有關美麗的小路作文的精選範文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的美麗的小路作文...

無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的美麗的小溪作文，希望...

師：上節課我們學習了美麗的小路這篇課文，這節課我們繼續學習。請同學們讀標題。生：美麗的小路。師：讀得真美。美得老師把這條小路畫到黑板上了。請看……（畫小路）師：美麗的小路是什麼樣子的呢...

一、複習生字，導入課文（用時三分鐘）師：小朋友，今天我們要繼續學習11課，上課前老師要考考你們上節課學的生字，看看哪個小組讀得好。（投影出現的生字。）（指名大組讀。）師：在這輪比賽中，分組不分上下，各...

我的家鄉在江津，這裏風景優美。有原始森林的四面山、歷史悠久的中山古鎮等，但是我最喜歡的還是江津的濱江路，它被稱為十里濱江長廊。下面由我來講述一下濱江路一年四季美麗的景色吧！鳥語花...

在教學工作者開展教學活動前，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編收集整理的《美麗的小路》教學設計，歡迎大家...

一、看圖説話，課文引入師：這節課，我們要去美麗的森林中的鴨先生家做客。讓我們坐上火車出發吧！（板書：鴨先生）1、出示課文插圖1：到了，你在鴨先生的房前屋後或周圍看到了什麼？生1：鴨先生房子的左邊...

課改後，語文教師該怎樣教，學生該怎樣學，參加課程實驗後，我一直在思索、在探究。在實踐中我領悟到：當學生有興趣時，當學生身心處於最佳狀態時，當教學內容能用多種形式來呈現時，他們學得最好。基...

《美麗的小路》評課稿1《美麗的小路》主要講述了有關環境衞生的問題。它以童話的形式，告訴我們不要亂丟東西，保護環境。因為是一篇童話故事，所以文章不僅寫得比較優美，而且利於一年級學生...

美麗的小路評課稿1《美麗的小路》是義務教育課程標準實驗人教版國小語文一年級下冊第三單元的一篇課文。課文通過鴨先生小屋前小路的變化及居住在附近的動物不同的感受，告訴大家要保持...

《美麗的小路》教學實錄教學內容：義務教育課程人教版語文一年級下冊第三單元課文。教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，在分角色朗讀中，能讀好每個角色的語氣。2、懂得整潔美好的環...

一、看圖説話，***引入師：這節課，我們要去美麗的森林中的鴨先生家做客。讓我們坐上火車出發吧！（板書：鴨先生）1、出示課文插圖1：到了，你在鴨先生的房前屋後或周圍看到了什麼？生1：鴨先生房子的左邊有...

作為一名教學工作者，就有可能用到評課稿，評課有利於信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。評課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的美麗的小路評課稿，供大家...

作為一名優秀的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編精心整...

教學目標知識與技能：會認“趕、慢”等14個生字會寫“先、明”等6個生字能有感情地朗讀課文過程與方法：能借助拼音認讀生字能感悟“美麗的小路”變化的原因能用“分角色”的方法讀課文情...

《美麗的小路》主要講述了有關環境衞生的問題。它以童話的形式，告訴我們不要亂丟東西，保護環境。因為是一篇童話故事，所以文章不僅寫得比較優美，而且利於一年級學生的朗讀實踐和語感的培養...

美麗的小路評課稿1《美麗的小路》主要講述了有關環境衞生的問題。它以童話的形式，告訴我們不要亂丟東西，保護環境。因為是一篇童話故事，所以文章不僅寫得比較優美，而且利於一年級學生的朗...

作為一名優秀的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們應該怎麼寫教學設計呢？以...

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫...

這篇課文對於一年級孩子而言，雖然篇幅較長，但感情十分鮮明（讚美鮮花盛開的小路——厭惡垃圾成堆的小路——喜歡恢復美麗的小路）。在教這一課中，我主要以情感為紐帶，貫穿於整個教學過程。通過...

有幸聽了袁老師上的《美麗的小路》一課，大方自然的體態，親切的語調，生動有趣的課堂調控方法，寓教於樂的教學手段給我們聽課的老師留下了深刻的印象。特別是以下幾點：第一，這節課思路清晰，從整...

《美麗的小路》評課稿1《美麗的小路》是義務教育課程標準實驗人教版國小語文一年級下冊第三單元的一篇課文。課文通過鴨先生小屋前小路的變化及居住在附近的動物不同的感受，告訴大家要...

教學目標：1鞏固14個生字和帶生字的詞語，能夠流利，有感情地朗讀課文。2能夠正確書寫“幹”“淨”。3通過分角色朗讀，感受三種句式的語氣，體會小動物面對小路“得”與“失”的不同心情，樹立保...

《美麗的小路》課後反思1《美麗的小路》是一篇環保題材的童話故事，課文語言形象生動、內容淺顯易懂，主要以小路的變化（美——不美——美）引導學生樹立環保意識。課堂上，我主要採用以下幾點...

作為一名教職工，通常需要用到教學設計來輔助教學，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編整理的美麗的小路教學設計，僅供參考，希望能夠幫助...