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科技優秀作文彙編9篇

欄目: 科技 / 發佈於: / 人氣:8.47K

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的科技優秀作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

科技優秀作文彙編9篇

科技優秀作文 篇1

一直致力於生物學的林博士最近迷上了克隆研究且為之痴狂。他已經紅着眼把自己關在一個除了他和妻子沒有任何人的別墅裏好幾年了

“嘶——”滿是金屬臭味還閃爍着電光的研究間突然黯淡下來,傳出一聲長歎:“唉,難得找到了靈感,零件居然沒了!看來要到城裏一趟了。”

開着車,在旁人異樣的眼光下,他把車停在了科學用品零件專賣店旁。他拿出一張長長的清單念道:“T31—S1型的螺絲栓有嗎?”“啥?還是試試T50—X4型的'吧!”小夥計一邊説,一邊搶過林博士手裏的清單:“算了,我幫您把清單上的型號都改成最新的吧。”説完,便消失在了零件堆中。

滿載而歸的林博士一邊哼起了小調,一邊將車開回了別墅。而那熟悉的的金屬臭味和藍色電光再次回到了研究間。而他的汽車又開始積起了灰塵。

電光再次黯淡下來,研究間裏傳出了一聲狂笑,緊接着,又是一陣哭泣:“15年了,15年了啊!克隆機終於造好了啊!”林博士打開門,晃晃悠悠的走進了卧室,悶頭就睡。夢中,他來到了瑞典,進入了皇家科學院接受了國王頒發的諾貝爾獎……他從沒睡得這麼安心,這麼甜。

第二天早上九點,他一臉狂熱,隨時準備按下啟動機器的按鈕。突然,一個跟他長得一模一樣的男子拿槍劫持住了他,慢慢走出卧室。

“呼叫總部,實驗體一號突然失控,劫持了真人樣本,怎麼辦?一位端坐在真皮椅上的蒙面男子抽着煙,略一思索,便沉聲道:“那就一起摧毀!”“嘀,嘀,嘀,嘀……”鮮血染在了倒塌的樓房上。“可樣本和實驗體都被摧毀,怎麼辦?”林博士的妻子拿着對講機與蒙面男子對話。“你先呆在原地,將會有直升機過來接你。至於樣本和實驗體的問題,多采集採集幾個樣本就好了。”

林博士的妻子從口袋裏掏出一張20年前的報紙頭版上寫着《幽靈黨被曝製造克隆機,現已銷燬》。她狡黠的一笑:“那又怎樣,再復刻一個不就好了?!”她收起報紙,爬上了直升機的梯子。

科技優秀作文 篇2

今天下午,天氣晴朗,我們來到了浙江省科技館參觀“菠蘿科學獎”作品展。

什麼?你沒聽説過“菠蘿科學獎”?嘻嘻……我來告訴你吧。“菠蘿科學獎”是由浙江省科協支持,浙江省科技館與科技媒體果殼網合力打造的科學獎項。希望通過廣泛徵集科學領域內“好笑而嚴肅”的研究成果。邀請科學文化、傳媒等各領域的知名學者與意見領袖,通過線上線下的互動分享,令更多人一起體驗科學的有趣的一面。

進了大門,不知道誰喊了一聲:“愛因斯坦”。我連忙走過去,哇塞!這不是一副普通的愛因斯坦畫像,而是用魔方拼成的愛因斯坦頭像圖,科學研究人員的想象力真豐富啊!往裏走,一個大大的'3D打印機吸引了我的注意力,它“嘴”下正在製作一個東西。我猜想可能是個獎盃吧?我饒有興趣的站在打印機旁等它把作品完成,結果我猜錯了,原來他是在製作一個“機器人”。工作人員看我這麼認真的琢磨這款打印機,便對我説:“小朋友,我覺得我們倆很有緣,這個剛剛製作好的塑料機器人就送給你吧!”我高興的接過來説了聲:“謝謝叔叔!”。手裏拿着這個機器人,我心想:“打印機不是隻能在紙上打印平面圖形嗎?為什麼這款打印機還可以打印立體的機器人模型呢?”我仔細地盯着打印機的噴嘴,發現原來那噴嘴裏噴出來的不是普通的打印油墨,而是經過高温熔化後的塑料粘液,然後噴嘴再根據電腦設計的機器人圖案用這粘液一層一層的粘合成一個立體的機器人模型。

再往裏走,一隻機械大蜘蛛站在一個紙盒上,我好奇的碰了碰它的前腿,它“嚇”得直往後退,像真的蜘蛛一樣飛快的躲閃。哦,我知道了,原來它的腳上有感應器,只要有東西碰到它的腿,它就能敏捷的後退躲閃。

繼續往裏走,我被一個類似於玩具汽車的科學展位吸引了,我走過去一看,哦,原來是一個“單行道規則控制器”。這個裝置究竟是如何運行的呢?帶着這個疑問,我採訪了負責這個展位的工作員姐姐。大家請隨着我的攝像頭來解開這個謎吧!

