熱情為自己的將來奮鬥,所以我以後的工作希望是每天充滿挑戰性的,我將目標定為公關師。
二、社會環境規劃和職業分析
1、社會一般環境中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。
2、公關職業特殊社會環境
公關知識大部分源於國外,中國的公關管理還有許多不完善的地方。中國急需公關人才,尤其是經過系統培訓的高級公關人才。因此企業公關職業市場廣闊。
三、大學三年規劃
1、一年級
為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關係,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固紮實專業基礎知識,加強英語.計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步瞭解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,並開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。並且通過努力取得初級公關員證書,各科成績優異。
2、二年級
為準備期.加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑑定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、蒐集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,瞭解蒐集就業信息的渠道,要積極鍛鍊自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識並加入校友網絡,瞭解往年的求職情況。在能力之內考取中級公關員證書。決定要不要繼續考取公關師的.有關證書,如果需要就要決定自己要不要繼續升本或自考。
3、三、四年級
為分化期(衝刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上.這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然後開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最後,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時,可大膽提自己的見解,鍛鍊自己獨立解決問題的能力和創造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規範,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業目標的實現,我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
五、對大學生就業規劃的認識
大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業相符,合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關係都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。
六、結束語
通過對職業自我的分析和職業信息的搜索,我對自己、對職業有了一個初步的瞭解。通過將職業自我和職業信息的匹配,我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃,讓我對適合自己的行業和公司類型有了瞭解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃,讓我對職業有了一個細緻的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統,進行了相應的職業規劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也瞭解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業規劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調整職業規劃的細節,長期目標是明晰的,職業自我係統是明確的。我會原則的根據現實實施自己職業目標。計劃固然宏大而美好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。只説不做,所謂的職業規劃目標就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來只是一個安慰自己的美麗謊言。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標也不能達成,但至少我們努力過,奮鬥過,拼搏過,人生也便無悔。
每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
大學是學生走向社會的一個過渡時期,而即將步入高校的大學生,則有許多還處在從高中向大學過渡的階段。對於他們而言,在這個過渡期裏對自己將來所要從事的職業做一個比較詳細切實的規劃,必能為以後的大學生涯增色添彩,使其更有針對性和方向感,減少走彎路的次數。
