在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我最喜歡的老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
提筆之前，大腦飛速的旋轉。老師？寫哪一個老師呢？嗯，就是他。
上國中後，我們的班主任徐老師是一位温柔又嚴厲的人，飄逸的`長髮常常被她梳成一個馬尾，眼前的劉海把一雙炯炯有神的眼睛遮住了，身着一身俏麗的連衣裙，顯得更較貌美。
每當她俯下身來給同學們講題時，温柔的話語是同學們的心中吹過一陣和煦的微風，聞着她髮絲上獨有的清香，就像一股清泉流入心田，沁人心脾。讓人不由自主的按他的思路去借題。
下課時，我們都喜歡圍在他的身旁，這是，她就像一位大姐姐一樣，和我們聊天、説笑。
記憶中，他最生氣的一次，就是班裏有六個同學被全校通報，原因就是在課間打鬧。他知道後，一天都板着臉，我們預感到事情不妙，所有人都很聽話。果不其然，在中午“火上”終於爆發了。他站在講台上，雙手撐這課桌，下面的同學很自覺的沒有走神。
我最喜歡的老師是作文老師張老師。他戴一個大眼鏡，臉上的表情如天氣一樣“千變萬化”。
有一次講課，同桌小宇説起話來，老師臉上立刻“晴轉多雲”，皺起了眉頭，好像要收拾小宇似的。果然，“叮”一聲，他彈了小宇一個腦瓜崩後，又轉身去講課了。
除了變化無常的表情外，張老師還非常關心同學。
每次寫作文，張老師都認真又專心地給同學們講解問題，並指導同學們寫作文。有一次，我們要寫一個很難的作文，只見老師拿起粉筆説：“今天的作文很難，我給大家講一講這個作文的要點……”老師給我們講解了這個作文要怎麼開頭精彩，怎麼結尾最好。我們都認真的聽張老師講的'每一句話。老師講完了，我們開始寫作文。因為我們都認真聽老師講課，都寫出了好作文。
張老師的嚴厲和認真吸引了我，我最喜歡的老師就是他了。
説起老師，我最喜歡的是肖老師，他是我四五年級的數學老師。
肖老師身體矮小，眼睛烏黑，牙齒潔淨，頭髮整齊。
我和他發生過很多事情，其中五年級上學期九月十日發生的一件事讓我永生難忘。
上午，數學考試快結束的時候，我有一道題不會做了，我想變了和這道題有關的數學知識，可是沒有想到這一題的答案。眼看時間一分一秒的過去，我還是想不到這題的答案。我想偷看，可是老師不讓，可不偷看怎麼能知道答案呢。我想來想去決定偷看。我先把數學課本從書包裏拿出來，打開和這道題有關的`知識點，把答案寫上，然後交卷了。
考完試後，我無論做什麼都不開心。下午，我決定把偷看課本的事告訴老師。我走進辦公室，走到數學老師身邊，老師立即停下筆，聽我説完了偷看課本的經過。我以為老師會狠狠地罰我，可是老師沒有這麼做，而是讚賞我的誠實，並讓我改正。
這件事讓我明白了：知錯就改，老師是不會罰的。
我最喜歡的老師是我的班主任兼數學老師莎莎老師。
莎莎老師長長的頭髮、大大的眼睛、小小的嘴巴，長得十分漂亮，還很善良，課講的生動有趣，所以大家都非常喜歡她。
莎莎老師姓劉，叫劉莎。有一次一個老師叫她“莎莎！”(是老師的小名)，同學們聽見了，也學着叫到“莎莎”，一個接一個地模仿着。“莎莎”聲此起彼伏。叫着叫着，我們都不約而同地停了下來，因為我們發覺直呼老師的名字，有些太過分了。便看向數學老師，誰知數學老師並未生氣，還開玩笑似的説：＂無論你們怎麼叫，我都不會怪你們的'，這麼叫是喜歡我的名字，還是喜歡我這個老師呀？＂我們都哈哈大笑，也更喜歡這位老師了。
莎莎老師精力很充沛，每次放學老師都要去開會。開完會都已經十點多了，可老師回到家卻還堅持備課，批改作業。到了第二天早晨又要早早去學校，為我們開門、開燈、開窗。中午還要看着我們上午自習。十分辛苦，我們都很敬佩她。