科技優秀作文 篇3

星期六早上,媽媽告訴了我一個振奮人心的好消息:爸爸要帶我去濟源科技館。這可是我早就嚷嚷着要去的地方呀!約上弟弟一家,我們出發了。經過了四十分鐘的路程,我們順利進入了濟源市,來到了科技館。

一走進科技館大門,就聽到一陣陣小孩子的歡聲笑語。我和弟弟迫不及待地拿上爸爸買好的票和紙製的3D眼鏡竄進了入口。一進入口,我就發現了一排關於恐龍的3D圖片,全部都是我喜歡的恐龍,有霸王龍、三角龍、似鳥龍、翼龍……好多呢!戴上3D眼鏡,我發現圖片上的恐龍真的變得栩栩如生了,它們的頭還會隨着你轉動呢,真是太神奇了!還有很多出自濟源當地的動物標本呢,有豹子、刺蝟、烏龜、甲蟲、蝴蝶……讓人眼花繚亂!我們又玩了很多有趣的遊戲,有拼圖、齒輪連接、水力發電等等,真是很有意思。

科技館一共有三層,我們來到二樓觀看“高壓放電”的表演。一位工作人員阿姨把手放到一個大圓球上,通過很強的靜電,她的頭髮竟然慢慢地全部豎了起來,就象孔雀開屏一樣。看了關於電的演示,我們知道了“電”真不是鬧着玩的',如果不注意安全,它可是會危及到人們的生命呀!接下來,我們又觀看了“釘牀”表演。一張一米多寬的牀上,按下按鈕會從牀面升起密密麻麻的利釘,把躺在牀上的表演者給……哈哈,別害怕,表演的叔叔一點事都沒有,我爸爸也躺上去體驗了,居然毫髮未損!為什麼一顆釘子會讓人受傷,而釘子越多反而人不會受傷呢?經過解説員阿姨的解釋,我知道了“受力面積越小,壓強越大,人就越容易受傷;受力面積越大,壓強就會越小,人就越不容易受傷”的道理。

時間過的真快,我們還沒玩盡興呢,工作人員就開始提醒我們關館時間到了。真有點遺憾,還有很多有趣的科學小實驗我們還沒有來得及體驗呢,但是我今天真是很開心學到了那麼多的科學小知識和大道理。我盼望着能夠再次走進濟源科技館!

科技優秀作文 篇4

10月1日,我們全家去上海科技館玩。我們坐了一個小時的地鐵,終於到了上海科技館。

館裏人山人海,和我一起去玩的`上海小表哥説“people mountain people sea”,呵呵,真熱鬧!我們一共看了“生物萬象”“機器人世界”“地球家園”“地殼探祕”.....我最感興趣的是“生物萬象”,裏面有仿真螳螂、仿真巨蟒.....好像進入了熱帶雨林。透過玻璃,我看見了真蜥蜴,下巴一鼓一鼓的,非常嚇人。沿着黑乎乎的小路,我們又來到了蝙蝠洞,洞裏有一隻只蝙蝠模型。

接着,我們來到了“地下探祕”。坐着時光隧道電梯來到了“地下2500米”,體驗了一次恐怖的“地震攻擊”,腳下不停晃動,人們大聲尖叫,讓我感到心都快跳不動了。

我們玩了5個小時,但是就像過了10分鐘一樣。這真是一次難忘的“上海科技館之旅”!

科技優秀作文 篇5

曾經,人們仰望天空,如今人們可以這樣衞星送往太空中;曾經,人們以寫信方式與遠方人聯繫,如今,電話通話便可以隨地聯繫。

俗話説“機不在手寸步難行,一機在手,無所不能。”在生活中,人們出門時,不是一心管好自己的錢,而是看看自己是否帶有手機,手機有沒有電。這也使許多偷錢的小偷“失業”了。

手機還可以收款、付款,只要打開微信或支付寶;聽聽音樂,打打遊戲,可以放鬆心情,使人心情愉快。但最主要的還是今年的新冠肺炎病毒的疫情期間。因為疫情的嚴重性,導致封國封城,學生們不能開學正常上課,而一些學習軟件,在手機上播上了免費的學習直播課,使學生們“停課不停學”不會落下太多的功課。

