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教師崗位職責 15篇

欄目: 教師 / 發佈於: / 人氣:1.73W

在不斷進步的時代,很多場合都離不了崗位職責,制定崗位職責可以有效地防止因職務重疊而發生的工作扯皮現象。到底應如何制定崗位職責呢?以下是小編整理的教師崗位職責 ,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師崗位職責 15篇

教師崗位職責 1

1.組織考試,選擇或編寫考卷,批改試卷並登記學生成績。

2.對學生進行個別輔導,必要的時候進行家訪。

3.組織學生開展課外活動,並與學生一起參與,保護學生的人身安全。

4.對學生開展思想道德教育,樹立兒童正確積極的世界觀、人生觀。

5.發現兒童的興趣,指導兒童加入學校的興趣組,促進學生的健康發展。

6.及時發現兒童生活中的困難和思想上的問題,在家訪中與家長溝通,一方面反應兒童的情況,

另一方面將家長的意見結合到教學中。

7.如實對學生的成績、表現、思想情況做出客觀公正的評價。

教師崗位職責 2

 一、教師的共同職責:

1、學習、貫徹國家的教育方針、政策、法規,堅持依法執教,不斷更新教育觀念,努力向素質教育轉軌;

2、堅守工作崗位,搞好本職工作,自覺遵守學校規章制度,發揚無私奉獻精神,堅持教書育人,注重言傳身教;

3、嚴格執行課程計劃,開足上齊上好每門課程,促進學生德、智、體、美、勞諸方面全面發展;

4、樹立正確的學生觀和質量觀,教學中注意面向全體學生,努力培養學生的創新能力和實踐精神;不斷提高教學質量;

5、認真做好學生的思想品德教育工作,關心愛護學生,尊重學生人格,不體罰或變相體罰學生,耐心輔導差生,加強對學生的心理健康教育,減輕學生的課業負擔;

6、積極參加學校的教研教改工作,認真閲讀各種教育書刊雜誌,內強修養,外練基本功,不斷總結教學經驗,改進教學方法;

7、主動參與學校民主管理,維護學校榮譽,共創文明校風;

8、團結同事,互教互學,堅持正義,少説空話、廢話,多幹實事、正事。

二、班主任職責:

1、協同教導主任做好學生的學籍管理,確保班級年鞏固率達100%;協助總務主任做好收費工作,確保收費完成;

2、做好學生的思想政治工作,形成一個遵紀守法、團結奮進、勤奮學習、朝氣蓬勃的良好班集體;

3、關心和了解學生的學習、生活、身體情況,培養學生良好的行為習慣,發展學生的個性,促進學生的全面發展;

4、認真上好早會課,加強對學生的安全、衞生、文明行為

和《守則》、《規範》養成教育,關心並組織學生參加各種課外活動和各級各類競賽;

5、加強家校聯繫,每學期至少三次全面的家訪,對待個別差生應個別談心,堅持正面説服教育,注意面向全體學生;

6、按素質教育的要求,全面客觀地評價每位學生的學習及表現,並把素質教育評估手冊分發到學生家長手中;

7、認真組織學生按“五有”、“五無”的要求,整頓班容班貌,每學期至少出好兩期的班刊,設立圖書角,每天堅持兩掃,保持衞生區的整潔,管理好班級的綠化園地。

三、值日導師職責:

1、樹立“安全第一,預防為主”的意識,做到“誰主管、誰負責”,確保每天無不安全事故發生;

2、組織值日員做好紀律、衞生、出勤的評比工作,認真填寫校務日誌,並準時移交;

3、維持當天正常的教學秩序,負責整隊做操,檢查學生的儀容儀表,中午12:30到班級巡視,及時處理學生中的偶發事件;

4、負責整理辦公室和接待午間來訪客人。

教師崗位職責 3

1、根據實際情況進行備課、備料、上課,為兒童提供專業高質的學習體驗;

2、指導助教如何在課前、課中、課後與教師進行配合順利完成教學任務;

3、根據課程需求佈置教室,塑造情境,教授技巧的同時引導啟發孩子的創意思維,讓每個孩子在課堂中充分的自我發揮;

4、在教學過程中觀察孩子的藝術潛能,根據每個孩子的性格及程度給予正確引導及輔助;

5、課後及時與家長溝通分享小朋友的課堂表現及進步程度;

6、課後及時清理教室教具,保證教學場所的環境衞生;

7、配合中心執行相關的市場宣傳及節日主題活動。

教師崗位職責 4

1、擔任一線教學工作,主要xxxx課程;

2、熟悉掌握履行崗位職責所需的理論知識、技能和方法,具有一定的政策理論水平、業務研究能力和組織管理能力;

