物聯網工程專業職業生涯規劃書（通用10篇）

時間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時候，它已經悄悄的和你擦肩而過，你有為自己做過職業規劃嗎？現在這個時候，你會有怎樣的職業規劃呢？相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！以下是小編整理的物聯網工程專業職業生涯規劃書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

物聯網工程專業職業生涯規劃書 篇1

一、自我分析

1、性格：

1.1性格品質：自信心強，能吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠，能得到別人的尊重;

1.2個人素質：興趣廣泛，適應性較強，人際交往能力較好，語言邏輯性和表達能力較強;

1.3個人氣質：自我形象較好，具一定親和力;

1.4學習能力：學習能力強，領悟性較強。

2、優勢：

從小生活條件艱苦，養成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。另外，善於交際，認識的朋友較多，在以後的求職或創業道路上，這都是很好的資源。樂觀、開朗、大膽、創新、有責任感，有不服輸的倔勁。

3、劣勢：

工作經驗很少，有過兼職經歷，經濟基礎很弱。做事不夠細心，做決定時優柔寡斷，時常懷疑自己的能力，惰性較大。

4、職業興趣：

職業興趣前三項是：企業型、事業單位型、社會型。

5、職業能力：

可從事關於電氣方面的各個行業，尤以電力輸送為強項。

6、職業價值觀：

看重對人們的生活環境的質量及對社會的價值意義。

二、職業分析

我來自農村，從小就有很多的夢想，到現在才意識到，這些所謂的“夢想”，其實都只是種種遙不可及的奢望!想入仕，以造福一方百姓;想成為如像李嘉誠那樣，有自己的企業王國;希望自己能變得巨人般強大，那樣才可不枉此生!而今自己面臨的是職業的選擇，是實現自己願望起跑點。從小生活條件艱苦，養成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。我所學專業為電氣工程及其自動化，而電氣工程及其自動化專業是電氣信息領域的一門新興學科，但由於和人們的日常生活以及工業生產密切相關，發展非常迅速，現在也相對比較成熟。已經成為高新技術產業的重要組成部分，廣泛應用於工業、農業、國防等領域，在國民經濟中發揮着越來越重要的作用。而我所在學校西北民族大學是新中國建立的第一所民族高校。我們處在新校區，十分適合學習，因此對所學專業均掌握優秀。

雖然我國在這方面的發展還沒有站在世界的最前沿，但隨着我國綜合國力的提高，對外交往的增加，我們已經逐漸縮小與發達國家的差距。具有代表性的是：每秒3000億次計算機研製成功;納米技術的掌握;模擬技術的應用。一個不容忽視的問題擺在我們面前：如何迎接新技術革命的挑戰?經過本專業的老師和同學的共同努力，把電子工程及自動化專業拓展開來，分為“電力系統及其自動化”和“電子信息工程”，涵蓋原有“絕緣技術”、“電氣絕緣與電纜”、“電機電器及其控制”、“電氣工程及其自動化”、“應用電子技術”和“光源與照明”等幾個專業方向。設有“高電壓與絕緣技術”、“電機與電器”、“電力電子與電力傳動”和“電工理論與新技術”、“高電壓與絕緣技術”博士學位方向。並以工業產品設計為基礎，應用計算機造型、設計、實現工業產品的結構、性能、加工、外形等的設計和優化。該專業培養適應社會急需的，既有紮實科學技術基礎又有藝術創新能力的高級複合型技術人才。本專業着重培養學生外語、計算機應用、產品造型、設計等實際工作能力，實現平面設計、立體設計等產品設計的全面智能化。該專業畢業生可從事工業產品造型設計、計算機應用、視覺傳達設計、環境設計、廣告創意、企業形象策劃等行業的教學、科研、生產、開發和管理工作。囊括了電路原理、電子技術基礎、電機學、電力電子技術、電力拖動與控制、計算機技術(語言、軟件基礎、硬件基礎、單片機等)、信號與系統、控制理論等課程。高年級還根據社會需要學習柔性的、適應性強、覆蓋面寬的專業課及專業選修課。同時也進行電機與控制實驗、電子工程系統實驗、電力電子實驗等。

未來是美好的，可是現實又是殘酷的!特別是近年來，大學生的就業壓力何其之大!物競天擇，適者生存。作為當代的大學生，處在這個關口，一定要做好自己的職業規劃，使自己在將來的就業中，能有一席之地。

物聯網工程專業職業生涯規劃書 篇2

1、第一階段：在大學畢業之前考取高級技工證。

2、第二階段：做一名優秀的技術人員。

3、第三階段：在實踐中不斷的提高自己，直到成為一名高級工程師。

結束語

“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”選擇了遠方的我們註定要風雨兼程，留給世界一個拼搏的背影，總有一天我們會有完美地轉身！

我將時刻牢記自己的職業目標，積極地去面對職業道路上的機遇和挑戰。我堅信，只要自己不懈地追求，我的人生目標終將實現。

物聯網工程專業職業生涯規劃書 篇3

第一章自我認知

“做自己喜歡的，寫自己熟悉的！”“我選擇，我喜歡！”現如今，各種流行語層出不窮，衝擊着我們的眼球，躁動着我們的耳鼓，震撼着我們的心靈。每天浮游在這些獨立特性的個性語言之中，面對紛繁複雜的世界，不僅高歌，展示精彩個性，秀出真我風采！

尼采曾説：“聰明的人只要能認識自己，便什麼也不會失去。”正確認識自我是一個人成功經營自己職業生涯的第一步，每個人都有巨大的潛能，每個人都有自己獨特的個性和長處。認識自我，是我們每個人自信的基礎與依據。每個人都應該在對自己充分了解的基礎上選擇適合自己的目標，並通過不懈的努力爭取成功。

第一節、職業生涯規劃測評

藉助本次大賽提供的“優賽生涯規劃測評”，我對自己的各方面素質（包括職業興趣、職業能力、職業價值觀）加以剖析，認識到了自身的優勢和弱勢，為職業選擇奠定了基礎。

一、職業興趣

霍蘭德將工作環境分為六種類型：社會型、藝術型、企業型、事務型、實用型和研究型。通過對職業興趣的測評，我的代碼為：ICE，分別是：

（一）研究型：得分：66

●人格類型特徵：具有聰明、理性、精確、批評等人格特徵，對研究性質的職業感興趣

●喜歡的活動：喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務等研究性質的活動。

●喜歡的職業：其典型的職業包括科學研究人員、工程師等。

（二）事務型：得分：62

●人格類型特徵：具有順從、謹慎、保守、實際、穩重等人格特徵，喜歡有系統有條理的工作任務。

●喜歡的職業：辦公室人員、會計、打字員等。

（三）企業型（Persuader）得分：56

●人格類型特徵：喜歡領導決策；常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有説服力的；擅長言語技能。

