【推薦】科技的作文彙總8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的科技的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

春天，暖暖的陽光照在我的身上，我的心情和天氣一樣，陽光燦爛。今天我們四、五、六年級的同學們將乘坐大巴，去我們嚮往已久的上海科技館，體驗一年一度的社會實踐活動。

大巴士一路飛馳，一會兒就帶領我們到達了目的地——上海科技館。最先映入我們眼簾的是一個巨大的灰白色半圓形建築物，遠遠地望去這個奇形怪狀的建築物就如同一輪月牙矗立在大地的懷抱中。進入館內後，我們小組先去體驗了“食物的旅行”這個遊戲。我們乘坐梨車，從“嘴”中進入，經過了口腔的“咀嚼”，到達了“胃”進行消化的過程，通過動畫版的介紹，我們知道了食物在人體內是怎樣被消化的，怎樣變成我們需要的營養。

參觀過了新奇有趣的“探索之光”展館，觀看了美麗迷人的“熱帶雨林”後，我們一起高高興興地看電影去嘍！《重返二疊紀》這部影片講述了二疊紀中期，是兩棲動物的天下。這裏幾乎都是兩棲動物，有背帆鮮豔的帆螈、有兇猛的鋸齒螈、有翅膀巨大的巨脈蜻蜓……4D電影模擬了真實的場景，電影院裏還配備着各種場景模擬道具，它會根據電影的情節，進行各種模擬狀態，給人身臨其境的感覺。這部影片似乎讓我穿過了時光的隧道，回到了那神祕的二疊紀。

科技館讓我領略到了我國科技的發達，讓我對科技的領域有了初步的瞭解。我終於知道科技是多麼神奇，我一定要多多學習科技知識，來解開未知的謎團。

科技的作文 篇2

今天下午，我和爸爸去合肥市科技館玩，裏面真熱鬧，很多家長都帶着孩子來參觀。科技館裏的器材不僅好玩，而且還能讓我明白了很多科學道理。我在陀螺儀展台上正在玩的起勁的時候，一個工作人員笑眯眯地走上來問我：“小朋友，你知道這是什麼原理嗎？”我一聽傻眼了，不好意思地説：“不知道。”工作人員耐心地告訴我：“這是模仿飛機的原理，飛機在天上就是靠陀螺的左右搖擺掌握方向。”這下我明白了，難怪我左右搖擺陀螺儀，整個台就會改變轉動方向。接下來我玩每一個器材的時候不再只顧着貪玩了，我會仔細探尋着其中的科學原理。

今天的科技館之行，真是讓我打開眼界，受益不淺。

科技的作文 篇3

我躺在牀上，望着窗外朦朧的月色，迷迷糊糊地穿過時空隧道來到一個草坪前，草坪上的電子屏上顯示“韓城一小”，旁邊時間顯示：20xx年。

我揹着書包，我奇怪地想：原來矮小的教學樓怎麼變成了高樓大廈。這時，一個工作人員走出來問我：“你是四年級(5)班的吧。”“你怎麼知道?”我疑惑地問。“全校所有人的臉都在我這腦海中，你的班級在四十五樓，電梯在一樓。”我進入電梯，只花4秒鐘，就到四十五樓了。我來到班級,尋問同桌“今天上什麼呀?”同桌回答：“今天上《春》。”“叮鈴鈴”只見老師踏着鈴聲走入班級，我心想：不知道這個年代的教學方法是怎樣的。老師打開投影儀，同學們和我都戴上3D眼鏡，彷彿穿梭在桃花叢中，蜜峯在辛勤勞動;花朵露出了笑臉;燕子急匆匆地從南方趕來;大樹又穿上了茂密的樹葉做成的禮服;毛毛細雨滴下來，小草貪婪地吮吸着;冬眠的動物從睡夢醒來，突然視頻停止了。

