親愛的朱老師：
您好!
老師，我的心裏有很多很多的話想跟您説，不知您聽不聽?
記得上個學期，您成了我們的語文老師，在剛開始的`那幾天，您總是張冠李戴地把這個同學叫成那個同學，同學們私下都 笑您好“傻”。
相處久了，我發現您真的好“傻”。
老師您好“傻”，您明明知道改作業是特別辛苦的，可您為什麼還要佈置我們寫週記，寫作文?還不厭其煩地批改每篇週記和作文，指導同學們修改，鼓勵大家投稿呢?
老師您真“傻”，班上有個同學非常倔強還愛撒謊，家長都説他沒救了，您為什麼還一而再再而三地相信他呢?
我知道了，因為您“傻”，我班以前最怕寫作的同學現在也在博客上發表了自己的文章;因為您的“傻”，從來衣來伸手、飯來張口的“小公主”的我也開始懂得對長輩問寒問暖;在您“傻”勁的影響下，我這個不懂事的毛孩子也知道為自己“設計”未來……
最後，祝朱菊雪老師“傻”得更美麗，“傻”得更年輕!培養出一批批比您更“傻”的學生。 !
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
敬愛的語文老師：
您們好！
大家都説，一個好老師的恩情可以讓他的學生一輩子都感激不盡。老師桃李滿天下，我是您們親手栽種的桃李中一棵，我的萌芽、生長、無不沐浴着您的陽光雨露。
在我國小的`學習生活中，有兩個語文老師——一個是張老師，一個是高老師。
記得剛上一年級時，第一個迎接我的就是您——張老師。您微笑着把我領進教室，您的親切讓我一下子就喜歡上了您。以後我就很喜歡上語文課，因為您總有辦法，讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇地把它們變成了一個個熟悉的音節；也總有辦法叫那些方塊漢字排隊，讓我們念動聽的兒歌，讀有趣的故事。謝謝您。張老師！
雖然老師教得很認真，可我總不能把那些方塊字寫好。到了五年級，還是起色不大，本來挺漂亮的漢字，到了我的筆下就成了一羣小螞蟻，密密麻麻，讓人看不清楚。為這，高老師沒少操心。現在您的教育下，我雖然有了一點點進步，但離您的要求還相差甚遠。老師，我會繼續努力的！
老師不但是我們的語文老師，還是我們思想認識的領路人。到了六年級，我的性格有點叛逆，不太聽媽媽話，您知道了情況後，就和我談心，和我分析這樣做的危害，讓我認識到媽媽是多麼不容易。老師，是您使我在叛逆的危險期懸崖勒馬，懂得做人做事的道理。老師，謝謝您！
祝您：
青春常在，萬事如意！
學生：許竣譯
20xx年5月22日
尊敬的語文老師：
您好！
您知道嗎？每當上課鈴聲響起，我飛奔進教室以為會遲到時，看到的卻是炸開了鍋的教室和空空如也的講台。過了好一會兒，您才姍姍來遲，慢慢走到後門門口，面無表情地看着同學們，不知是誰叫了一聲：“呀！語文老師來了。”這時，教室才安靜了一點點，您只是一動不動地站在那，對我們翻了翻白眼，如果還是像剛才那樣吵，你也只會動動嘴皮子，頂多用棍子打幾下桌子。班裏的同學都知道這一點，所以就算您走進教室，也只會安靜一會兒，之後又吵鬧起來了。
但是你也是一位非常負責的老師，快要期會考試了，你每天早上5點起牀，6點就來到教室，等我們來到時，黑板上滿是您一筆一筆寫成的重點詞語和多音字……為了讓我們記得更牢固，您耐心帶着我們讀了一個又一個早晨，晚上您5點下班，7點開會，到深夜9點你還在給我們細心地批改着作業，半夜10點您還在為明天的課準備，常常11點還看到您在班級羣裏發消息。
我想向您道一聲：您辛苦啦！希望同學們在您的教育下成績越來越好。我也誠心誠意地給您提點建議，希望您能採納。
您不要不管那些調皮的同學，還有在課堂上吃東西和竊竊私語的同學們。作為一名教師，您有責任對他們進行批評和教育。
