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精選座右銘作文300字合集5篇

欄目: 座右銘 / 發佈於: / 人氣:2.46W

無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的座右銘作文300字5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選座右銘作文300字合集5篇

座右銘作文300字 篇1

我的座右銘是書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這句話的意思是:用書堆積起來的大山中,要想攀登遙遠的高峯,勤奮就是那登頂的唯一路徑;無邊無際的知識海洋裏,苦難將是一艘前行的船 ,能夠載你走向成功。

這句話是唐宋八大家之一的韓愈説的。這句話告訴我們,即使你再笨,只要勤奮、多讀書,再笨你也能變聰明。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟這句話非常好,當我第一次聽到這句話時,就決定用這句話當我的座右銘。我希望在我想玩的時候,這句話能激勵或提醒自己學習、讀書。

座右銘可以是關於讀書的,可以是關於珍惜時間的,可以是關於誠信的……

座右銘關於什麼都可以,重要的是得用它來激勵或提醒自己。

我的座右銘使我明白了:在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,也沒有順風船可駛,只要汲取更多更廣的知識,才能走向成功的道理。

座右銘作文300字 篇2

“學就要好好地學,玩就要好好地玩。”這句話是我常聽的一句話,它也是我的座右銘。

記得那一天,我早早地把一部分作業做完了,可是還有一些難題。媽媽過來説:“不會了,你再好好想想,我去做飯了。”我苦思冥想怎麼也想不起來。這時,外面小夥伴的笑聲吸引了我,我沒心思寫作業了,想去玩。我問媽媽:“媽媽,我能去玩一會兒嗎?”媽媽:“不行。”我只好繼續回去寫作業,可是我已經沒心思在這裏繼續寫作業了,媽媽走過來對我説了一句話:“學就要好好地學,玩就要好好地玩。”我明白了,靜下心來不一會兒就把那幾道題給做完了。然後,就去外面跟我的小夥伴玩了。我玩的時候特開心,心裏一點兒不想作業的事,而一個小夥伴玩到一半時竟被他媽媽叫回去寫作業了。

學就要認認真真,不馬虎地學,玩就要把學習的事拋在腦後的玩,這樣才會德、智、體全面發展。

座右銘作文300字 篇3

在我的人生道路上,有一句格言一直激勵着我,讓我前進。

這句格言是:“虛心萬事能成,自滿十事九空。

那是一次語文考試,拿到捲紙以後,我仔仔細細的把卷紙看了一遍,發現題目很簡單,有些題都是我最拿手的。

於是我一筆一畫地做了起來。

做完題目以後,我看了看四周,有很多同學不專心在做小動作,而我強忍着這種衝動,認認真真把我做的題檢查了一遍,還真的發現了一些小問題,有的抄錯了,有的沒寫完…。

我剛改完錯題就收捲了,我暗自鬆了一口氣。

第二天,老師宣佈成績,我取得了第一名的好成績。

我聽到這個消息以後,心裏的那種激動的心情躍然紙上。

我捧着令我期待已久的捲紙,仔細地分析着錯誤。

原來失分的地方是在一個錯字上面,我懊惱極了。

回到家以後,我把卷紙交給了媽媽。

她高興地對我説:“孩子你真棒!但是你要記住,一定不要驕傲。

俗話説,虛心萬事能成,自滿十事九空。

我把媽媽的這句話時時刻刻都記在心間,它成了我的座右銘。

座右銘作文300字 篇4

座右銘對於一個人來説,有非常重要的作用。

如:魯迅先生小時候遲到過一次,受了老師的批評,於是,他就在課桌上刻了一個“早”字,從此,魯迅先生做什麼事情都早早的去準備,早早的去做。

還有周總理,一次上課,校長問同學們:“你們讀書是為了什麼?”同學們有的説:“為了吃飯。”有的説:“為了當官。”……而周恩來總理卻説:“為中華之崛起而讀書!”從此,發奮讀書,成為了國家總理。

不止他們,還有許多名人也是因為一件事,有了一條屬於自己的座右銘,讓這句座右銘激勵自己從而走上了成功的道路。

我也想擁有一個座右銘,於是就總結了一下我以前有哪些不足,——對了!我做事缺乏恆心,不能堅持到底。然後,我翻閲書籍,終於找到了一條適合我的'座右銘:不怕無能,只怕無恆。大意是:人不怕沒有能力,只怕沒有恆心。

希望這條座右銘能讓我做事有堅持不懈的心態。

座右銘作文300字 篇5

記得我上三年級的時候,有一次作文課,老師讓我們寫《我最喜歡的一個人》,我絞盡腦汁的想,終於寫好了。我把作文交了上去,老師看了看説:“可以,不錯,有進步。”老師還把我的作文貼在牆上,並對我説:“你是好樣的,繼續努力吧。”我開心極了,一顆心都飛到天上了。

放學後我以箭一般的速度跑回家中,對媽媽説:“媽媽,媽媽,我的作文被貼在牆上了,老師還表揚我了!”媽媽説:“你要繼續加油,但要記住,虛心使人進步,驕傲使人落後。”我把這句話當了耳旁風,心想:咋啦,我的作文就是寫得好嘛!不幾天,又有一堂作文課。這回,老師讓我們寫《我最喜歡的童話故事》。我小聲説:“上次都寫得好,這次也一定寫得好。”我龍飛鳳舞地寫完作文,沒有檢查直接就交上去了,心想:這次老師該會怎麼表揚我呢?卻沒有想到,老師把我叫到辦公室了批評了一頓。我看看自己的作文,上面全是老師批改的大紅叉和小圈,這還是我的作文嗎?我低下了頭臉紅了,心裏懊悔極了,那個時候我為什麼要驕傲呢!

從那以後我牢牢地記住了“虛心使人進步,驕傲使人落後”這句話,時刻用這句話敲打自己,這一句話也將是我一生受用的座右銘。

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