●喜歡的職業：公關人員、商業管理經理人、市場或銷售人員、零售商、政治家、律師等。

職業興趣認知小結：具有聰明、理性、精確、批評等人格特徵，喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務等研究性質職業。謹慎、保守、實際、穩重，善於思考，邏輯思維發達，有比較成熟的觀點，生活、工作有規律，時間觀念強，重視調查研究的精確性，具有從事研究性質職業需要的邏輯思維能力，對調研活動感興趣。我理想的職業與我的興趣比較符合。我希望有舞台並得到掌聲。

二、職業能力

霍蘭德提出職業興趣六角形模型，把個體的職業興趣和工作環境分為實用型、研究型、藝術型、社會型、企業型和事務型六種。

通過對職業能力的測評，我的職業能力代碼為：ICE，分別是研究型、事務型和企業型。

研究型（I）：善於思考，邏輯思維發達，有比較成熟的觀點，生活、工作有規律，時間觀念強，重視調查研究的精確性。

事務型（C）：常常被認為是實用的、順從的、友善的和保守的；喜歡結構性和條理性強的工作，例如分類、處理數字和文字等。

企業型（E）：喜歡領導決策；常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有説服力的；擅長言語技能。

職業能力認知小結：通過對職業能力的測評，我具有以下特點：

1、具有聰明、理性、精確、批評等人格特徵。

2、善於思考，邏輯思維發達，有比較成熟穩重的觀點。

3、喜歡領導決策，善於説服人，能夠教導或訓練他人，擅長言語技能，能明確地表達自己；喜歡領導團體進行討論、協調衝突、計劃和監督一項活動等，與他人協作良好；常常被認為是具有權威性的、有抱負的和具有説服力的。

4、有很好的組織能力，遵從規則、積極發表言論，能夠發起一項計劃，組織一項活動，使他人相信自己並按自己的方式進行，能夠較好地領導一個團體，有説服他人的能力。

5、有時思想僵化，缺乏靈活性，這是我日後需要認真改進的地方。

綜上分析，我所具備的職業能力都將成為我做一名工程師的很大優勢。但我自身也存在很多的不足之處，需要通過自己的努力加以彌補。

三、職業價值觀

職業價值觀指人生目標和人生態度在職業選擇方面的具體表現，也就是一個人對職業的認識和態度以及他對職業目標的追求和嚮往。由於個人的身心條件、年齡閲歷、教育狀況、家庭影響、興趣愛好等方面的不同，且每種職業也有各自的特性，不同的人對職業特性的評價和取向是不同的，這就形成個人職業價值觀的差異。這種差異會對人們的就業方向、具體職業崗位的選擇、工作投入程度造成深遠的影響。

通過對職業價值觀的測評，結果如下：

職業價值觀排序：

工作內容符合興趣愛好：10

自我實現：8

工作中人際關係和諧：6

工作穩定：5

能夠勝任：5

符合家庭需求或期望：5

收入高：5

工作機會均等、公平競爭：4

工作環境好：4

晉升機會多：4

職業價值觀認知小結：從我的職業價值觀來看，我比較看重的是工作內容符合興趣愛好、能夠自我實現、工作中人際關係和諧。我喜歡工程師這個職業，從小就夢想能成為一名優秀的有特色的高級工程師，希望站在科技領域的最前沿，為科技發展事業做出自己的貢獻。在職業價值取向上，我又充分注重自己的興趣愛好。從事能夠滿足自己追求的職業才能夠全身心地為這個職業付出，才能夠真正做好這份工作。面對當今人們的生活與科技息息相關，面對當今科技水平有待提高和廣闊的發展前景，能夠全身心獻身與科技事業是一件偉大的事情，方便人們的生活是我對自己職業理想的選擇更加堅定。同時我的職業價值觀也能表明我做事的目標明確並且在工作中注重他人的感受與價值，這比較符合我當一名高級工程師的目標，也是作為一名高級技術人員應具備的條件。

雖然通過測評，我的社交能力有點弱，但是並不能説明我就不具備社交能力，況且我在大學和以後的工作實踐中不斷提高自己的社交能力。

第二節、經歷盤點

我來自河北省邯鄲市魏縣泊口鄉蔣東村。在國中時，曾擔任數學課代表、學習委員，參加過數學奧林匹克比賽並獲得相應獎項。高中也曾擔任班幹部，這些經歷為我的大學生活打下了良好基礎。

經過了十二年的寒窗苦讀，我終於走進了河北師範大學，成為一名電氣工程及其自動化專業學生，在實現理想的旅途上邁出了關鍵的一步。今後我會更加努力學習，積極鍛鍊，在能力和學業方面爭取取得優異的成績。

在今後的大學生活裏，在能力鍛鍊方面，我會積極參加校內組織的各種活動，作為系學生會幹事之一和班幹部，我也會積極為大家組織一些活動。以進一步提高和鍛鍊自己的能力。

第三節、360度評估

通過問卷、訪談等形式收集了家人、老師、同學、朋友對我的看法和反饋信息：

在人們眼中：我邏輯思維能力強，善於思考，做事嚴謹認真，並對科技事業非常感興趣。

自我認知小結

通過對自己職業生涯規劃測評和對自己大學期間的各方面表現的分析，我認為自己實現職業生涯目標具有以下優勢和不足：

1、我特別喜歡工程師這一職業，從國小起就夢想能成為一名優秀的高級工程師。因此，我努力學習，考入了河北師範大學電氣工程及其自動化專業，離實現我的夢想更近了一步。但我有時做事缺乏靈活性，需要改進。

2、在職業價值取向方面，我最看重的是工作內容符合興趣愛好，能夠自我實現。興趣是最好的老師，我喜歡科研，願意投身科技領域，直至成為高級工程師。相信這能讓我在以後更好的去實現自己的價值。

3、我喜歡抽象的、分析的、獨立的定向任務等研究性質的活動。做事認真，善於思考。比較符合工作內容。

第二章職業認知

第一節、社會環境分析

電氣工程及其自動化專業培養能夠從事電氣工程及其自動化相關領域工作的、特色鮮明的複合型高級工程技術人才，尤為注重學生獲取知識的能力及全面素質的培養。該專業畢業生適應能力強、就業面寬、就業率高，近三年就業率達到100%。畢業生主要在電力系統研究、設計、生產、試驗、建設、管理、教育等單位就業，從事電力系統、發電廠和相關工業領域電氣工程的設計、運行、安裝、調試、科研教學、技術開發、技術管理等單位就業。

第二節、家庭環境分析

我的父母都是農民，他們的吃苦耐勞精神教育我要敢於拼搏。無論是工作還是學習，家人始終給我很大的支持，他們充分尊重我的選擇，並希望我能有一番作為。從父母身上，我也學會了自立自強、嚴以律己、寬以待人的優良品質。