上課時，莎莎老師總是先讓我們預習要學習的知識，然後再打開課件，用心的為我們講課，直到我們全班同學都聽懂方才罷休，為此我們班的數學成績一直都名列前茅，這也是我們喜歡她的原因。
這就是我那善良美麗的數學老師莎莎老師！
我崇敬名人、偉人，但我更敬佩的是我身邊的一位普通的人，這就是我的班主任—呂穎老師。
呂老師，一雙濃濃的眉毛，一雙烏黑的眼睛，小巧又高挺的鼻子，一張櫻桃小嘴，把她那一米六左右的身材和不胖不瘦的'身材襯托得更美麗。
呂老師不但美麗，而且也是一位慈祥、善良的近似於媽媽的好老師。有一次，第六節課也就是下午第二節課，我的頭有些痛，呂老師發現我一個勁地使勁用頭撞桌子就問我：“你怎麼了？”我小聲説：“頭難受。”老師問我：“怎麼樣，用不用給你媽媽打電話？”我搖了搖頭，老師一下課就來到我旁邊問我這問我那，還有時用手摸我的額頭。一會兒，媽媽就來了，第二天，呂老師問我：“好點了嗎？”
呂老師雖然慈祥，但她有時也很嚴厲。有一次我因為貪玩，把作業十幾分鍾就糊弄完了。第二天我正在擦黑板，老師走過來對我説：“盧傲雪，在老師心中你是一個好學生，今天作業怎麼寫成這樣，下次就找家長了。”
看，這就是我漂亮、慈祥和嚴厲的老師，快畢業了，我真捨不得她。
高高的個子，瘦瘦的身材，一頭齊肩發，有着一雙會説話的眼睛，鼻樑上架着一副眼鏡。她，就是我最喜歡的揭老師。
揭老師很温柔。講課時，要是有同學在搞小動作，不會直接批評他，而是邊講課邊説：“某某，是吧？”“對吧？”“是不是啊？”給搞小動作的同學一個善意的提醒。揭老師講課時抑揚頓挫，聲情並茂，讓我覺得聽她的課是一種享受。
這樣温柔的揭老師，一旦發起怒來，卻會讓人“退避三舍”。記得那次，我們要到五樓的音樂室上課。經過一個大花瓶時，班上的同學玩鬧，不小心把別的班的同學絆倒了，而那位同學恰好撞倒了那個大花瓶。隨着“嘩啦”一聲，大花瓶摔成了碎片。見此情形，同學們被嚇壞了，誰都不敢再吱聲。揭老師來了，很快查出了“兇手”——竇昱晨，那個“搗蛋王”。那天上完音樂課後，竇昱晨被“請”到了辦公室，揭老師對他進行了思想教育。班會上，揭老師還以此事件為主題，對同學們反覆強調，以此為戒。我覺得這樣的教育非常好，既讓他懂得不應該在走路時推拉同學，因為這樣做很危險，又讓我們都吸取了教訓。
這就是我最喜歡的.老師，温柔而又懂教育方法的揭老師。現在揭老師已經不再教我們了，我真的很想念她。
我的數學老師姓韓。一件黑色夾克讓她看起來更漂亮。一雙閃閃發光的大眼睛讓她看起來更加温柔。有時她很嚴格，有時她很温柔。
我的老師討厭缺課的學生。一次上課，我的同桌偷偷看漫畫書。我利用他的疏忽，用手語告訴老師同桌的“惡行”。老師示意我坐下後，他嚴厲地批評了我的同桌，可憐的.同桌！
數學老師非常有耐心。有一次，由於計算粗心，我犯了幾個錯誤。數學老師給我一個又一個問題。那時候，我真的很感動。我想我將來會更加小心，更加努力！
從那以後，我在課堂上認真聽講，舉手發言，下課，仔細複習鞏固我的知識，問我是否不懂，並決心成為一個學習和素質都很優秀的孩子。謝謝老師的教導，讓我進步，讓我成長，謝謝老師！
我的老師非常寬容和温柔，有一顆善良的心。有一次，我不小心打翻了桌上的“班花”，擾亂了課堂紀律。老師掃了掃碎玻璃，温和地對他們説：“以後要小心，不要再擾亂課堂紀律，否則你們將不得不抄作業。“這是我的數學老師，温柔、體貼、嚴格。我喜歡我的數學老師！
有人喜歡説話不凡的語文老師，有人喜歡聲音柔和的音樂老師，有人喜歡幽默的理科老師，我最喜歡的是數學老師。
曹先生留着烏黑髮亮的短髮，一雙炯炯有神的眼睛嵌在臉上，高鼻樑上架着一副金絲眼鏡。
我們的數學老師是曹老師。雖然她看起來很嚴厲，但她像我們的母親一樣關心我們，對我們負責。
曹先生講課時通常講得很仔細。
生怕遺漏了一個知識點，而導致我們做題做不好。一直講到我們聽懂為止。還時不時的關心着我們的身體，比如天熱了她會叫我們多喝温水，不要吃冰涼的食物，注意防暑。天冷了就會提醒讓我們多穿點衣服，注意保暖，以免感冒。