科技的力量不單單隻有手機這一種。回想起以前,人們去遙遠的地方,只能靠騎馬或是坐馬車,再好一點的是乘坐小汽車。但那幾種交通工具的效率並不高,於是人們發明更高效率的汽車,飛機,輪船……縮短了好幾個小時的時間。甚至,中國發明瞭時數高達400千米每時的列車。

人們如今用的導航,是太空科技的.力量。手機通過衞星確定我們的位置,在進行分析我們的目的地,在出現步行,騎車的最短時間和最短路線圖。並且還未出現原地位置和目的地周圍的地名。

“科技改變生活,知識改變命運。”科技使我們的生活更美好。

科技優秀作文 篇6

今天,學校組織我們去萍鋼科技館參觀。同學們高興得成了一隻只快樂的小鳥。我們的大巴車出發了,汽車在寬闊的公路上飛馳,經過碧茵如蓋的田野,同學們也沒有心思去欣賞,一個勁地只希望早點到達充滿着奇幻和想象的科技館。一路上,大家顯得特別興奮,有説有笑。

汽車開了半個小時左右,遠遠地我們看到了幾個鎦金大字:“萍鋼科技館”,車廂裏一下子像炸開了鍋。

下車後,我們抑制住內心的激動和興奮,聽從老師和講解員的指揮,帶着滿心的期待,有序地走進科技館。

首先歡迎我們的'是一個智能小機器人,他唱着歌,跳着舞,好像歡迎老朋友的到來,還做出各種驚險的雜耍動作,給我們帶來了陣陣歡笑,當我們要離開它時,它深深地給我們鞠了個躬,逗得我忍俊不禁。小機器人的天真可愛更加激發了我的參觀興趣。跟隨參觀大軍,我來到了科技館裏面,走廊中擺放着各種科技宣傳的説明圖片和科技產品。突然,我發現了一個圓嘟嘟、黑乎乎的東西,上面還寫了幾個字:“球幕影院”,我們感到有些奇妙和迷惑。“球幕影院”,我們還是第一次聽説,於是就迫不及待地湧了進去,哇!展現在我們面前的是一個球凹體形狀的電影大屏幕,播放的圖像很有立體感,觀看起來有種身臨其境的感覺,與我記憶中觀看電影的感覺完全不一樣,真是讓我長見識了。

參觀完球幕影院,我終於見識到了雅各布天梯。雅各布天梯有一個美麗的傳説:傳説有一位雅各布人,一天夜裏,他夢見了天使上下天堂的梯子是閃閃發光的,後人便把這夢中的梯子稱為雅各布天梯。作為一個傳説,我只在書上了解過,今天,我親睹了其美麗和壯觀:這是用兩根羊角似的鋼絲組成的,一按開關,最底端的兩根鋼絲產生了電流,電流驅動梯子一直往上升,直到兩端分開為止。銀光閃閃,五彩紛呈,真是太美了!

不知不覺,我們走進了一個更加迷幻的世界,這就是所謂的“時空隧道”。走在裏面,深邃寬廣,忽明忽暗,伴着優美的音樂,還真有一種漫步星空的感覺。漫步其中,突然有一個疑團出現在腦海裏:科技館裏的“時空隧道”是怎麼做成的呢?原來時空隧道只不過是由許多鏡子和燈光組成的,並通過燈光的反射等原理給人們帶來的一種錯覺而已。但現場感受的確很逼真,感覺好奇妙!

科技給我們的生活帶來了無窮的樂趣和方便,科技把我們的世界裝扮得更加美麗,科技的發展也推動了人類文明的進步。參觀科技館,增長了知識,也給予了我奮發學習的無窮動力。

科技優秀作文 篇7

今日,我和小夥伴們在院子裏玩耍。忽然,我看見兩隻螞蟻找到了食物,它們的觸角碰了碰,好像在竊竊私語,只見一隻螞蟻留在食物旁,另一隻螞蟻爬回洞穴,帶領着一條長長的黃色的隊伍來搬食物。

螞蟻為什麼能靠觸角傳遞信息?我帶着這個疑問翻閲了《十萬個為什麼》,原先,螞蟻的頭上的觸角不可是感覺器官,並且還是十分靈敏的嗅覺器官。觸角上頭有許多微小的小孔,小孔裏有十分靈敏的嗅覺細胞。螞蟻們碰到一齊時,總要用這兩根觸角碰一碰,氣味傳遞過去了,消息也傳遞過去了。

雖然我瞭解了原因,但沒有實驗過,我想讓自我嘗試一下做實驗的滋味。我在螞蟻回家的路上的中間,擦去一段距離,然後觀察它是怎樣回家的'。螞蟻帶着食物走到擦去的地方停了下來,一邊來回地走動着,一邊用觸角尋找着什麼。過了一會兒,螞蟻就順利地找到了回家的路。

