教育機構語文教師崗位職責(集錦15篇)

在日常生活和工作中，越來越多人會接觸到崗位職責，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發生問題。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的教育機構語文教師崗位職責，僅供參考，大家一起來看看吧。

教育機構語文教師崗位職責1

1、負責國中語文教學工作;

2、根據課程安排及學習進度，對教學教材必須非常熟練，能編寫教學教材有優先考慮;

3、參與或組織相關科目的教學教研工作的.開展;

4、不斷提高執教、服務能力，為教輔行業的創新發展貢獻力量。

教育機構語文教師崗位職責2

1、喜歡兒童、熱愛教育行業，對語文教育行業有一定的見解;

2、本科以上學歷，語文能力好，一年以上小班教學經驗;

3、親和力好，有耐心，形象氣質佳，具有良好的職業形象;

4、善於與學生溝通，擅於調動課堂氣氛;有創新意識和鑽研精神;

5、良好的團隊協作精神，優秀的'溝通表達能力，較強的邏輯思維能力。

教育機構語文教師崗位職責3

1、針對所教內容備好課，內容須有針對性且豐富，主要為提高學生的'學習積極性;

2、教學方法要靈活，自然、重視設疑、質疑，啟迪思維，激發興趣，重視學法指導，培養學習能力;

3、課後做好輔導並定期考核;

4、積極主動跟家長交流，反饋學生的學習情況等;

5、積極參加教學教研研討會議。

教育機構語文教師崗位職責4

1、負責語文科目教學任務，在能力達到優秀後參與科目的.教研等方面的工作;

2、負責語文專業課程的講授任務，組織課堂討論;

3、課程輔導和答疑，作業和考卷批改等工作;

4、完成教學部門領導安排的其他相關工作。

教育機構語文教師崗位職責5

1、善於因材施教，根據學生不同情況靈活教學，為學生進行一對一個性化的教學;

2、認真做好備課、上課、作業佈置和檢查、月測試等常規教學工作，並實時監控學生接受課程輔導的成效。

3、為學生查缺補漏，幫助學生儘快提高成績;

4、幫助學生提高學習興趣，養成好的.學習習慣及方法;

5、主動與學生、家長進行溝通，積極課後反饋，不斷提高教學服務質量;

教育機構語文教師崗位職責6

1、本科一本及以上學歷,限文史哲相關專業;

2、工作認真負責,積極主動,對學生有耐心,講課生動、幽默,能夠調動學生的學習興趣。

3、普通話標準,具有較強的'表達能力和溝通能力,能迅速把握學生的特點,並制訂相應的教學安排,給學生恰當的學習方法指導。

教育機構語文教師崗位職責7

1、對中國小生教學，制定教學大綱，完整準確地完成課程的備課及授課

2、課前教學工具的準備，資料的準備，確認上課設備正常

3、課前學生的`考勤，若沒能及時上課的學生，要及時打電話與家長聯繫，問清原因。

4、認真負責的和家長溝通跟蹤學生的各科學習情況

5、按時參加其他分校的教研課程，與老師相互討論學習，提升教學質量。

6、積極完成領導分配的其他工作任務。

教育機構語文教師崗位職責8

1為中國小提供專業的服務，指導學生寫作文

2幫助學生提高學習興趣，培養學生良好習慣和學習方法

3與學生及家長保持良好的，長期合作的關係，關心愛護學生，善於溝通

4積極參與教研活動，不斷提高自己的`教學水平

5完成上級交辦的其它工作任務

教育機構語文教師崗位職責9

1.善於因材施教，根據學生不同情況靈活教學，為學生進行一對一個性化的教學;

2.認真做好備課、上課、作業佈置和檢查、月測試等常規教學工作，並實時監控學生接受課程輔導的'成效。

3.為學生查缺補漏，幫助學生儘快提高成績;

4.幫助學生提高學習興趣，養成好的學習習慣及方法; 5.主動與學生、家長進行溝通，積極課後反饋，不斷提高教學服務質量;

教育機構語文教師崗位職責10

遵循“因材施教，育人為本”的教學原則，精心備課，細緻到每一個學生，每一個問題，認真填寫授課記錄表，並提前準備好上課所需教具、資料。

提前10分鐘進入教室，查看學生到校情況，完善考勤記錄，及時與教務老師對接，做好未到學生跟進工作。

做好課堂授課，維持課堂紀律，確保課程順利完成。

做好授課期間學生安全管理工作。

詳細記錄學生成績，完善“學生成長記錄”，掌握學生學習情況，分析教學質量，及時調整教學內容和方法。

每週上交授課記錄表(包括備課、授課、課後溝通等完整信息)給教學主管。

及時與學管師對接與家長溝通內容，協助學管師完善“家長溝通記錄表”、“學生考勤記錄表”，完成學生續費、轉介紹等升級工作。

積極參與每週教學試講，積極參加教學部定期組織的教師技能培訓。

每月教學工作小結，向教學主管提交小結報告。

協助完成其他部門工作。

完成領導交辦的`其他事項。

教育機構語文教師崗位職責11

1、負責對科目的學生進?“一對一教學”輔導，根據每個學生學習以及性格的特點，制定適合的'個性化學習計劃和?方法;

2、認真參加公司組織的教研、月考，不?斷提升專業?水平和授課技巧;

3、配合學習顧問?老?師做好溝通工作，齊心協力解決好學?生的學習問題以及提高家長對公司的滿意度。

教育機構語文教師崗位職責12

1.根據學校的教學安排，具體負責本學科本年級學生的教學工作(授課、試卷出題、批改工作以及學科研究等);

2.根據學生的實際情況，制定適宜的教學方案，並進行學習方法指導、學習習慣的培養，在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效;

3.與學生、家長保持良好的溝通，對學生進行教學引導和心理疏導工作;

4.及時接收學生、家長的'反饋意見，不斷提高教學服務質量;

5.積極參加教研活動，配合和完成上級佈置的教研任務。

教育機構語文教師崗位職責13

1、課前備課，針對學生情況，進行個性化授課;

2、小班(或一對一)授課及課後批改作業;

3、收集教學信息，編寫教學大綱，定時與本學科組內教師進行教研、教學交流，為公司提供高質量的教學品質;

4、與家長、學生保持良好溝通，及時反饋學生的學習情況與問題，保持長期的合作關係;

5、完成上級交辦的'其他事項;

教育機構語文教師崗位職責14

1、教學經驗或課外輔導經驗豐富

2、五官端正，外形得體，有親和力，有責任心，師德良好，態度積極;

3、普通話標準，表達能力強，思維靈活，善於溝通，興趣廣泛;

4、熱愛教師工作，熟悉國小或國中或高中的'課程設置和課本特點;

5、善於掌握學生的心理特徵和學習特點，能因材施教靈活教學，有創新的思維和能力，能開拓多種教學方式。

教育機構語文教師崗位職責15

1、完成一定課時教學，併發掘、組織多種教學方式，靈活教學

2、積極參與本學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源/教案;

3、積極和學生及家長進行溝通，全面瞭解每個學生的`情況，幫助學生培養良好的學習方法及習慣;

4、協助舉辦包括課外活動在內的學校各項教學、招生活動;