語文老師，如果你能採納我的'建議，我將十分開心。我堅信您一定會成為我們打心底尊敬的老師。
祝
身體健康萬事如意
您的學生：__
__年__月__日
敬愛的老師：
您好！
師恩難忘，在我國的美德之中，“一日為師終身為父”是我們對老師您表達最大的讚揚與認可，在這裏，我想陽老師您説，您就是我的父親。
我是語文課代表，但是我的成績與職位遠不相稱，當初我當上這個語文課代表的時候，班上的`同學就發出了很多反對的聲音，可是老師您一意孤行，愣是將我固在了這個職位上。
我的語文成績不好是公知的，而在前任語文課代表離開後，您卻當着班上所有同學們的面親自點了我當這個語文課代表，那天，那一刻，您不知道我心裏有多麼的埋怨您，因為語文課代表這個職位班上還有還幾個同學爭着想上，可您卻點了最不靠譜的我來擔任這個職位。
一開始，我吊兒郎當的應對每天您交代的任務，可是您還沒有説我什麼，我自己就已經感受到了巨大的壓力，班上的同學們有時也會像打趣似的，當着我的面説我這個語文課代表的成績到還是全班第一，這可讓他們毫無壓力。
説者無意，聽者有心，雖然我心大，可到底當上這個語文課代表後，還是有一種無形的壓力壓在我的心頭上。從那不久後，我就開始認真的面對語文來，甚至之後的好些夜晚，我都偷偷的在背後學習，我想這可能就是老師您想要達到的效果。
每天交作業給您的時候，您也都會留我半小時，在這半小時裏面您為我單獨講課，您也不説一些光鼓勵我的空話，而是直接讓我們面對着課本，老師，現在想想，我不得不佩服您的高明之處，在一兩個月之後，我的語文成績明顯有提高。語文老師，在此，我再次的感謝您。
此致
敬禮！
愛您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
敬愛的付老師：
您好!
不久，我們就將離開這，步入國中的殿堂。這時，不禁回想起往事，六年的時光啊!就這樣飛逝而過。帶了我們六年的老師，您，是付出了多少汗水和努力啊!我真捨不得離開你呀!我真想讓時間停止流動，再看一眼你的容貌……
您是我見過最好老師，你把一年級還不懂事的我們一直拉扯到現在，六年級了啊!這時，轉過身看您，您似乎老了許多，我們身上有你的多少汗水，多少心血啊!敬愛的付老師，你是多麼和藹，多麼負責任!我們永遠記住您，我們的好老師!
夜深了，您還在燈下備課，為我們明天的課做準備，您為了提高我們的作文水平，特意花時間給我們補課，啊!付老師!謝謝你!您使我們的作文水平提高了，您讓我們更有信心了，再也不怕作文了!
想想您是多麼為我們日夜操勞，用苦良心啊!我記得有一次，您感冒了。您是挺着腰板，硬着頭皮來給我們上課的。您的臉色蒼白，聲音沙啞，神色黯淡。當時，班上亂極了，不知誰喊了一聲“‘付老大’來了!”我們急忙坐好，您進來了。您是慢吞吞地進來的，您第一次走這麼慢，您做事一向乾淨利落，當時我們還不知道你生病了呢。您走上講台，用沙啞的'聲音給我們講今天的課文內容，我們各個懶洋洋的，頭東倒西歪，有氣無力地趴在桌上，有些同學還在搞“地下黨”活動：講悄悄話，吃零食，看口袋書……各幹個的，漫不經心地聽您講課，當時我的心也覺得飄飄欲醉，好象要飛天似的。您似乎看出了我們的心思，抽了幾個同學，那些同學都啞口無言，您見了，皺了皺眉頭，語重心長地對我們説：“孩子們，今天因為老師的身體不好，課上的不生動，你們聽的不感興趣，可是你們不認真聽講，不認真學習，簡直是在浪費時間啊……”聽着你的苦口婆心，我們也明白了自己是多麼的不懂事啊!
唉!以前的事都已過去了!老師，再見了!我們的好老師!我們今後一定不會辜負您對我們的希望的，國小再見!老師，再見!
祝付老師：
身體健康!