我輕輕地捉了一隻螞蟻,用鑷子把它的觸角去掉,再把它放回原處,只見螞蟻在原處打轉,不知所措,找不到回家的路。

經過實驗,我明白了螞蟻觸角的作用。我長大了必須要做個探索家,去探索人類未知的祕密。

科技優秀作文 篇8

在這個陽光明媚的日子裏,五年級又迎來了一年一度的科技節。在大家的歡笑聲中,有趣的科技節活動開始了。

紙風車比賽、沉浮子、參觀社區科技館……活動應有盡有,豐富極了。其中,最讓我記憶深刻的科學實驗就是“不倒的筷子仨兄弟”了。

這個實驗需要三種材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎麼能讓三根筷子站起來呢?我心中充滿了疑惑和好奇。實驗開始前,家長輔導員阿姨開始講述操作方法。哦,原來就這麼簡單啊!先把筷子大的一頭朝下,在上面灑點水或沾點水,再用手扶着,然後等他站穩了,就可以鬆開手,三根筷子就成功地站起來了。

我急不可耐地開始操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對,眼看立起來了,可還不到一秒鐘,就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急,像熱鍋上的螞蟻,不知怎樣才好。這時,我靈機一動,腦海裏冒出一個好主意:去別人那裏去“取經”。

真是説曹操,曹操到啊!我剛準備行動時,一位已經成功的同學走過來,對我説:“欣瀾,要不要我幫你?” “好!”,我一聽,驚喜地點着頭説,哈哈,我正求之不得呢!於是,他胸有成竹地拿起筷子,沾點水,往桌上一放,一鬆手,筷子就像被施了魔法一樣站起來了。讓我好生羨慕!我模仿他的樣子,在心裏默默地念了一句咒語:“GOD HELP ME !” 果然我也成功了!

活動最後,老師讓大家分析科學原理,同學們踴躍發言。在筷子上沾水,能使它們成為一個整體。在三根筷子聚在一起,形成一個三角框架的.結構,而這種結構是最具穩定性的。生活中大家見過的高壓電塔,不容易傾倒,著名的埃菲爾鐵塔,其鏤空結構以三角型為主的,保證了大體機構的穩定,都是應用了這個原理。

快樂的時光總是那麼短暫,今天的活動結束了。科技節不僅有有趣的實驗,還讓大家對科學產生了濃厚的興趣,並用大家智慧的雙眼發現生活中的科學!

科技優秀作文 篇9

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課時間到了,我們班的班主任曹老師走了進來,同學們驚呀地談論:“這節課不是數學課嗎?怎麼語文老師進來了?”“是的哦,難道有什麼重大的事情要宣佈?”曹老師清了清嗓子説:“今天學校讓我們班到益陽圖書館去參觀科技展覽。”頓時,全班同學們都興高采烈地歡呼起來。

同學們一路歡聲笑語,不知不覺就到了展館門口。我們有次序地排好隊,下了車。一進門就看見一個大液晶顯示器,上面還顯示着“今日訪問人次”的數字,每位同學進入展館上面的數字就滾動着加一個數字。屏幕上顯示今天已經有800多人來參觀科技展覽了。説明了展覽館很是吸引人。

我們有次序地來到二樓,映入眼簾的是四個擺滿了科學小道具的展廳,各種各樣的科學小實驗讓人看得眼花繚亂:穿針引線、旋轉鏡像、滾出直線、哪個滾得快、椎體上滾、手眼協調、紅外血管成像……其中我最喜歡紅外血管成像,因為它可以快捷地讓我們知道哪裏是我的血管,哪裏是我的骨頭,哪裏是我的靜脈,可以把我的身體部位看個透徹。我想如果把它運用在醫學上面的.話,肯定會為醫生帶來許多的便捷,會給患者帶來更多更好的福音。如:給新生兒抽血或注射藥劑時,可以精準地找到嬰兒的血管等。其中還有幾個特別神奇的科學小實驗:椎體上滾。就是把兩個圓錐體合併在一起,然後放在低處,這個圓錐體就可以向上滾動了。隨後,同學們還自己動手做了很多有趣的實驗,大家都認真地學習着......

時間過得很快,一下子就到了我們回學校的時間了。 通過今天這次展覽館的參觀,我覺得現在的科技真是有了突飛猛進的進步,是這些先進的科技成就了我們現在祖國的發展與強大。我們一定要好好學習,努力向上,掌握好各方面的知識,這樣才能為祖國未來科技做更多的貢獻!

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