老師問我們：“寫一下剛才播放的內容”。我早已把前面的情景深深地刻在腦海裏，不一會兒就寫完了，老師也快速改完把考試成績發下來了我考了個：A。

晚上回到家裏，我肚子早已經在抗議，我大喊道：“飯做完了嗎?”爸爸回答：“做完了，快來吃飯。”只見桌上只放了張紙，我納悶：“哪有吃的呀。”爸爸遞給我張“智能菜單”：“只要在菜單上按一下你想吃的東西，就會出現。”我半信半疑地點了一個漢堡，漢堡果然出現在我面前。我狼吞虎嚥地吃完，我又點了杯珍珠奶茶，一位機器人小姐給我遞過來，我邊喝邊問“我們傢什麼時候多了一個保姆啊，叫什麼呀。”爸爸回答道：“去年買的叫做夢緣，智能第十八代機器人”。吃完後，只見夢緣把奶茶瓶壓成鈕釦大小，扔進了垃圾桶中。

正在我享受當中時，聽見有人叫我“小宇，小宇”。我張開了雙眼，才發現只是個夢，媽媽説：“你怎麼不脱衣服就睡了呢?”我看了眼時鐘，已10點30分了。

科技的作文 篇4

中國，古稱九州，是歷史長河中古老神祕的東方國度。你們對她的印象或許仍停留在絲綢瓷器中，但今天——科技的火炬高高舉起的時代，科技之光早已遍佈神州大地，在你們面前的，是一個嶄新而又充滿活力的中國。

科技之光催生了“中國速度”：中國正如版圖上的雄雞，昂首闊步；着眼在大處，你會看到中國國土上遍佈的高鐵網，四通八達；將目光落在身邊，你會看到橙黃藍五彩繽紛的“共享單車”，綠色環保；回到你手中，不如拿起你的手機，嘗試移動支付，輕鬆便捷。在飛速掠過的中國高鐵中，你可以看到“高速”舒適；在共享單車，你看到的是“慢速”環保；在移動支付中，你看到的“快速”便捷。無論是哪種速度，都是中國走向繁榮昌盛的穩健步伐，而惟有讓科技之光更加明亮，“中國速度”才有保證。

科技之光帶米“大速度”，是飛馳的高鐵。高鐵，對世界，對中國而言都是新面孔。然而在中國，你看到的是世界上最多最發達的高鐵網。你們也許在無法想象，早在一百多年前的中國，鐵路上慢如馬拉火車的場景，而一百多年後的今大，高鐵所展現的“中國速度”讓世界眼前一亮。改革開放以來，你們或許只以為中國是“製造大國”，可今天我們已奮力跨向“製造強國”，更是由“中國製造”轉型為“中國智造”，向世界交出了一張漂亮的名片。

科技之光帶來的“小速度”，是街道上整齊擺放的共享單車。正如你們所見，口號為“實現出行最後一公里”的共享單車公司們，正逐步實現他們的目標。橙色的摩拜、黃色的OFO、小藍單車……一列又一列，構成了“最後一公里”中彩虹般絢爛的風景線。我們在“高速”快速發展的同時，也能在“最後一公里”慢下來，築建“生態中國”。這些共享單車不僅方便了人們的生活，更代表了中國對減輕碳排放的承諾：中國是高速的，更是綠色的！

科技之光，讓我們在支付高鐵和共享單時時都更輕鬆。只需手機即可完成得移動支付。這是滲透在人們日常生活每一處的便捷，也是“中國速度”下細緻的關懷。掏出手機，走上高鐵，輕輕掃碼，騎走單車。高鐵如樹幹，單車如枝葉，而移動支付如同其中脈絡，為樹帶來無窮的活力。中國這棵大樹，是迅速生長的，也是綠意盎然的。

正如梁啟超先生在《少年中國説》中所言“日出東方，其道大光。”如今的中國，因冉冉升起的科技之光而欣欣向榮。科技之光，照耀九州，三者合力，成就科技中國。

點評

這篇考場優秀作文有三點值得師弟師妹們參考:

一、全面準確執行寫作任務。為了完成這道大學聯考作文題提出的寫作任務，作者在如何選擇關鍵詞，如何讓關鍵詢間形成有機關聯，如何呈現自己所認識的.中國，如何面對虛擬的外國青年這個讀者對象進行表達，如何通過文章讓外國青年讀懂中國等方面都落實了寫作任務。寫作任務得到全面準確落實。

二、對關鍵詞之問有機關聯亮點突出。作者選取了“高鐵”“共享單車”“移動支付”三個關鍵詞來展開寫作，以科技的主題進行整體構思，先總寫“中國速度”，後分寫“大速度”與“小速度”，其中的保證是“移動支付”，關鍵詞之間形成內在的有機關聯。關鍵詞中通過自己的生活體驗，從小處着手，呈現一個有速度、綠色的、快捷的中國形象。有機關聯體現出亮點。

