科技的作文通用(5篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的科技的作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

今天，老師佈置了一篇作文。要求是：把今天教的這篇課文讀給爸爸或媽媽聽，請他們説説科技發展帶來的變化，再把他們的話寫下來。晚上，爸爸回來，我迫不及待地問：“爸爸，請您告訴我，科技給我們帶來了哪些變化？”爸爸説：“現代科學技術科可發達了，發明了熱水器，電燈等，給我們的生活增添了方便。”我疑惑不解地問：“爸爸，你們那時候又是怎樣生活的.呢？”爸爸回答説：“那時候我們只能用煤炭燒水，用火柴點燈，不像現在這麼舒服，熱水器，電燈。”我打破沙鍋問到底：“爸爸，你們那時怎麼收割吃的呢？”爸爸説：“以前收割的工具是鐮刀，而現在有了收割機嘟嘟的開着，農民坐在收割機上，滿臉的笑容，好似一朵綻放的花。這些高科技給農民帶來了豐收的喜悦和無限的希望，這些科技的發展給我們的生活帶來一個又一個的驚喜。”

啊！科技發展的今天，我們的生活越來越好，我相信通過我們的不斷努力，我們的生活一定會錦上添花！

科技的作文 篇2

今天,我們坐着大巴,一路有説有笑地前往新加坡科技館,開始我們的參觀之旅……

上午十點鐘,科技館開門了。我們一進門就看到了模擬龍捲風的演示台,一股冷氣從底部，由慢漸快，旋轉着上騰，威力可大着哩，能讓人清楚地感受到龍捲風的破壞力。之後我們還參觀了許多有趣的實驗、演示設備等。如利用許多連接動作的畫，使自己產生動的錯覺，太有趣了!還有水管連聲實驗,一邊站一個人,傳聲進去，另一邊的人就能清楚地聽到對方傳過來的話語。在科技館裏，我們還看到新加坡學校的'學生在這裏參觀記錄，看來，這裏是新加坡教育的一個重要基地。

最有趣的當數觀看270度的環幕電影。電影院好大哦!奇怪,在廈門看4D影片要戴一種特製的眼鏡才能看到三維的立體影像。可這個影院卻不用。它的屏幕是像蛋売一樣橢圓型的,據説它有上千個座位,座位的最高處有五層樓那麼高，而且人須仰靠着觀看。電影開演了,由於電影的旁白都是英語，我聽得不太懂。但從影片內容上看，是講述考古人員在挖掘恐龍化石,並由此推想當年恐龍的生活情景以及後來又是怎樣滅絕的。觀看環幕電影，雖然不用戴眼鏡，但感覺卻是像真的一樣，有身臨其境之感，像開直升飛機，跟着汽車在茫茫戈壁上奔馳，隨着航帆在萬頃碧波上“斬浪”等情景，都如同真的一樣,當影片出現恐龍狂奔的場面時，觀眾一陣驚叫，真擔心會被恐龍腳踩到……

新加坡科技館,讓我難忘的一站!

科技的作文 篇3

自從媽媽給我報名參加萬科假日營地科技冬令營那天起，我就懷着激動的心情盼呀盼呀，希望1月21日早點到來。

那是一個寒風刺骨的早晨，我來到江南驛國際青年旅舍集合。發現已經有十幾個人比我還早呢。我們這期冬令營總共有三十名小朋友參加，每六個人一組，總共五組。每組由一個老師帶隊。我們組的帶隊老師姓盧，是一位浙大的學生。老師讓我們每人給自己畫一張圓形的名牌，掛在脖子上。然後給我們每人發了一件統一的營服：鵝黃色的外套。開營儀式上，大家進行自我介紹。認識新的小夥伴。美妙的`冬令營拉開序幕。

下午，萌萌老師用周星馳的電影《零零發》中利用磁鐵的片段開場，教我們學習磁場、電機等知識。還模擬了火山噴發現場。

晚上，老師教我們動手製作“超級機械手”。在製作過程中，我們大家互相幫助。

第二天上午，就是我們最喜歡玩的“mbotRanger遊俠三合一編程機器車”的製作。老師發給我們每人一個材料盒。我拿到材料盒，先興奮了一下。接着又開始擔心，這麼大個盒子，裏面不知道有多少零件，我能完成嗎？結果打開一看，發現零件不多，心中暗喜。沒想到盒子裏竟然有兩層，好似一盆涼水潑在我身上，我頓時蒙了。我只有老老實實、仔仔細細地按照説明書開始組裝。經過不懈努力，我終於完成了組裝小車。

下午，我們在美麗的白鷺洲公園裏進行真人cs對抗大作戰，學習三點一線如何瞄準目標。我們隊太強了，對方實在太弱了，老師出馬去扶持弱隊。可惜最後我們還是勝利了。我們隊太牛逼了。

