展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
一、指導思想
今年教師節慶祝活動按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求，本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農村教育城市化進程。讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第XX個教師節，並向社會集中展示一年來取得的教育成果、規範化學校和教育示範鎮創建。深化人事制度和辦學體制改革，和班並校取得的成績。
展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
二、活動安排
1.召開全縣教師節慶祝表彰大會。
對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結教學工作，全面分析今年會考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在會考工作做出優異成績的學校、教師。部署學年中國小教學工作，制定新的.目標任務，簽定會考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。
2.邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大幹部教師對教育工作的意見和建議。
3.加大力度，廣泛宣傳教育成果。
從X月X日一X日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、會考成果，展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。
4.積極開展為教師辦實事辦好事活動。
通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂於從教。
5.繼續舉辦“教育開放日”活動。
教師節期間，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，並結合各自實際，利用多媒體和網絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。
三、加強慶祝活動的組織領導
為切實把慶祝第XX個教師節活動組織好、落實好，鎮教育辦成立慶祝第XX個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝教師節活動當作一項重要的任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，於X月X號之前報鎮教育辦公室。
一、活動目的：
充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等）；加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悦的新型師生關係；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。
二、活動主題：
（教師）走進學生心靈，讓彼此不再遙遠（學生）感恩老師，讓心靈飄香
三、活動對象：
全校師生
四、活動內容：
1、師生活動師生共慶教師節活動時間：暫定在9月9日下午第二課後（下午4：00—5：30），9月9日下午的第三課調至中午（1：00—1：40）進行。
活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。
責任人：各級部、各班主任
2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學校給每位家長髮一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗國中的好老師。作品直接發至學校郵箱。
活動時間：9月20日前
責任人：政教處
3、教師活動
（一）師德修養教育活動方式：
1）組織全體教師學習《中國小教師職業道德規範》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。
2）發短信希望全體教師：學習趙小亭心繫祖國，樂於奉獻的精神，做愛崗敬業的模範；關愛學生，鋭意進取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴於律己，做廉潔從教的楷模。
活動時間：9月10日前
責任人：黨總支、校長室教師
（二）一則愛生格言
活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。
活動時間：9月10日前
活動方式：
1、級部評比。
2、教室內張貼。
3、彙編成冊。
責任人：各級部教師
（三）一篇愛生故事
活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主；體裁不限，小説、散文、敍事詩等均可；故事要真實（比如時間、班級、學生姓名等），有真情實感，字數一般以800~1500為宜。
活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。
活動方式：
1、級部評比。
2、推薦發表。
3、彙編成冊。
責任人：各級部教師活動
（四）為創建和諧師生關係獻一言
活動要求：各級部老師羣策羣力，積極為創建和諧師生關係獻計獻策。
活動時間：9月10日下午學生放學後