您的學生
尊敬的語文老師：
您好！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”李商隱的這兩句詩就是您真實的寫照。我感恩您——我的老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我成長的歷程中，您濃濃的師愛，一直伴我左右！每天早晨您都會準時來到教室，監督我們學習。上課時您又認真地講課、教學。看您教書的樣子，是那麼認真、仔細，生怕有一丁點兒知識從粉筆下溜走。課後，組長們把作業全都送到辦公室，您一本一本，認真批改，還要檢查同學們的複習預習情況。這麼辛苦，卻換不來同學們的珍惜。仔細想一想，還真是有愧於老師了！別人都説：“遇到好父母，遇到好老師，遇到好同事。是人生三大幸運的事。”我想，上天一定是偏愛我，讓我降臨到一個有文化的家庭中，雖然不太富有，但很温暖；現在又讓我遇到了一個好老師。你每次表揚我，我的心裏猶如被蜜淋過，甜滋滋的；你每次批評我，我總會認真的反省；你每次給我建議，我總會認認真真的.去思考、去琢磨……啊，老師，您是美的耕耘者，您是美的傳播者，有了您才會有這個美麗的世界。桃李在對您致敬，春色在對您微笑；老師，您的愛像太陽一樣温暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻，詩詞歌賦也贊不完對您的崇敬！刻在石頭上的名字不能流芳百世，但老師您的名字刻在我們心田，那才是永恆！有人説師恩比山高，有人説師恩比金子貴重，我説師恩比大海更寬闊！
老師，您的學生一定不會辜負您的，一定會好好的學習，成為祖國的棟樑之才，在不同的崗位上為祖國做貢獻！老師，此時此刻，五年中每一個美好的瞬間都像影片一樣，在我的腦海中放映，那裏，藴含着無數對您的尊敬與感激。千言萬語，都匯成一句話：謝謝您！老師！祝：事業有成！
尊敬的語文老師：
您好！
您知道嗎？我現在有千言萬語想對您説，因為您太好了，所以我不知道從哪個“好”先説。
自從五年級您接我們班以來，您就想方設法地讓我們從學習、紀律、衞生等各個方面超過其他班。而且您時常為我們的身體健康擔心着，為我們的養成教育計劃着，無時無刻在為我們的人身安全着想着。
是您讓我們五（2）班從死氣沉沉到生機勃勃，從不愛發言到積極發言。
在上課時，您總是笑眯眯的，平易近人，使我們的膽子變大，使我們增強了自信心，跟您交流成了我們的'家常便飯。
記得有一次，您叫最膽小的馬吉祥同學發言，可能由於他是第一次回答問題，所以緊張的説不出話來，這時您沒有呵斥他，而是走過去用温和的聲音説：“不要緊張，慢慢説，想到什麼就説什麼……”經過一陣開導，馬吉祥終於開口説出了答案。
當時教室裏想起了熱烈的掌聲。馬吉祥高興地笑了，我們也會心地笑了。在下課時，您變得和我們一樣小。同我們一起做遊戲、跳皮筋、打沙包，盡情的玩耍，那時的您真象我們的大姐姐，使我們更加願意和您親近。是您，使我們的友誼更深，使我們更加緊密地團結在您的周圍。
一眨眼的時間，又到期末了。為了不辜負老師的期望，我代表全體同學對老師説：“看着吧，我們一定會考出好成績來回報您和養育我們的父母，我們一定會的。”
祝：身體健康，工作順利，天天開心。
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
親愛的孩子們：