第三節、學校環境分析

河北師範大學是一所具有百年辦學歷史和光榮傳統的省屬重點大學。在百年的歷史進程中，學校已形成了嚴謹、勤奮、求實、創新的優良校風，為社會培養了一批又一批的優秀的教育人才，為祖國做出了重大貢獻。“懷天下，求真知”的校訓傳遞着海納百川的氣概與腳踏實地、自強不息的求學精神。

河北師範大學豐富的教育資源、濃厚的學習氛圍、先進的辦學理念，為我學習知識、鍛鍊能力提供了優厚的環境，對我以後的科研工作將產生很大影響。師大的百年曆史，積澱了豐富的文化底藴，豐富的圖書資源、一大批全國知名的專家學者，此外，我所就讀的學校地處河北省省會石家莊，這也便於我向優秀的教師學習最前沿的知識。

綜述評價：綜合我自身的經歷和各方面的鍛鍊，我適合從事科研工作，雖然家庭經濟狀況不容樂觀，但正是因為這一點，使我有了艱苦奮鬥的精神。我會依靠我自己的實力考取電氣工程及其自動化的研究生，為實現自己的理想而奮鬥不息。

第四節、職業目標分析

一、就業需求分析

電氣工程及其自動化專業為國防重點專業。該專業設有電機與電器、電力系統及其自動化、工業自動化、樓宇自動化四個專業方向。培養從事電機、電器、電力系統、工業自動化、建築智能化領域的研究開發、工程設計、管理工作的具有寬廣的知識和較強適應能力的複合型高級工程技術人才。電氣工程及其自動化專業是電氣信息領域的一門新興學科，但由於和人們的日常生活以及工業生產密切相關，發展非常迅速，現在也相對比較成熟。已經成為高新技術產業的重要組成部分，廣泛應用於工業、農業、國防等領域，在國民經濟中發揮着越來越重要的作用，近幾年來，在國外先進技術的衝擊下，從各個方面進行新一輪技術重組。形勢是嚴峻的，同時也充滿機遇。

二、職業目標條件分析

（一）高級工程師應具備的素質

隨着社會的發展，人才素質及職業道德越來越受到社會的關注，要想成為一名高級技術人員，更應德、智、體、美全面發展，具有電氣工程方面的基本知識、基本理論和基本技能，具備一定的研究、開發素質，能從事相關工業領域電氣工程的設計、運行、安裝、調試、科研教學、技術開發、技術管理等工作的高級專門人才。這就要求高級工程師要具有各方面良好的素質：（見下表）

政治品質：

端正的思想

良好的政治面貌

敬業精神

無私奉獻

積極向上的生活態度

1、關心社會政治，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。講理想，講道德。勤於動手，樂於學習、艱苦樸素、愛崗敬業。

2、高級技術人員要做到全心全意地為國家發展着想，要有堅強的意志和創新精神。

身心素質：

良好的心理素質

健康的體魄

積極、健康、向上，敢於面對競爭，增強受挫能力，客觀面對現實，理性分析問題

專業技能：

紮實的專業基礎；

具備一定的研究、開發素質；

具有一定的創新能力。

隨着科技時代的到來，高級技術人員必須具具備終身學習與實踐的能力，才能不斷更新思想，站在科技領域的最前沿，掌握科技動向和最新信息。

第五節、職業的典型生活

工作內容：研究開發、工程設計、管理工作。

工作環境：在工作中有一個和諧的人際關係，能與領導和普通工作人員愉快的相處，有提高業務的機會。

勝任標準：能夠為國家科技事業做出一番貢獻，在做好工作的情況下，能夠加以創新，在實踐中總結經驗，在不斷的實踐和研究中實現突破，挑戰極限，使我國電力科技發展站在世界領先地位。

進入職業目標的途徑：

1、通過考取電氣工程及其自動化專業研究生深化對專業知識和專業技能的理論掌握，然後向國家電氣工程及其自動化相關領域的科研部門推薦自己。

2、如果沒有考上研究生可以到相關工廠及企業做一名普通的技術人員，在實踐中學習知識並積累經驗，加強對國家科技發展狀況的瞭解，然後考取電氣工程及其自動化專業研究生，畢業後再選擇到相關科技研究院工作，理論聯繫實際開展電力系統研究和電氣工程設計。

對婚姻、家庭、休閒的影響：高級工程師這一職業總體而言日常工作不是特別繁重，對婚姻和家庭不會有太大影響。在家庭生活中，孝敬雙方父母，與其他成員和睦相處，合理規劃工作時間，做到工作與家庭生活兩不誤。

薪酬：收入穩定，能夠滿足經濟需求。

第三章職業目標實施規劃

第一節、大學期間的規劃

一、第一階段（大一、大二）

1、通過了大學英語四級考試和計算機一級、二級C語言的考試，獲得了相應的證書。

2、在擔任班級學習委員工作的過程中，通過實踐不斷提高自己的領導能力和組織能力。

3、積極參加並組織學校、學院的各項活動，學習組織活動等方面的相關理論，在實際中進行實踐，提高自己的組織、策劃、協調能力。

4、關注科技新聞，瞭解我國以及全球電力發展的最新狀況，從而有針對性的`、有方向性的去學習專業知識和專業技能。

5、努力學習專業知識，為以後的奮鬥目標打下堅實的基礎。

二、第二階段（大三）

1、通過考試獲得普通話二級甲等以上水平的證書、計算機三級證書、英語六級證書。

2、在學校創立科技創新小組，和科技項目策劃小組，吸納有相同愛好的同學參加，定期舉辦活動，比如科技大賽、創新大賽等，並請知名的老師對我們進行經驗和技能的輔導。

3、利用業餘時間去找一些兼職，在實踐中增強對社會的認識，豐富一些工作經驗，鍛鍊自己的能力，瞭解最新的就業信息和自己所學專業的就業形勢。根據不同的情況進行變通。定下最佳目標，把握好機遇。

4、利用暑期社會實踐的機會，到一些工作單位去實習，一方面瞭解就業單位情況，另一方面鍛鍊自己的工作能力。

5、努力學習專業知識和數學、英語、以及政治，為即將到來的研究生考試做準備。

6、利用河北師大的有利條件，多與指導老師交流。多參加一些成功人士的經驗交流會和講座等，學習相關的知識和技能，以及最新的知識、就業信息和最前沿的科技發展情況。

三、第三階段（大四）

1、選擇以電力系統研究和電氣工程設計為內容的論文題目，大量閲讀電氣工程控制方面的論文，深入調研，認真完成畢業論文。修滿規定學分，取得學士學位證書、高級技工證書、普通話等級證書。根據前三年自己對所制定的計劃完成情況，適時對下一步計劃做好調整。

2、選擇電氣工程及其自動化專業的課程，以積累更多的電氣工程控制理論知識。

3、學習職場禮儀，掌握溝通技巧，提高自己各種語言的運用能力。學習一些面試的技巧，針對每一種面試，學會應對措施。參加招聘會並不斷總結，瞭解用人單位的人才需求方向，積極培養用人單位需要的人才素質。

