科技優秀作文（優選7篇）

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的科技優秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。

科技優秀作文 篇1

科技館是一家大型的展覽館，這個星期六，班級要組織一次活動——參觀科技館。在大家的熱切期盼中，終於迎來了星期六，我興沖沖地走向科技館，雖然我來了很多次，可是我還是掩飾不住內心的喜悦。這次和以往不同，有位大姐姐給我們講解。

進去之後，大姐姐先給我們講解小球運轉，我從不知道一個小球身上竟然藴含着這麼多的知識，我驚呆了。自己拉自己運用了滑輪科學道理，用繩索輕輕鬆鬆把自己拉起來。最有意思的應該就是它l了——電磁大世界。它為我們展現了電的運用，真的太奇妙了，令人大吃一驚——

如果説我最愛的`那就是傾斜小屋了，這次我在裏面的時間格外久，只想搞清楚一件事，為什麼在屋內會有失重的感覺，我百思不得其解，回到地面上才恍然大悟，因為小屋本身是傾斜的，所以感覺身體失重的。

我最難忘的就是一部4D電影《小海龜之旅》，電影中講述了一隻小海龜從出生到被大鳥追捕，又被鯊魚包圍，被“活化石”章魚追擊到倖存的全過程——姐姐還為我們介紹了其它很多的科學事物，儘管不太懂，但我們仍聽得津津有味。通過這一次參觀， 我體會到科技的發達，祝祖國越來越繁榮富強。我也要認真學習，為祖國的富強而努力。

科技優秀作文 篇2

上海科技館一樓的“視聽樂園”展廳裏有個神奇的地方——“魔屋”。等你進去再出來之後，恐怕就不知道怎麼走路了，因為那是一個模擬失重的空間。

我們隨着人流進入了神祕的“魔屋”。在進入“魔屋”的通道里，我還心想：“魔屋”真那麼神奇嗎？等走進“魔屋”一看，這間屋子真的與眾不同，原來它的.地面和牆壁傾斜了45度。但讓我搞不明白的是，屋子裏有個架子是三角形的，它的斜坡是朝上的，架子上的球可以向上滾動。當你站在屋子裏時，身子會不由自主地向後仰。要在屋裏行走，必須扶着牆壁，但還會東倒西歪，跌跌撞撞的。

走出“魔屋”，聽着屋裏此起彼伏的尖叫聲和歡笑聲，我也開心地笑了！

科技優秀作文 篇3

我從小就特別愛看科技類的書，到科技館參觀更是我夢寐以求的事。機會終於來了，今年“六·一”兒童節，學校計劃組織一些同學去科技館參觀，我興奮地和同學一起報了名。盼啊，盼啊，“六· 一”這天終於到了！在老師的帶領下，我和同學們來到了嚮往已久的贛州科技館。

一走進科技館大廳,我就被眼前五花八門的科技展品給迷住了。裏面各種各樣的玩具、機器應有盡有，可讓我大開了眼界。科技館共四層，包括兒童科技樂園、信息技術、能源材料、生命科學、4D影院、天象廳等18個展區。走進科技館，就像走進了一座科技體驗之城……

我迫不及待地上了二樓展區，內設機器人吹薩克斯、“怒髮衝冠”、魔術鏡、時空隧道等有趣的展品。其中，最吸引我的是“怒髮衝冠”了。帶隊的周老師勇敢地走上了均壓台，把雙手放在一個金屬球上，這時管理員把系統打開，大約過了十幾秒鐘後，我驚訝地發現老師的頭髮像是被施了魔法，原來柔軟的頭髮竟然像長了脊樑一般直直地挺立起來了，想來所謂的“怒髮衝冠”就是這副模樣呀。“哎呀，周老師變成了一隻刺蝟了！”不知是誰驚訝地喊了起來。講解員告訴我們：人站在均壓台上，靜電發生器使人體產生靜電。由於頭髮表面有分泌物而具有微弱的導電性，積累了同性電荷就會相互排斥。當靜電壓上升到數十萬伏時，頭髮就會呈現“怒髮衝冠”的景象。聽了講解，我更體會到科學的奇妙了。

