在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的事蹟的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活中，有許多感人的事蹟。比如：一個五六歲的小男孩端來洗腳水為媽媽洗腳；一個窮苦學生辦了完成學業，揹着患病的父親去上學我也看過這樣的'事例，讓我來給大家講講吧！
那一次，我獨自在公園裏散步。不一會兒，下起了小雨，我趕緊跑到亭子裏避雨，心中焦急的等待着家人來接我，我望着四周，看見了一位老爺爺和一位老奶奶正撐着雨傘，在公園的柱子邊幹事情，我以為他們是來貼廣告，便跑過去，但事情卻令我意想不到。原來他們根本不是來貼廣告的，而是拿着小碎片，把廣告留下的污漬颳去。我便問：老奶奶，你們在幹什麼呢？她看見我，便説：我們正在刮掉污漬，好讓公園變得更美。那你們幹了多久？我們退休後才幹的。她説完，繼續颳着，我凝視着這兩位老人，過了好一會兒，他們就要走了。我呆住了，因為老爺爺和老奶奶，都是駝背的！等他們消失在我的視線裏，我才清醒過來
這件事也令我受到啟發：這個家園是我們的家園，保護家園，是我們世世代代的責任！
春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。雷鋒的英雄事蹟 點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發着光。
青蛙碧綠的身體上佈滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水窪上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴脣厚了點，像非洲人似的。透藍的天空，懸着火球似的太陽，雲彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。我突然發覺到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的.痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒——她放下毛線，呆呆地坐着。
我想，母親是憂鬱的，尤其是當爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。暗藍色的高空中閃耀着一顆白亮耀眼如鑽石的星星——啟明星。
貝多芬
翻開書本，看看那些名人事蹟，心中不免感慨萬千。從他們的事蹟中，使我明白了許多。在所有的名人中，留給我印象最深的是貝多芬和牛頓。
1770年12月16日，貝多芬出生於德國萊茵河畔的一個十分清貧的平民家庭,原名路德維希·凡·貝多芬。從四歲起，在父親的拳打腳踢下開始學習鋼琴，十三歲便成為管風琴師，並開始創作音樂作品。而後,貝多芬又面臨着耳聾的威脅。可以想象得出，一個音樂家如果失去了聽力，他將如何去創作，如何去鑄造人類靈魂的偉大工程。但是，貝多芬仍然堅持創作，他的一些著名作品，幾乎全是在耳聾期間完成的。儘管如此，命運卻不肯放過貝多芬，當他的創作激情達到高潮時，病魔在一點點的向他發出進攻，使他的身體逐漸惡化，直至他永遠離開了這個世界。
貝多芬的一生是痛苦的，但他的光輝永遠流傳下來。如今，我們的生活無憂無慮，幾乎不存在痛苦，但是，我們卻缺少了那種堅強、刻苦的`精神。貝多芬的事蹟使我受益匪淺。因為，意外可能隨時會降臨在我們的身上，而我們能否堅強
地去面對呢?所以，我要學習貝多芬堅強、刻苦的精神，不向困難低頭。
記憶樹漸漸出現了，我隨手摘下一片葉子，是我們班數學班長那清晰的身影。
她高高的個子；烏黑的頭髮卡成一束“馬尾巴”，一晃一晃的，像一隻燕子在飛舞。她那蘋果似的臉龐上嵌着一雙炯炯有神的眼睛；尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。
她可算的上是位盡職盡責的班長了。每當我們下課玩遊戲時，她都會默默無聞地收作業。如果一數，作業還沒有交齊。她就會不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰的作業沒交，還有誰的作業沒交！”直到全班同學都異口同聲地説：“我的交了！”她就心滿意足地把作業送到數學老師的辦公室裏。
她還是位勤學好問的好學生。有一次，我們正上自習課的時候。我看見她手裏拿着一本資料書，走到講台上。這時，講台上就傳來了細小的説話聲：“老師，這道題怎麼做？”老師就給她講了起來。她就專心致志的'聽。由此可見，她對待學習是多麼的認真。
她的考試成績總是名列前茅，這大概是由於她上課全神貫注地聽講，課後一絲不苟的完成作業。
記憶樹漸漸消失了，但她那盡職盡責、勤學好問的身影仍浮現在我的腦海裏。
這就是我們的數學班長。
光輝的事蹟照亮人們的心裏，一方有難八方支援，讓我們的社會團結一體。
成都新光華街，有一批由白衣天使守護的帳篷，裏面住着46個產婦和嬰兒。一箇中年女性醫務人員，從下午地震開始就忙着搭帳篷、安置病員，直到晚上10點還沒有回家，記者問：“你有孩子嗎？”她的鼻子一下子酸了，説：“有，在學校，地震到現在還不知道孩子的情況怎麼樣。”她終於忍不住掉下了眼淚。記者問她叫什麼名字？孩子叫什麼名字？在哪個學校？她搖搖頭都不做回答，抹一把眼淚又投入到工作之中……
面對殘酷的災難，誰不牽掛自己家人的安危？誰不想看到自己的孩子平平安安地站在自己的面前？然這位白衣天使卻義無反顧地選擇了大愛。對她自己的孩子來説，她不是一位合格的'母親，但她卻是那46位已出生或將要出生的孩子最偉大的母親，她的大愛感天動地。
動人的故事匯成河，流淌在中華兒女的心窩。這些感動，延續着中華民族“一方有難，八方支援”的傳統，堅定着災區人民的信心，激勵着救災將士的鬥志；這些感動，是我們共渡難關的共鳴，是我們重建家園的心聲。因為有了這些感動，我們更加有力；因為有了這些感動，我們的心貼得更緊。
今天，我來給你們講一講愛國者錢學森吧!
