科技館作文3篇(精品)

在學習、工作乃至生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的科技館作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技館作文 篇1

今天我們要去的地方是北京科技館，它在鳥巢和水立方的前面。它是由一個圓球狀和一個長方形的建築物組合在一起的。

進了科技館，來參觀的人真多呀！人山人海的，我們都不知道該先從哪裏參觀了，想了想，媽媽覺得最上面一層人應該會少一點，就上了最頂層的四樓。科技館真大呀！我們用了將近一上午的時間才把四樓參觀完，我們的腿都酸死了，照這樣一天哪能看的完呢？於是，我們加快了參觀的速度，一直到快閉館我們才出來。

一天下來，我們觀看了太多新奇的東西。令我印象最深刻的是在四樓工作人員的演示，演示的內容是：液氮。工作人員一邊操作一邊為大家演示液氮的神奇，首先他將裝有液氮的容器，倒入一個裝有水的小實驗容器裏，頓時，這個小的容器裏就不停的冒出了濃濃的白煙，好像是在冒着仙氣。這是怎麼回事呢？聽了解説人員的講解後才知道：原來這個液氮的沸點是很低的，你們都想象不到，它在零下196度的時候就可以沸騰了。接着，工作人員開始做實驗了。他把一根軟的.橡皮管（就是醫生在扎針前綁在手腕上用的橡皮管）放進液氮裏，三秒鐘之後……他用鑷子把橡皮管取出，橡皮管還冒着白煙，敲在桌子上“梆梆”響，他用力一掰只聽“砰”的一聲，橡膠管掰成了兩截。還有更厲害的呢！他接着拿出半個軟軟的香蕉丟進液氮裏，這個時間需要長一點，大概三分鐘吧，在等待的時間裏，他給我們演示下一個內容：磁懸浮。他將兩個磁鐵中間放一個白色的小石片，疊放在一起放入一個碟子中，在碟子裏不停的倒入液氮，沒過多久，他將磁鐵中間的墊片取出，我們發現上面的磁鐵懸在空中，也不會掉下來。你們説神奇不神奇？解説員告訴我們磁懸浮列車就是運用這個原理工作的。

哦！該説説那半個香蕉了。工作人員將香蕉取出，這哪裏還是原來那個香蕉啊，看上去就是個模型香蕉嘛！硬邦邦的，捏也捏不動，手也掰不斷，使勁往桌子上磕了磕，才將香蕉磕了個缺。一下子它就變的那麼堅硬了，你們説這個液氮是不是很奇妙呀！

科技館作文 篇2

前兩年我去過科技館的老館，今天我們要去科技館的新館，它就建在鳥巢的旁邊，聽説裏面有很多新奇的東西，我好期待啊。

遠遠的我們就看見一個銀色的大球，走近才知道那是科技館的.4D影院。

我們先買了票進到主展廳，主展廳分為三層，第一層是探索與發現，裏面的體驗項目真多呀，我每個都嘗試了一下;第二層是科技與生活，我體驗了開飛機，我坐在機艙裏，看見密密麻麻的指示燈和按鈕，覺得飛行員真了不起。第三層是挑戰與未來，我體驗了月球漫步，還看了機器人跳舞。主展廳裏的東西實在太多了，有的很深奧，等我長大些，懂得知識更多時我還要再來玩。

我們從主展廳出來，買了票又來到科學樂園，科學樂園很適合我們國小生玩，剛進去就看見一羣小朋友在蓋房子，我也趕快加入，搬磚頭可真累呀!接着我又去體驗磨玉米糝，還有擠牛奶，最有意思的是吹泡泡，我先用圓形的大鐵環，吹出了許多大泡泡，泡泡在空中飄着真漂亮。

有很多項目我都沒法描述出來，因為科技館實在太大了，我逛了兩天都還沒有逛完。有空你們還是親自去體驗一下吧。

科技館作文 篇3

跨出教室門，一縷陽光照在了我身上。啊，好舒服呀！我們的生活多麼幸福呀！説到這時，我已經坐上了大巴。今天，我們要去參觀科技館。

在途中我們有説有笑，外面的風景美的就像一幅是畫。有綠油油的山，清澈見底的水。我們不禁發出了讚歎！説着説着就到了我們的終點站——科技館。

一進科技館，就有一位導遊過來了，為我們講述，這是什麼，那是什麼，讓我眼花撩亂，摸上去愛不釋手。“接下來我們要看一個4D電影去每人拿一副眼鏡，不要弄壞了！”導遊説。我心想，還能看電影，太好了！看什麼呢？動漫、電影、電視劇……我在腦中猜測着。一進去有一個不像電視又是電視的屏幕展現在我們眼前。開演了！唉！原來是地震啟示，不過真可怕，我旁邊的幾個男生已經下了場，再加上女生的.尖叫，讓我也想摘下4D眼鏡，但又想：“我是男生，不能摘，不然太丟人了。”於是我沒有摘下來，時間一點點過去，我心驚膽跳的看完了電影，直到現在那幅畫面還好像浮現在我眼前似的。

接下來是自由活動來感受科學帶給我們的魅力。我當然要找最好玩的了，我一眼看上了一架鋼琴，這架鋼琴與眾不同，是它的上面多了一根玻璃管，裏面裝有泡沫顆粒，一彈上面的泡沫就會隨着鋼琴的節奏跳動，就像一隻只精靈在舞蹈，真是太神奇了！老師告訴我們聲音是由物體振動產生的，我才知道很多司空見慣的事物都是有科學原理的，接下來我又手動操做了……

時間飛快的快去，我又排隊坐着大巴返回了校園，想了想今天的體驗，真是流連忘返！