最讓我感動的是她有時候，會給我們買點課外練習題做，讓我們增長知識面，從而考試做題的'時候變得輕鬆。讓我們在考試中取得優異的成績。
記得有一次我上課的時候肚子痛，曹老師，看出來我有點不對勁，我就舉手示意説不舒服，曹老師聽了趕忙給家長打了電話，還給我倒了杯熱水，還問我吃了什麼東西，把肚子給吃壞了，還問我肚子還痛不痛？我説要好點的時候曹老師才鬆了一口氣。
這就是我們班上的曹老師，我喜歡她！
在每個星期六晚上，我總是迫不及待地去我的作文班。你一定很奇怪，去學作文怎麼會迫不及待？因為，那兒有我最喜歡的老師。
老師，怎麼會喜歡？你一定想問，這你就不知道了，我們作文班裏的張老師，可真是與眾不同。
他不兇，樣子可愛，一個西瓜肚。教作文時可真是有趣，他是真正做到與我們成為朋友的老師！
就這麼一次偶然的'機會，我來到了章老師的作文班裏，一開始讓我奇怪的是這兒的學生，這裏的上課，有點隨便，但後來我才明白，張老師是為了讓作文課變得輕鬆。在他的課上歡聲笑語，已經變得很平常。張老師總是上課，讓我們歡笑，但他講的東西，我們又忘不了。這就是張老師神奇的課堂。
在他這裏上課，還有小遊戲可以玩，比如説上次立夏，張老師，就讓比賽剝蛋，不知剝蛋，還有各種千奇百怪的遊戲。當然，這也是為了作文嘛。
如果你來這的話，你也會像我一樣，感受着課堂的魅力，感受這裏的不一樣。
在歡聲笑語的課堂；在千奇百怪的遊戲；在有趣的學習方式，這是我想象中的課堂，誰知它竟然成真！
感謝張老師，這樣的課堂讓我難忘，這是我最喜歡的老師。
同學們，你們一定也有自己喜歡的老師，同學們肯定很想知道我最喜歡哪個老師吧？下面我就給大家説一説吧！
我最喜歡的老師是張麗娜老師。張老師美如天仙，有長長的頭髮，一雙黑黑的大眼睛，一雙美麗又細長的手。張老師有一雙細長又苗條的腿，張老師的個子很高。
張老師心地善良，記着老師給我們説過，老師小的時候非常喜歡吃桃子，媽媽每天中午都會給老師帶兩個又大又甜的桃子，第一節課下來了，老師看見他們的.老師嘴裂了逢，老師就把又大又甜的桃子給他們的老師吃，可是他們的老師不吃，説給張老師自己留下來吃，最後老師的老師只好拿下一個桃子。
張老師還有最大的一點，就是非常的守信用，校長給張老師説什麼張老師都會把那件是做得好好的。
讀了我這篇短文，搭大家一定知道我們班的張老師是怎樣的一個老師了吧！你們一定也有自己最喜歡的老師吧！趕快寫出來吧，同學們都等不及啦！
我現在是一名國小二年級的學生，有幾位老師教過我。我很喜歡每個人。如果我最喜歡那個老師，那就是我們現在的音樂老師。
我的音樂老師長頭髮，高鼻樑，大眼睛，粉紅色的裙子，真好看！老師天生一副好嗓子，唱的很清楚很大聲，很好聽。每當老師放優美的音樂教我們唱歌的時候，我們都認真地學習唱歌。有一次老師教我們唱組歌，學生沒學會，老師就耐心的反覆教我們唱，然後我們都學會了。是老師認真負責的精神讓我很喜歡他。
老師，謝謝您給我們的童年增添了許多歡樂！
我有一個新的語文老師。有一天語文老師讓我扶着地板。我想持球肯定很難，但我還是變強了。我先洗乾淨，去扶地板。然後，我一次又一次的抱着它。我抱着它的時候還有很多腳印。我尷尬的哭了。我拿着手柄問老師。我抓了很多老師。老師教了我一個方法：先掃樓梯，再洗拖把，最後拖地板。這樣，我就不會打印腳印，節省時間。聽完我就按照老師的發法來做。最後拖出來的土地是乾淨的.。我在心裏看着自己的勞動成果。我很開心。快看！我的語文老師，多精彩啊！她教會我，無論做什麼，都要認真思考，認真做，才能完美。我很喜歡這種老師，更愛我的語文老師。
漫長的暑假過去了，新學期又來臨了。幸運的是，我們的'阮老師沒有被換掉，她還是我們的班主任。
