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大學生職業生涯規劃書應用電子技術

欄目: 職業規劃及測評 / 發佈於: / 人氣:1.99W

在自我認知和職業認知的基礎上,根據職業需要及swot分析,制定具體規劃,縮小與目標職位的差距,從而解決人職之間的矛盾。確定自己的內部發展。圍繞可能的職業發展道路,

大學生職業生涯規劃書應用電子技術

篇一

一、自我分析:

1、自我興趣愛好分析:業餘:讀書、寫作、運動等,

喜歡的文學作品:高爾基自傳三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》

2、自己優勢分析:

我是一個認真而嚴謹,勤奮而負有責任感的人。同時性格特別開朗,喜歡與人為友。作出決定的事一般不會輕易改變。對待朋友誠摯,永遠堅信“人無忠信,不可立於世。”的價值觀。對事業的規劃方面也比較明確。

3、自己的劣勢分析:

做事情的固執性比較強,不太喜歡採納別人的意見,總喜歡一意孤行。對比在以後人生中要儘量從另一個方面感觀事情的發展動向,多聽取別人的意見。

4、自己的優點分析:

做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不捨,勤于思考,考慮問題全面。有比較強的自信心和冒險精神。積極主動性強。

5、自我缺點分析:

自己的專業知識,學習不夠精深紮實,有時不太有耐心。

二、社會環境分析:

中國社會穩定,經濟持續發展,特別是在加入wto以後,在全球經濟一體化更加快速的時代,作為二十一世紀的新青年,我應該抓住機會。提高自我的綜合素質,做一位高素質的應用型人才。踏上時代的步伐。

三、專業分析:

應用電子技術是以電子類產品為主的高新技術,作為二十一實際的今天。世界對電子產品的使用等已經脱離不了電子的成就。科學的發展許多地方都和電子離不開,二十一世紀是一個信息化的世紀,也是電子的世紀學好專業知識為自己在社會有一足之地而打下堅實的基礎。

四、職業目標分析與組合:

職業目標:某公司電子產品高級研發人員

1、近期目標:(2007.9--2010.7)

學習任務:通過英語cet-3,計算機二級考試,學好本專業知識。

鍛鍊任務:鍛鍊自己的組織能力和人際交往能力。

其中、期間要在大一:學好文化科知識,爭取把英語cet--2,cet--3過了。大二努力打好專業科基礎,參加一些社團增強自我的綜合培養能力。從多方面發展自我。為大三就業打下良好的基礎。大三:盡心完成自己的論文設計,多收集一點關於各種自己喜歡公司的動態,最後選擇一家在自己專業方面有發展前途的公司就業。

2、中期目標:(2010.7--2020.7)

選擇一家發展較好的公司,然後從基層開始做起,從工作中學到怎樣管理好一個公司,怎樣處理好自我和上級的關係,從管理中學會怎樣使公司發展壯大。盡職盡責的工作,使老闆對自己有信任感。為以後自己創辦公司打下堅實的根底。在愛情方面:找一位與自己志同道合的女孩結婚,過着幸福的生活。

3、遠期目標:(2020.7--?)

有了自己的資本以後,創辦一家自己的公司,然後應用以前在其他公司工作時的管理經驗。經營自己的公司和員工。讓自己的公司處於不斷成長的態勢下。

五、結束語:

人生中雖然計劃趕不上變化。但只要鎖定自己的人生目標,朝着一個方向努力前進。即使有所出入,但那樣的人生才是有意義的。讓理想的花朵綻放在人生的道路上。相信自己,成功的日子就會到來。一份規劃,一份人生的航行地圖。相信有了這一份地圖在我人生的遠航中不會迷途。

篇二

一 近十年生活學習和職業規劃( 2010------2020年18歲到28歲)

美好願望:事業有成,家庭幸福

職業方向:高級電子技師

具體目標:完成高職專電子專業的學習,找到一份相關專業的工作,建立一個美滿的家庭,月收入達到每年5萬元.

已完成情況:中專就讀兩年,具有一定的電子知識基礎.