你們知道今天是二十四節氣中的哪個節氣嗎？對，是雨水。雨水，是二十四節氣之中的'第2個節氣，一般位於每年正月十五前後。雨水和穀雨、小雪、大雪一樣，都是反映降水現象的節氣。此時，氣温回升、冰雪融化、降水增多，故取名為雨水。
《月令七十二候集解》中説：正月中，天一生水。春始屬木，然生木者必水也，故立春後繼之雨水。且東風既解凍，則散而為雨矣。意思是説，雨水節氣前後，萬物開始萌動，春天就要到了。
雨水的特徵是：日照增加，氣温回升。雨水節氣的涵義是降雨開始，雨量漸增。但是，在我們北方，卻難聞雨聲。而南方我國南方大部分地區這段時間候平均氣温多在10℃以上，桃李含苞，櫻桃花開，已經進入氣候上的春天。
關於雨水的詩詞有很多，這裏，老師跟大家分享幾首：
《春夜喜雨》
【唐】杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
《初春小雨》
【唐】韓愈
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
《春雨》
【唐】李商隱
悵卧新春白袷衣，白門寥落意多違。
紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。
遠路應悲春晼晚，殘霄猶得夢依稀。
玉鐺緘札何由達，萬里雲羅一雁飛。
孩子們，雨水的到來，雖説預示着春天越來越近了，可天氣依然寒冷，要注意防寒保暖，預防“倒春寒”喲。
雨水來了，春天慢慢地走來了。就像今天，春風送暖，大地春回，到處都是生機勃勃，一切都充滿着希望。一年之際在於春，也希望孩子們好好計劃怎麼樣度過這個美好的春天吧！
親愛的吳老師：
您好！首先，我向您致以真誠的問候！感謝您一年多來對我的精心培育！在這裏，我要跟你説些心裏話：實話告訴您，從前，我只喜歡在語文課上做作業。老師講好了，我們寫，再去批。這個過程讓我覺得有動力去完成每一件事。可是一上新課，我就提不起勁，更別説有精力去聽課了。為此，我很苦惱。但自從上了您的語文課，上新課讓我感覺嘴裏像含了一顆百味糖果，時而嚐到的滋味是激情澎湃；時而是温柔委婉；時而是動聽如水；時而是鬥志昂揚！所以，我的聽課能力大大提高了。
有一句話説得很好：孩子是初升的太陽，良好的教育讓他明媚晴朗，而不是陰雲滿天。這句話中，有一個很好的詞組：“良好的教育”。教育不止父母的培養，還有老師的指導。而我覺得，是您，把班級化為藍天，把自己化作白雲，將我們三十五個太陽從東邊托起，陪伴我們到升起，到把大地的每一個角落灑滿金色的'光芒；困難時，天會烏黑烏黑的，您將自己淨化成純白無暇的雲彩，讓彩虹（我們）散射出最耀眼的光暈！
此致
敬禮！
親愛的唐老師：
您好!
光陰似箭，不知不覺的，我已邁進了八年級這扇大門。過去的歲月如同行雲流水般從我的腦海中飄過，不禁歎惋，在那些日子裏的渾渾噩噩。我悄悄地告訴自己，不能再這樣漫無目的，混沌無知地走下去。在這一年中，我要以全新的面貌來迎接身邊的每一絲空氣，每一束陽光和每一寸土地!
在短短的八十分鐘裏，一個嶄新的面孔，印入了我的眼簾。她言辭犀利，每一句話都與我心中的'想法產生共鳴，既而，碰撞出智慧的火花。她的要求，條條精煉，我也不再迷離，如同在大海中迷航的船隻望見那閃爍的燈塔。她的課堂，每分每秒的價值都體現得淋漓盡致，我的思想跟着她的節奏交織!旋轉!凝聚!奔騰!輻射!翻飛!昇華!當下課鈴響起，她的聲音戛然而止時，不禁有一種不捨的感覺。
這個人，就是您!唐老師!
