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國小科技作文(必備9篇)

欄目: 科技 / 發佈於: / 人氣:3.05W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的國小科技作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

國小科技作文(必備9篇)

國小科技作文 篇1

今天孟老師帶我們到南校區參觀科技展。在報告廳門口前,把同學們分成了4人一小組。我和劉可心、陸藝旋、李若萱分在了同一組。

一進報告廳,十幾個科技儀器映入眼簾。我們先從右邊開始,最右邊是九連環。九連環是中國漢族民間的智力玩具,用金屬絲製成9個圓環,將圓環套在橫板或各式框架上。玩耍時,按照一定的順序反覆操作,可使9個圓環分別解開,或合而為一。我們玩了玩,不會,就繼續參觀旁邊的儀器。這是一個用各種鏡子反射激光的儀器。有凸透鏡、凹透鏡、五角星鏡……每一個鏡面反射的激光都各自不同。還有其他各種儀器,有護送小球,有遨遊太空,還有籠子裏的小鳥等等。

最令我們感興趣的是迷你激光豎琴。只要用手“撥動”激光琴絃,就可以演奏一段旋律。於是,我們一起用手撥動琴絃,發出來雜亂的聲音,其他小組的同學們也被吸引了過來,一起瘋狂的撥琴絃,整個展廳都是豎琴嘈雜的'聲音,可我們都笑的非常開心。

參觀完所有的科學儀器,不光開拓了我們的視野,還引起了我們對科學更加濃厚的興趣。這次的科技展可真是令人流連忘返啊!

國小科技作文 篇2

勞動節期間,我和爸爸媽媽一起去成都科技館。

到了科技館,我迫不及待地叫爸爸去買票,買了票之後,我拉着爸爸媽媽急匆匆地衝了進去。我們來到第一展區??航空展區,映入眼簾的就是大廳裏密密麻麻的飛機模型:有二戰時期德軍用的飛機、有飛機的“老祖宗”萊特飛機、有世界聞名的“空中惡魔”美國B?2……我東看西看,突然看見了一個UFO模型。之後我的所有注意力就都集中在飛碟上,直到爸爸叫我,才戀戀不捨地離開。媽媽看見一個正方體人造衞星模型,她認為是“嫦娥一號”,我們過去一看,原來是“東方紅三號”,在一起的還有5箇中國衞星。一架和真“殲?8”大小差不多的飛機模型停在大廳一側,我和爸爸異口同聲地説:“在這兒照相!”媽媽沒辦法,只好照我們説的做。我看見一個地方寫着:火箭發射模擬演示。我們就興致勃勃地趕過去看,可惜剛剛演示完,又需要等待一個小時。在發射演示台旁邊,還有火箭脱節每個步驟的模型。旁邊還有宇航員訓練時用的“無引力搖擺椅”。我覺得很好玩,急忙過去排隊。終於輪到我了,我急不可耐地坐上去,繫好安全帶,按了一下紅色按鈕,還沒來得及等我的手縮回來,椅子就動了起來,使我立刻有了一種失重的眩暈感。在它旁邊有一個側門,裏面放着“都江堰水利工程模型”,這個模型和我以前在都江堰的二王廟看見的樣子一樣,只不過這個要比當地的模型大一些。

我們到了二樓,只見裏面琳琅滿目,到處都是新鮮玩意兒。我看到一個“怪東西”上面有幾個不相連的金屬塊和燈泡,我們用鑰匙和手指把空隙連接起來,燈泡就亮了。接着,我又看見一樣東西,我按了一下按鈕,只見藍色電光不停地閃,媽媽告訴我:那是高壓放電的結果,就跟閃電的原理是一樣的。然後,我們去機器人展區看機器人表演。大廳裏,機器人樂隊正演奏着輕快的《茉莉花》曲調,它們合作得一點也不比人類差。旁邊,身着川劇服裝的變臉機器人説着標準的四川話,邊作自我介紹邊表演着川劇絕活??變臉。我們小朋友最喜歡的要數表情機器人了,一大羣小朋友擠在機器人的話筒前,搶着和它進行互動。我和它玩起了“跟我學”,我故意説:“我是豬。”機器人也慢吞吞地説:“我??是??豬??”逗得大家哈哈大笑。在大機械區,大廳中央擺的一套大機械的各種機關前,都擠滿了體驗者。大機械區還把汽車內部各個部位展示出來供人體驗。接着來到虛擬區,好玩的東西更是説也説不完。我們用電子槍向屏幕中的人射擊,在光控房間中當起了交警,指揮十字路口的車輛行駛,騎自行車與電視中的動物賽跑,在空中用自己的手敲打電視中的各種樂器演奏音樂,還有虛擬旅遊名山大川、照片哈哈鏡……