3、熟悉本崗位工作的範圍、任務和條件,具有一定的獨立解決本崗位實際問題的能力;

4、有較好的文字、口頭表達能力;

5、積極參與學科和專業建設,承擔課程教學輔導、批改作業和帶領學生實習、實踐等任務。

教師崗位職責 5

一、凡參加指導實踐教學的教師均為實驗課教師,其崗位職責如下:

二、實驗課教師必須遵守實驗室各項規章制度。編寫實驗教學大綱,選定或編寫實驗指導書。認真及時填寫《瀋陽農業大學實驗教學項目彙編》、《各學科實驗項目目錄及概況》。制定實習實驗課考試或考核辦法,及時交學生實習實驗成績單及三名學生的實驗報告或考試卷

三、按實驗教學計劃和實驗室管理要求上好實驗課,不得無故不上或少上實驗課。

四、根據所開實驗項目提出所需實驗動物、儀器設備、低值耐用品、易耗品、消耗品的名稱、規格、型號、數量及單價,以便研究領取。

五、課前教師要認真做好預試驗,要求學生做好預習,熟悉實驗原理,步驟。

六、上課時教師要提問了解學生預習情況,並按實習指導書的操作規程指導學生做實驗,要求學生認真記錄實驗結果,獨立完成實驗報告,教師要認真批改實驗報告。

七、要求學生對實驗器皿,藥物等按規定使用,不得亂拿亂放,如人為造成損失要按規定賠償。

八、要求學生安全用火,用電,做到節水,節電,節約藥品及一切消耗品等。

九、實驗完畢要及時組織學生清掃實驗室,保養儀器,辦理儀器清還手續。填寫《瀋陽農業大學實驗課記錄》。

十、做好實驗動物的重複利用,屍體的處理及回收工作。

十一、積極開展實驗教學研究,更新實驗內容,填寫教學研究日誌。

教師崗位職責 6

1、瞭解教學需求,蒐集資料編寫教案。

2、對合作院校及校外培訓機構的師資、學生進行課程講授。

3、跟進評估教學效果。

4、依據調查信息及效果評估,不斷完善課程教案。

5、跟進外部教學市場變化,發掘並利用外部培訓資源。

6、協助市場推廣和業務合作等活動相關課程的講授。

教師崗位職責 7

1、 負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;

2、 承擔所在學科課程的講授任務,組織課堂討論;

3、 指導學生實習、社會調查、畢業設計等工作;

4、 承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;

5、 協助實習教學工作;

6、 參加編寫、審議新萬行教師人才網教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;

7、 參加學術活動撰寫學術報告;

8、 參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;

9、 完成教學部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務。

教師崗位職責 8

1、值日教師要以高度的工作責任感,認真負責的態度做好當天的值日工作。

2、值日教師必須佩戴值日標誌,安排好值日生的工作,做到分工明確,職責清楚。

3、值日教師要組織值日學生維持好當天學校的紀律,做好當天的安全教育工作,特別要護送好學生放學時過馬路,嚴防事故發生。

4、值日教師要檢查學校當天的衞生情況,填寫當天的校務日誌,做好當天的值日工作記錄,主動向學校反映問題。

5、值日教師必須提前20分鐘到校,完成任務後才能離校。

6、值日教師如有特殊情況,不能值班,應事先向有關領導請假,以便做好安排。

7、凡違反規定,沒有做好值日工作、造成責任事故者,要視情況追究有關責任,扣除當月的崗位獎金。

教師崗位職責 9

1、制定每學期的學校衞生工作計劃,組織好全校性的各項衞生工作,經常進行技術指導和衞生監督管理。

2、開展衞生防病宣傳教育。制定各項檢查評比制度,認真指導和培養學生具有良好的衞生習慣,有計劃的培訓各班衞生委員,做好“紅十字”青少年的發展工作並領導開展經常性的組織活動。