三、寫作對象與寫作目的明確。作者始終以“你們”作為表達對象，讓虛擬的外國青年改變中國“仍停留在絲綢瓷器中”的刻板印象，幫助他們瞭解中國的現狀，改變固有觀念，讀懂中國，寫作目的很明確。

文章不足的地方，有些語句咯欠打磨，細膩的表達不夠。

科技的作文 篇5

一天，小老鼠菲菲從科技館的角落裏鑽了出來，看見了許多不知名的東西，不禁產生了好奇心。他來到坦克房，拿了一架微型坦克模型，就往家裏跑。第二天，小老鼠菲菲把這架坦克模型進貢給了鼠王。鼠王一看見這個怪物，就嚇了一大跳，連忙説：“你這個孽種，是不是吃了豹子膽，把他拉下去斬了！”老鼠博士連忙勸道：“大王息怒，這東西我見過，名叫坦克。他的威力很大，可以摧毀一個城市！”鼠王大喜，賞了小老鼠菲菲100兩黃金，把他給放了。

從此以後，鼠國就進入了造坦克的時代。鼠國的精工巧匠們整天忙上忙下，別看他們個頭小，但是一天可造一架大坦克呢！過了一個月，一個龐大的坦克隊就完工了，鼠國的士兵坐在坦克裏巡邏，別提有多威風了！可是鼠王想：“坦克威力非常強，整天用它來巡邏，太浪費了，還不如去攻打我們的老冤家——貓國呢！”於是鼠王決定後天派坦克去全力攻打貓國！

一天，貓王正在睡覺，突然外面殺聲震天。貓王拉開窗簾望窗外一看，大驚失色。原來有無數不知名的東西向王宮湧來。貓王連忙派老貓去調查。老貓回來後説：“是老鼠軍隊！”貓王一聽就哈哈大笑起來：“老鼠呀老鼠，是不是活膩了。”説完才慢吞吞地派軍隊迎戰。可是鼠國士兵們還沒有靠近貓國士兵，就發了大炮。大炮在貓國士兵中開了花。這大炮威力非常強，炸得貓國士兵逃的逃，散的散，死的死，傷的傷，不一會兒就被打敗了。鼠國大獲全勝！

貓王不死心，他獨自來到科技館，乘人不備偷了一架飛機，帶到了貓國。一年之後，貓國便有了動物界唯一的飛機隊。貓王就照着鼠王的做法，去攻打狗國。狗國光憑張亂咬的嘴，怎能抵得過強大的飛機隊，就輕而易舉地被打敗了。狗王不死心，勵精圖治，打敗了狼國；後來，狼國打敗了豹國；豹國打敗了虎國；虎國打敗了獅國；獅國打敗了象國……本來寧靜的森林王國，現在戰事頻繁，許多動物無家可歸，景象慘不忍睹。

據可靠消息透露，象國於20xx年召開了新聞發佈會，決定在10000年向人類發起總攻，我們將拭目以待。

科技的作文 篇6

在我心中科技館是非常神奇的，有各種奇異的發現，讓人驚歎的科學現象，它使你不斷的想探索其中的奧祕。在我心中再也沒有比科技館更奇妙的地方了。

走進我心中的科技館，那是一幢神祕而高大的樓房，一進門，只見工作人員已經被機器人取代，收票機器人，一邊收票，一邊説着歡迎光臨科技館。接着以為機器人導遊帶我們走進一眼望不到頭的大廳。舉頭看天花板像是無盡的宇宙，上面飄着無數的星球。那一刻圍欄的星球就是地球。

穿過大廳，接着我們來到了地下探險，只見裏面光線很暗，在下面，我們看到火山迸發，海嘯地震等等，種種自然災難的場景。一路上有尋寶，闖關，有的關卡還要回答科學問題，答對了才能過關。可真是艱難險阻，最後出來的時候，又回到了原點。

我們從地下回到了地面上，遊玩繼續。來到智慧之光和虛擬實驗室。在這裏有逆常的科學現象和許多遊戲。俗話説“水往低處留”，但這裏水往上爬，一反常態。鋼珠在水中下沉，木球在水中上浮，這是人人皆知的常識。然而在科技館又發生了逆轉。再離心現象的作用下，鋼球浮面，木球沉底。還有空手打羽毛球，虛擬踢足球，許多讓我們感到快樂的科技。

