優秀班幹部主要事蹟(集錦15篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫事蹟的經歷，對事蹟很是熟悉吧，事蹟是對先進集體、先進人物的模範事蹟進行綜合整理所形成的總結性書面材料。什麼樣的事蹟才是規範的呢？下面是小編整理的優秀班幹部主要事蹟，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀班幹部主要事蹟1

我是機制1002班李xx學生。自入學以來一向品學兼優、本事突出，全優生，一向擔任班級學習委員職務。在學校、教師的關心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的努力下，我一向都很優秀。德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自我，激勵自我，一向以來都在不斷地提高，並在許多方面都取得顯著的成績。

一、學習勤奮，成績優秀

我在教師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與教師同學交流學習心得，從中獲得了很多的提高。在教師的鼓勵和薰陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛。經過辛勤的努力。學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課後筆記整理工作，學習目的`明確，態度端正，勤奮刻苦、鋭意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，並且善於總結學習經驗，不斷改善學習方法、理論聯繫實際，經過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。

二、待人熱情，尊敬師長

我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一向在行動中不斷實踐着自我的夢想，得到了教師和同學的好評，曾被評為德清縣“優秀班幹部”。我發自內心地尊重與敬愛教師，是他們給予了我知識，幫忙我成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和提高。

我能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我總是能及時地伸出援助之手，儘自我所能地幫忙他們。我以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。

三、本事突出，工作出色

我從大一開始一向擔任班級學習委員工作。對於班級部佈置的各項任務，我總是進取認真地去完成，力求快而好。

在輔導員教師的指導下，不僅僅活躍和豐富了班級的文化生活，並且提高了班級的凝聚力。組織同學參加學院活動，鍛鍊本事，奉獻社會。

四、愛好廣泛，素質全面

我不僅僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高。“人的一生，沒有最高層次的目標，僅有更高層次的追求，人僅有不斷向着更高層次目標不懈追求，才會不斷髮展、提高。青春僅有一次，但求應對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地説：我拼過，我無悔!”必須加倍努力，以自我的實際行動一步一步實現自我的人生價值與社會價值!做一名合格優秀的大學生。

優秀班幹部主要事蹟2

我叫段曉波，萬安中學的七年級學生，一晃眼，兩年便過去了，在這兩年中，我在老師的幫助下，帶領着一個和諧、團結的大家庭，共同奔赴在希望的路道上。

首先，作為一班之長，我知道，除了老師以外，自己就是班級的核心，班級的支撐，是老師的左膀右臂，因此，在生活上，就關心同學、幫助同學，留心班裏的每一件事，當同學之間發生矛盾時，及時問明原因，再加以調解，從而使其認識到他自己的錯誤。在這一過程中，最重要的就是公正、公平的對待每一個人，只有這樣，才能贏得同學們的信任，才會在同學們的心中樹立榜樣。

其次，在學習方面，具有足夠的耐心是必不可少的，作為班長，當同學們遇到困難時，我自覺地去為他們講解。如果他一次不明白，那自己就多講一次，要知道，給同學們講解時，自己也就温習了一次，思路梳理了一次，記憶就會更牢固。

再次，在各方面協助老師，做好老師的助手，身為班長，身處於這個大家庭，我就應與同學互幫互助，積極合作，做到以身作則，在討論交流中，積極展示，湧躍發言，起到一個好的帶頭作用，並且，還要關心班裏的大小事務，根據自己的能力，去處理一些問題，如果遇到 大的事情，就要向老師彙報，給予解決。

在兩年任職班長的鍛鍊中，我明白了，要想成為一個優秀的班長，就必須做到幫助他人、關心他人,，與老師一起努力，管理好班級，而如今，我已是九年級學生，我想，在這國中的最後一年裏，我會更加努力帶領自己的班級，走上輝煌的一刻。

我自認為是一個在各方面表現都較出色的學生，聰明、活潑、樂觀、自信、誠實、向上。進入高中以來，努力學習，認真工作，在學習中不斷增長知識，在工作中不斷鍛鍊才能，在生活中不斷陶冶情操，將本班的各項工作搞得有聲有色，盡到了一個優秀班幹部的職責。

以下我從幾方面介紹自己：

才率以德，方能樹正氣

學生幹部應該是學生的表率，是老師的助手，是老師與學生之間的紐帶與橋樑。要有良好的道德品質，有樂於奉獻、吃苦在先和全心全意為同學服務的精神;要具備處理問題，解決瑣碎的矛盾的能力。