活動方式：茶話會（級部做好記錄）
責任人：各級部教師
（五）結對一名特殊學生
活動要求：對特殊學生（經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等）實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
一次談話：結對老師每週至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。
一次瞭解：結對老師每週至少向班主任瞭解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。
一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。
一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。
活動時間：本學期
責任人：各級部教師
4、學生活動
（一）“難忘師愛”徵文
活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敍寫在個人成長曆程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的.風範；或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。
活動時間：9月15日之前
活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。
責任人：各級部語文教研組
（二）一則感恩老師的感言
活動要求：説出你內心最想對老師説的話，説出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。
活動方式：每班評選出5條，交各級部
活動時間：9月10日前
責任人：各班主任學生活動
（三）一個美麗的瞬間（攝影圖片徵集）
活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創意説明。每班不少於5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。
活動時間：9月20日前
活動方式：
1、級部評比。
2、級部攝影圖片展。
責任人：各級部學生
（四）給老師提一條建議
活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你説”為題，寫出對某某老師的建議（學生可署名，也可不署名）。
建議直接交給政教處，然後由政教處轉達。
活動時間：9月20日前
責任人：政教處
五、其他説明：
1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，並注意收集相關材料。
2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意後方可實施。
今年的9月10日是我國第29個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：
一、指導思想：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
二、活動時間：
9月3日——9月10日
三、活動安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的'設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優選取5張，於9月11日放學前上交於德育處，進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開展“我心中的陽光老師”為主題的徵文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送五篇徵文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴説心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今後發展積澱了精神財富。
一、活動思想
今年9月10日是我國的教師節，為發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。
二、活動目標
1.依託節日慶祝，對教師進行職業教育，感受做為教師的快樂和幸福
2.結合教師品牌建設，外塑形象、內強素質，增強教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3.結合雁陣團隊的打造，激勵教師自主發展，自我超越，為實現優質學前教育品牌而努力。
三、活動時間
20xx年x月x日至x日
四、參加人員
全體學校學生以及各位學校領導還有各位任課老師
五、活動內容
1、慶祝表彰。x月xx日在中心學校召開有全片教工參加的教職工大會，熱烈慶祝教師節，表彰獎勵若干名優秀教育工作者、師德標兵、優秀教師。
2、濃厚氛圍。全片各校在醒目位置張貼一幅宣傳標語，在校內出好一期專刊，積極宣傳、慶祝全國第27個教師節。
3、歌頌師恩。各班在教師節前召開一次“難忘師恩”的主題班會，佈置一個祝福角，引導學生表達對教師的感謝和敬意。要求設計新穎別緻，內容貼切充實，情感質樸真切。中心學校組織開展一次“難忘師恩”為主題的徵文比賽，專欄登發獲獎作品。
4、辦好實事。教師節前，中心學校校務會對各村小進行一次節日專訪慰問，關心和了解教師的實際情況，幫助解決實際問題。近期，中心學校還將組織全片教職工進行一次體檢，併為教師購買一份人身平安險，切實為教師辦好實事。