5、積極準備，刻苦學習，參加電氣工程及其自動化專業的研究生考試。

6、如果考研失利，利用自己的現有條件找一份工作，做一名普通的技術人員，在實踐中不斷的學習並積累經驗，然後再繼續考研。

第二節、畢業後的規劃

一、第一階段（20xx——20xx）

因為我在學校學習成績一直名列前茅，我計劃畢業後考取電氣工程及其自動化專業的碩士研究生。在讀研究生期間，深入學習專業知識。勤于思考，理論聯繫實際，積極探索先進的專業理論和知識，學習最新的知識及最先進的科學技術，加強實踐並應用於實踐，在不斷的實踐和研究中實現突破，挑戰極限。在三年的學習中進一步提高自己的素質，提升自己的專業知識水平和科學研究能力。以優異的成績完成學業，撰寫好畢業論文，順利取得碩士研究生學位。

三年的研究生學習中，經常到理想的就業單位實習並深入瞭解，力爭畢業後能夠從事科研事業。

二、第二階段（20xx——20xx）

研究生畢業後，到某一企業單位做一名高級技術人員。在工作中不斷的提高自已各方面的能力，熟練掌握高電力系統控制技術，調試等專業技能。熟練分析並解決工程控制過程中所遇到的重點、難點問題，並積極幫助並帶動後備人才不斷提高專業技術水平，鍛鍊自己的創新能力及調研能力，開發並應用新的技術，同時不斷地學習電子科技領域最前沿的知識，為以後能成為一名高級工程師而打下堅實的基礎。

三、第三階段（20xx——20xx）

工作後，紮實做好自己的本職工作，不斷地積累經驗並充分把握電子科技領域發展潮流，利用所學的知識大膽探索和鑽研新的技術，並逐漸形成自己創新風格。全力投身於國家科技發展事業，用人格魅力感染整個社會，以滿腔的熱情去在實踐和研究中實現突破，讓國家因有我而在科技領域內實現質的飛躍，為國家作出重大而獨特的貢獻。並通過相關部門組織的經驗交流會、研討會等途徑宣傳自己對新技術的開發。

爭取能夠參加電力科技研討會或相關培訓，把握時代的發展方向，不斷提高自身的理論聯繫實際的能力。

注意積累經驗，撰寫科研論文並在核心期刊發表，力爭評上高級職稱。將自己的科研理念、技術成果、案例分析等編寫成書，以供更多的科研人員學習和借鑑。立志成為一名知名的高級工程師。

第四章動態評估與調整

第一節、評估內容

一、成功的標準

每個人對成功的理解都不一樣，但成功存在一些共性的東西。大部分人對成功定義是：實現自己的既定目標。我對成功的定義是：能夠做自己喜歡的電子科技領域的職業，成為優秀的技術人員並最終成為一名出色的高級工程師。

二、評估的內容及原則

（一）評估內容

在校期間，評估的重點是各項電路組裝技能的提高和專業知識的學習情況，主要以老師、同學及社團幹部的評價為主要內容。根據自己的規劃路線，請他們提出意見和建議。定期與老師交流，讓老師給予多方面的指導。另外自己是否獲得相應的資格證書也是評估的重點，因為這些證書代表了自己的知識水品。參加工作後，評估的重點是：選擇的工作崗位是否與職業基本目標相符，自身的興趣和能力是否可以勝任所選擇的工作，各階段的學習、工作目標是否實現。是否有較高質量的研究成果。

（二）評估原則

①及時性原則。在每個階段結束下個階段開始前進行評估，分析階段性目標實現程度及原因。分析自己執行計劃情況與目標實現的關係，以檢驗目標確定的合理性，對下一階段的計劃和目標做出適當修正。

②真實性原則。在評估過程中，實事求是地分析自己的完成情況，不搞形式，對於沒有達到效果的活動，就是開展了也不算成功。

③量化考評原則。評估的結果應該儘量量化，獲得了哪些證書，參加了幾次活動，發表了多少論文，承擔了多少項目，所承擔的工作有哪些具體的進展等。

④彈性原則。目標的實現在一定程度上是要依賴環境的，而環境又是隨時變化的，所以在評估時要考慮到這些變化因素，進行彈性評估。

⑤預見性原則。評估時，不僅僅要過去一個階段進行總結，更重要的是根據過去的完成情況對未來進行指導、預測。

第二節、備用方案

由於社會環境、家庭環境、人文環境等各方面影響，我的職業生涯發展不一定會完全按照我所規劃的路徑順利地走下去。為了更好地主動把握人生，適應千變萬化的職場世界，我擬定了備選的職業生涯規劃方案。

物聯網工程專業職業生涯規劃書 篇4

在就業壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信.而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子裏，不如多學習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中，趁現在還有時間，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，按照這個方向前進!

一、自我剖析

1)興趣愛好：

看書，聽音樂，電子設計，聊天，網頁設計，看電影。

2)人格描述：

依靠理智的思考來做決定，總是採取客觀實際、合乎邏輯的步驟。

1.謹慎而傳統，重視穩定性、合理性;天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，並希望其它人也是如此，善於聆聽並喜歡將事情清晰而條理的安排好。

2.喜歡先充分收集各種信息，然後根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，並且非常系統有條不紊。

3.看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，並理智的評估自己的行為帶來的可能後果。

3)在工作中的優勢

1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好

2.樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者

3.特別能夠專心細緻地工作，可以不需要別人的合作獨立工作

4.一絲不苟、認真專注地對待具體問題、事實和細節

5.相信傳統模式的可取之處，並且能夠遵循傳統模式

6.有穩定平和的心態

4.)在工作中的不足：

1.不願意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

2.對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心

3.有時會由於近期目標而忽略長遠需要

4.辦事死板;必要的時候難以或不願適應新境況

5.難以看到問題的整體以及行為的`長遠影響

6.見到實際應用後的結果才肯接受新觀點

7.對自己及自己對組織的貢獻估計過低

5)相應措施

針對我的缺點與不足，我應該採取一定的措施來彌補我的缺陷：

1.避免墨守陳規，需要嘗試新的東西;要有開放態度，敢於嘗試探索新的可能性。

2.考慮問題要更全面周到，需要考慮別人的因素，不單單隻考慮自己的利益和感受。

3.對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心

4.適合的時候，主動承擔一些工作

5.正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄

6.增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物

二、職業傾向分析

適合的崗位性質：

1.工作環境穩定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經驗和規律解決事情

2.有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務

3.較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作，能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能

4.工作對象是具體的產品或服務，工作成果要有形並且可以衡量

5.要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次

工作有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我成就評估

三、職業目標選擇

根據我的個人興趣和適合我的崗位性質，我初步定下適合我的職業有這些：

1.工程電氣設備安裝與調試工：技術型工作，我所讀的專業是電氣自動化，應該朝自己專業方向發展

2.維修電工：在專業課裏最喜歡的就是電機與拖動，還有工程電氣控制。

與單片機，學的還算可以，能做技術性不強的工作

目前我報考了《英語四級》，正打算學習駕駛，本學期末拿到駕駛證。在我的職業目標之內，對自己還是比較有信心的!