二 社會環境專業分析

整個世界都在走向電子化,每個家庭都不可能離開電子產品.而中國又是世界上電子產品生產的大國,電子廠家遍佈各地,每個企業都需要具有一定技術操作能力的高級技師.可是中國的教育培養目標放在了高級理論和管理人才的培養上,沒有把一線的技術工人作為培訓最高目標.然而如今中國缺的不是理論人才而是一線技術工人.這為我們這些職業中專的學生的就業留下了廣闊的空間.

作為職業中專生來説他們具有很大發展空間,他下可以做工人,上可以通過進修作一個高級管理人才.並且在不斷學習和實踐中可以充分發揮自己的聰明才智,成為一個具有自主創新的的高級技術人才.

三 個人分析和角色建議1)

1 自我分析

(1) 自身狀況

熱愛電子專業,喜歡電路安裝和分析,具有一定的電子專業基礎;有創新精神,對什麼都感興趣,並且勇於實踐;基礎學科欠缺,特別是英語水平極低;不善於表達.

(2) 測評結果

每次學校測評都達到合格,專業基本上總是優秀.適合電子工程技術規劃職業.

2 角色建議

父母的希望:好好學習練好基本功,將來有一分收入不錯的工作.能娶到一個好媳婦,住到大城市.

老師的建議:到大學深造,成為一名理論和實踐能力都很強的工程師.

同學的規勸:要和別人多交流溝通.最好能成為一個老闆.

四 職業目標分解

1 2010-----2014年

成果目標:邊學習邊實踐,在提高操作技術的同時學好理論知識.

學歷目標:完成大學本科學習,

職業目標:力爭能找到一個電子企業上班.

經濟目標:年薪1.5萬.

2 2015-----2020年

成果目標:能在我的領域裏給所在企業創造不低於100萬的經濟效益.使自己能在電子技術的管理上露出頭角.

學歷目標:完成更高技術的等級考試.

職業目標:成為一個技術高管,

經濟目標:年薪10萬元人民幣.

五 成功標準

我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的'協調發展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業目標的實現,我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

六 職業生涯規劃方案實施

總體來説是找準差距,盡力補救.

1 與實現目標的差距是:理論水平還達不到做一個工程師的要求.技術管理水平還有待提高.交際溝通能力讓我適應工作的速度很慢.

2 補救措施:

(1) 教育培訓方法.

繼續深造學習,盡力考上掛職研究生,通過學習補差距.另外,充分利用給員工培訓的機會提高自己.

(2) 討論交流的方法

在校期間多和老師、同學討論交流,畢業後選擇和其中某些人經常進行交流。 在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。

(3) 實踐鍛鍊方法

鍛鍊自己的注意力,在嘈雜的環境裏也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室裏有意識地進行自我訓練。 養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每週鍛鍊三次以上。 充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

每個人都想成就一番事業,雖然有的人一生兢兢業業,辛辛苦苦了一輩子,但只有少數人能取得成功,多數人不能如願,甚至一事無成。那麼,人生之路到底該如何去走?怎樣才能讓自己的一生無悔,已成為當今我們這一代年輕人應慎重考慮的問題。是啊,人生事業的發展也需要技術與方法,而這種技術與方法就是職業生涯規劃。通過職業生涯規劃來設計自己的人生每一步,我想,這應是我們年輕人成才的最有效的方法。

而今,中國電子市場環境日趨看好,國內及國外電子生產企業發展日趨紅火,各大電子商家均能着眼於長期與短期利益,擴大生產力,提高電子產銷量,搶佔市場份額。注重於電子技術生產的創新和市場營銷戰略,逐步提高自己在電子工業領域的核心競爭力。因此,他們需要大量高素質的該專業人才,這些人才不僅擁有高等學歷,而且有極強的創新意識,靈敏的應變能力,紮實的理論基礎與嫻熟的操作技能

作為當代的一名電子專業的中職生,我要嘗試着為自己的人生擬定一份職業生涯規劃,慎重認真的設計自己的未來,讓我的人生在理想燈塔的指引下走得 更科學,更有效,更無悔。

二、自我分析

我生長在農村,性格雖比較內向、多愁善感,但人緣還不錯,平時能與人友好相處,做事認真、投入,且有責任心。愛聽音樂,看書,尤其喜歡嘗試新鮮的事物,比如拆裝收音機,組裝照明設施等。從我爺爺開始,我家一直開着一個家電維修門市部。我自幼對電子感興趣,家人也支持我來職業中專就讀,希望我學成回家後把門市部做大做強。我有個幸福的家,經濟條件基本可以,家人不斷地給予我生活學習上的關愛、支持與鼓勵,身邊的老師和朋友也對我寄予厚望。

