無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的科技館作文6篇，希望對大家有所幫助。
天下着濛濛細雨，我隨着隊伍向科技館走去。
在路上，我看到小草容光煥發，高興地仰着頭，貪婪地喝着春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹，婀娜多姿，婷婷玉立，象女孩子的長髮隨微風向我們飄來，似乎在點頭稱讚我們的隊伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開，舉着的小酒杯灌滿了甜酒，像是在歡迎我們。大家都沒心情打傘，時不時回頭望望消失在身後的小路，再看看將要走進的朦朧，低頭嗅嗅泥土的味道，或聞聞花的芳香。啊，真美！我真想停下來，享受這春天的美景。
進入科技館後，我領着組員先去看了一樓展廳，再去二樓、三層樓。好多科技原理和實驗我以前都沒有聽説過。我最感興趣的有三樣科技實驗。
無形的力的原理：交流電通過線圈後產生交變磁場，使套在軟鐵芯上的小金屬環中產生渦流，渦流磁場的方向與線圈磁場的方向相反，相互排斥，於是小金屬環便被看不見的力託了起來。太神奇了！
渦流的旋轉球的原理：線圈內通過電流時，產生了旋轉磁場，線圈中心的金屬球便感應出渦流同時產生相應的.磁場。磁極之間的相互作用，使金屬球迅速旋轉起來。這就是異步電動機的工作原理。這時的金屬球相當於電動機的轉子，線圈相當於電動機的定子繞組。今天我才知道，工廠裏機器中的馬達，農村用的水泵，就連我的玩具“四驅狼”賽車中的馬達，都是根據電磁原理。物理學真是偉大呀！
磁懸浮原理：利用反饋電路控制磁場的強度，隨着光電檢測器接收到的光信號變化而使磁場增強與減弱，在整個系統中使小球保持在適當的懸浮位上。上海的磁懸浮列車就是根據這個原理製造出來的。科學技術確實了不起！
回來的路上，我忘記了欣賞花草，忘記了下雨。一直在想——知識的力量太偉大了。我......
昨天下午，老師就告訴我們，今天要去九龍學校去參觀科技館。同學們一聽，頓時炸開了鍋，每個人都熱血沸騰，而我早就聽聞那裏有好多新奇好玩的東西，我迫不及待地想去大飽眼福呀！
今天早上，我趕早到教室，沒想到，經常遲到的譚邵文來得竟然比我還早。老師囑咐我們去的時候要遵守紀律，要整齊地排好隊，進去時不能大喊大叫......後來另一位老師來了，通知我們準備出發。同學們精神抖擻，在老師的一聲令下，我們立刻衝出教室，到操場排好隊，等待車子的到來。
車子來了，我們整齊有序地進入車子裏坐好。
經過了漫長的等待（其實很短暫，才過來不到七分鐘的時間），終於到了總站九龍學校。我們一下車，幾個醒目的大字映入眼簾：“隆回縣九龍學校科技展覽大會”，我們羣賢學校的江校長出來迎接我們。
我們一進入科技館，瞬間就被驚呆了，這裏擺放的'就像“天堂”的景緻。我立馬跑過去玩了一個名叫“反應能力”的遊戲，這個遊戲的規則是：將手放進鯊魚嘴裏的一個黃圈，並且要掩住它，當鯊魚的眼亮起時快速將手抽出來，不然就會被咬住，也就是測試你的反應速度。我覺得這個遊戲很有趣，我便試着將手放進去掩着，當鯊魚紅燈一亮，我迅速將手抽出。我看了我的反應速度是三點。隨後我叫我的“閨蜜”林嘉欣試一下，她的反應能力比我多二點。這時李老師叫我們第一第二第三組去看科技影視，我們便一個一個地戴好腳套進去了。
影視播放的是野外的昆蟲生存狀態和怎樣獲取食物的，包括樹葉蟲、牙籤蟲、蜥蜴等等，其中我最關注的兩種小型昆蟲有生存在熱帶雨林的蘭花螳螂和變色龍。
蘭花螳螂最擅長於偽裝。在撲食時，先將自己隱藏在某一朵花上，當蜜蜂聞着花的香味飛到這朵花上，螳螂會趁機彈指一瞬間就把蜜蜂斬首了；變色龍也算是偽裝者，因為它會變色，使自己的顏色和周圍環境的顏色一樣，這樣敵人就不容易發現它，當它看到自己的食物時，就迅速伸長自己的舌頭，像青蛙一樣捕食食物，把食物送進自己的口裏。
看完了科技影視，我們出去了，又繼續觀看其它的。
我回逛時，發現了一個很奇怪的東西，就是名字不奇怪，叫做‘‘旋轉的銀蛋’’。我按照上面的提示一直按啟動，我按越久，裏面的銀蛋就轉動得越快。突然一個問題從我腦袋裏蹦了出來：到底是什麼力量能使銀蛋轉動起來呢?我不解的看了看原理，原來在銀蛋下方放置着三組線圈，給線圈通入三相電流後，會在其它周圍的空間產生旋轉磁塊，由於銀蛋是閉合導體在旋轉後才會轉的。