兩年多來，在老師的精心培養和同學們的熱情幫助下，與其他班幹部一起協助老師完成了本班的日常管理工作。如認真完成學校交付的班級值周工作;組織班級日誌;不定期組織各組組長、各科課代表展開小型會議，討論班級管理措施;就學習中的問題安排各科課代表經常與任課老師溝通;與生活、體育委員共同管理班級的出操、衞生等;完成春秋校運動會的組織工作;帶領本班同學承擔元旦晚會的部分禮儀工作;完成學校交付的各種臨時性工作。關注同學的思想與學習，及時發現問題並彙報班主任老師;關心同學的生活，每遇中秋節、端午節等傳統節日，總要以班級的名義為貧困生捐贈節日食品;今年，在本班組織並主持了"花開有聲，大愛無言"主題班會，旨在教育同學們學會感恩，得到學校及家長的一致好評;還組織並主持了"同桌"主題班會，增進了同學們之間的感情交流;使同學們的愛心和真情在這次班會中盡展無疑，之後又組織了班級的捐款活動。

善於學習，智慧之樹常青

當好班幹部，僅有熱情是不夠的，還要成為學習上的楷模，只有這樣才能將管理工作落到實處，樹立威信，在學習上給予同學更多的幫助。

在端正了學習態度的同時，堅持科學的學習方法，加上較強的邏輯思維能力，使我在各科學習中都表現得從容、自信、輕鬆、愉快、高效，在學習中不偏科，有專長，能做到強項強，弱項不弱，不讀死書。重視學習成績，但從不認為成績的高低就是衡量學生能力的標準。入學以來，循序漸進，取得了較理想的學習成績。

熱愛運動，彰顯競爭精神

良好的`身體素質是一個學生必備的基本條件，我不僅有良好的身體素質，還熱愛運動。在體育課上一絲不苟，以身作則，各項體育成績優秀，兩年均得到全年級體育成績的最高分數。

敢於爭先，能夠吃苦，秉着這種精神，自國中以來，我在學校的歷次運動會上取得了跑步、鉛球、羽毛球、跳繩等項目的好成績。今年4月，參加了五校聯盟的體育項目並與同伴一起取得團體第一的好成績。

在體育競賽和其他各種比賽中，我堅持一個信念，那就是參加就是要爭第一，我認為我能在各種比賽中取得好成績並不是因為自己比別人在能力強多少，而是自己的意志更堅強，目標更專一。平時，我還喜歡游泳、踢毽子等運動，做到學不誤玩，玩不喪志，學要專心，玩要盡興。

美的追求，綻放花樣年華

我始終相信：心有多大，舞台就有多大。無論學習任務多重，我從不放棄任何實踐活動，不放棄鍛鍊自己的機會，在青春的歲月中努力張揚個性。

我對電腦動畫製作十分感興趣，在沒有老師指導的情況下，從圖書館借閲了相關的專業圖書和光盤，掌握了基本知識與技能，並動手製作了一些flash片斷。

我熱愛生活，喜歡旅行，相信一個智者除了讀萬卷書以外，還要行萬里路，所以經常利用假期領略嚮往中的高山、大海、戈壁、古蹟，並將隨筆投書報刊。

積極參加學校舉辦的各種文藝活動。去年新年聯歡會上，參加《美女與野獸》的表演並擔任男主角。在本校"賀歲杯"籃球賽開幕式上表演了《模特與舞蹈》，在本班元旦聯歡會上表演了《踢踏舞》。

注重個人綜合能力的鍛鍊，如在語文課的模擬面試中，以縝密的思維、犀利的言辭，出色的表現贏得了老師的褒獎和同學的讚賞;今年8月，在新生軍訓總結會上進行了題為《從這裏啟程》的演講;10月，為紀念國慶66週年，在全校進行了題為《我是寶劍，我是火花》的演講;11月，在九年級年級會考複習動員大會上，進行了題為《我們的未來不是夢》的演講。

我作為先進班幹部一定戒驕戒躁，嚴格要求自己，配合老師把班裏的各項工作做得更好，做到不斷查找不足和差距，變差距為動力，迎接下一個挑戰。

優秀班幹部主要事蹟3

王明同學品行端正、積極上進、樂觀開朗、成績優異，各方面表現出色。曾多次榮獲"三好學生""優秀學生幹部" "學習標兵"等榮譽稱號。

、　　在學習方面，該生學習態度端正，具有強烈的求知慾望。課前能夠主動預習，積極向老師教不懂的地方。上課認真聽講、記筆記，踴躍發言。課後積極思考，絕不堆積問題，能按時按量地完成作業。採用科學高效的學習方法，平時在一點一滴中養成了良好的學習習慣，因此該同學的成績是全年級的前兩名。不僅學習成績優異，還經常幫助組員和班裏其他學習上有困難的學生，幫助他們提高文化課成績。在班中起到了良好的模範帶頭作用，帶領大家積極探索，使班級形成了"積極、活潑、嚴肅"的學習氛圍。該生性格陽光開朗，外向隨和，樂於助人，人緣良好，是一個品學兼優的好學生。