開學的第一節語文課上，阮老師拿着許多五顏六色的卡片來到了教室，從阮老師的眼神裏可以看得出她今天非常開心，不像往常那樣憂傷。她説：“今天我們來玩一個遊戲好嗎？”同學們異口同聲地歡呼着，就像一個個小喇叭，非常刺耳。她説：“這個遊戲叫做看動作猜詞語，哪幾位同學願意上講台來跟我一起表演。”在那節語文課上，連幾個以前調皮的男孩子，都踴躍地舉起手來了，那一隻只高舉的小手，就像破土而出的春筍，整一節語文課一下子都生機勃勃了。阮老師看到了這樣一幅畫面，滿意地鼓起了掌，掌聲如波浪般層層疊疊地向同學們撲去，這掌聲也許是表揚也許是鼓勵，猶如千萬朵鮮花，在同一時間中絢爛綻放。
這就是我們的阮老師。
教過我的老師數不勝數，而這麼多的老師中，我最喜歡教我語文的畢老師。
她有着烏黑的頭髮，一張瓜子臉，濃濃的眉毛下鑲嵌着一雙炯炯有神的大眼睛。
畢老師很負責，課堂上，她諄諄地教導我們，我們有百思不得其解的.地方，她都不厭其煩地一一解答清楚，哪怕是一個漢字也是這樣。尤其在維持秩序方面她也有“絕招”。
有一次，做眼保健操時XXX等後面六個男生都被罰站了，剛好今天學習認識自己的缺點，老師讓他們一個接一個地説自己身上有哪些缺點，他們個個都説：“我很馬虎”，而且有人都忍不住想笑一下。老師説：“我真想不到，我們班有這麼一羣形態各異的七胞胎，你們的缺點都一樣，怎麼你們個頭卻參差不齊呢?這是我跟班以來的重大發現！”我們個個笑得人仰馬翻，連這“七胞胎”們也不好意思地笑了。
還有一次，畢老師在講課一小會兒，一個同學老看着她的臉，她又説：“我雖然長了一張醜臉，但我臉上又沒有字！”我們又一陣鬨堂大笑。
老師雖然很幽默但也很嚴厲。記得有一次，我作業沒有寫，畢老師來找我，我説：“我寫好忘記帶了。”老師看透了我，説：“你是沒寫吧？”我只好低頭承認。
畢老師，我喜歡。
我們班共有三個老師，但我最喜歡的要數英語老師陳老師。陳老師長得非常漂亮，一雙彎彎的好似柳葉形的眉毛，一雙寶石般的大眼睛，一張小小的嘴，一頭稍微帶點棕色的頭髮，總是給人青春靚麗的感覺，我們都非常喜歡她。
陳老師上課非常有趣，他給我們班每個人都取了一個英語名字，我的英語名字叫“LiSa”。陳老師每次上課叫我們回答問題，都叫我們的英語名字。她給我們取英語名字有一個好處就是讓我們產生對單詞的喜歡，熱愛上英語。
陳老師對我們很好，每週都會教我們唱一首英語歌，至今我們都學了五六首歌了，就算學習時間很緊迫，陳老師也會抽出時間教我們唱英文歌曲，讓我們在緊張的`學習中感受到了很多快樂。
陳老師喜歡給我們發小獎勵，她買了很多很多小獎勵，只要我們表現一好，陳老師就把小獎勵拿過來給我們發。如果聽寫，考試時成績優秀時，陳老師也會給我們發表揚信。
這就是我最喜歡的老師，你最喜歡的老師是誰呢？
我的老師有很多，但我“最喜歡的老師”這個稱號屬於我的班主任——楊君老師。楊老師是我的`語文老師，有着許多知識。楊老師可漂亮啦，兩隻大眼睛，一根長長的辮子，大大的嘴巴，圓圓的臉蛋，看起來十分和藹可親。
説起我們的班主任，我有很多事情要和大家分享。在課堂上，或者課間，或者遊戲時，老師的態度可不一樣。有時嚴肅、有時温柔、有時貼心……
課堂上，老師傳授我們知識，讓我們快樂地成長，還讓我們不懂就問，學會批註，楊老師就是這樣一位既和藹又嚴肅的老師。
豐富的課間生活裏，同學們有的讀書，有的學習，還有的講故事……當我正在向楊老師請教問題時，我一邊説，一邊想，這句話會不會讓老師生氣呢？我提完問題後，老師卻温柔地給我一一講解。
再讓我講講我們做遊戲時的楊老師吧。在做遊戲的時候，老師總是呵囑我們注意安全，慢點跑步，別摔跤別受傷。
最後，我想衷心地對楊老師説：“老師，您辛苦了，您是那樣的慈祥，您對我的教育之恩，我一生一世不會忘記。”
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