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2013年垂直電商很難做了，聽説最近這個公司變動比較大，有不少員工離職，且不少離職員工對該公司充滿憤怒，身處電商圈一直關注該公司，前兩年這個公司曾經很不錯的，求離職員工爆內幕。...

當細細地品讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編幫大家整理的讀《木蘭從軍》有感，希望能夠幫助到大家...

作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是...

這是一篇歷史傳説故事，講的是古代女英雄花木蘭女扮男裝，替父從軍的事，讚揚了花木蘭尊老愛幼、熱愛祖國的優秀品質。學生對花木蘭瞭解甚少,要讓學生通過文中的故事感悟到花木蘭的優秀品質，...

一、案例背景《語文課程標準》積極倡導“自主、合作、探究”的學習方式，以培養學生主動積極的參與精神和合作精神。為了培養學生自主學習的意識和習慣，激發他們的學習興趣，我在日常的教學...

北魏年間，有一個名叫花弧的將軍，他在戰爭中受了重傷回老家養病。花弧有三個孩子，大女兒花木蓮，二女兒花木蘭，最小的孩子是個兒子，名叫花雄。花木蘭從小活潑好動，纏着父親學了不少武藝。她天天...

《木蘭從軍》評課稿1丁老師上的是《木蘭從軍》這一課。本文是一篇家喻户曉、傳誦不衰的動人故事。通過描寫木蘭女扮男裝,替父從軍的故事，表現了木蘭熱愛祖國、尊老愛幼、英勇善戰的優秀...

教學目標：1、有感情的朗讀課文，能用自己的話敍述故事大意。2、會認16個字，會寫8個字。認識一個多音字“為”。3、理解課文內容，體會木蘭愛親人、愛國家和勇敢、剛毅的優秀品質，初步培養學生...

一、設計説明本教學設計遵循陶行知先生倡導的“六大解放”的教育思想，以讀為主線，由“初讀”到“細讀”到“精讀”，由淺入深，循序漸進，讓學生在朗讀、表達中感悟語言、學習語言、積累語言。...

A.紐約、費城、巴爾的.摩、華盛頓B.紐約、匹茲堡、費城、華盛頓C.紐約、巴爾的摩、費城、華盛頓D.紐約、費城、華盛頓、巴爾的摩...

《木蘭從軍》是一篇家喻户曉、傳誦不衰的動人故事。通過描寫木蘭女扮男裝，替父從軍的故事，表現了木蘭顧全大局、為國分憂的優秀品質。顧老師通過認真鑽研教材，在理解教材的基礎上，制定了切...

導語：全詩以“木蘭是女郎”來構思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩;詳略安排極具匠心，雖然寫的是戰爭題材，但着墨較多的卻是生活場景和兒女情態，富有生活氣息;木蘭詩唧(jī)唧復唧唧，木蘭當户織...

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的木蘭從軍作文，歡...

課堂是一種有結構的時期，學生在這個時期打算學習知識。教師或導師會在上課時，教導最少一個學生，甚至更多的。下面小編為大家分享《蘭蘭過橋》課堂實錄，歡迎大家參考借鑑。教學目的：1、認識...

導語：以下這篇木蘭從軍閲讀答案是由聘才小編為您收集整理，希望能借此提高同學們的閲讀、鑑賞、寫作能力以及語文綜合素養。木蘭從軍木蘭者，古時一民間女子也。少習騎，長而益精。值可汗點兵...

學校給予我和陶兢兩位老師外出借班上課的機會，陶老師上的是《木蘭從軍》這一課。本文是一篇家喻户曉、傳誦不衰的動人故事。通過描寫木蘭女扮男裝,替父從軍的故事，表現了木蘭熱愛祖國、...

木蘭從軍講述了木蘭代替父親去征戰的古代故事。木蘭是古時候的一名民間女子。以下是小編整理的關於木蘭從軍的教學實錄，歡迎閲讀參考。第一課時教學目標：初讀課文，做到正確、流利；初步瞭解...

讀完一本書以後，相信大家的收穫肯定不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的讀《木蘭從軍》有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。讀《木蘭從軍》...

看完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的呼蘭呼蘭河傳讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要...

3.出示：我國古代有一位女英雄，名叫花木蘭。師：學完了這一節，再來讀這句話，可能會有更深的理解啦!誰來讀?(師引導：你敬佩她什麼?對呀!讀!齊讀。)五、學習第三自然段過渡：小朋友們，你們認為她這...

導語：木蘭詞為納蘭性德所著一首詞。此調原為唐教坊曲，後用為詞牌。詞題説這是一首擬古之作，其所擬之《決絕詞》本是古詩中的一種，是以女子的口吻控訴男子的薄情，從而表態與之決絕。如古辭《...

《木蘭從軍》想象説話訓練_教學實錄《木蘭從軍》課後5題：展開想象，説説木蘭是怎樣説服家人的，然後再用幾句話寫下來。析題：家人都有誰？家人阻止木蘭做什麼？聯繫上下文和生活實際及插圖可得出...

《蘭蘭過橋》是一篇融科學性與趣味性為一體的知識性課文，向我們介紹了新奇美觀的潛水橋和輕巧實用的塑料橋，通過這兩座橋反映出科技的飛速發展。杜老師在本堂課中，重點教學潛水橋的奇妙。...

北魏年間，有一個名叫花弧的將軍，他在戰爭中受了重傷回老家養病。花弧有三個孩子，大女兒花木蓮，二女兒花木蘭，最小的孩子是個兒子，名叫花雄。花木蘭從小活潑好動，纏着父親學了不少武藝。她天天...

教學案例：張廣平老師把收錄機放在講桌上，然後喜氣洋洋地對學生説：“同學們，老師現在要了解一件事，喜歡聽河南戲的小朋友把手舉起來。”曲沃縣離河南很近，同學們熟悉河南戲，機靈的孩子們知道老...