先後我還體驗了看不見的力、小球旋轉記、拍照冊、自行車、心跳測試筆等等，直到老師宣佈是回去的時候了，我才戀戀不捨地離開了“天堂”般的科技館。
——原來，科技在我們的世界裏無處不在；科技在我們的生活中必不可少。
今天，爸爸、媽媽帶我去參觀了科技館和極地館。但是我最感興趣的還是科技館。
剛到科技館，我就被科技館外觀那豪華的建築所吸引。雖然它們不是很高，但卻還是別具一格。整個科技館共設七個展區，分別是：地殼探祕、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童樂園，每個展區都大量應用光、聲、電技術，讓觀眾不但可聽、可看，還可以動手。
我們首先參觀了昆蟲園、蝴蝶谷、兩棲爬行類園等。昆蟲園裏還展示了電動模型，可以讓觀眾更清楚地瞭解到蒼蠅、蝴蝶、蚊子怎樣吃食物。走出昆蟲園，我們又來到了蝴蝶谷，那裏有好多種蝴蝶，如：天山絹蝶、傲王蛺蝶、鳳蝶、白峽蝶等很多漂亮的蝴蝶，有些蝴蝶我都沒見過。
走出蝴蝶谷，忽然看見一塊牌子，上面寫着“小心摔跤”這四個字，我感到很奇怪，決定闖一闖這個“魔屋”。一進“魔屋”，我彷彿到了一個失重的空間，感到頭昏目眩，不知道怎麼走路了。原來是錯覺的緣故。媽媽告訴我是因為“魔屋”的牆角線是傾斜的.，而站在裏面的人仍固執地認為牆角線是直的，於是便產生了踉踉蹌蹌的感覺。我玩了一次不過癮，又單獨走了好幾回那神奇的“魔屋”。
參觀完了智慧之光，我們便迫不及待地來到了地殼探祕展區，沒想到這裏也很有趣，它可以更深入的使我們瞭解煤、油、氣的形成。親身感受到火山爆發、地震、海嘯的效果。
視聽園裏更讓人耳目一新，在那裏使我瞭解了聲音的反射、回聲。我還親身體驗了一下騎車走鋼絲，我們之所以騎車走鋼絲而不掉下來，關鍵在於自行車下面加了一個配重，沒加配重之前，人和車組成的系統是處在不穩平衡狀態，加了配重之後，就變成穩定平衡狀態了。所以騎車走鋼絲就不會掉下來了。
科技館裏還有很多好玩、有趣的東西。有機會的話，小朋友們都去參觀一下，它不僅給我們增加了很多課外知識，也使我們明白了很多道理。我希望科技館越辦越好！
今天下午，我們和四三班的同學們一起去文化城參加科展，我們都非常開心。
我們走出校門，路邊的.花草樹木散發出清香，真是漂亮極了。我們一邊走一邊唱歌，很快就走到了文化城。一進門，裏面的地方很寬敞，到處擺滿了高科技。我們首先上二樓的圖書館參觀。我拿了一本《人類之謎》，津津有味地讀了起來。可是時間不長，我們又去科技館參觀，這裏可以見到平時見不到的科技，有的東西我都沒有見過。我玩玩這個，玩玩那個，可是一個名字也叫不上來。然後我們又去了充氣球裏面看電影，我到那個大機器旁邊，按了一下電影一，屏幕上出現了《冰川時代》這部電影，我看見屏幕下面有一副眼鏡，我就戴上眼鏡，一看，戴上眼鏡跟不戴是不一樣的，戴着看像真的一樣。
時間過得可真快，我們該回學校了。今天在科技館看到的科技真多，學到的東西可真多呀!我長大了也要當發明家。
在暑假的一天，我們打算去北京新科技館。
我們來到了鳥巢附近的北京新科技館，可以用一個詞形容那裏：人山人海。光買票都要一個小時。我們首先去的是科學樂園，那裏有科學城堡、快樂農莊等。
然後是去“華夏之光”展廳，那裏有中國古代人民的智慧凝結而成的東西，比如水車，它可以磨豆，發電，而且是在歐洲之前發明的'；還有趙州橋，我通過模型瞭解了它；還有地震儀，如果是北邊要發生地震，那北邊龍嘴裏的珠子會落到北邊蟾蜍的嘴裏。
這裏還有知識的寶藏，等着人們來挖掘。
星期天，肖老師組織我們去科技館玩。
我們集體先在科技館門前留影，再去參觀科技館，一説到參觀，我們就期待極了，一進去就有人不停地説“哇”。肖老師又讓我們男生做機牀，女生做絲網花，首先老師給我們一塊有圖案的木板，再讓我們用鋸牀把上面的圖案鋸下來，又用磨牀來把沒有鋸好、多餘的部分磨下來，然後用鑽孔機牀來鑽孔，最後用磨刀磨磨牀磨不到的'地方，用沙布把它擦光滑，再把木塊拼裝完時，我發現拼出來的是一隻美麗的小天鵝。
吃完飯後，我和謝瑾、黃柯蓁一起玩轉轉盤，二十秒後，我説：“太神奇了！”原來是二十秒後轉盤會變顏色。
離開科技館後，我一直想下次再到科技館來，因為我通過參觀四川科技館，我才知道中國的科技是那麼的先進，那麼的多，而我才知道一點點，我一定要刻苦學習，長大成為科學家，為國家的科技做貢獻。
文學範文吧