六、工作要求
1、加強領導。主動爭取鎮黨委、政府的重視和支持，認真開展好教師節慶祝活動。本着“隆重、熱烈、簡樸、和諧”的`原則，突出時代性、社會性和廣泛性，統籌安排，精心組織，確保活動取得預期效果。
2、積極參與。全片教工要按照方案精神，依據慶祝活動的主題性、教育性、羣眾性，積極參與到慶祝活動中來，真正取得慶祝活動的實際效果。
3、及時總結。中心學校教務處要重視做好慶祝活動的宣傳報道和經驗總結工作，及時向教育網報送活動信息，不斷增強慶祝活動的影響力和活動效果。
活動主題：莘莘學子報師恩
活動內容：
一、敬師卡設計製作比賽
每班設計製作5個敬師卡，於9月5日前上繳校團委進行評比。優秀作品將於教師節當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。
二、開展“向老師獻禮”活動
1、每班向所負責的老師贈送鮮花及自制的.敬師卡，向老師表達敬愛之情。
2、教師節當天各班在教壇擺設一束鮮花，創設良好的教學環境。
3、倡導全體學生在每堂課的課前問好時，向老師致以節日的問候。
4、倡導全校學生各方面盡力做到最好。
5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師。
三、文藝演出活動
四、學生會向老師派發禮物。
五、徵文比賽《老師，我想對你説……》
一、活動時間：
9月1日至9月10日
二、活動對象：
教師，所有持教師證證明教師身份的客户
三、活動方式：
大幅優惠，強力促銷
四、活動內容：
1、看房送禮：
凡持教師證到售房部看房者，每天前十位送小禮品。價值在50―100元之間。總數控制在50個左右。
2、26樓大幅優惠：
整體推出26棟樓，為“園丁樓”，凡持教師證購買26樓者，一次性優惠8888元，分期、按揭優惠6888元。
3、額外優惠：
凡教師認購本案任何一套房源，根據教師工齡，額外再優惠工齡年數×100元的優惠(工齡需要學校開具證明)。
4、旅遊促銷：
在活動期間，凡持教師證購房者均送“西峽中原第一漂”旅遊，九月十日教師節當天組團成行。放棄者充抵200元房款。
一般説服客户放棄旅遊，充抵房款，等於教師再額外優惠200元。
五、宣傳手段
1、派單
8月30日，31日兩天一般為學生報道日期，針對學校高強度派單。
宣傳單以第二十三個教師節尊師重教、回饋社會為切入點，以教師購房四重驚喜優惠為賣點，以針對教師推出整棟“教師公寓”大幅優惠為亮點，以額外優惠和旅遊吸引眼球。樹立本案社會公眾形象，打造人文社區。
2、流動字幕：
從8月30日至9月2日，連續做四天流動字幕。
字幕內容：唐城錦苑在教師節來臨之際，特推出“教師公寓”，教師購房均可享受最高8888元優惠，另有驚喜額外優惠以及送“中原第一漂”旅遊。房源有限，機會不容錯過。售房地址：銀化路老化肥廠南門，熱線：68967666，68967770。
3、短信羣發：
公司短信平台，針對原積累客户，全部發送一遍。
六、預期目標：
26樓銷售十套左右。
此次教師節活動，有教師活動，預期能夠帶起來整個產業的發展，緊隨其後的'還有國慶節中秋節等等，其他的活動也可以讓樓盤更加暢銷。
一、活動目的：
為迎接第31個教師節，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵學部教師積極進取、愛崗敬業、無私奉獻的精神，打造陽光向上、追求卓越的學部文化，構建和諧校園、幸福校園，增強教師的光榮感、責任感和使命感，加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悦的新型師生關係，特擬訂本方案。
二、活動主題：幸福校園師愛飄香
三、活動對象：國小部師生
活動一：“師愛心語”賀卡製作
我心目中最棒的老師：(填上教師真實姓名)
師愛心語(推薦理由)：
活動要求：2---4年級學生參加。以此格式填寫愛心卡。
活動2:“師愛飄香”徵文活動
徵稿要求：5---6年級參加。講老師們的愛心故事，講個人的'成長曆程。還可以結合國小部的成長課程，特色教育，開學典禮，以及以往的一些特別的活動，歌頌教師，讚揚學校等。500--600左右，統一四號字體，間距最小值20,有記者證的註明記者證號。
活動背景：
教師被人們成為“園丁”，“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是備受社會尊敬的人員。從1984年起，每年的9月10日被定為我國的教師節，以表達對教師的尊敬。從幼兒園到現在成為大學生，我們無時無刻不受到老師的教育和培養，濃濃教師恩，陪伴我身邊，今天讓我們用自己的親手來感謝師恩。
活動主題：
感謝濃濃教師恩，陪伴我身邊
活動口號：
歲月如歌感謝師恩
活動內容：
活動一：學習製作感恩賀卡(校青協負責)活動二：現場出感謝師恩海報(院青協負責)
活動目標：
1、情感目標：在活動中，培養志願者的感恩意識和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛，互相幫助。
2、形象目標：在學習過程中，每名志願者要體現出各自能學習，樂於奉獻，不怕吃苦的一面，向大家展示我們常熟理工學院義工的風采，並藉此提高義工的專業化水平。
3、根本目標：深化大學生對教師節的理解，養成良好的'尊師愛師學校風氣。
活動時間及地點：
活動一：時間：20_年9月10日(星期二)晚上7:00
地點：大學生活動中心303教室
活動宣傳：
活動宣傳海報一張(大)
資源需要：
1、活動宣傳海報(關於“歲月如歌感謝師恩”的活動內容介紹，並招募義工)1張
2、感恩卡製作材料(台灣慈濟提供)，剪刀，小刀，膠水，(青協提供)，活動所需的桌椅(青協提供)