我心中的科技館是美好的地方，是汲取知識的聖地，也是兒童難忘的樂園。我希望有朝一日不再是心中而是眼下。

科技的作文 篇7

要説我最喜歡的地方就是北京，要説北京裏我最喜歡的地方那就是科技館了。

去年五月，爸爸媽媽帶我去了北京，北京有很多的名勝景區，和一些文化古蹟，但是我最喜歡的地方還是科技館了，科技館裏有許多稀奇古怪的東西，像生物科學、生命起源、宇宙科學、動力科學、機械科學、天文科學等等。

當我來到機械館的時候，我坐上了模型汽車，手握住方向盤，一踩動力按鈕，儀表盤上還顯示各項數據，座椅也左右搖動。接下來我還上了模型飛機，在那裏又是更新的景象，坐在駕駛艙裏，各種儀表、按鈕讓人看得眼花繚亂，熒屏上還顯示着天空中的景象，好像我正駕駛着飛機在天空中翱翔！

後來，我根據科技館的介紹圖，走遍了整個科技館，其中我記憶最深的是在生命科技館，其中一個就是模擬人的心臟，人的血液通過心臟循環在整個身體，心臟或者説是任意一個器官有故障，血液就不能正常運轉，我聽醫生曾經説過，人的血液不循環，心臟就會停止跳動，人的生命就會有危險！在傍邊還有個檢測人的身體所含水份儀器，我按要求站上去，一分鐘後屏幕上顯示了我的身體水份情況，還給我提出建議，此時的我對鍛鍊身體、保護身體有了更深刻的認識！

在這一天，我們用了一天的時間遊覽了整個科技館，在工作人員關閉館門的那個時刻，我戀戀不捨的離開了科技館。在回家的途中我覺得我之前見的太少了，不懂的東西也太多了，我今後要認真學習！

科技的作文 篇8

在我心中，科技館是非常神奇的：裏邊有不同尋常的科技發明，讓人驚奇的科學現象，它使你不斷地想探索其中的奧祕。在我心中再沒有比科技館更奇妙的地方了。 走近我心中的科技館，那是一棟神祕而有高大的樓房，一進門，只見工作人員已經全部被機器人所取代，收票員機器人，一邊收票一邊説着：“歡迎光臨”。接着另一位機器人帶我們來到大廳，他是給我們做導遊的，他介紹科技館裏面的線路。大家抬頭，會發現天花板上飄動着無數星球，大家彷彿一下子來到了宇宙間，其中有一個最耀眼的星球，據説那裏的人和動物都過得很快樂，你們知道那是什麼星球嗎？那就是快樂星球啊！在這裏，小朋友們可以盡情探索宇宙的奧祕。 接着，機器人又把我們帶到了一個別有風趣的地方——動物世界。剛一進去，什麼動物都有，我看到一頭威風凜凜的劍齒虎，不知怎麼的，它非常温和，不像我想像的那樣兇猛，簡直無法比較。它似乎注意到了我，跳過來對我説：“嗨，人類，歡迎你來到這個夢幻主題科技館的第二個主要部分。”當時，把我嚇了一大跳，我問：“你們這兒的動物都會説人類語言嗎？”它肯定地説：“是的，我們這些動物都是通過高技術克隆出來的，在孵化過程中，打入了人類語言基因劑，才使我們這些遠古動物重新吸到一口新鮮空氣。”我不由得佩服這一個個的科學家，讓我們見到了科技的力量。

最後，機器人把我們帶到了最頂部。我一覽地下的城市，西湖的風景盡收眼底，讓我大飽眼福。我再往我的腳下一望，全是金屬玻璃，我趴下來，精心的測量了一番，沒想到在這個大房間裏，幾萬人同時在上面踩踏它都能承受，不留下絲毫痕跡，這個玻璃只有幾公分厚，這是一個多令人瞠目的奇蹟啊！ 忽然，鬧鐘響了，把我從夢中攪醒，我心不甘、情不願地從牀上爬起。想着那我心中的科技館，如雲朵般拼貼在一起，飄向四方；又如流水般地奮“湧”上前，讓東方雄獅再一次的怒吼，咆哮吧！