該同學作為學生幹部，熱愛學校，熱愛班集體，遵守學校的各項規章制度。上課從不遲到早退，課堂上認真聽講，嚴格遵守課堂紀律，充分起到了班級的表率作用。在班級中擔任班長工作期間，始終不忘班幹部的工作職責，積極協助班主任開展班級管理工作，主動地處理班級各項事務，熱心為同學們做好服務。該同學將同學視為自己的兄弟姐妹，特別關注學習上有困難同學的學習生活情況以及心理狀況，帶領全班同學一起關心和照顧班級。與同學們形成了和諧、融洽、互助的關係。

對待班級中成績落後的同學，該同學積極維護班內榮譽，從大局出發，主動找班內後進同學談心，通過大量的.思想工作，使同學的集體觀念得到提高，班級團結友愛的良好風貌得到提升，班裏同學整體成績得到快速提高。

該同學求真務實、認真負責、大膽創新的工作作風也帶動了身邊的其他學生幹部，同時，在同學中樹立了較高的威信。作為班長，不僅個人要求進步，還團結帶領全班同學共同進步。該同學還利用課餘時間組織班裏同學進行各種課外活動，藉此加強同學間的交流，使班級像一個大家庭一樣團結和睦、積極向上。該同學"急老師之所急，想同學之所想"，在班級中發揮了良好的紐帶作用，得到了老師和同學的一致認可。

優秀班幹部主要事蹟4

小唐同學品學兼優，尊敬師長，團結同學，為人正直，樂於助人，無私奉獻，是一名優秀的班幹部。20xx年獲得校級“三好學生”。20xx年獲得校級“優秀班幹部”。20xx年獲得校級“優秀班幹部”。20xx年和20xx年分別獲得校級“優秀讀書筆記”獎。

其主要事蹟如下：

熱愛學習，樂於助人。小唐同學是一個非常熱愛學習的學生，上課從未遲到，能夠認真聽講，按時完成各項作業。有時間就主動幫助那些需要幫助的'後進生，獲得了班主任和各科老師的一致好評。

課外學習，不甘示弱。在充實的學習之餘，他還不忘豐富自己的課外知識。博覽羣書，喜歡科研。將課堂上的理論知識運用到實踐中來。

優秀班幹部主要事蹟5

我叫小張，今年10歲，是八里灣鎮中心國小四年級一班的班長，也是數學課代表。

在學習上我聽講認真，愛動腦，愛思考，同時也喜歡錶現自己，課堂上經常能看到我高高舉起的小手、妙語連珠的發言，因此我的`數學成績在班上數一數二。可我的語文成績總是忽上忽下，很不穩定，語文老師教導我要平心靜氣地廣泛閲讀各種書籍，培養對語言的感知能力。我相信憑我的聰明才智，再按照老師的要求去做，我的語文成績一定會趨於穩定的。

作為班幹部，我能夠以身作則，從各方面嚴格要求自己，熱情地為同學服務，做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學的認可，被評為“優秀班幹部”。

在父母長輩眼裏，我是一個懂事的好孩子；在老師眼裏，我是一個成績優異的好學生；在同學心中，我是一個堪稱楷模的同學。雖然我取得了一點成績，但我是不會驕傲的，我要繼續努力，爭取更大的進步！

優秀班幹部主要事蹟6

姚鬆杉是地利找學校四年級的學生，是個品學兼優的好學生。她熱愛祖國，熱愛勞動，關心集體，樂於助人，團結同學，以身作則，帶領全中隊隊員嚴格遵守《國小生守則》和《國小生日常行為規範》。

作為班長，她認真負責，領導能力強。每天早晨提前到校督促同學温習功課，讓班級的學風蔚然成風，中午午自習時間對違反紀律的同學敢於大膽指出。放學後，時常能看到他在幫值日生打掃衞生；當老師不在時她總能把班級管理得井井有條，是老師的得力助手，是同學們的“小老師”。每天在老師未下班前他能帶領同學做好自習，並主動為學習差的同學補課；他這兩年來被評為學校的“三好學生”、“優秀班幹部”

他學習勤奮，有刻苦鑽研的精神。上課時，他總能專心聽講，積極發言，回答問題時，他的聲音總是那樣清脆響亮，表達得流利完整，同學們常常忍俊不禁為她鼓掌。每次作業她都能做到整潔、質量高，得到了全班同學讚歎不絕。他學習肯努力，成績一直保持在班級的前矛。

他積極參加體育鍛煉和文體活動。

她優異的成績是同學的好榜樣，她高度的.工作責任心是老師的好幫手，得到了老師和同學們的交口稱讚。他的確是個品學兼優的好學生。

優秀班幹部主要事蹟7

我是高三（1）班的班長，在校各方面優秀表現如下：

思想上：

追求上進，主動參加了學校組織的業餘黨校，順利通過結業測試，並撰寫了一篇優秀的結業論文；日常生活中，能嚴格要求自己，對同學團結熱情，在遵守學校規章制度上起到了模範作用，表現出一名共青團員應有的優秀品質，在每一年的學校德育考核中都被評為“優秀”等級。