三樓大都是理科知識,牆上寫滿了公式。我看到了混沌水車和混沌擺,瞭解了混沌現象,知道它可以用於預報天氣。在多米諾骨牌演示台前,我控制着多米諾骨牌依次倒下,然後指揮復位。另外還有勾股定理,即三角形的三條邊a、b、c,當a2+b2>c2時,三角形是鋭角三角形;當a2+b2=c2時,三角形是直角三角形;當a2+b2小於c2時,三角形是鈍角三角形,這個地方用了邊長分別為a、b、c的三個正方形模型很形象的表現出來。四色原理演示是用紅、黃、藍、綠給地圖塗色,相鄰兩塊區域色彩不能相同。猜生肖運用了一種數學方法,其中兩幅圖中必須有唯一相同生肖,所以任何人在選擇兩幅圖案後就能猜出屬相。我們還看到雙錐體很奇怪,竟然從低處往高處滾動。在爸爸媽媽一再催促下,我們來到聲光學展區,看到了更多奇妙的現象。真空傳聲説明聲音是靠空氣的震動傳播的。走進一間黑屋子,清晰地聽見一串狗叫聲,看見一隻小狗在地上慢慢走動,突然“譁??喳??”的玻璃碎裂聲在耳邊響起,嚇了我們一跳,最後才聽説這一切所見所聞都是聲光學現象,只不過做得太逼真了!我們又來到了萬丈深淵,往下一看,深不見底,不敢邁步,但實際上這是利用了光的反射原理,形成了一個逼真的`人造 “深淵”,令站在上面的人心頭髮毛。凹面鏡也可以成像,如果我把實物用東西遮住,在障礙物後看見的是影像。我就看見一個毛絨玩具熊在眼前,用手支摸,卻怎麼也摸不着。時間隧道里有一條路,走進去幾秒就暈頭轉向。還有一個自然展區,一進去就有9台稱重器,分別能稱出人在太陽系九大行星上的體重,我在地球上是 34公斤,在金星上是26.5公斤,最輕的一個星球上只有2.7公斤。站在宇宙隧道里面,自己的頭上、腳下、身體兩邊都能看見星球,使我們置身在宇宙中間。離開隧道,我們又玩起了人造龍捲風,按着按鈕,只見演示平台上徐徐產生了一些微風,並逐漸變大,漸漸地形 成了一個“龍捲風”。

四樓也同樣精彩。電梯邊就是放大的螞蟻洞,進入洞中有很多各種各樣的“昆蟲”。還有一台測力機,我用吃奶的勁一試,儀器顯示是238牛頓。最後我們來到水世界,裏面有一個小型人工湖,湖裏面有魚大炮,用聲音控制出水量的大小,聲音越大出水越多,我用自己的最大分貝尖叫,只見“魚嘴”中噴出一股巨大的水流,噴的老遠老遠;池周圍擠滿了人,都在搶着利用池邊各種機關抽水。池邊還有個泡泡區,可以製作“魔幻泡泡”。我站在一個鐵圈中間,用線把鐵圈往上拉,圈上的泡泡水就立即形成一個大泡泡把自己包在中間;另外還有“拉泡泡”項目,可以用一個個鐵環拉出又長又大的泡泡,飄在空中……

“嘟!嘟……”科技館閉館的喇叭響了,我依依不捨地離開了這個又好玩又能學很多知識的科技館。

國小科技作文 篇3

上午媽媽帶我去科技館,聽別人説裏面都是高科技產品,今天可以親身體驗我非常激動。

我首先來到了傾斜小屋,一進去我們都飄了起來,我感覺長了翅膀我可以飛了。一位小哥哥拉着我的手説:“我們飄到外面去吧”!

可剛一出來這種感覺就沒有了。我們來到了森林小屋裏面播放着奇怪的音樂,我們閉上眼睛感覺有妖怪來了,我們嚇得大喊大叫。小哥哥説“不要怕這都是幻覺。”他拉着我的手説:“我們去敲鼓”。“咦”!