3、製作海報所需的顏料，毛筆，海報紙(青協宣傳部)
4、海報宣傳板5塊(學道樓1塊，弘道樓1塊，聞道樓2塊，成道樓1塊)
活動流程：
1、義工站招募義工35名(義工站)
2、9月10日18：45在大學生活動中心303集合簽到，分發製作材料和義工裝(節日組和義工站)
3、登記義工
一、活動的前期準備
1、9月2日，由節日組完成活動策劃並向主席團提出活動，且由節日組和外聯部聯繫台灣慈濟慈善基金會，藝術學院青協，做好各方溝通工作
2、9月6日，宣傳部張貼宣傳海報3、9月8日開始招募義工
3、9月7日，義工招募，培訓
二、活動內容：
1、9月6日，宣傳部完成活動宣傳海報的製作，並張貼在常客隆樓下，義工站開始招募義工15名(活動一：東湖校區)，20名(活動二：藝術學院)。
2、9月20日18:40，節日組和項目服務部成員到達活動現場，並佈置好會場。新聞部到達現場準備採集新聞材料，義工站抵達活動地點後開始分配義工裝，並登記義工
3、21:00活動結束後，在場人員整理現場，感恩賀卡保存好
4、9月13號，展板回收
三、活動後期整理：
1、9月10日節日組做好活動記錄及總結(黃妍)
2、新聞部發表新聞到五月新聞網及青協網站(張丹)
3、活動結束後3天，部門進行活動總結
活動經費(初步預算)：
活動所需物品，指導方和青協內部可以提供
四、注意事項：
1、活動過程中注意刀具使用安全，避免傷害
2、活動現場應維持好有序的秩序，避免喧譁
3、活動完畢，統一合影留念
4、如遇下雨，活動二展板放置在對應樓的走廊內
（一）活動主題説明
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會（或茶話會、座談會）
活動目的：
（1）企業形象塑造，提升企業形象，推動顧客升級。
（2）藉助節日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情；
（二）營造氣氛
（1）會場條幅配合。
（2）顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒；
（三）活動重點環節
（1）主持人詩歌朗誦《贊恩師》；
（2）員工代表老師的.學生獻禮：舞蹈《感恩的心》；
（3）凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。
（4）教師顧客發言，員工獻花；
（四）相關道具
（1）到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份；
（2）在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節條幅
“老師，祝您健康！老師，您辛苦了！”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統！”
（五）活動注意事項
（1）工作人員統一工裝。
（2）會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
（3）會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發短信。
（4）會議過程，有空位置員工穿插就座，其餘人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，製造場效。
（5）帶掌由各店長和各地區經理負責。
一、活動主題：
感念師恩
二、活動目的：
在一年一度的教師節即將來臨之際，號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的
老師，讓每個學生由衷的.寫下對老師的感恩之情，並在本次活動中區感受教師默默耕耘，無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意。使整個檢驗技術學院處處洋溢着温馨的氣氛。
三、主辦部門：
四、活動對象：
學院所有老師及在校學生
五、活動時間：
20xx年9月6日至9月9日為教師節感恩周。
六、活動內容：
1、賀卡簽字：由文體部購買材料、自制賀卡並簽名贈寫祝福
2、祝福傳遞：讓同學們把祝福的話語、思念之道、感激之情寫在不同顏色的卡片上，並送給老師。
3、團總支全體成員送給輔導老師一個小盆栽，表達全體團總支成員對老師的感激之情。
4、宣傳號召：
A、號召各班同學自己製作賀卡，把問候和祝福的話語獻給每位老師。
B、要求各班學生見到老師時送上一聲親切的問候，在上課之前對老師説一聲：“老師好！”，下課時能説一句：“老師，您辛苦了。” C、以全班同學的名義，為老師獻上一份禮物5、安排各班團支書在辦公室值日，打掃衞生。
七、活動安排：
9月4日，團總支擬定“感念師恩”主題活動的工作部署。由團總支文體部負責活動所需要的物資；組織部負責整理、書寫及校對相關材料工作。
9月5日至9月9日，團總支宣傳部推出“歡慶教師節”的大型海報，其海報內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。
此外，由文體部組織攝影記者，全面記錄教師節的活動情況，並且有部分成員與教師合影留念。
八、所需物品及安排
1、自制祝福賀卡
2、摺紙花
3、各班送上一份心意
九、活動總結
由文體部對此活動進行書面總結，寫出相關報道並將總結報告提交學院網站。
十、未盡事宜，另行安排xxxxxx學院
為認真貫徹落實黨的十八大精神，積極響應閔行區教育局關於開展教師節活動的號召，推進我校教育和諧發展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，以便今後能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定於20xx年教師節期間牽頭組織開展慶祝教師節系列活動。