3、配合校內外有關部門,定期進行對學生的體格檢查。認真填好學生體質健康卡、預防接種登記卡,健全學生健康檔案,注意積累數據,分析健康資料。

4、配合醫療衞生部門,有計劃地開展學生的常見病、多發病、傳染病的防治工作;做好學生的傳染病預防和消毒;做好學生的小傷小病的簡易治療和急救包紮處理。

5、組織學生對眼保健操進行檢查評比,做好每學期視力檢查和近視眼的防治。

6、加強環境衞生監督,指導和督促學生進行教室及校園環境的衞生清掃,並組織檢查評比。

7、加強對學生體育衞生的監督工作,關心和了解體育器械的安全狀況,防止傷害事故的發生,及時妥善處理意外傷害事故並做好事故記錄。

8、指導學校開展愛國衞生活動,督促各項衞生制度的落實,指導並檢查食堂衞生、膳食營養和飲水衞生工作。

9、協助醫療衞生部門進行學生的健康檢查,負責聯繫並組織好畢業班學生的體格檢查。做好計劃免疫工作。

10、加強傳染病預防和六病防治工作。做好學校消毒工作的技術指導;負責學生飲食衞生和飲水衞生監督工作,經常檢查督促食堂衞生,預防腸道傳染病和食物中毒。

11、負責醫療器械、藥品的購置工作,藥品每月盤點一次,平時做到日清月結。

12、負責學生城鎮居民醫療保險、少兒住院基金保險和中保人壽意外保險的取證,並向保險公司報告病情,辦理相關手續。

13、配合工會做好在職職工住院醫療保險的費用報銷、獻血、計劃生育和教職工每年的常規體檢。

14、加強學習,熟悉業務,不斷提高醫務水平和工作能力,完成上級和學校領導佈置的其他任務。

15、遵守學校各項規章制度。

教師崗位職責 10

1、根據學校工作計劃和信息技術教育計劃,制定學期上機實習計劃。

2、認真執行各項規章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網絡知識,定期對有關設備進行檢查維護,確保計算機設備的正常使用。

3、刻苦鑽研業務,熟悉教材及其要求的全部實習內容,對學生實習中提出的問題應給予正確解答。

4、上機實習時要積極協助任課教師,保證實習課的正常進行。要求學生認真填寫計算機使用記錄冊。

5、注意培養學生良好的上機實習習慣,要求學生認真遵守《學生上機實習守則》。

6、注意提高自身素質,不斷學習和更新計算機軟、硬件知識,以適應信息技術教育不斷髮展的需要。

7、認真做好計算機室設備的.清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。

8、積極開展實習教學研究活動,不斷改進實習方法、努力提高實習效果。積極向學校提出計算機室建設和設備更新等方面的意見。

9、做好計算機教室衞生、安全防範和財產保護工作,熟悉防火等有關器材的使用,經常檢查安全措施的落實情況。

10、調入或調出計算機室工作,應及時辦好交接手續,做到帳目清楚、帳物相符。

教師崗位職責 11

1、教授xx課程;

2、針對xx課程進行設計與研發;

3、與學員及家長保持溝通,保證教學質量,提高續班率;

4、配合市場進行公開課程的設計和展示;

5、參加教學教研活動,撰寫相關教學文檔,及時報送各類教學材料;

6、配合完成學校及部門的其他工作。

教師崗位職責 12

1、忠誠黨的教育事業,熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表。

2、認真鑽研教材和課程標準,作好教學各個環節的工作,突出重點,突破難點,努力提高課堂教學效率,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學的調控能力。

3、教學活動要遵從學校教務處、教研組、備課組統一安排,要統一進度,統一資料。課外輔導資料統一由備課組、學科組向教導處申請,學校同意後方可使用,不得私訂資料。積極參加教研工作,關心教研工作,按時參加教研工作,執行教研組工作計劃,不得無故缺席,在活動中應主動進行教學探討和學術交流,主動承擔學校和組內佈置的各項任務(包括臨時任務),並保質保量地完成。

4、教師要依據課程標準和教材內容,緊扣教學目標和我校學生實際,精心選擇或設計學生作業題,每學期制定出作文計劃,做到題型多樣、題量適中、題目典型、難易恰當、具有梯度,要避免簡單重複和學習機械抄寫,減輕學生過重的課業負擔,不得多留作業作為懲罰學生的手段。每學期大作文應完成教材編排的篇數,並安排適量的小作文(包括小練筆),一般大作文每月2篇。每篇由教師精批細改三分之二。其餘由教師自行採取多種上形式批改或講評。大作文批改分為精批與略批。精批要做到有總批,眉批,從標點符號到字、詞、句、章都要進行修改。並且有重點的給優生面批,並及時進行講評,講評要有教案。教師批改書寫要求正確、規範、端正、清楚。

5、針對語文教學實際,加強對《語文考試説明》及會考試題的研究,多方蒐集會考信息,準確把握會考的命題思路及走勢,提高教學的針對性和有效性。與班主任密切配合,做好學生語文學習方法的指導,掌握好基本知識、基本技能。注意與學生進行心理溝通和交流,做好學生心理健康教育工作。