一、在校及畢業之後近期五年規劃
方向:網絡營銷、企業管理
總體目標:管理學市場營銷方向碩士,畢業後成在知名電子商務公司工作。
二、社會規劃和職業分析
1.社會一般環境:
中國政治格局穩定,經濟發展平穩,中國尚處在發展中國家,經濟仍舊處於轉型時期。社會大環境下的經濟普遍有些不景氣,對中國的企業來説是一個挑戰。要做的就是迎接挑戰,把握機會。
2.電子商務職業特殊社會環境:
電子商務近年來發展迅猛,但是電子商務領域尚不完善。電子商務與經濟學、管理學、計算機密不可分。而這些學科理論都源自於國外,中國目前的企業還有許多不成熟的地方,因此電子商務人才缺口很大,中國急需這部分人才。未來的近二十年都是電子商務飛速發展的時期。基於互聯網的網絡環境下的經濟貿易已逐漸與傳統的經濟貿易相融合。電子商務可以説未來發展前景光明,電子商務專業是一個正確的選擇。
三、個人分析及角色建議
1.個人分析:
(1)、自我盤點:我生長在一個南方沿海城市,國中高中所就讀的一直都是重點中學,大學聯考失力,沒有考上理想中的學校,相比其他的高中同學,心裏難免會有一些落差感。而我正在努力學習克服這種落差感。本人性格較內向,喜歡獨處,但並不排斥與人交往,並且喜歡交朋友。喜好讀書,旅遊,音樂,思考偏感性。有時做事優柔寡斷,容易思前想後但是行動更不上,同時有時做事情缺乏堅持,無法克服懶惰的缺點。
在文字編輯方面有一定的興趣,喜歡把所想的寫下來,並且進來對網絡營銷方面和計算機知識也挺感興趣。未來工作和考研這兩項選擇,我想我會選擇考研。這並非躲避就業壓力。我想我如果工作我也會有信心能做好一份工作,但目前近五年想先努力學好專業知識,沉澱自己。
(2)、解決自我盤點中的劣勢和缺點
我的缺點就是不夠堅持。但其實這就是決定一個人做事的關鍵所在。雖然克服缺點並非一朝一夕的事情,但我想我認識到了自己的不足並且會做出計劃,一步一步的糾正自己,改正自己。學習上一定要堅持,不敢“三天打魚兩天曬網”。有句話説,越努力越幸運。我想我會摸索好學習方法,珍惜利用好每一分每一秒。我會越學習越快樂。魯迅先生説,時間就像海綿,擠一擠就會有的。我想在把握時間方面,我應該利用好那些閒散的時間,這也是非常關鍵和重要的。最最重要的不僅是認識,而是要付出行動。
2.角色建議:
爸爸:我的爸爸曾經是一名軍人,現在轉業在福建省廣電集團網絡中心工作(大概就是數字電視)。爸爸在社會上有積累一定的人脈,因此希望我考取研究生然後留校當老師。他認為我是一個女生,當老師是很好的選擇,對以後的事業和家庭都有幫助。
媽媽:我的媽媽就是一名家庭主婦。媽媽認為學歷對一個人就業十分重要。在如今本科生已經不值錢的年代,媽媽認為讀研究生是再正常不過的事情。她認為家裏條件尚可,並不指望我馬上工作,而是希望我努力多學習。她希望我考取研究生之後能進入銀行或者是證券行業工作,同樣認為正規的工作比較適合女生,對以後家庭也會有一定的幫助。
雖然父母的建議都是希望我考研究生,但是我想不管我怎樣選擇,他們最終還是會尊重我的選擇。
四、職業目標分解與組合
近期學業目標:
XX年-XX年:準備考研(但是具體學校和具體專業還不明確,待與導師討論)
考取駕照(認為在校期間是拿駕照的最好時期)
XX年:我畢業,但尚不知是否考取研究生,若沒有考取研究生,我會去努力找工作。重新調整職業生涯規劃。若考取研究生,則另作安排,同樣也會重新調整我的職業生涯規劃。
不少人都曾經這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣説過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路説長也長,因為這是你一生意義的詮釋;人生之路説短也短,因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生,都在實現自己的夢想:夢想是一個百花園,我只是百花園裏一根小草,可小草也有一個大理想,於是我在這裏暢想一下自己的職業生涯。
一、個人分析與角色評價:
1.個人分析:
別人説我性格偏於內向,但我認為我性格具有兩面性,我喜歡安靜的環境,喜歡一個人學習、看書。但有時卻喜歡熱鬧,和朋友在一起談天,給彼此帶來快樂,我會感覺很開心。喜歡畫畫,喜歡運動,尤其是打乒乓球。也喜歡路遊,開闊眼界,陶冶情操。另外,我具有團隊精神和協作能力,比較強的創新意識,動手實踐能力及自學能力。但我有一個缺點,就是優柔寡斷。
2、角色評價:
父母:良好的溝通能力,善於自立;
老師:積極樂觀,有上進心,責任心,學習刻苦,遵守紀律;
同學:工作能力強,責任感強,能顧全大局。
二、社會環境和職業分析(十年規劃)
1、社會一般環境:中國政治穩定,科技發展層出不窮。
2、職業特殊社會環境:中國科技發展較晚,科技知識和科技產品大部分還源於國外,因此科技力量相對薄弱。
三、行業分析:
未來社會發展的最終趨勢將是集體一體化,這就註定網絡的鏈接必不可少,現在電腦已普及到大眾用户。網上購物,網絡管理已成為人類交流的一種途徑。服務器設備廣泛用於各大商場及商業媒體。但總的來説,其功能還不晚上。因此,全自動化技術將成為網絡管理的任務所在。
四、職業目標分解與組合:
1、美好願望:事業有成,家庭幸福;
職業目標:網絡管理,軟件開發;
成果目標:網絡工程師
能力目標:學以致用
總體目標:完成本科,研究生的學習,進入思科網絡公司或其他外資企業,成為高科技技術人才。
2、成功標準:
只要自己盡心盡力,能力也得到發揮,每個階段都有切實的自我提高,即使目標沒有實現,也不覺得失敗,決不氣餒!