學習上：

在高一四次大考中均取得優秀成績，學年平均名次年級第六；高二更加刻苦鑽研，再次取得優異成績，學年平均名次年級第二；並在全國高中化學競賽獲二等獎；xx國中在實驗學校，高中在xx中學期間，連續五年每年都獲校獎學金一等獎！

工作上：

在國中長期擔任班長，團支書，課代表，多次獲得優秀學生幹部，三好標兵等稱號；高一軍訓時任指揮員，帶傷堅持訓練，並獲會操二等獎；在高一（4）班任班長期間，實行特色的班級量化管理，使（4）班在各方面表現突出，多次被評為文明班和衞生標兵；鑑於優異表現，被評為全級唯一的“—xx學年度韶關市優秀學生幹部”，並多次獲校優秀學生幹部和三好學生稱號；在高二擔任團支書期間，帶領全班獲得校運會團體總分第一；還擔任了“飛一般”籃球賽的`裁判，並積極參加學生會組織的其他工作；到高三，身兼班長與團支書二職，協助老師開展了大量工作，積極開展教學調查，給老師們提供了許多寶貴的建議；還和勞動委員建立了“班級基金”，利用課餘時間收集瓶子，廢紙等廢棄物，不僅掙得數百元班費，還為美化校園環境做出巨大貢獻。

在體育方面，積極鍛鍊，體質健康測試成績突出，不僅在長跑和實心球項目上得到滿分，還在校運會鉛球項目上勇奪第六；在高一率隊參加籃球賽時是全級僅有的四支16強隊伍之一，並在高二的籃球比賽的關鍵時刻表現出色，率隊殺進8強。

在課餘生活中，參加過元旦匯演的表演；在研究性學習中獲三等獎；在學校舉辦的辯論賽中帶領反方獲勝，被評為優秀辯手；並積極參加英語角，時事交流會等學生活動，擁有出色的交際能力和分析能力。

綜合以上突出表現，已具備一名品學兼優學生的條件。

優秀班幹部主要事蹟8

自從我入校以來一直擔任班級班長一職，始終以一名學生幹部的身份嚴格要求自己。學習上不斷進取，工作上踏踏實實，不斷提高自己的綜合能力。

一、思想積極上進，不斷提高自身素養

在思想方面：我認真學習黨的理論知識並融於社會實踐中，不斷提高自身修養。我自身思想健康、活躍，勤于思考，敢於提問，有自己的理解和主見。作為班級的班長，組織開展了多種主題的班級會議，聯繫實際進行思想討論和理論學習，加強對班級同學的思想教育，並引導非團員積極向團組織靠攏，幫助團支書完成團組織推薦優秀學生的工作。

二、認真學習，努力工作

在工作方面：我熱心學生工作，本着以人為本的原則，積極協助輔導員管理班級的日常事務，做事不拖拉，以“今日事，今日畢”為原則。作風嚴謹正派，發揮模範帶頭作用。組織班級同學參加豐富多彩的校園活動。極大地豐富了同學們的課餘生活。得到了老師和同學們的信賴和肯定。

在學習方面：我能夠勤奮刻苦，注意提高學習效率，培養自主學習的能力，不斷學習新知識，擴展自己的知識面，並取得了優異的成績。經常閲讀有意義的課外讀物和雜誌，交流學習經驗。每天晚自習的時候能夠複習當天學習的`知識，並且留出時間預習明天的課程。

三、生活樸素，樂於助人

在班級裏，我能夠和同學友好相處，互幫互助，共同進步。積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感強。常常進行自我反思，不但能真誠地指出同學的錯誤，也能夠正確的對待同學的批評和建議，虛心聽取，不斷改進工作方式方法，從而提高自身素質和能力。在生活上，該生儉樸節約，合理花好每一筆錢。若有同學遇到了困難，我能夠伸出援助之手，盡心盡力幫助解決。

經過一次次的磨練,我自己的能力和素質得到提高,良好的道德品質、端正的思想態度和身體力行的工作作風，做到了德、智、體、美、勞全面發展，體現了一名學生幹部的基本素養。從今以後我將一如既往地努力學習、認真工作，以熱情和不甘落後的精神，把學習和工作做得更好，成為一名盡職盡責、更加優秀的學生幹部。

優秀班幹部主要事蹟9

該同學刻苦學習，認真工作，發奮使自己各方面的潛質都得到鍛鍊和提高。

在學習方面，勤奮發奮，刻苦鑽研。學習是一名學生的頭等大事，做好課前預習，遇到不懂的問題會虛心向同學老師請教，和老師、同學一齊探討。上課認真聽講，課後認真複習，獨立完成課後作業，從來沒有無故缺課現象，從不遲到、早退。平時沒有課的時候，就在圖書館或者教室看書。遇到同學們有不懂的問題能認真耐心為他們解答，為他們講解。正是這種認真的學習態度，該同學在學習方面取得良好的'成績。連續三年被評為校“三好學生”。