已完成的內容

於1991年上國小,2006年畢業;2009年國中畢業。完成九年義務教育

三、解決自我分析中的劣勢和缺點

“有志者,事竟成”,一直是激勵我奮進的一句名言。我相信,在遠大目標的鼓舞和激勵下,我會努力發現自己身上的缺陷與不足,並積極加以改正。首先,在課堂上我會認真聽講,盡力汲取藴含於課文中的精神營養,提升自己的思想素質。其次,利用職專時間充裕的有利條件,大量閲讀古今名著,以成功人士的經歷為自己拼搏的榜樣,樹立自信,磨練意志,逐步讓自己變得堅強成熟,理論與操作技能方面多向老師請教,與同學多討論。平時多看書,擴大人際交往面,開闊視野,瞭解本專業更多新的內容;認識不同專業的朋友,交流不同方面的信息;在互聯網上了解除課本之外更多的知識。

四 未來職業生涯規劃

根據自己的興趣和所學專業,未來應該會向電子服務領域發展。針對這個目標,本人對未來二十五年作初步規劃如下:

1.2009年~2011年,充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養良好的學習、生活習慣,全面提高個人綜合素質。

(1)為了達到目標,在語數英政方面還需加強學習,

(2)學好專業知識,認真複習及通過考試,到相關的電子產銷公司參觀及實習。按學校要求完成畢業論文。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加體育運動,鍛鍊好身體。

2. 2009年~2011年,利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的學習環境和工作崗位。

(1)提升自身學歷層次,從中專邁向高職院。在高職院裏,爭取拿到各學科的優異成績及證書,並作就業準備。

(2)若大學聯考失敗,則向大專前進,一邊學習一邊上班,實行半工半讀制。與社會更多的接觸,爭取更多的實習機會,通過多種途徑與社會人士接觸。

(3)個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

3. 在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,熟練掌握本專業領域技術技能,併成為技術權威,且具有較強的生產技術管理經驗,途徑:加強學術交流,虛心向他人學習新技術。

(1)鍛鍊自己的注意力,在嘈雜的環境裏也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室裏有意識地進行自我訓練。

(2)在工作中積極與上司溝通、加深瞭解;利用校友眾多的優勢,經常和他們接觸、交流,瞭解更多社會發展的趨勢。

篇三

前言

未來,掌握在自己手中大學生職業生涯規劃書花開花又落,春去春又回。踏着時光車輪,我已走到20歲的年輪邊界。大學生職業生涯規劃書駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感歎,這世界變化好快。大學生職業生涯規劃書身處信息世界,作為一名電子信息專業的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。,在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裏,我究竟該扮演如何一個角色呢?

水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪裏來甘甜歡暢的成功的喜悦?沒有勤勤懇懇的刻苦鑽研,哪裏來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收穫。未來,掌握在自己手中。

由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大,平日裏總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態度也不夠專注。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?

一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待着我們去描繪,去譜寫。

而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子裏,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。於是,再經過一番深思熟慮之後,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

一、自我盤點

1.自己興趣愛好大盤點:

業餘愛好 讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;

喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與海》、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;

心中偶像 周恩來、比爾·蓋茨。

2.自己優勢盤點:學習成績優秀,擔任班幹部,班級羣眾基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。

3.自己劣勢盤點:目前的手頭經濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質偏弱。

4.自己的優點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不捨,勤于思考,考慮問題全面。

5.自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過於執着偏固執,膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

6.生活中成功經驗的盤點:成功競選成為班支委一員,成功組織過學習研討主題班會並獲年級組評選第一名,個人學習成績、綜合積分均為班級第一,通過考核以較大優勢加入系學生實驗室,工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。

7.生活中失敗的教訓:大學聯考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,競選系學習部長失利,老聽別人侃侃而談可接不上話,心裏特難受。

二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

所謂江山易改,本性難移。內向並非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足並制定出相應計劃加以針對改正。

加強鍛鍊,增強體質,提高體育成績,以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內外的各項勤工儉學活動,以解決短期內的生活費問題並增強自身的社會工作閲歷,為以後創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。