五、大學期間學習計劃:
學習不僅是為了以後的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我一直堅信“活到老,學到老”的格言。無論怎樣,學生最首要的任務就是學習。如果拋開學習,那麼一切都無從談起。在數字化、信息化的時代對計算機知識的掌握尤為必要。所以我對自己的大學生涯作出以下簡短設計。
大學二年級:
1、認真學好專業知識和其他基礎學科,堅信基礎的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質,通過參加各種社團等組織,鍛鍊自己的各科能力,同時檢驗自己的知識技能。
2、做一些兼職,社會實踐活動,同時在課餘時間從事一些與自己未來職業有關的專業類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性和掌
3、證書大突破:考取英語四、六級。全國計算機二級等級考試。以及其他相關證書。
大學三年級:
1、開始嘗試並學習寫簡歷、求職信,瞭解社會需求。蒐集與本人目標工作有關的信息,並通過信息渠道嘗試和已畢業的校友交流思想。開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。
2、預習或模擬面試,積極利用學校提供的條件,瞭解就業指導中心體統的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,儘可能作出較為充分準備的情況下進行演練,為自己以後找到理想的工作而努力。
3、獲得普通話等級證書及全國計算機三級等級考試。
大學目標規劃表:
六、為人處世方面:
1、改掉自己偶爾情緒急躁的壞毛病,千萬不和同學發生衝突。
2、最終身邊的每一個人,不管他(她)有什麼性格,學習優秀的人,感化惡搞的人,用一顆真誠的心去對待他們。不去爭名利,不計較利益得失,做一位合格的中國公民,為和諧社會的構建做自己力所能及的事。
3、抓住每一個鍛鍊自己的機會,這樣的機會不是每個人都有,全力以赴完成班級和學院本職工作,為集體做一些力所能及的事,幹出一點成績,不一定非要得到別人的肯定,重要是給自己找一個相信自己的理由。
七、生活方面:
大學是真正屬於自己的天地,在人的一生中這樣的時光不多,好好把握將會收益終身。
要多和家人及同學聯絡,告訴他們我們的快樂和不安。一路走來,是他們一直支撐着我們克服種種困難。尤其是上了年紀的父母,他們操勞了一輩子也許最想要得只是我們的一聲問候。我決不會讓他們失望。
八、職業生涯規劃實施方案存在的障礙:
目前,我經濟條件相對薄弱,作為未來的信息人士,我較少能接觸到高科技產品,且時間較少。
解決方法:
我在校一直勤工儉學,利用假期時間做兼職。儘量將我的大部分開支投資到學業中去。
九、本人對職業生涯規劃的看法:
俗話説:“欲行千里,先立其志。”規劃我的職業生涯,就相當於在人生之路上邁出一大步。一位哲人曾説過:“沒有目標的人,就像是漂泊的船隻,可能永遠到大不了壁岸。”寫過職業生涯規劃書,突然感覺像是在黑暗中看到了亮光,讓我有目標可循。進而信心百倍,動力十足的去實現它,這乃是人生的一大快事。我不再盲目的、無目的的學習,生活,而是有計劃、有步驟的生活。
十、結束語:
計劃固然好,但最重要的在於付出實施並取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只説不做到頭來只是一場空。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻着理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!
階段目標
(1)大一大二努力學好本專業知識的的同時,並加強各方面素質的提高。學會與人交流,加強與人合作的精神,加強團體意識。
(2)大三大四,多接觸社會,積極鍛鍊,加強動手能力,勤於實踐。
(3)畢業後,找到一份喜歡的工作,努力奮鬥,不斷提高,做出好的業績。
總體目標
1.掌握計算機科學與技術的基本理論、基本知識;
2.掌握計算機系統的分析和設計的基本方法;
3.具有研究開發計算機軟、硬件的基本能力;
4.瞭解與計算機有關的法規;
5.瞭解計算機科學與技術的發展動態;
6.掌握文獻檢索,資料查詢的基本方法,具有獲取信息的能力;