一、活動主題：
凝聚正能量，暢想xxx夢
二、活動組委會
三、活動安排：
活動時間：
20xx年8月20----9月20日
(一)全校總動員
工會：
1、徵集全體教工意見，投票評選出xxx學校優秀教師、優秀班主任、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節匯演中進行表彰，激發教師正能量;
2、以教研組及組室為單位，申報節目，節目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事蹟。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的`節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選範圍：教研組、組室)、最佳創意獎(評選範圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。
教工團支部：
1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行徵文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的啟發，並寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。徵文截止時間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節感恩系列活動。如：開展“愛要説出來”、“老師，我想對您説”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發揚尊師重教光榮傳統，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關係，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢於擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日週五下午，黨政、工、團聯合主辦。)
2、根據主題，班級自主策劃形式多樣的教師節活動。
(9月10日，德育、少先隊主辦。)
(三)暢想xxx夢(9月10日——9月20日)
1、以第29個教師節為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發揚尊師重教光榮傳統，激發教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有xxx美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生積極參與，充分發揮全校師生的積極性、主動性和創造性，比貢獻、比技能，激發正能量，開啟xxx師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的教師共度教師節，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂於從教。
3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，大力宣傳尊師重教和優秀教師的先進事蹟，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
一、活動名稱：感恩教師節
二、活動主題：感謝師恩，訴説心聲
三、活動對象：經濟管理系全體學生
四、主辦部門：經濟管理系團總支學生會
五、活動時間：20xx年9月10日
六、活動地點：教室公寓樓下
七、活動背景及意義：
金秋的9月，又是一個新學期的伊始，在桂花飄香的季節裏，我校迎來了20xx級新同學，同時我們也迎來了一年一度的教師節。9月10日本是個普通的日子，正是因為您——人類靈魂的工程師，變得偉大而神聖！
秋高氣爽的九月，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，也為了發揚經濟管理系團總支學生會的良好作風，培養我們服務工作的高漲熱情，同時倡導“感恩教育”，經濟管理系在教師節來臨之際，組織開展一次慶祝教師節活動，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的關心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係，創造出更加和諧融洽的校園氛圍。
八、活動安排
1活動準備：
精美信紙300張、一般信紙一沓、POP彩筆12枝、中性筆10枝、便籤紙2沓、展板2個、一把大傘、包裝紙4張、自制收件箱、宣傳單40張、手繪海報。
2活動內容：
教師節（9月10日）這天在教師公寓樓下為願意給院領導、老師、 輔導員寫下祝福和感謝話語的來往同學免費提供一張精美信紙，用於給他們最想感謝的老師説説心裏話，他們寫好後，我們統一收起來放於收件箱中，在活動最後統一替大家交給各老師。 同時我們也會在教師公寓樓下放置展板，在展板上貼一些師生情的照片，向來往的同學徵集“我最想對老師説的一句話”，讓他們寫在便利貼上，甄選出較好的，貼在展板上展出。並在活動中向來往同學發放宣傳單，宣傳感謝老師的必要，希望 大家能勇敢的表達出自己對老師的祝福和感激之情。
3活動流程：