看完了刺激的“怒髮衝冠”，我們來到了魔術鏡邊。這魔術鏡可有意思了！我站在第一面鏡子前，啊，這是我嗎，怎麼成一個巨人了？瞧我，比姚明還高呢！來到第二面鏡子前，咦，這回我變成了一個“怪人”，頭竟然比身子還長呢！懷着好奇的心來到第三面鏡子前，哈，我怎麼這麼矮，都成了武大郎了！再回頭看看別的同學，都在自己的“光輝形象”面前哈哈大笑呢……

走上四樓，是4D影院，聽説這裏的電影是用立體放映系統播放的。我們每人手上拿着工作人員發放的特製眼鏡進場了。一開始我認為和普通電影沒什麼兩樣，可戴上這種特製眼鏡後才發現，電影裏的人物、動物彷彿就在自己身邊，我好像也成了影片中的一個角色了。呀！電影中小男孩澆花的水怎麼灑到我身上了？這晴天霹靂怎麼在我頭上炸開了？突然，一隻兇猛的食肉恐龍張開血盆大口向我們撲來，在場的所有觀眾都“啊——”的'一片尖叫。這4D電影可真是讓人身臨其境啊！

時間在我們遊玩欣賞中不知不覺地過去了，很快就到了中午12時,在老師的催促下,我們極不情願地走出了科技館。

坐在回家的車上, 我依依不捨地又回頭望了望漸漸遠去的科技館,心裏產生一種強烈的願望:“也許不久的將來,這裏也會有我親自設計製造的科技展品！”

科技優秀作文 篇4

隨着科技的發展，祖國的強大，我們的`生活水平得到了很大的提高。現在，有了智能手機，可以隨時跟家人、朋友進行視頻聊天；有了高鐵，從鄭州到北京只需短短兩個半小時；我們有了宇宙飛船，把人類都送到了太空等等。

週日，我和媽媽準備去看望在北京讀書的哥哥。早晨起來，媽媽説她不想做飯，於是我們在手機上點了個外賣，不大一會兒，早餐就被“送”過來了。

吃完早飯，我和媽媽坐上快速公交車，看着冉冉升起的太陽，我心裏不由自主地想到祖國近些年來的發展變化，感到很是自豪。

到了火車站，我同媽媽一起到進站口。當我們準備進站時，我突然發現媽媽手中並沒有火車票，我頓時亂了手腳，以為媽媽是不是忘記帶票了。我急忙問媽媽，但媽媽卻不慌不忙地笑着讓我站到進站門前，我疑惑地站在門前，門突然開了。我和媽媽進去後，媽媽對我説，這是一種先進技術，可以通過人臉來識別信息，比如剛才的進站門，上面會有攝像頭來識別你買票沒有。聽完媽媽的講解，我深深地被科技震撼了。

除了人臉識別，還有外賣、高鐵、二維碼支付、網上銀行等各種科技，都與我們的生活息息相關，這些科技給我們的生活帶來了翻天覆地的變化。

聽我爺爺講，他那時去北京都是坐的綠皮火車，需要一天才能到達（在當時已經算是非常快了），現在去北京坐高鐵兩個半小時就可以到達，一天就可以折個往返。以前與遠方的親人聯繫只能打電話，電話費還十分昂貴，現在隨時可以視頻聊天，不但可以通話，還可以看到親人，流量費也很親民。

科技可以使祖國更強大，科技可以使生活更便利。我們一定好好學習，做一名未來的科技人。

科技優秀作文 篇5

這一天，我乘座着我的最新發明“超音速飛機”去看望國小時期的老師20年了我為了這架超音速飛機沒能去看望老師，我真是有些慚愧啊，想想老師為了我們的未來付出了多少心血啊！我想20年了老師肯定老了許多，那時候年輕的老師，現在肯定已是白髮蒼蒼的老奶奶了，我猜想着。

一個聲音把我從猜想中叫醒，我一看原來是一架“超級水、陸、空、飛機”，雖然我的“超音速飛機”也是水、陸、空、飛機，但是我的飛機系統設置跟它那架飛機的系統設置簡直是有天地之別啊！這架飛機是我的國小同學鄭勇勇發明的，他不是在美國嗎？怎麼回來了？“我來到了老師家門口只見老師還是明豔動人，一點也看不出有白髮蒼蒼的老奶奶的風範。我問鄭勇勇是怎麼回事，他也説不知道，我們倆百思不解地問老師，老師這才説出是我們的國小同學鄭林最發明的青春不變藥。它是一種抹了就可以永遠保持着青春的神藥。因為，老師在鄭林做實驗期間曾經成為了鄭林最得力助手，因此鄭林在發明了青春不變藥第一次就用在了老師身上，因此老師獲得了永遠的青春。我們説：“我們能成為新一代的人才還不是老師給我們的。”這時老師激動的淚花一滴滴的.往下流，我們也激動的哭了我們停止了哭聲後便乘着超速電梯來到了第54層——老師的家。”