7.懂得基本的職業素質,有很強的社會適應能力。瞭解各行各業的基本的職業規則。
8.能在it行業擔任數據庫項目管理員。
個人分析
本人的專業知識水平還沒真正形成,知識結構混亂,知識體系不明朗,對一些基本的計算機技能都不能自己解決,明顯不能適應社會的要求。在各方面的素質也是處於低水平狀態。我是一個誠實正直的人,因此結交了很多的朋友;由於自身條件的緣故,偶爾也會產生自卑的心理,我沒有開放性思維的創新,只有守規矩的勤奮,因而我的學習成績總是處於中等水平;我的情緒容易波動,但我會努力剋制,不讓它表現出來。本人的'性格不夠開朗,很少與人交流,在這方面是不太利於將來就業的,我知道長期的處於不交流的狀態不太利於自身的交際水平的提高。本人的興趣愛好也不夠廣泛,沒什麼特長,對於就業競爭是完全處於劣勢狀態的。不過,我並不會因此而放棄努力,我會用努力來填補。我做事有點優柔寡斷,主要是考慮事情太多,以致於辦事時不夠果斷,雖然有那份能力卻沒有那辦事的勇氣。因為我從小生活在農村,讓我體驗到了什麼是艱辛生活,從而培養了我吃苦耐勞的精神,也讓我看清了社會是多麼的現實。
個人優勢:性格外向,有較強的交際能力,敢於接受挑戰,友善待人,做事仔細認真,鍥而不捨,持之以恆。勤奮學習,敢於面對自己的不足和缺點,並吸取教訓及時改正,能很好的團結周圍的人,並互相幫助,有較強的責任心和集體主義精神。個人劣勢:缺乏自信心,為人有點古板,缺少創造性,思維單一,不夠靈活。專業知識水平不夠高。
社會環境分析
目前,國內外就業的形勢異常嚴峻,加之大學生數目在速度上升,社會對大學畢業生的要求也越來越高,導致許多大學生面臨着畢業後無去向的問題。特別是計算機專業的畢業生越來越多,就業競爭非常激烈,使我們面臨着巨大的就業競爭壓力。就業與創業的政策,也為大學生提供了很多就業與創業機會,比如鼓勵大學生走向基層,走向農村等。現在經濟發展速度奇快,對各種各樣的專業需求也高,但是要求專業知識必須過硬,企業要求畢業生有一定的工作經驗。從1999年起,我國高校連續擴大招生規模,高校畢業生數量呈跳躍式增長,XX年全國普通高等學校的畢業生將突破420萬人。而實際上,社會對高校畢業生的需求量增加幅度並不明顯,大學生就業競爭空前激烈。目前,人才市場上被企業一致看好的搶手人才,90%以上都是既有較高學歷又有工作經驗的人才,而剛剛走上社會的大學生由於缺乏工作經驗,更出現令人尷尬的“疲軟”狀態。
職業分析
現在的計算機專業就業率特別低,能一次就業的都是有很強的專業技能和專業動手能力。在計算機專業領域發展特別迅速,更新速度快。對畢業生的要求更高,必須要有工作經驗,並且專業技術過硬!在這專業知識日新月異的社會,更要有快速獲取知識的能力,自主學習能力強,能不斷的關注行情。不緊要學好硬件的知識還要有過硬的編程能力,要求軟硬件兼優。it業的飛速發展要求計算機專業大學生改變在某一行業或領域從業的舊觀念,不斷學習新知識、新技術,具有廣泛和多層次的適應性。it業的飛速發展要求計算機專業大學生改變在某一行業或領域從業的舊觀念,不斷學習新知識、新技術,具有廣泛和多層次的適應性。
目標分解與目標組合
大二:繼續努力學好本專業知識,提高各種能力,英語過四級。
大三:選好專業方向,鞏固專業知識,深入的學習專業方向的知識,使專業知識提高到一個更高的層次,接觸社會,瞭解社會就業信息擴展各方面的素質能力。
大四:做好畢業設計,開始走進社會全方面瞭解社會就業信息,決定就業方向的路線和區域,瞭解行業情況,做到知彼知己,方能找到滿意的工作。
畢業後:找到一份有關數據庫管理的滿意的工作。並努力提高行業知識,加強工作力度很好的適應工作的需要。
一、序言
懷着無比興奮的心情和對美好未來的設想,我走進了大學學府,開始了大學生活。如今學業已過一年,回首時卻心生懊悔,因為這一學年充斥着的盡是興奮、歡樂及憂傷,夢想的漸遠,必需要想方法回補,而機遇是給有準備的人,於是重要的是規劃好自己的職業生涯,職業目標和執行計劃,發展路徑。
現就要有設計規劃自己的職業生涯規劃,瞭解相關的職業環境、職業發展趨勢和社會需要具備的人才素質,在此基礎上為自己的人生確定一個明確的方向。設計好職業策劃書,我的人生之路就有了四通八達的可能,我將一步一步地沿着座標前進,向黑夜出發去迎接黎明,向未知前進去捕獲希望。
我堅信通過自己的不懈努力必能走出一條星光大道!