在9月10日上午10：00，參加活動的經濟管理系團總支學生會成員在行政樓205集合，第一、二、三組的成員分別把展板、海報、桌椅、大傘、信紙、宣傳單、資料單等物品帶教師公寓樓下，佈置好場地。
11：00活動正式開始。
由第一組同學分別在人流密集處發放宣傳單並向來往同學介紹本次活動的'內容和意義，並引領願意寫感謝信的同學至桌椅
放置處交接給第二組同學。由第二組同學在桌椅放置處留守，管理信件並接待前來寫感謝信的同學，為其提供信紙、筆。引領其本人將信件放入收件箱中。
同時第三組的同學在教師公寓樓下分別放置展板，在活動中在展板上粘貼的一些反映師生情的照片可以吸引同學們，同時向願意寫下自己祝福和感謝的來往同學提供便利貼、筆，寫好後幫其帖在展板上。
此活動一直持續到下午18：00結束，結束後由負責各項目的同學收拾清理場地，將各自負責物品（海報展板除外）還回，並由三個組分工將信件分別送往各個老師處（當日18：00之前完成）。完成各自的任務後，通知負責人。
4後期工作：
將展板留在教師公寓樓下展示，於當天下午由負責展板工作的同學前去收回，拿回行政樓205。
九、應急預案：
如果遇到突發天氣變化。活動另行舉行。
如果信紙不夠，可以改用一般信紙。
如果參加活動的人太多，太擁擠，可以讓我們工作人員上去維持秩序，保持現場的有序。
指導思想
20xx年的9月10日，我們迎來了第__個教師節。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本着全園師生家長共同參與的.原則，營造一個温馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。
活動目標
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的温暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
活動時間：
9月5日——9月16日
活動地點：
xx幼兒園
活動內容
1、（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。
2、（9月9日）：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，佈置主題牆飾板塊。
3、（9月10日——9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
一、項目背景：
教師，人類靈魂的工程師，一個偉大的職業，一個影響着所有人成長的培育工程。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培育了一代又一代優秀的人才。在每一位曾經或正在做學生的人心中，都會有一位或幾位對他(她)的成長產生過很大影響的老師。"師恩似海"，在社會普遍對教師存在尊敬和感恩的今天，在這全國第24個教師節來臨之際，利用郵政長期發展過程中形成的服務社會、服務大眾的公共服務形象，為教育局提供郵政更優質的服務。利用商業信函搭載商家宣傳和廣告，以最優的優惠政策，為xx廣大教師獻上一份節日的賀禮，併為辛勤的園丁們送上最美的祝福。
二、營銷方案：
為了在教師節期間我們能更好的和教育系統相結合，我們採用教師節專用信封配送一份DM專刊或任意夾帶不同商家廣告及優惠券，內頁內容需符合教師羣體的特徵，滿足大多數教師的要求。
方案描述：
1、項目名稱：感恩——靈魂工程師
2、媒體形式：活動載體為郵政商業信函(7號標準信封)，採用活動專用信封，內裝郵政DM專刊或夾帶多張廣告內頁，內頁內容形式由客户提供素材設計也可自行提供，摺疊後放入信封。教育局致信單獨印刷擺放。
慰問信由縣教育局長親自題寫"老師，您好"並署名;信封採用100g進口雙膠紙四色精美印刷，成品尺寸229mm×162mm;慰問信採用80g雙膠單色印刷，A4紙大小;隨慰問信一同寄遞的DM專刊，成品尺寸210mm×140mm，共8P，採用105g進口銅版紙印刷，整本冊子均為四色精美印刷。
3、活動時間：
4、活動對象：全縣中國小教師
5、發佈數量：5000份(由教育局提供名址)
6、活動特點：針對全縣教師羣體，宣傳直接針對目標羣體，百分之百的到達率，為商家提供了無限商機。
7、費用計劃：每份夾送廣告0.08元/件
宣傳冊子封面(版面尺寸為210mm×140mm)1000元
宣傳冊子封一(版面尺寸為210mm×140mm)700元
宣傳冊子封底(版面尺寸為210mm×140mm)700元
宣傳冊子內頁(版面尺寸為210mm×140mm)500元
三、項目實施過程：
(一)首先取得教育局領導的支持
為了充分爭得教育局領導得信任，我們答應為其免費發送由教育局局長親筆書寫的`《向全縣教師致以節日問候的一封信》。教育局領導免費得到一項政績，並贏得了全縣教師的尊重。全縣教師都得到教育局局長的慰問信會感到欣慰，同時還收到郵政為其提供的多項優惠券，提升郵政服務社會、服務大眾的公共服務形象。
(二)獲得最準確的名址
通過與教育局的良好溝通，讓教育局主動提供教師準確名址，由我們幫助整理。
(三)招商客户細分
將市場客户進行細分，重點選擇教師羣體感興趣的和可以讓教師接受的商家，精心挑選有代表性的行業進行有目的性的招商，如通信業、眼鏡店、購物商場、美容場所等，組織業務經理全面進行營銷。
目標客户(此為策劃優惠內容)：
商户文案：又是9月，"教師節"踏着輕盈的步子緩緩而來。對於每一個人來説，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人!他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人!在教師節即將來臨之際，"**"向您道聲："老師，您辛苦了!