在工作方面，該同學熱情大方，腳踏實地。本着熱心為同學服務，發奮做好學生工作的態度，熱情為廣大同學服務，二年級時，加入了班委會，擔任體育委員一職。在這一年的工作中，該同學對工作盡心盡責，得到了老師和同學的一致好評，自己的工作潛質也得到了提高。擔任體育委員時，雖然剛開始時工作有些磕磕絆絆，但是最終在老師同學的支持下還是堅持下來了，而且還有效同學進行體育鍛煉。在四年級的第一學期成功競選為大隊委員，工作比平時多了不少，但學習上還是不能落下，利用休息的時刻趕快補上，無論在校園還是路上，他都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱，為美化校園，美化城市做些貢獻年，底被評為優秀大隊委員。經典對白

在學校組織的各類活動中，都能用心參加，如到章村烈士陵園掃墓活動，參觀交口水庫，參觀毛家坪水廠，在3月5日那天在校輔導員劉老師的帶領下到官池小區打掃衞生，學習雷鋒精神，每次活動結束後，他都會寫一篇自己的感受和心得，不斷提升自己的實踐潛質。認真完成假期的手抄報和小製作任務，還能和班上的幾個同學在寒暑假來學校打掃衞生。

該生不僅僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。他寫得一手端正秀氣的字，每次出班級的黑板報時，他都用心畫報花、寫字，發奮為班級爭光。從二年級開始練習書法，寫了一手漂亮的毛筆字，多次在學校書法比賽中獲得一等獎，今年還參加了在橫街中心國小舉行的首屆寧波晚報小記者書法比賽。平時在家愛好習作，其中有一篇《這活也不簡單》在銀夢七色筆中發表，多篇習作在寧波晚報上發表，以上取得的成績，都離不開平時的發奮和付出。

在家裏，他能主動承擔一些力所能及的家務事，提高自己生活自理潛質，能做的事情都自己做。他是個懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。網名暱稱

優秀班幹部主要事蹟10

我是計科1011班的xxx，現擔任班上的團支書一職。自從進入大學以來，我是可以高標準要求自己，努力做到全面發展。我因有幸符合優秀學生幹部的評選條件，所以在此鄭重提出申請。以下是本人的基本情況：

一、思想情況：

我積極要求上進，具有堅定的政治方向，積極擁護黨的領導，將堅持黨的基本路線。平時認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和科學發展觀等我黨的重要理論和思想。並注意將這些理論與平時的實踐相結合，不斷提高自身修養。我思想健康，活躍，常常能提出一些好的.意見和建議。在20xx年9月得到組織認可，光榮的由積極分子轉為中共預備黨員。於是在思想上我更加積極要求進步，保持與時俱進，認真學習黨的基本工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注着黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。

二、工作情況

在擔任團支書的三年裏，我積極工作，團結同學，時刻關心同學們的情況，爭取與同學們在思想上和學習上的共同進步，並且團支部內部的氣氛融洽，有着強大的凝聚力，給人一種蓬勃的朝氣。我工作從不敢有絲毫的怠慢，我兢兢業業的完成學院和老師佈置的任務。我積極組織班級活動，得到同學們的認可。同時我也被評為“優秀學生幹部”、“優秀團幹部”和“優秀團員”。

三、學習情況

作為一個學生，最本質的工作就是學習，這也是時刻銘記於心的事。我認真上好每一堂課，並認真做好筆記，及時完成作業，並虛心向同學請教，並取得理想成績。刻苦鑽研專業知識，不放鬆對專業知識的學習，還不斷鞏固自己已學的知識，做到温故而知新。因為在這個充滿競爭的社會裏，我很清楚，只有不斷充實自己，才能使自己融入這個社會。大學至今，每個學期都獲得校綜合獎學金。我在大三的兩個學期榮獲二等獎學金和二等獎學金各一次。我知道自己還有很多不足的地方，也有着提高的空間，我會繼續努力下去。

四、生活情況

大學不僅是學習高等教育的地方，也是學習怎樣生活的地方，我沒有任何的不良嗜好，作息時間規律，生活習慣積極向上。日常生活中，我團結同學，樂於助人，待人誠懇，是同學信任的夥伴。在外求學，我儘可能節省每一分錢，為家裏減輕負擔。生活上不和別人攀比，積極學習有用的生活知識，爭取為以後的獨立生活打下良好的基礎。

我深信在以後的日子裏，我會更加努力的學習和工作，為同學們服務更多，自己也鍛鍊更多。無論是在學習上，還是生活上、工作上更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有用益的優秀大學生。事在人為，相信時間將會驗證着一切!