這鼓真奇怪,沒有鼓皮。我們用手去敲真的能發出了鼓的.聲音。我心裏真的佩服這些產品發明者。小哥哥在前面喊我:“快來看電影”!我跑進去一看有幾架飛機在天上飛,“哇”原來屏幕在我們頭上!電影結束了,我又看了下一場。

很多小朋友圍着一面大鏡子,有説有笑,一個一個往裏面鑽,我也鑽進去。奇怪鑽進去就看不到人了,我趕緊鑽出來,小哥哥在外面對我笑。,我們又一起樓上樓下跑個不停。很快吃飯時間到了,我和媽媽來到了食堂,吃過飯我又去玩了一會。

下午4點半科技館要下班了,我和媽媽剛一出大門,就看見了小哥哥,我們互相説再見。

國小科技作文 篇4

“科技強警”顧名思義,就是用科學技術來使警務工作變得更加強大,可是那些高科技能勝任這一任務嗎?

監控又名“電子眼”,這個是大家都熟悉的。但是,今天我們看到的監控已不是過去那種普通的監控設備了,而是全新一代360度全方位、無死角、全覆蓋的圓球形監控器。當我走進122指揮中心的監控室時,通過36塊顯示屏組成的大屏幕,居然能看到寶雞市各個路口、交通要道。當然,我們也不能把無人機忘了,它的“駕駛者”坐在122指揮中心,就能指揮着它去某個地方勘察路況、抓拍交通違法。無人機會將它拍攝的實際路況、交通違法數據、圖片遠程輸送到122指揮中心。如果某個地方突發事件,便可調度附近的'交警前去實地查看,這就是無人機的好處,很快捷、很神奇吧!隨着科技的發展,越來越多的高科技產品不斷出現,它們能在不同的領域幫助人類工作,如同“電子眼”和無人機一樣,會越來越普及的。

同學們,從現在開始讓我們好好學習,成為國家的棟樑之材,下一個高科技產品一定有我們的參與。

國小科技作文 篇5

未來的什麼東西肯定沒有汽車的變化大,因為一般窮富之差都在於誰家有房有車或者誰的氣場更大,所以我認為汽車是變化最大的一個。

未來的高科技汽車是家家户户的.交友必備,是家家户户都買得起的好汽車。未來的汽車肯定是能容納下一個大家庭的超容量的大車,它的形狀一定會像一個大蝸牛,孩子們的座位在蝸牛殼的上面,大人的座位在孩子們的下一層,駕駛人的座位在蝸牛殼的嘴巴里。這樣,其樂融融的大家庭都享受到了坐車的感受,讓汽車也快活起來。

未來的汽車的動力一定是空氣,為什麼呢?因為能源減少,汽油價格升值使人們用不起了,所以未來的發明家一定可以創造出它。只要用空氣就行了,人們呼出的二氧化碳可作為汽車的能源,因此就不會用不起了,這樣一來,車不會再持續温度升高,就可以不需要加水了。在車上玩耍就十分地輕鬆了,車成為了一個居家必備的東西了。

我相信未來的人們一定可以創造出它,我們已經與車有了深厚的感情了。車是人必不可少的東西了。

國小科技作文 篇6

現在的世界是越來越發達、美好了。當然,這大多是“科技”的功勞。

科技,説它普通其實並不普通。例如我們平常使用的電視、電腦、手機等都是生活中普通而又常見的,在當今的社會中幾乎家家都有。這些科技不僅促進了人們的交流,還增加了人們的感情。所以説它普通其實並不普通。

180X年,由英國的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機造出了世界上第一台蒸汽機車,一直沿用至今。後來,美國萊特兄弟在190X年12月17日設計製造的“飛行者”號飛機在卡羅來納州的基蒂霍克試飛成功,這是世界上公認的第一架飛上天空的可操縱載人動力飛機。還有家喻户曉的愛迪生髮明電燈......因為有這些科技,所以是人類的.生活更加方便。

浩瀚而無際的太空,神祕而莫測,漆黑而又隱藏着無數點點星光。如果沒有科技,神五就不會成功發射,楊利偉就不會登上太空;科學家也不會探索到太空的奧妙;我們也不會知道火星和地球是一對“孿生兄弟”......因為有這些科技,所以使我們能夠了解更多的知識。

如果沒有科技,那麼人們就不能在網上購物,就不能看到有趣的新聞,就不能到處旅遊,就不能看到一些新奇的東西,就不能......

啊!科技讓生活更美好!