四、未來六年職業規劃

開始工作的職位是設備調試員，爭取：

x年成為中級技術工程師

x年後成為高級技術工程師

x年後朝管理方向發展

五、準備工作

由於以後會工作在電氣及維修調試方面，一定要有比較專業、熟練的理論知識才可以，還要有豐富的工作經驗。鑑於這些，我會在實習前的日子裏多看、多練這方面的知識，達到融會貫通，舉一反三，對問題有一種專業、全面、冷靜的分析，然後進行果斷，準確的處理。達到滿意的效果。

物聯網工程專業職業生涯規劃書 篇5

我於19xx年出生在xx市的一個小農村裏，從小接受正宗的農村教育，從國小到高中，一直是以學習為主。性格比較內向，做事誠懇紮實，有農村人的純樸之氣，具有強烈的責任感和合作意識，能夠真誠待人，為人誠實。

一、確立目標

我設有短期，中期，長期以及人生目標。我的短期目標是：在大一，大二，大三把專業知識學好，多出去實踐，掌握本專業的實踐能力，英語取得四，六級以及計算機取得國二。中期目標是：在大四實踐時找份好工作，在工作之餘做好工作準備。長期目標是：在電氣這個專業以後不斷破綻。人生目標是：爭取進入國家電網。

二、環境評價

電氣工程及其自動化涉及電力電子技術，計算機技術，電機電器技術信息與網絡控制技術，機電一體化技術等諸多領域，是一門綜合性較強的學科，其主要特點是強弱電結合，機電結合，軟硬件結合.該專業培養具有工程技術基礎知識和相應的電氣工程專業知識，受過電工電子，系統控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制問題基本能力的高級工程技術人才。隨着經濟的發展，電氣工程對於經濟的發展有着舉足輕重的作用。該專業培養德、智、體、美全面發展，知識、能力、素質協調進步，能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理、電子與計算機技術應用等領域工作的“高素質、強能力、應用型”高級工程技術人才。培養要求：本專業學生主要學習電工技術、電子技術、信息控制、計算機技術、電氣工程及自動化技術等方面較寬廣的工程技術基礎和一定的專業知識，使學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，以及電氣工程及自動化領域的專業訓練，具有解決電氣工程技術與控制技術問題的基本能力。

三、職業定位

電氣專業是一名具有發展前途的專業，電氣技術是電氣工程及其自動化專業的一個方向。該專業是省級重點專業，具有電氣工程一級學科博士學位授予權，電氣工程領域擁有博士後流動站，在高電壓與絕緣技術、電機與電氣和電力電子與電力信息處理學科具有工學碩士授予權。該專業需要一個平穩紮實的性格的人。我覺得我更需要向更高的方向發展!

物聯網工程專業職業生涯規劃書 篇6

如果本科畢業後不能順利考上電氣工程研究生，我會選擇如下方案：

（一）第一階段：根據自己的現有條件找一份工作，當一名普通的技術人員，在工作中不斷地學習，並應用於實踐中，以提高並不斷加深自己對專業知識的學習。如果具備相應的條件，可攻讀電氣工程及其自動化專業碩士學位，納入到招生計劃，取得報考學校的學籍，我將努力提高專業知識水平，培養研究問題能力，構建和諧的工作氛圍並在工作中不斷地提高自己的素質。

（二）第二階段：考取電氣工程及其自動化專業研究生。在讀研期間，深入學習專業知識，探索和專研新技術，提高科研能力。爭取在日後的工作中能針對不同的問題採取不同的解決方法。

（三）第三階段：成為優秀的高級技術人員，直至成為一名出色的高級工程師。

物聯網工程專業職業生涯規劃書 篇7

我是一名機電一體化專業的高職生，為了在今後競爭激烈的社會中取得立足之地，發揮自己的才能，為社會做出自己的貢獻，明確自己的人生目標，體現出自己的人生價值，特為自己制訂職業生涯規劃。

一、自我認知

我的基本條件：學習成績優秀，家庭經濟比較一般。

我的愛好：喜歡看書，書法，音樂，小發明和小創造，運動。

我的擅長：擅於觀察事物，能夠較快地適應新環境，擅於搞研究。

我的優點：性格活潑開朗，學習目的明確，勤奮努力;做事認真謹慎，工作踏實肯幹，待人坦蕩;有較強的溝通能力，能很好地處理好人際關係。

我的缺點：缺乏社會實踐能力，性格急躁;動手能力不強;開拓創新能力較弱，對社會的發展趨勢認識不全。

二、專業認知

我的專業是機電一體化，本專業培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發展，具有創新精神和較強實踐能力，掌握電氣自動化技術和計算機控制技術等方面的基礎理論知識，具有電氣自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統維護與初步設計技能的高級技能型人才。主修課程有：高等數學、工程機械製圖與cad、計算機基礎、程序設計基礎、機械基礎、電工基礎、電子技術基礎、自動控制系統與原理、傳感器與檢測技術、可編程控制技術及應用、eda、單片機技術及應用、電機控制與拖動、機電一體化系統、機電設備與維修、電力電子技術、工廠配供電技術。主要就業方向：機電一體化設備製造。啊、安裝、調試、維護;工業控制系統安裝、調試維護。以及可編程控制器安裝、調試、維護;單片機開發技術應用、電工技術應用。

三、確定目標

當今的社會是一個工業化發達的社會，發達的工業需要先進的機器設備，先進的機器設備需要電子技術的快速發展，前沿的電力電子技術決定我們機電一體化專業的學生需要掌握好有關機電一體化專業的各門課程。

當今的社會需要具有電器自動化設備運行和維護技能和計算機控制系統維護與初步設計技能的高級技能型專門人才。

我們生存在一個競爭異常殘酷的社會裏，我們每個人為了能夠在這個社會裏站穩腳跟，找到自己的一席之地，我們需要從小嚴格要求自己，努力學習，從各方面培養和提升自己的綜合能力，以適應社會的發展要求。

四、發展規劃

第一階段：

時間：

目標：大專畢業，拿到畢業證書，英語四級證書，高級電工證書以及相關的專業證書等。

第二階段：

時間：

目標：進入小型電器設備廠，取得本科畢業證書。

第三階段：

時間：

目標：進入一家大中型電氣設備廠工作，積累工作經驗和社會實踐經驗。

第四階段：

時間：

目標：獲取高級電氣師資格證書。

五、步驟措施

為了使我的職業生涯規劃能夠得以實現，能夠按照預期的要求順利展開，我特別制定了一下措施：

第一階段我必須做到：

1.努力學習，爭取學習成績名列前茅，每年能夠拿到獎學金。

2.合理利用課餘時間，積極參加各種課外活動，積累社會實踐經驗，提高自身綜合素質和動手能力。

3.提高自學能力，順利通過英語四級考試和計算機等級考試。

4.利用節假日和假期，積極參加勤工儉學活動，進一步接觸和了解社會。

5.政治上積極要求進步，爭取加入黨組織。

第二階段必須做到：

1.大專畢業後邊工作邊學習，利用業餘時間攻讀本科。

2.對電器設備的各種電子元件有一點的研究。

3.努力學習，虛心求教，積累實戰工作經驗。

第三階段必須做到：

這一期間，我會更加勤奮地工作，對電子元器件的發展趨勢和研究方向有十分明確的認識，並通過自己的實驗研究，寫出有關論文，提升自己的專業素養和專業知識，為自己獲得高級電氣工程師做好準備。