優秀班幹部主要事蹟11

　一、熱情樂觀、尊師守紀

XXX同學能模範地遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和學校的各項規章制度；她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母。尤其是喜愛閲讀當代優秀的勵志書籍，久而久之，培養了一種樂觀用心的生活態度和堅強的意志。她也一向在行動中不斷踐行着自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，XXX同學發自內心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫忙她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有張瀛取得的眾多成績，因此回報老師是她奮鬥的一個重要動力。

對待同學，她從來都是盡力幫忙，以善待人，幫忙同學解答難題，關心班級貧困學生並與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。

　二、學習勤奮，成績優異

進入國中以來，XXX同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。因而她專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，並從中獲益匪淺。現實生活中她還以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，學習目的明確。每到開學，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時刻，從不偏科。這樣，在上中學的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級前列；從國小到國中每年都被學校評為“三好學生”，從而成為全校學生學習的榜樣。然而，雖然取得的瞭如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真；多年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。她經常説：“我的未來在明天。”

同時她能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課後完成好老師佈置的作業及複習好功課，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想認識上用心要求進步，向團組織靠攏，透過自己的發奮，在國中的第一學期就光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側。

　三、用心認真，工作出色

雖然XXX同學學習刻苦、勤奮，但是她不會忘記自己是班裏的副班長，她能夠發奮扮演好班主任的'助手主角。她一方應對於學校佈置的各項任務用心認真地去完成，力求快而好，她所在班級紀律、衞生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅。

另一方面她用心出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛鍊潛質，奉獻社會。在每年重陽節來臨之際，她就會帶領部分學生向學校裏的一名孤寡老教師，以示節日的祝賀，培養同學們養成良好的尊老愛幼的思想品德。此外，她還能組織同學“學雷鋒”做好事，組織同學向本班的貧困學生捐款等。在XXX同學的組織帶領下，全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，同時她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手主角，充分地展現了自己的工作潛質。

在擔任副班長的主角下，她還擔任班級的整隊及司號員。為了做好這項工作，她始終堅持早到操場，組織和整隊，因而，她班的每次出操整隊最迅速最整齊，多次受到學校好評；在學校組織的隊列隊形及廣播操比賽活動中，她聲音沙啞了，她吃着藥依舊堅持在操場與同學們一齊訓練，在她的帶領下，在同學們的用心發奮配合下，她們班在比賽中奪得了第一名好成績，受到了學校獎勵，更重要的是透過這次比賽活動中取得的成績凝聚了人心，激勵了全班同學的士氣。

在學校安排的工作中，無論是她承擔的學校升旗時的唱國歌指揮手，還是學校參加的各項文藝匯演，她都會用心主動參加，並認真的完成好。

四、關心班級、愛護公物

XXX同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時刻。為了保證同學們，冬天早到學校的同學能及時的進入教室，她還擔當起班級裏的鑰匙管理員，堅持提前到學校到教室，為同學們開鎖教室門。每當班級佈置牆報任務時，XXX同學就帶領同學找資料，出牆報往往要用上一兩天的課外時刻，但她毫無怨言，她經常説：“只要為班羣眾爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講台、門窗和同學們桌椅壞了，她會用心主動地利用課外時刻，把工具、講台、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

　五、敬愛父母，家庭和睦

XXX同學與人為善，樂觀自信性格的養成與她温馨和睦的家庭環境密不可分。身為教師的父親，對她也更是能嚴格要求，倍加愛護。加之父母的用心樂觀，互敬互愛，為她的成長創造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮鬥的最大動力，能回報父母是她最渴望實現的願望。父母是工薪階層，她也許物質生活不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮鬥的良好基礎，使她能夠無憂地開創自己的未來。

六、全面發展，綜合提高

XXX同學在保證學習成績優秀的狀況下還用心參與多種比賽，全面發展。在20xx年的陝西省音樂獎聲樂比賽中榮獲少兒A組優秀演唱獎；20xx年10月在央視《激情廣場》（XX專場）中表演獨唱節目；20xx年在XX市建市50週年慶典活動中參加獨唱、領唱演出；20xx年--20xx年在XX市廣播電台少兒節目中多次擔任特邀節目小主持；20xx年在第十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲陝西省特等獎；20xx年參加陝西省第六屆“春芽杯”中國小藝術比賽中取得優異成績；20xx年在慶祝XX市建市50週年舉辦的“紅蘋果傢俱杯”歌手大賽中取得優秀獎；20xx年在XX市慶教師節教職工歌詠比賽中擔任領唱榮獲一等獎；20xx年至今每年都參加市上舉辦的慶六一文藝匯演；20xx年至今每年都參加市上組織的春節廣場文化活動演出活動；20xx年在XX市舉辦的慶建國六十週年歌詠比賽中，為多個系統及單位擔任童聲領唱；除了這些比賽外，她還參加我市藝術館組織的各種消夏納涼晚會及每年度的迎新春文藝匯演等多達20幾場次；參加20xx年全國中學生語文、英語競賽中也取得了較好成績……這些既證明了她的綜合潛質強，同時也鍛鍊了她，使其有了一個更高的騰飛平台。

總之，XXX同學就是這樣一個洋溢着青春朝氣，開朗自信，尊師守紀、刻苦勤奮、關心羣眾、綜合素質高，班主任好助手、同學好榜樣的一名優秀的全面發展的好學生、好學生幹部、好團員、好少年。