國小科技作文 篇7

俗話説得好“萬物有利也有弊”。高科技產品給人類帶來了許多便利,同時,他們的心裏也藏着不為人知的祕密弊端。

電視機,應該是我們最熟悉的高科技產品了吧。它在人們寂寞的時候,為大家解憂,播出一個又一個節目,讓人百看不厭。它身上好像有一股魔力,把我們的心緊緊拴住了。但是,它的內心深處有着許多“陰謀”。而且,總是那麼深藏不露,讓孩子們不肯學習,讓大人們厭倦工作。總之,它們可有心機了。

電梯已經伴着人類走過了一個多世紀。它們天天載着人們往更高的地方爬走,減輕了人們的.負擔。但它早就在心裏打好了如意算盤——它想讓所有乘電梯的人都變懶,再也不肯做爬樓梯那樣的傻事了。

電腦更是與時俱進。它在人們求知和工作的時候,伸出援助之手。它的腦袋在迅速地運轉着,很快就能給你一個答覆。可是,別看它那副文質彬彬的樣子,它可比電視狡猾多了!它讓許多孩子整天沉迷於網絡中,荒廢了學業,真是“物”不可貌相啊!

這回,你可知道高科技的危害了吧,它們是真正的兩面派。所以,我們要合理使用用高科技產品,發揮它的優勢,控制自己的意志。這樣,我們不僅可以不再上它們的當,而且還能節約資源,保護環境呢!

國小科技作文 篇8

窗前的大樹是小區的守護神,它不卑不亢地在小區中央挺立了13年。

在它的身邊,有一派説不出的好風景:花開了,鳥飛了,蟲子叫了,它們緊緊地依偎在大樹旁,顯得那樣親密。眼看着窗前的這棵大樹一天天地長大、一天天地茂盛,不禁使我聯想起十年前的景象來:那時的.“守護神”還只是一棵脆弱、嫩綠、矮小的樹苗。它的腳下只有差不多兩臉盆的黃土。周圍沒有幾棵樹,只有一排矮矮的灌木叢。春天,它頭朝天,讓春雷鍛鍊它的膽魄,讓春雨滋潤它的枝葉;夏天,它讓當頭照的烈日磨練它的意志,鑄造它堅毅的性格和靈魂;秋天,它又用還未成熟的身體去感受颯颯的秋風;冬天,刺骨的寒風吹在它的身上,那單薄的身軀瑟瑟發抖……但是,它還是挺直了腰桿,接受大自然給予它的嚴峻考驗。

365天,小樹苗用剛強、陽光的“樹生觀”實現了自己的願望。此時的它已不再脆弱、渺小,而是茁壯、青翠。它成了小區的守護神,成了小區中最耀眼的“明星”。

國小科技作文 篇9

唉,現在的功課越來越多,作業量越來越大,所以學生的書包也越來越重。這讓不少學生小小年紀就一副“糟老頭”的形象。這樣下去可不行啊!為了我們的身心健康,我決定設計一款高科技減壓書包。經過一番苦思冥想,我終於設計好了“V寶”牌高科技減壓書包,下面就請我詳細講解。

首先,此書包擁有舒適的'揹帶。接近人體的部分擁有保持最舒適温度的温度傳感器,它可以通過外殼測量外界温度,然後做出調節。如果你想自動控制温度,不用急,可以購買“V寶”5—110V自由調節温度芯片,零下20度、50度都可以哦!如果購買“V寶”完美S書包系列,可不插任何芯片就能享受插芯片的所有功能。其次,此書包還裝有“V寶”飛行芯片和負離子循環能源轉噴射器,只要總重量不超過25千克,可以通過遙控裝置讓它自由飛翔。它的外殼可以通過內部總電源的控制變為防止致命或重傷的防護外殼。普通形態下也有防水、防火、防雷電、防干擾、防碰撞等多種功能。這些只是小kiss,大boss還在下面呢。

書包內部存放一台微型電腦,方便同學們學習。其次在電腦上插入我認為最驕傲的芯片。“V寶”S主體控制芯片就可以通過電腦控制書包,再加入磁能長連芯片,還可以操控家裏的電器。書包的裏面裝有離心驅動器,可以讓書包那猶如鐵塊的重量,變得跟棉花一樣輕。

這就是我的發明設計,雖然它現在只是我的一個夢想,但我相信通過我的不懈努力,在不久的未來它一定能問世減輕學生們肩上的壓力。