錢學森從小就十分愛國，為了報效國家，他努力學習，當他學有成就時，動盪的社會卻沒有他施展才華的大好機會，於是，他到美國留學。幾年之後，人在美國，心
在中國的'他，聽説新中國成立了，就義無反顧地要快點回國，美國人為了不讓他回國，使盡各種手段，想要打消他回國的念頭。錢學森還是不畏誘惑，還是回到了祖國
温暖的懷抱。錢學森曾經説過：“我是中國人，我可以放棄這裏的一切，但決不能放棄我的祖國。”他要回國的決心是多麼堅定呀!他這一腔愛國熱情難道不令人敬佩嗎?
錢學森回國後，學以致用，發明出了中國第一顆人造衞星，在國際技術交流會上，他被光榮地評為了“小羅克偉爾獎章”，就在這世界獲獎者的名單上，第一次出現了中國人的名字，他的智慧為中國人爭了氣，為祖國爭了光。
讀了這篇短文，我感受到：錢學森這一偉大舉動，驚動了所有人，而且，深深打動了我，我一定要向錢學森學習，做一個熱愛祖國，報效祖國的有用之才。
今天，我來給你們講一講愛國者錢學森吧!
錢學森從小就十分愛國，為了報效國家，他努力學習，當他學有成就時，動盪的社會卻沒有他施展才華的大好機會，於是，他到美國留學。幾年之後，人在美國，心在中國的他，聽説新中國成立了，就義無反顧地要快點回國，美國人為了不讓他回國，使盡各種手段，想要打消他回國的念頭。錢學森還是不畏誘惑，還是回到了祖國
温暖的懷抱。錢學森曾經説過：我是中國人，我可以放棄這裏的一切，但決不能放棄我的祖國。他要回國的.決心是多麼堅定呀!他這一腔愛國熱情難道不令人敬佩嗎?錢學森回國後，學以致用，發明出了中國第一顆人造衞星，在國際技術交流會上，他被光榮地評為了小羅克偉爾獎章，就在這世界獲獎者的名單上，第一次出現了中國人的名字，他的智慧為中國人爭了氣，為祖國爭了光。
讀了這篇短文，我感受到：錢學森這一偉大舉動，驚動了所有人，而且，深深打動了我，我一定要向錢學森學習，做一個熱愛祖國，報效祖國的有用之才。
張海迪小時候是個快樂、活潑的孩子，可是在她五歲時突然患上了脊髓血管瘤，病情反覆發作，五年中做了三次大手術，最後只好高位截癱。但她並沒有向病魔屈服。她努力自學了國小、中學、大學的專業課程，並獲得了碩士學位。張海迪又讀了十幾種醫學專著，同時向有經驗的醫生請教，學會了鍼灸等醫術，併為羣眾無償治療。 1983年張海迪走上創作文學的道路，後成為山東創作學會一級作家協會主席。
讀完張海迪的故事，我被深深地感動了，在殘酷的命運面前，張海迪沒有退縮，而是以頑強的毅力和恆心與病魔作鬥爭，並終獲成功。她珍惜有限的`時間，珍惜生命，對人生充滿了信心和希望，以自己的實際行動證實了她是生活中的強者。張海迪雖然是一位身體有殘疾的人，但是她那種對知識不懈的渴望與追求；面對困難時無畏的勇氣和戰勝困難的堅定信心不正是我們學習的嗎？
讓我們展望未來，做一個生活的強者，像張海迪一樣做一個對社會有用的人。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因此沒進過學校，童年起就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了國小、中學和大學的專業課程。
張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的'生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裏她給村裏國小的孩子們教書，並且克服種種困難學習醫學知識，熱心地為鄉親們鍼灸治病。在莘縣期間她無償地為人們治病一萬多人次，受到人們的熱情讚譽。
1983年海迪開始走上文學創作的道路，她以頑強毅力克服病痛和困難，精益求精地進行創作，執着地為文學而戰，至今已出版的作品有：長篇小説《輪椅上的夢》、《絕頂》。散文集《鴻雁快快飛》、《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》。翻譯作品《海邊診所》，《麗貝卡在新學校》、《小米勒旅行記》，《莫多克——一頭大象的真實故事》等。她的作品在社會上在青少年中引起很強的反響，長篇小説《輪椅上的夢》已在日本，韓國出版。
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