優秀班幹部主要事蹟12

小邱，女，漢族，中共共青團團員，第一臨牀醫學院臨牀醫學專業學生，所任職位為年級助理，曾獲得“院青馬工程優秀學員”及“校優秀學生幹部”（兩年）稱號，所屬團隊曾獲得20xx寒假社會實踐活動優秀團隊、“新生杯”、“大灌籃”女子籃球團體賽冠亞季軍、第31屆校運會廣播體操第二名。

從青澀懵懂到穩步前進

大一剛入學時，我抱着試一試的心態報名了年級助理並接受了輔導員的面試，最後成功被錄用。在大家還在懵懂領略大學風光時，我幾乎是一腳跨進了大學生活。一開始，我對這一職位的理解是做好一名“發號施令者”，只需簡單地把輔導員佈置下來的任務轉發給班幹們，但是漸漸地，我發現它更像是一個信息處理中心。每次傳達工作時，大部分內容都是大幅文字加上數個需要填寫的附件，這就需要我將一大段文字拆分理解，充分了解需要做什麼、填什麼，再將自己感覺拗口的地方先向輔導員詢問清楚，再將工作佈置下去。有時候遇到需要同學投票助力或是信息登記的鏈接，我會先自行操作一番，若操作過於複雜，便製作一份操作指南，方便同學們查閲。而進行資料回收整理時，分隊長們交上來的材料很多會出現格式不齊、漏查漏收的情況，我便會自己花時間調整格式，以便交到輔導員手上時，這是一份乾淨舒服、清晰明瞭的表格。對我而言，這份工作最難的地方是對人員情況的掌握。於是，我的手機上會常備各種數據——少數民族情況、團黨員情況、新疆籍人員情況、港澳台人員情況等等以及全年級322名同學的學籍表，以備不時之需，這也是我能在第一時間靈活處理各種表格的原因所在。

此外，我對新鮮事物的接受能力強，能通過自學來掌握一些軟件的使用，例如Excel數據處理、AU音頻剪輯、PR視頻製作等等，且對於一些新穎的APP也能迅速掌握其使用方法，這也使我的工作能力得以提升，努力做到所謂的“一人多用”。在我覺得個人工作作風逐漸成熟時，輔導員向我提出了一個建議：要用更高的標準去約束自己，要“眼裏有活”，等到整個專業能夠在沒有輔導員的情況下也能正常運轉時，你才是一個真正優秀的班幹。

德智體美，全面發展

擁有良好的人際關係永遠是高效工作的基礎。令我印象很深刻的是剛入學初，由於大量的工作輸入，再加上我與分隊長們之間的不熟悉，我們曾處於一個互相極其不信任的狀態，這樣一種不配合的態度令新生資料收集的工作難以進行。於是等到工作暫時告一段落時，我將幾個重要骨幹拉了一個小羣，並嘗試着把大家約出來當面處理工作，工作之餘還會買水果犒勞大家。很快大家的關係得以緩和，都願意一起參與到工作中來，並相互扶持度過了最艱難的新生入學資料整理的時期。由於我是典型的服務型人格，對於認識的和不認識的人都喜歡搭把手幫個忙，漸漸地，我發現你對他人的善意終究會轉換為他人對你的信任，而只有大家都信任你、喜歡你時，他們都願意配合你完成工作。

工作學習之餘，我也努力提升個人素質，籃球和唱歌是陪伴我成長的不可或缺的'東西。我除了擔任年級助理一職外，同時也是MU音樂聯盟聲樂部的部長、一臨藝術團獨唱隊的副隊長、一臨女籃的副隊長。身兼數職並沒有讓我感到疲憊，反而讓我感到充實。我熱愛舞台，於是我參加校園十大歌手大賽，並連續兩年闖入了半決賽；我還為社團和隊伍精心編排節目，認真跟訓，使得大家在元旦同樂會和團飄晚會的舞台上大放異彩；我向往勝利，於是我嚴格要求隊員，更嚴格要求自己，所在球隊在兩年“新生杯”和“大灌籃”的比賽中分別獲得冠亞季軍，為學院爭了光。我認為我的特長也同樣對自己的本職工作有特殊的幫助，比如在今年一臨的線上畢業晚會中，學院要求每個專業至少出一個節目，由於臨近考試，沒人願意攬下這個任務，於是我號召獨唱隊中同專業的同學錄制了一個音樂短片，解決了班級的燃眉之急，也在晚會中獲得廣泛好評。

很多人問我，你參與了這麼多工作，你不會感到壓力很大、很疲憊嗎？細細想來，壓力自然會有，但是籃球、唱歌、工作、學醫都是我所熱愛的事物，熱愛能抵擋一切，唯有本着一顆赤誠之心，所有困難才能迎刃而解。在年級助理這一職位上，我承擔了很多的工作，也扛住了很多壓力，但是因為我熱愛這份工作，再多的委屈、再大的壓力我都能堅持下來。