第四階段必須做到：

此時的我已經永遠了相當的社會經歷很社會閲歷，也有了比較豐富的工作經驗，更有了一些專業知識方面的見解，這使得我能夠很快地拿到電氣高級資格證書，達到我預期的職業規劃目標。

為了能夠按照我事先的計劃，能夠順利地完成我的職業生涯規劃，從現在起，我要按部就班地根據每一個階段的目標，紮紮實實地走好每一步，嚴格要求自己。同時，由於社會的變化很快，計劃往往趕不上變化，我會根據各階段的具體情況，對自己的規劃做出適時準確的修正和調整，避免走彎路。

物聯網工程專業職業生涯規劃書 篇8

剛進大學校園時，我迷茫，沒有目標，在象牙塔裏盯着地面任憑時間飛逝，終於有一天我抬起頭，看到了外面的世界。這時，我想，若是帶着一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地？因此通過這次機會，我為自己做了一份不算詳盡的職業生涯規劃，給自己定下目標，並在以後的日子裏不斷為之奮鬥。

自我分析

我本身是屬於比較外向的人，善於溝通，人際關係良好，懂得感恩回報。具團隊精神和協作能力，有很強的動手實踐能力及自學能力，能讓枯燥的活動或工作變得有趣、具有讓人興奮、調節氣氛的能力。但是考慮問題不夠全面，讀的專業方面的書較少，做事常為追求質量而導致效率不高，心性也還不夠沉穩。

職業分析

社會的發展將會對電子市場的職業產生重要的影響，社會對電子產品的需求將越來越大，而且會更加的依賴電子行業。個人選擇的行業還沒有最後確定，但比較感興趣是電子軟件開發、無線電的研究和儀器儀表的製造。這些行業都是社會所不可缺少的行業，而且隨着社會的發展，這些行業的發展空間也會相當大。

職業目標

近期規劃、中期規劃和遠期規劃，並對各個規劃期及其要實現的目標進行分解。

（1）、短期計劃（大學階段）充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作好考研或就業準備。

（2）、中期計劃：20xx年底——20xx年熟悉適應期，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。

（3）、長期計劃：20xx——20xx年穩步發展期：在此10年左右的時間裏，努力奮鬥，使自己在本單位、本崗位上業務精湛，並有所成就。

具體行動計劃

短期目標:大二我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。多和老師同學以及學長學姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業情況，同時也能提高我的人際溝通能力。在學習上，我要努力學習自己專業課。要開始有計劃地廣泛閲讀，擴大自己的知識面。慢慢鍛鍊自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動，瞭解蒐集工作信息的渠道。同時也多向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。要對自己大學生涯做一個總結，對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。

中期目標：提升自身學歷層次，從本科科走向研究生，途徑：參加進修、自學或函授等；途徑：專業學習、培訓，熟悉工作環境。在這一時期，主要做好職業生涯的基礎工作，與同事友好相處，獲得領導認同，打好基礎，職位升遷暫不考慮。途徑：加強溝通，虛心求

教。適當交際的環境下，儘量形成較有規律的良好個人習慣，並參加體育活動，如跑步、打球等。制定生活時間表，約束自己更好執行。

長期目標：在原基礎上進一步提升，較熟練掌握本專業領域內的技術技能，達到高級管理人員。參加專業培訓，加強學術交流。在做好與同事友好相處的基礎上，使自己逐步成為單位的技術骨幹，並充分發揮自身技術優勢，能在技術管理崗位上有所小成。途徑：大膽工作，敢於創新，充分利用網絡、圖書館等條件不斷學習新技術、新方法。此階段個人習慣的良好規律顯得尤為重要，生活工作壓力最大，必須調整好自身狀態，以保證能更好地投入到事業發展中去，定時參加體育活動，以增強體質。途徑：制定生活時間表，家庭成員督促執行。

結束語

職業規劃固然好，但更重要在與其具體實施並取得成效。任何目標，只説不作到頭來都會是一場空。然而現實是未知總是多變的，這就要求時刻保持清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峯，雕刻着理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有影片森林，承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人要想獲得成功，就必須拿出勇氣，付出努力，拼搏、奮鬥。成功不相信頹廢，成功不相信幻影，着眼未來，要靠自己努力了!

物聯網工程專業職業生涯規劃書 篇9

一、前言

現代社會是一個經濟發展非常迅速的一個社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己對自己的生涯規劃可以對我們更好的適應社會打下堅實的基礎。作為００後且處於新時代的我們，更應該對社會有自己的看法和理解。對當代的就業形勢，對社會的政治環境、經濟環境等，尤其是要對自己有足夠的瞭解，這樣才能更好地適應社會，為祖國的發展貢獻自己的一份力量，實現自己的價值。

當然，以上是建立在自己能夠認清自己並且有着自己的規劃和目標的前提下。如果沒有做好規劃，那麼只會感到迷茫，只會自我幻想。沒有人生規劃這座燈塔的指引，我們怎能在黑暗中找到光亮？人生道路上的重重困難，我們又如何坦然的面對？俗話説得好：一失足成千古恨。為我們的人生做一個正確的、詳細的規劃，那是我們所必需的。

因為在這個人才競爭激烈的時代，職業生涯規劃開始成為使自己脱穎而出的一利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果沒有明確的規劃和目標，勢必會落得一無所有。作為當代大學生，如果沒有自己的規劃就踏入社會，那又怎能佔有一席之位？因此，我為自己撰寫了一份職業生涯規劃，將自己的未來五年規劃了一番，有了規劃，才會有目標，而有了目標，才會有動力，才會實現我自己的價值。

二、自我分析

（一）興趣愛好

個人比較喜歡玩遊戲、聽音樂、閲讀，有時候也會適當鍛鍊一下，給自己減減脂。

（二）學習態度

在學習方面，我感覺我還是可以的，我就是那種學不會就算查遍資料、刷遍瀏覽器也會找到答案的人，我不比大多數人聰明，但我絕對比大多數人努力，我自認為是這樣。但我也有一點馬虎和不認真，我在以後的學習中也會慢慢改掉這些毛病。