1、保險公司：免費提供保險服務或車輛保險優惠。
2、電信類公司：為教職工安裝寬帶優惠100元的服務。
3、購物場所：9月10日，教師持教師證到店，可至會員中心免費辦理會員卡;新辦卡教師將獲得禮品一份;或針對教師節推出一些對教師生活工作有關聯的商品的特價活動。
4、餐飲娛樂：教師節當天，用餐的教師憑教師證可以享受**折，或獲贈教師回報折扣卡一張。
5、房地產公司：可推出 "教師節購房禮上禮"活動。活動期間購房或交納定金的客户，憑藉有效證件將在原有優惠基礎上，再獲得一份額外大禮。
為了進一步宣傳名優教師的先進事蹟，展示我校教師良好的精神風貌，進一步營造尊重知識，尊重人才，尊重教師的`輿論氛圍，積極引導教職工在育英事業的舞台上真誠奉獻，建功立業，根據本學期工作要點安排，決定開展慶祝第xxxx個教師節系列宣傳活動。
一、慶祝第xxxx個教師節暨“十佳”表彰大會
1、時間：xx月xx日晚8：00。
2、地點：體育館二樓。
3、議程：①陳董事長講話；②執行校長宣讀“十佳”表彰決定；③優秀學生獻詞；④“十佳”教職工頒獎（優秀學生獻花）；⑤“十佳”教師代表發言（高中）；⑥“十佳”職工代表發言（後勤）。
4、會務工作：校辦、後勤部負責。優秀學生獻詞、獻花由中學校長室負責。
5、參加人員：全體管理人員、全體教職工（教學區、生活區值班人員除外）。
二、慶祝第xxxx個教師節歌舞晚會
1、時間：xx月xx日晚。
2、地點：行政辦公樓六樓歌舞廳。
3、活動主辦：工會、團委。
4、策劃與統籌：xxxx。
5、舞台設計：中學分校負責。
6、晚會主持：xxxx。
7、水果、點心、飲料：xxxx。
8、音響、燈光：xxxx。
9、照相：xx。錄相：xx。
三、“十佳”教職工事蹟宣傳
（一）xxxx網站“敬業·愛生·奉獻——20xxxx學年‘十佳’教職工風采錄”專題報道（刊發事蹟材料並配個人照片）。
1、宣傳對象：
各類“十佳”。
2、做好“十佳”先進事蹟材料整理、報送工作：
①材料要求：500字以內，以第三人稱敍述方式寫作，文字精練，突出“十佳”教職工教書育人、管理育人、服務育人的典型事蹟。
②材料組織：分別由高中政教處、國中政教處、國小德育處、生活管理處、後勤部、校辦安排本人或他人撰寫，經分校校長，部、辦負責人審定、打印後於xx月xx日前報總校王浩辦公室。
3、“十佳”教職工照相：
xx月xx日中午、下午統一為“十佳”教職工照相，分個人照、集體照。具體時間、事宜由xxxx老師負責落實。
4、xxxx網站專題報道由xxxx老師負責策劃，xxxx老師負責製作，教師節前夕發佈。
（三）展板宣傳
1、製作“xxxx·十佳風采”宣傳展板二塊，總校辦公室組織人員設計，xx月xx日在學校大門內側校標前展示。
2、展畢供“教工之家”創建“xxxx市優秀教工之家”之用。
四、會標、橫幅
1、會標：慶祝第xxxx個教師節暨“十佳”表彰大會（體育館二樓）
2、橫幅：熱烈慶祝第xxxx個教師節！（大門口）
會標、橫幅由總校辦公室印製，保衞科懸掛。
文學範文吧