對於語文，它就好比是一個大舞台，演員們在台上盡情地展現着語言的藝術與美。那一張張作文紙上，藴含了每個人智慧的結晶，與心靈的美好。華麗的文字背後，展現的是那一塵不染的思想。
唐老師，您的承諾讓我萬分驚訝，您的形象也深深烙印在我的內心。在此，我也向您承諾：
1、百分之百監督您是否做到了您的承諾;
2、百分之百完成您所佈置的任務;
3、百分之百達到您的要求
4、天天進步。
祝身體健康!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的周老師：
您好！
我是您教的學生李怡然。從我上國小一年級開始，您就開始教我語文，整整教了我五年，在這五年裏，你對我誇獎過，批評過，鼓勵過，這使我難以忘懷。今天我以書信的方式給您寫信，表達我對您的感激之情。
周老師，您教了我五年了，一千八百多個日子裏，您的'教誨常記在我的心中。記得有一次，我把花燈廣場的噴水龍頭拆來玩，您知道後很生氣，您對我説：“那是公共財物，不能損壞它，一個學生最重要的是心裏健康。”聽了您的話，我知道我錯了。周老師，謝謝你對我的幫助。
周老師，在學習上，我總是不認真，您總是提醒我，耐心地教育我，特別是用語言鼓勵我，記得你對我説：“李怡然只要好好學習，是最有前途的。”您只要看到我有一點點進步，您就會馬上表揚我，您是我學習中的好老師。
周老師，再過一年多我就要國小畢業了，我一定會努力學習，以好的成績報答您。
祝您身體健康，心情愉快！
感謝您的學生：xx
20xx年xx月xx日
敬愛的張老師：
您好！我們已經相隔三年不在一起了，最近不還好嗎？我特別地想念您，多麼希望能夠再回到國小時光與您開心地在一起學習。
記得國小時，我不太愛説話，細心體貼的您站到我的面前與我談心，這讓我體會到了一股濃濃的師生情。
老師，這幾年我不在您身邊，您要少吸點煙，吸煙有害健康，現在天氣又冷，又熱，注意添減衣服，晚上時候別看那麼久的電視，您的眼睛本身就不好，要保護好眼睛，還有，您現在還在教書，學校離您家很遠，每天小心點騎自行車……
最令我難忘的事是在我們即將離開母校的時候的情形，那天，您衣着整齊，站在講台上説：“同學們，現在你們要去另一個地方了，在那裏沒有老師的關照，你們要多照顧自己，你們也不小了，該走向社會了，在今後的道路上，努力腳踏實地地走好每一步，我會默默地關注你們的，別忘了你們曾還有一個老師是在等着，你們的.歸來……”
老師，愛您，關心你的學生永遠會記住你，因為在此刻，也只有您是我們最好的老師。
老師，雖然教師節已過，但我還想對您説一句最真摯的話語：祝您節日快樂！
致此
您的學生
敬愛的老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對您説：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的.點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。
祝您：
身體健康！
尊敬的陳老師：
您好！老師，是您教育了我，是您讓我懂得了做人的道理，是您教會了我知識，是您讓我學會了怎樣與同學和睦相處、互相關心、互相幫助、互相學習。老師您就像是一位辛勤的園丁一樣，細心呵護着我們這些正在成長的花朵，您養育了我，老師，感謝您，感謝您對我的教育之恩。您對我的教育之恩，我永遠都不會忘記。
老師，快畢業了，在畢業前，我由衷地向您表示感謝，感謝您當初對我的教育，老師，有時我犯了錯，您還鼓勵我，我後悔沒有認真學習，老師，我現在彷彿看見在您的臉上，有一絲皺紋是為我而生，在您的頭上，有一根白髮是為我而長。老師！感謝您讓我明白了許多的道理，在我出生的時侯，上帝已經安排好了我的'一生，我有幸成為您的學生，並在您的教導下，一天天長大成人。
老師！每當不高興的時候，您總是鼓勵我，您不怕辛苦，一天中，有很多時間都用在了我和同學們的身上，您把多少心血都用在了我們的身上。我受傷時，您關心我；我難過時，您安慰我；失去信心時，您鼓勵我，使我信心倍增。
老師！也許我將來能有所成就，到哪時，我也會想起您，並感謝您的教導！
祝您工作順利
親愛的老師：
您好！您在國慶節裏過的開心嗎？好幾天不見了，我給您説説我在國慶節裏的情況。
國慶節放假了，爸爸媽媽帶我去新鄉參加爸爸的老同學畢業十年聚會。聚會結束後，爸爸媽媽又帶我去鄭州參觀了河南博物院和鄭州動物園。在博物院裏，我看到了許多古代人用的工具，如石鏟、石斧、石刀等，還聽講解員講了許多關於它們的故事，收穫很大動物園裏有很多動物，如大象、老虎、斑馬等，最有趣的'要數猴山了。
我和爸爸媽媽走進猴山親手餵了猴子，還和猴子合影留念了。有一隻小猴子爬到媽媽的身上，纏着不下來，就像我一樣，可有趣了。我還知道了哪個是猴王，哪個是王后，哪個是明星猴。
我在國慶節這幾天裏玩兒的可高興啦，也學到了很多知識。我長大了一定也帶您去看看。
文學範文吧