來到了老師家後我們便看到了鄭林他正在研究謊話探測器，我們和鄭林最談了一會兒，便在老師家逗留了一會兒我們就回去研究東西了。“想一想，現在的科技多發達啊！，但我們該做的更好啊！

科技優秀作文 篇6

一個天氣晴朗的星期天，我的一家和封悦一家去南寧科技館玩。車雖然在高速公路上飛奔，但我的心早已飛到科技館去了。

來到科技館，看到它的外形就像太陽系中最重的行星——土星一樣。進了科技館，就馬上可以看見醒目的幾個大字：廣西科技館，在我們的正前方。我們來到“恐龍世界”的'門前，整體看是一個破裂的恐龍蛋，旁邊有一個暴龍頭，旁邊有一個牌子，上面寫着：你看起來很美味。進了“恐龍世界”之後，馬上就可以看見許許多多的恐龍骨架：有中華盜龍，有昆明龍……

二樓、三樓和四樓還有許多高科技展品，讓我看得眼花繚亂，目不暇接。我們上了二樓，首先映入眼簾的是一個機器人，它叫迎賓機器人，圓圓的腦袋，長長的手臂，細細的腰……三樓最吸引人的就是“電磁大舞台”上的表演了，讓人看得驚心動魄。讓我印象最深的的是四樓的一支機器人樂隊，他們分工很明確：一個是指揮，一個吹笛子，一個吹薩克斯，一個打架子鼓，一個彈鋼琴。他們每隔十幾分鍾就表演一首美妙動聽的歌曲。還有機器人劍術表演：舞太極劍，疊羅漢和走劍鋒，他們的表演可真是精彩極了，觀眾時不時發出一陣陣驚歎聲。閉館時間到了，我依依不捨的離開了南寧科技館。

這次南寧科技館之遊讓我學到了許多在課本上學不到的知識，我以後一定要努力學習，要製造出更多更好的機器人來造福人類。

科技優秀作文 篇7

城市的天空是灰濛濛的，滿耳都是汽車的轟鳴聲，滿眼的黑色河流，滿嘴的灰礫塵埃，滿鼻子的有害可吸入顆粒……科技發展越來越進步，然而環境卻越來越惡劣。我們該如何改變這個現狀呢？未來的藍星科技是會越來越好的。我堅信，因為這個星球有我們這重新崛起的一代。

英國的一個十多歲的小男孩，在一顆蘋果樹下看書，卻意外的被蘋果砸到了腦袋，男孩並沒有惱怒，而是思考蘋果為什麼能落下來。於是這個蘋果成就了未來的物理學家――牛頓。他發現了萬有引力定律，造福了世界，讓所有人的疑惑都得到了解釋。

英國的瓦特，改造了蒸汽機，讓這個世界產生了動力；愛迪生髮明瞭電燈，讓這個世界充滿了光明；史蒂芬發明了火車機車，讓這個世界的距離變的不再遙遠。每一個人都為這個世界作出了貢獻，然而他們卻不曾想過，現在的人們無節制的'使用這些發明創造，世界變得混亂，人們生活的環境越來越糟糕。每種為人類帶來方便的發明都造成了不同程度的科技污染。我們有責任改變現在這種狀況。

我們所生活的時代是一個嶄新的、高科技的信息時代，我們的社會需要更多的技術型人才來發展科技，當然這些人才在進行科技發明的時候，首先要考慮的是不再破壞我們的生存環境。我們需要開發如太陽能、風能等一系列的清潔能源，讓處於新時代的我們為藍星的科技，為藍星的環境而作出屬於我們的貢獻。我相信未來藍星的科技將會越來越好，也堅信我們會獻出屬於我們的力量，綻放屬於新時代少年的科技光芒，照亮藍星。

藍星科技，有我們，未來會更好。