永遠真誠，永遠善良，永遠熱愛。我會懷着這顆赤誠之心，永遠走下去。

優秀班幹部主要事蹟13

李XX是柏山國小六年級學生，今年十三歲，現任本班班長兼任學校少先大隊隊長。家住農村。她是一個品學兼優的好孩子，也是老師的好助手，可稱是學生的楷模。有關她的事蹟很多，在此僅列舉部分簡略介紹。

一、優秀的品德、優異的成績。

李XX同學自國小二年級開始就一直擔任班長、學習委員幹部，曾先後七次獲過縣、鎮、校等各級三好生，優秀學生幹部或優秀少先隊員，得到老師和學生的一直好評。她聰明靈活，各科學習成績一直都是學生中的佼佼者，每次期末統測，她的成績都是名列前茅。在縣、鎮舉行的朗誦、書法、英語等各項比賽中先後多次獲獎，得到廣大師生和社會的高度評價。

二、樂於助人、是老師的好助手。

李XX同學在學習和生活中曾無數次地幫助過很多同學，特別是進入六年級以來。

在一次數學測試中，有幾位後進生在這次考試中成績很不理想。課後她走到辦公室對老師説：“老師，我知道您一定費勁，就讓我來輔導這幾位同學吧”隨後她主動承擔起為這幾位後進生輔導的任務。她每天到學校第一件事就是檢查他們作業情況，充分利用中午時間為他們輔導，幫他們補缺補差。有時為了讓他們都聽懂，幾個中午連飯都沒吃。當問起她時，她總是説：“我不餓，我必須讓他們聽懂。”功夫不負有心人，下一單元檢測，這幾位同學成績有了顯著地提高。她這種助人為樂的精神，老師打心眼裏為有這樣一位好乾部而欣慰。

李XX同學不但關心同學們生活學習，而且對班級工作有較強的集體榮譽感。在一次全校衞生評比中，第一名被五年級奪去了。得知消息後，她一頭撲在桌上傷心地哭起來。隨後來到老師跟前説：“老師，對不起作為班長，未能保住第一我有責任”一句簡單的“對不起”體現着她對班級工作的.高度負責和較強的集體榮譽感。

三、李XX同學無論是在學校、家中、社會上都很有禮貌，孝敬體貼父母。

父母在外幹農活，弟弟還小，她主動承擔起家務活，幫媽媽做飯、洗衣、餵雞、餵豬等。她常説長大了一定要報答父母，報效祖國。

總之：李XX同學愛學習、愛勞動、樂於助人，有很強的上進心和責任心，是個地地道道的品學兼優的好學生，班級的好乾部。

優秀班幹部主要事蹟14

我是機制1002班李xx學生。自入學以來一直品學兼優、能力突出，全優生，一直擔任班級學習委員職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很優秀。德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，並在許多方面都取得顯著的成績。

一、學習勤奮，成績優秀

我在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和薰陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛。 經過辛勤的努力。學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課後筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、鋭意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，並且善於總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯繫實際，通過不懈努力，取得了優異的'成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。

二、待人熱情，尊敬師長

我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷實踐着自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“優秀班幹部”。我發自內心地尊重與敬愛老師，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。

我能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我總是能及時地伸出援助之手，儘自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。

三、能力突出，工作出色

我從大一開始一直擔任班級學習委員工作。對於班級部佈置的各項任務，我總是積極認真地去完成，力求快而好。在輔導員老師的指導下，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。組織同學參加學院活動，鍛鍊能力，奉獻社會。

四、愛好廣泛，素質全面

我不僅學習成績優秀，各方面素質都很突出。開朗自信，樂於助人，成績優異，工作出色，綜合素質高。“人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向着更高層次目標不懈追求，才會不斷髮展、進步。青春只有一次，但求面對碧海蒼天捫心自問時我能驕傲地説：我拼過，我無悔！”一定加倍努力，以自己的實際行動一步一步實現自己的人生價值與社會價值!做一名合格優秀的大學生。

優秀班幹部主要事蹟15

我是蜀河鎮三岔河完小三年級的小周，平時我團結同學、學習刻苦、成績優秀，對待工作認真負責。從一年級到三年級一直擔任班幹部，各科成績在班級名列前茅。我興趣十分廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書。三年來，我從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業，學習踏實，上課認真聽講，積極發言，不做小動作。我在學習上，掌握了很好的學習方法，學習勤奮刻苦，善於動腦思考，能做到不懂就問，課後不留疑問。遇到學習中的'困難和挫折，能正確面對，憑藉自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態去學習。我非常喜歡運動，每天都跑步，週日還會和爸媽到運動場打羽毛球，身體素質和身體健康得到了加強和提高。

我就是這樣的一個簡單且自信的學生。昨日的榮譽已變成遙遠的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來的征程中我會更加努力，創造自己更加美好的未來。