（三）性格特徵

我覺得我自己是一個雙重性格的人，在做事方面通常都是很認真但有時又不那麼想去做一件事情，存在一定的惰性，做事情是有理智也有盲目。對我自己熟悉的人，例如朋友、家人，我可以做我最真實的自己，可以向他們表達自己的想法和看法。但是對於陌生人和不熟悉的人，我通常都不會和他們有過多的交談，感覺放不開自己。我一直以為自己身上沒有什麼優點，但是通過MBTI性格測試，我發現我還是有自己性格上的優點的，開朗、重情、友好、率真，也確實，我對待朋友和家人也確實是這樣，只不過我平常不注意罷了。

（四）職業傾向

根據霍蘭德職業傾向測驗，我瞭解到自己的職業性更傾向於社會型、實際型和藝術型這三類。因為我覺得我們生活在一個物質世界裏，我們就更應該注重實際存在的東西，從實際出發才是成功最根本的。其次，我們的生活離不開社會，只有適應社會才能融入社會。當然，生活中也需要一些藝術性的東西來裝襯我們的日常生活。其實我心目中也有一個職業，那就是教師，但現在所學專業卻和教師不掛鈎，但我相信，終會有一天，我能在我喜歡的職業上工作。

三、專業分析及外部環境分析

（一）專業介紹

物聯網工程專業是一門普通高等學校本科專業，屬於計算機類專業，基本修業年限為四年，授予工學學士學位［1］。該專業要求掌握數學和其他相關的自然科學基礎知識以及和物聯網相關的計算機、通信和傳感的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，培養能夠系統地掌握物聯網的相關理論、方法和技能，具備通信技術、網絡技術、傳感技術等信息領域寬廣的專業知識的高級工程技術人才［2］。

（二）家庭環境分析

家庭經濟一般，父母工作養活我和我弟弟妹妹三個孩子，父母都希望我學這個專業，然後畢業後能夠找到一個高薪工作，給家裏減輕一些負擔。

（三）學校環境分析

我院畢業生實行“雙向選擇、自主擇業、學院推薦”的擇業方式。根據國家就業政策，畢業生可在全國各行各業自主擇業。學院積極開展就業指導，定期舉辦專場招聘會，確保畢業生充分就業。［3］

（四）社會環境分析

近兩年，隨着5G技術等科技的不斷髮展，物聯網成為一個熱門詞彙，物聯網工程作為新專業也獲得了極大的發展。

（五）行業環境分析

以我國目前情況來説，我國的物聯網產業產值規模在2015年時就已經達到了將近7500億元。根據美國權威機構的預測，我國的物聯網產業規模會以每年30%的速度快速增加，到2020年，物聯網將成為一個上萬億的產業。並且物聯網的可應用範圍極廣，如交通、物流、電力、醫療等等。市場規模大，行業市場廣闊。薪資起步高，發展空間也大，就業範圍廣闊。［4］

四、職業定位

（一）優勢

1、做事比較認真、腳踏實地，不懂的或是不會的問題會去請教他人或查閲資料。

2開朗活潑，樂觀的看待生活中的困難和挫折。

3、比較獨立，一般情況下自己能做的事不會去尋求別人的幫助。

4、關心他人，能為他人着想，人緣也是比較好的，可以和他人友好相處，待人真誠不做作，樂於幫助他人。

5、有一定的組織和領導能力，適應性較強。

（二）劣勢

1、有一點怕生，對不熟悉的人比較拘謹，説話放不開，有一點內向，且異性朋友較少，只和熟悉的人放得開。

2、專業知識不夠牢固，對所學的知識理解不夠透徹，知識面窄。

3、語言表達能力較差，如果在公共場合或是較嚴肅的場合發言的話會感到緊張，應該説是比較膽小。

4、有時候會不經意間的傷害到他人，對自己不喜歡的非常反感。

5、不經常參與學校或班級舉行的一些活動，缺乏相關經驗和閲歷。

6、學習上有時候會感到迷茫，不知道自己下一步該幹什麼、不該幹什麼，並且學習也不夠主動。

（三）機遇

1、大學是一個擁有良好師資、物資和財力的地方，圖書資源豐富，學習環境和氛圍都很好。

2、學校和學院每學期都會舉辦許多活動，給我們一個平台去展示和鍛鍊自己。

3、現在的社會處於信息化社會，網絡和電子技術發達，我們能夠從電視、網絡等多種渠道獲得我們所需要的知識，並提升自我。

（四）威脅

1、就業形勢嚴峻，市場競爭激烈。

2、大學人才資源豐富，企業門檻高，要求嚴格，而且企業也看中應屆畢業生的發展前景。

3、社會十分複雜，有很多的誘惑，容易迷失自我。

4、和自己同一個專業的人很多，競爭大。

五、行動計劃及目標實現策略

我最終的目標是能夠從事程序設計之類的職業，當然，光説是沒用的，需要自己去行動，用行動證明自己。所以我制定了適合我自己的行動計劃及目標實現策略。

首先，大學第一年，是打好專業知識基礎的一年，俗話説：“基礎不牢，地動山搖”，如果大一不好好學，那以後步入社會只能説是越走越艱難。所以我會花大量時間去搞好專業知識，遇到不懂的、不會的，能夠查閲資料搞懂的就自己弄懂，這樣可以加深自己的印象，實在搞不懂的再去尋求老師及同學的幫助。

其次，在大二，這時就可以考英語四六級了，因為本身英語就不錯，所以爭取大二可以過英語四級，能不拖就不拖，空餘出來的時間可以去花在自己的短板上。

整體來説，大一和大二就是不斷地去充實自己，把自己武裝起來，打好基礎，這樣才能做到遇事不慌。

而到了大三，如果不是打算去考研的話就要多去參加實習和社會實踐活動，這樣才能在企業招聘中略佔優勢；而相反，如果打算考研，就要全身心投入到考研備戰中，不能有一絲鬆懈。

到了大四，考研的話就能考場中見真章了，如果不考研，那也能去準備參加工作了，畢竟最後一年了，多去積累經驗也是有好處的。

畢業後一年，如果繼續深造，那就已經是研究生了，畢竟學歷對以後的職業招聘也是有好處的，那如果已經參加了工作，那就要努力提升自身價值，防止在職業競爭中被刷下來，畢竟學歷是本科畢業生，稍不努力，自己機會被其他人代替。

總之，機會總是留給有準備的人的。

六、評估與調整

（一）評估內容

1、自我認知的評估：

通過以上的分析，我知道了自己是一個開朗活潑、重情義的人，但是我還是有一些缺點的，比如有一點內向、不喜歡和陌生人打交道，所以這就需要我在大學四年裏努力去改變自己，繼續保持好的學習習慣和生活習慣，做一個自律的人才能在步入社會後不會被淘汰。