6、熟練掌握現代化教育教學手段。能獨立製作、使用課件,利用網上資源及多媒體設備進行教學。

7、虛心學習他人的經驗,在學科組內及跨學科相互聽課。大膽進行課堂教學改革,加強教學方法的研究,積極總結教學經驗,努力做一名學者型、專家型教師。

8、學習和掌握現代教育教學理論,不斷更新教育觀念,努力提高教育教學水平;不斷總結教學經驗,改進教學方法,進行教學改革和創新的嘗試,撰寫教育教學論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質量的論文。

9、培養學生熱愛祖國語言文字、熱愛中華民族優秀文化的感情,培養學生社會主義思想道德和愛國主義精神,培養學生高尚的道德修養、文化品位、審美情趣和一定的審美能力,發展健康個性,形成健全人格。

10、進一步提高學生正確理解運用祖國語言文字的水平,使他們具有適應實際需要的現代文閲讀能力、寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學鑑賞能力和閲讀淺易文言文的能力;進一步培養學生的思維方法、思維品質和思維能力,尤其要重視創造性思維的培養。使學生掌握語文學習的基本方法,養成自學語文的習慣。培養學生自主、合作、探究學習思想,為繼續學習和終身發展打好基礎。

11、加強課外閲讀及指導,努力向各級各類報刊推薦學生作品,積極開展讀書活動。搞好學生的語文課外實踐活動。要加強課內外的溝通,可以採用讀書報告會、辯論會、專題研究和社會調查等形式,利用廣播、電視、網絡等媒體,還可以組織各種文學社團,增加學生的語文實踐的機會。

12、主動協助班主任做好學生的德育工作。

教師崗位職責 13

1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;

2、承擔兩門以上課程的講授任務,組織課堂討論;

4、承擔課程輔導和答疑,作業和考卷批改等工作;

5、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;

6、參與教學改革的研究工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;

7、完成教學部門主任安排的其他任務。

教師崗位職責 14

一、理解和掌握課程標準的意圖,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規範。

二、根據所教學科的特點,採取多種有效手段,使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

三、做到有組織、有計劃地開展藝術課外活動,強化專項特長訓練與輔導,為學校選送優秀作品或精彩節目參加各級各類競賽。訓練活動中,要教育學生愛護公物,保持清潔。

四、音樂教師除完成自身教學任務外,必須承擔全校性文藝活動、展覽、外事接待等各項任務, 做好上級調演的節目準備等工作。樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。

五、每學年能按照學校部署組織全校性的綜合文藝演出活動,定時開展音樂主題活動,以推動學校藝術活動的開展。

六、認真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修。

七、經常整理、佈置音、美器材室、音樂教室、舞蹈教室等上課活動場所,以保證藝術教育環境的清潔衞生。

八、組織好社團活動,每學期利用不同形式進行彙報演出。 九、注意保存積累檔案。 國小音樂教師崗位職責

(1)認真履行任課教師職責。 (2)根據音樂學科的特點,採取多種有效手段,使學生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。

(3)組織和開展興趣組活動,豐富學生課餘生活及課外活動,並使學生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓練活動中,要教育學生愛護公物,保持清潔。

(4)認真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修。

(5)協同其他藝術老師組織好校內藝術節。樂意接受組織、編排各類文藝節目等臨時性任務。積極參加各級各類的教師、學生競賽活動

教師崗位職責 15

1、 遵守國家法律法規,嚴格遵守學校各項規章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。

2、 認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養,關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、 承擔地理課教學工作,按照學校的安排完成教育教學任務,認真上好每一堂課。

4、認真鑽研大綱、新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),並認真執行,期末寫出專項總結。

5、工作中要嚴格遵守我校教學常規的各項要求,準備好實驗實習和操作所需的儀器設備,認真備課,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時佈置作業,全批全改,做好作業的檢查和評價工作。

6、堅持因材施教和啟發式教育原則,從學生實際出發,上好每一節課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動,注意培養學生的實踐能力和創新精神,認真貫徹落實教學常規。

7、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則,培養學生興趣,針對我校學生實際和專業特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養良好習慣,寓教育於教學中,結合教學內容和重大節日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

8、深入瞭解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。

9、按規定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

10、重視培養學生興趣和能力,發展學生個性特長,積極創造條件,上好演示實驗,並組織學生開展課外活動。

11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

12、 認真學習現代教育理論和現代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養和業務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。

13、學期完成聽課16節,下班輔導10次,及時做好家訪工作。完成教研組安排的各項任務。

14、中高級教師要認真履行與之相應的職責並承擔新教師的代教培養任務。任期內系統地帶一名新教師。

15、主動適應學校的發展需要,積極進行校本課程開發,承擔選修課教學任務,或業餘學習第二專業,向雙師型教師發展。完成教導處交辦的臨時工作任務。