二、自我認知
1 性格:善於獨立思考,注重團體力量,善解人意,做事全力以赴,有耐性,刻苦,實際而熱情,意志堅定、有毅力;但溝通能力不足,不善表達。
2 興趣:愛好閲讀,也注重看有所求,體育方面興趣十分廣泛,擅長乒乓球,羽毛球等。
3 價值觀:堅信馬克思真理,崇尚社會主義,個人價值由回報社會所決定,堅信美好未來。價值觀決定以後生活活動,決定自己個人、社會價值的產生。將最高價值目標化,做好諸如效益觀念,風險觀念,競爭觀念,平等觀念,以及敢破常規、積極進取、精益求精、勇於創造等的培養、發展。
4 能力:具備敏鋭的觀察力,自制力非常強,在吸取他人的長處時不忘自己的創新。雖然有時候做事也會草率魯莽,但多數時候是冷靜,慎重的。機敏、領悟力較好,富直覺能力。
三、職業認知
首先,全球現處於第三次工業革命, it行業在其中舉足輕重;且現在也是“三步走”戰略”和“新三步走”戰略的關鍵時期。這一時期定會仍很大的機遇和契機,我們正處於這一偉大的時機。我國在經過三十年改革開放,綜合國力得到了顯著的提升。
現正暴發新一輪的世界性的經濟危機,這對我們是挑戰更是難得的機遇,到我們走向社會時更能一展所能。隨着成功舉辦、參加了多次國際性的活動,更是使我國成為國際性的大國。XX年“網絡泡沫”破滅後,全球it人才需求縮水,但世界it產業的生產基地和研發中心正陸續在我國設立。全球新一輪的產業轉移正推動我國由it大國向it強國轉變,這將進一步刺激國內對計算機專業人才的需求。
現在我國的it行業人才不足且有嚴重的結構性的失衡,但其中也更重要的是高技術人員的需求。社會需要的更多的是高技術性的it人才,用人單位更是提高這方面的門檻。現在的計算機已經得到了極廣的普及,各高校都很重視這方面的培養,企業也重視培訓。在大學生就業形勢危機的情形下,it行業也是日趨激烈,但也仍會是“搶手貸”。
四、職業目標路徑設計,與實施計劃
面對現實,我必需首先要好好好學習,紮實專業課程,要有過硬的專業知識。並要過英語四級,掌握一定的計算機英語。要從現在做起,儘量的參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質,並逐步瞭解社會企業對當代大學生的要求,不至於到畢業時一臉茫然。
具體的規劃設計:
第一學年:很快的調整大學學習狀態,確立奮鬥目標方向,併為之做好一定的基礎。打牢專業基礎知識,至始至終不重視英語的學習,對計算機有一定系統的瞭解。對自己所學的通信專業有全面的認識和,積極的參加學校各項活動,提高自己的溝通交流能力。多看些有關自己專業方面的書籍的新聞。假期到外處打工,體驗一下社會,也瞭解下工作給人帶來的感受,以不至於到時過於不解。
第二學年:加強專業知識的學習,對以後的工作取向和目標進一步的明確和必要的細化。一,上學期:確保專業課的優異過關,並利用課餘時間對自己感興趣的電子電路、通信方面找一些有關方面的書籍學習,掌握基礎的知識。英語過三級,計算機過二級。二:專業課優異的完成,繼續學習自己感興趣的方面,有所成績。對以後的工作根據當時的形勢做簡要的分析和安排。英語過四級,過必要的計算機方面的證書。學習好常用的計算機英語。假期針對性的找計算機方面的假期工。
第三學年:上學期:保持良好的心態,注意保持身體的健康。制定衝刺計劃,備戰必要的考試。瞭解市場、it行業的走向和社會需求,能夠的話親身實踐。下學期:學業很好的過關。清楚地認識自己,確立了自己的努力方向和職業定位,找好一家實習單位。不住的相信“計劃趕不上變化”,不斷的瞭解、完善自己。
畢業後,根據假期和實習經驗,結合社會發展趨勢找准以後的工作方向、職業和工作單位,併為之不懈努力。
五、評估與備選措施
這次職業規劃設計,輕詳細、合理的規劃了自己的職業。分時間、任務,分步驟的完成對目標的追求。倘若有哪個時間段沒有完成目標,一定要抓緊在接下去的時間段補上。在XX年完成在學校所要學好的知識、技能。XX可以有選擇性的找工作單位,但要注重經驗的發展前途。XX年以後基本上的定下職業,和選準、做久工作單位,取得一定的工作成績。
六、結語
通過這次職業規劃設計,我開始更深刻的認識、理解自己,也更重視了對職業的理解,和規劃的重要性。影響職業生涯設計的因素諸多。有的變化因素難以預料,環境又多變,要與時俱進,靈活調整,不斷修正,優化職業規劃,適應各種變化,作一個有準備的人。。要時刻做到了解自己、瞭解職業、瞭解社會發展趨勢。