一、核心理念
LOHAS(Lifestyles of Health and Sustainability)健康、可持續的生活方式。又可以簡化為快樂、健康地生活。
它與我校所提倡的生命價值、生涯發展、生態共存辦學理念與價值取向一致,更側重於個人在生活態度、方式、主張上的選擇。
樂活12新主張:完善自我、陽光生活、自由創造、強健身體、綠色飲食、簡約消費、快樂平和、善待他人、親近自然、保護環境、熱心公益、主動分享。
二、活動內容
1、理念推廣
以“樂活”的.十二項主張中的保護環境為切入口,開展相關理念宣傳。
2、活動載體——垃圾分類
(1)校級宣傳
校園宣傳——升旗儀式
以德育室、團學為主要力量,通過各平台,在校內宣傳普及樂活概念。
專題講座——班會課
由專業教師(科技輔導員或總務老師)開展垃圾分類專題講座,指導同學如何具體操作。
(2)班級宣傳
高一年級——“樂活山天,綠色山天”宣傳手冊製作大賽
要求:A4紙張大小的2頁內容,每頁2至3欄。內容可涉及理念宣傳、班級口號、垃圾分類知識、班級承諾書、班級活動照片等。最終遞交jpg格式文件一份。
高二年級——“樂活山天,綠色山天”視頻製作大賽
要求:視頻應當起到宣傳垃圾分類理念、號召同學積極參與的作用。時間長度控制在3分鐘以內,以avi或者mpeg格式為主。
班級樂活專員——校內生涯體驗崗
高一、高二、高三每班推選兩名認同樂活理念、在生活中體現環保態度的2名同學(科技委員及勞動委員優先考慮)成為班級樂活專員。他們將承擔本次活動在校內的管理、監督和執行,促進樂活山天的塑造。
(3)成果展示
團學倡議——升旗儀式(12月2日)
高一優秀宣傳手冊展示及分享,校團委學生會發起樂活倡議。
全校響應——升旗儀式(12月9日)
高二優秀主題視頻展示宣傳,各個班級、教師工會遞交簽名承諾書。“垃圾分類”活動在山天校園正式啟動。
三、操作流程
1、物質設備保障——11月底
活動啟動前總務處保障設備到位。
(教室、辦公室內分類垃圾桶、分色垃圾袋、校園垃圾回收站分類桶。)
2、宣傳培訓
11月12日週二
(12:00)(1—308)
高一、高二主題宣傳培訓會
高一、高二班長、團支書、宣傳委員、科技委員
11月25日(升旗儀式)
樂活理念宣傳、科技周啟動、宣傳冊下發
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各班級班長
11月26日週二
(12:00)(德育室)
高一年級各班交宣傳手冊電子稿
高二年級各班交視頻
11月27日週三
(12:00)(1—308)
高一、高二、高三班級樂活專員培訓
11月28日班主任會
班主任關於“垃圾分類”實施專項培訓
12月2日(升旗儀式)
高一宣傳手冊優秀作品展示表彰、團學倡議
12月9日(升旗儀式)
高二宣傳視頻優秀作品展示表彰、
班長、工會代表遞交承諾書
“垃圾分類”活動正式啟動
3、管理監督保障
(1)綜管部11月21日前修訂完畢
培訓處:校執勤補充增加午間、放學垃圾分類投放監督崗位及崗位要求。
監督處:每日午間衞生檢查增加垃圾分類投放情況檢查。
(2)總務處
衞生室:兩週一次的垃圾分類抽查。
總務處:午間垃圾分類投放監督崗位、教室相關分類設備維護。
(3)德育室
修改校值勤關於垃圾分類崗位設置補充要求。
修改《山天中學學生須知》教室衞生保潔要求和考核條例。
制定“垃圾分類”班主任操作流程及工作要求。