第三天上午，我們開始學習智能小車的程序編寫，讓小車動起來。我們先在電腦裏編完程序，然後用數據線連接昨天做好的智能小車。在電腦裏控制，小車就真的動了起來。

第三天下午，我們跟着一位有趣的外教老師學習觸式橄欖球，他讓我們一個防守、一個進攻。我們在一次次進球中體會到無窮的樂趣。橄欖球我還是第一次玩，我感到十分新奇。

第四天上午，我們接着編寫前一天上午的程序，往電腦裏插上一個像U盤一樣的東西，使小車無線遙控也能開！而且能開的更遠。

時間過得真快啊，冬令營結束了，經過這四天三夜的旅程，我學到了不少知識。交到了不少朋友我真希望能再多呆幾天呢！

科技的作文 篇4

一個温暖的冬天假日，媽媽帶我去參觀新開的紹興科技館。

一到科技館大門口，我們就看見了許許多多的人，簡直是摩肩接踵。我們好不容易才擠了進去。

剛進入館內，一具巨大的恐龍骨架就映入了我們的眼簾。它的脖子很細但是很長，佔了身體長度的三分之二呢！我估計了一下，它大約有40多米長。

我們拿着預約的門票走上二樓的'展廳，這裏有許多新奇的東西。你瞧，這邊是幾張視覺錯覺圖片，十分奇異。那邊是很多機器人表演，非常精彩。還有有趣的轉盤勾股定理、神奇的磁力發電場……不過，我最最喜歡的還是鏡子世界。

一開始 ，我們看見了一個神奇的“鏡子長廊”，這個長廊是走不進去的，但是看起來卻怎麼都走不到頭，真是奇怪！

然後，我們玩了“鏡子迷宮”。迷宮通道都是用鏡子做成的，讓人眼花繚亂，不容易找到出路，但因為人很多，所以你只要順着人流走也就出去了。

玩完了“鏡子迷宮”，我們又看見了一個奇怪的大箱子，人進入箱子，把頭從頂上的圓洞伸出來，別人從正面一看，感覺這個人只有頭沒有身子了。我親身去體驗了一下，這才知道“只有頭沒有身子”的感覺是由於大箱子的箱壁都是鏡子，鏡子反射了牆面的花紋，讓人分不出鏡子和牆面，人進入箱子裏，只露出頭，別人一看還以為你的身子隱在牆中了。這真是太有趣了！

玩着玩着，不知不覺到吃午飯的時間了，我只好戀戀不捨地離開了科技館。

這次參觀讓我開闊了視野，增長了見識。我想我以後要更加努力學習，去發掘更多的科學知識。

科技的作文 篇5

眨一眨眼，就20年了，現在四一餓科學技術發展的世界。在街上，你們可以看到到處都有機器人的蹤影。

如今，電腦已經生產了15代了。你看，一個掃把是一台電腦邊的，多神奇呀！

還變了碗呀、小型電視、書桌、筷子……還真是具有“十八般武藝”的電腦哦！

如果你看見地上有水，但你的地拖又借給了鄰居，鄰居又出外了，你會怎麼樣呢？置之不理呀？可你爸爸媽媽回來時，看見地上有一灘水，你想會怎樣呢？批評？不過，你不用擔心，你只要有15代電腦就行了。只要按電腦旁邊的綠色按鈕，電腦馬上變成一個跟現實生活中的地拖一樣。但你會問：“地拖濕了水，等於電腦濕了水，電腦有電線的，不會漏電吧？”“放心吧，不會的”因為我安裝了一個最新發明的塑膠蓋子，可以蓋着電線，不讓電線碰到水，這樣，就不用電線碰到水，就不怕漏電了。就可以放心地拖地了。如果萬一塑膠蓋破壞了，那怎麼辦？不用怕，你可以按電腦的紅色按鈕，它可以馬上幫你換塑膠蓋呢！

它還有一個功能，就是如果你上學了，忘記了帶作業，那你怎麼辦呢？你可能想到的唯一的辦法是打電話，找家長把作業送來。但家長們去了上班，不在家呢？不用怕，你如果帶着只有手機那麼大的電腦，你打開電腦，對電腦發出命令：“將我家的作業本發送到西樵中心國小新樓603班，那你家裏的作業就會瞬間轉移，送到你想去的地方。但你不記得手機電腦的'話，也不用擔心，只要你向老師借一台手機用，打電話到你家的電腦上，電腦就會自動開機，就好像剛才那樣，將你的東西發送到你想到的地方。

除了這兩項功能，還有許多功能，像變成可以打電話，變成一本十萬個為什麼……

但我可以肯定，第十七、十八、十九……代計算機會越來越“神”

我真希望未來的計算從20年後的第一年誕生啊！