2、職業目標評估：

如果一直無法取得一個適合自己的職位或是取得職位後一直無法被重用，那就要考慮從事其他職業如教師、攝影師等或繼續提升自己的知識素養，使自己有價值，這樣才能被看重。

3、職業路徑評估：

如果自己被公司開除，那就要重新認識自己的不足，去考取更高的學歷，去拓展自己的知識層面。

4、實施策略評估：

實施行動和計劃不能光嘴上説説，要去落實，不做口頭上的巨人。也不能因為一點小挫折就放棄，最重要的是自己能夠堅持下去。

（二）評估時間

沒有什麼特殊情況和原因，我計劃定期一年評估規劃。

（三）評估出現或可能出現的危險因素的調整修正

1、當在大學期間突發重大疾病或災難時而耽誤了目標行動計劃的進行，可以適當修改計劃執行時間和方式。

2、當因為疫情而導致在家學習時不能查閲更多的資料，可以暫緩一些學習進度，保證基礎牢固，並進行其他小計劃。

3、當出現就業前景渺茫時，就可以適當更改規劃書。

4、當實習或就業單位可能出現重大變故時可以調整規劃。

5、當目前從事的職業對自己不再有意義時可以調整規劃。

6、當發現自己有更好的機會時可以調整規劃。

（四）備選方案

1、在校期間的規劃方案與主方案所規劃的一致。

2、畢業後可考取教師資格證，往教育行業發展。

（五）規劃調整原則

1、尊重個性和風格。

2、實施多元選擇。

3、綜合分析與評估。

4、以長遠職業發展為出發點。

5、考慮家庭經濟狀況。

6、找到個人興趣與工作的結合點。

七、結束語

做完職業生涯規劃後，我對我自己有了深刻的瞭解，對目標也更加清晰，對未來也充滿了希望，我也相信自己一定能成功。當然，任何目標光説不做到頭來只會是一場空。我已經準備好了，一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥，成功和機會往往都是留給有準備的人的，未來只能掌握在自己手中，不拼一把又怎麼能知道自己不行呢？

物聯網工程專業職業生涯規劃書 篇10

一、基本信息

姓名：

年限：10年、年齡跨度：19—29歲；

起止日期：20xx年1月1日至20xx年1月1日；

二、職業方向及總體目標

今後的職業方向是從事計算機物聯網應用開發（但目前對於物聯網的瞭解還不是很深所以這個方向並非一成不變）

十年的總體目標為：研究生畢業進入在物聯網領域較領先的公司，在工作領域取得一定的突破和成就成為技術專家（工程師）。

三、自身條件及潛力測評結果

自身條件分析：

1、性格開朗，對於新鮮事物有嘗試的慾望；對於物聯網這個新興事物有探索的“衝動”，希望能對物聯網有深入的瞭解和研究。

2、做事態度認真；喜歡鑽研和創新；

3、嚮往計算機領域，對於計算機程序、思維，理解較快，接受知識快，對於所學專業知識掌握較好；

4、自控能力不夠強，對於非感興趣事物的堅持時間不如感興趣的事物；

5、處理事情時易帶個人感情，感性；

職業測評結果（藍心網測）：

1、性格特點

喜歡以自己的方式行事。面對相反意見，他們通常持懷疑態度，十分堅定和堅決。權威本身不能強制地們，只有他們認為這些規則對自己的更重要的目標有用時，才會去遵守。

思維嚴謹、有邏輯性、足智多謀，他們能夠看到新計劃實行後的結果。多疑、獨立，對於自己和他人能力和表現的要求都非常高，完美主義者。

在實現自己的想法和達成自己的目標時有創新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規律並形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規劃並直到完成為止。

2、職場優勢：

自主性強、看重個人能力、有創新思想和遠見；

邏輯性強，精於理論，善於處理複雜而綜合的概念；

獨立性強，不依賴別人，自信，不盲從權威；

用高標準要求自己，做事非常有決心和堅忍不拔，堅定不移地去實現自己的目標。

3、職場劣勢：

可能顯得比較強硬，他人不敢接近；

長時間不告訴他人自己的想法，認為他人也和自己一樣認同自己的想法，容易造成溝通上的問題；

有很好的想法，但是可能卻不能實際去操作和實現；

過度關注任務而忽視他人的貢獻。

四、社會環境分析

1、政治環境分析：新一屆領導上台，政治環境十分穩定，基本不會有政治波動；

2、經濟環境分析：未來十年中國經濟進入大發展階段，在經濟發展的幾大趨勢中有一項：網絡生活進入物聯網階段；我國已將“物聯網”明確列入《國家中長期科學技術發展規劃（20xx———20xx年）》和2050年國家路線圖。物聯網被列為國家五大新興戰略性之一，要求“着力突破傳感網、意味着物聯網的發展不只是行業自我升級的事情，而是上升到了國家發展戰略當中。據悉，國家在將在20xx年之前投入3.86萬億元資金用於物聯網的研發。

3、法律環境分析：對於知識產權的保護，專利權的保護可能加強；

4、職業環境分析：作為國家倡導的新興戰略性產業，物聯網備受各界重視，併成為就業前景廣闊的熱門領域，使得物聯網成為各家高校爭相申請的一個新專業，主要就業於與物聯網相關的企業、行業，從事物聯網的通信架構、網絡協議和標準、無線傳感器、信息安全等的設計、開發、管理與維護，也可在高校或科研機構從事科研和教學工作。專業從20xx年才開始首次招生，目前為止還沒有畢業生，所以，無法從往年的就業率來判斷未來的就業情況，但可從行業的整體發展趨勢和人才市場的需求等方面瞭解該專業未來的就業形勢。物聯網行業對於人才的需求量在逐年上升。

五、角色及其建議

百度CEO李彥宏：

1.少許諾，多兑現，做到的永遠比豪言壯語更有力量。

2.各種各樣性格的人都有可能成功，只不過是看你有沒有利用自己的性格優勢來做事情。

3.每個人應該尋找適合自己的東西，做自己喜歡做的事情；做自己擅長做的事情。

4.認準了，就去做，不跟風，不動遙

六、目標分解及實現方案

（我理解為階段性成就的目標）：

1、兩年後完成本科學業，考取研究生，選擇研究方向；

在大二掌握基礎知識，學會掌握一門編程語言c++（Java），大三大四學習專業課，進一步瞭解物聯網專業知識和應用領域，確定未來研究方向；大三下開始備戰考研，選擇目標院校，系統複習，考取研究生。

2、在研究生階段，爭取發表自己關於研究領域的專業論文（幾篇）；

3、在研究生畢業前確立自己的職業具體定位；

4、進入選擇的公司，進行市場需求產品研發，成為物聯網工程師。

七、差距和縮小差距方案

差距：

基礎知識，編程語言的掌握達不到熟知的程度；

數學不是很好，考研數學方面有壓力；

對於物聯網的瞭解少，專業性不強；

方案：

加強對基礎知識的學習鞏固，夯實基礎；

加強編程練習，提高用程序解決事情的能力；

加強對於數學的學習，提高數學能力；

平時多瞭解物聯網，瞭解專業知識，關注物聯網發展動向。