科技館作文大全（4篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的科技館作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

科技館作文 篇1

各位觀眾朋友們，大家晚上好！在三樓的刺激冒險（自行車公路賽）使得腳踏板撞黑了我的腳跟，但我仍感到難忘。但是，轉眼間轉了三層樓的電梯，我終於降到了一樓。

走下台階，首先進入眼簾的是一個巨型的恐龍化石架。這隻恐龍原為霸王龍，據專家斷定，大概這隻霸王龍是在三疊紀時去世。它的身子重約7噸，高5米，經過幾代的風吹雨打顯得化石有些抹不去的灰塵與缺口，但是，它在我們的眼裏卻依然完美無缺。特別人類所稱霸王龍的“絞肉器”——牙齒。它的牙齒依然鋭利，在燈光下顯得閃閃發亮。在胸部的地方，它的前爪非常光滑，摸起來總感到有點毛骨悚然。靠近這座化石，似乎能聽到霸王龍大叔微弱的呼吸聲，彷彿將我們帶到了1億年前，那時的恐龍天地。

旁邊是從“遠古森林”的'一層土灰中挖掘出的恐龍蛋。這些恐龍蛋都有4個巴掌那麼大，呈灰白色，每個蛋中間的裂縫非常大，旁邊全是棕色的泥漿（已經凝固），看起來，這些恐龍蛋是被泥石流沖刷過。

後邊是一個“幻覺罐”。這些罐子有一條手臂那麼長，中間呈綠色，四周開了幾條長形的縫，裏邊雕刻有動物飛奔的分解圖。

我將眼睛對準一個缺口努力看，並讓朋友朝順時針的方向推動罐子。罐子旋轉得很快，裏邊的動物漸漸在人類的視線中快速地奔跑。不如説豹子在不停地飛越樹幹、大象在不停地散步……這都是人類的幻覺。

而前面則是飼養青蛙的玻璃缸。裏面的青蛙呈白色粉色，眼睛瞪得非常大，一個個腿細長細長，兩個打巴掌壓在石頭上，都在爭奪着飼養員給它們送來的食物，濺起了許多水花，打在遊客的臉上。

我們拐了個角，竟來到了出口。我留戀萬分，卻只能在“商品店”裏買幾個胸符做為紀念。望着那褐色的香港科技館，我轉過身，眼睛卻不停地往科技館那兒瞟。當我再也看不見它時，我只能回過頭，坐上了回深圳的大巴。

再見了，香港科技館！我一定會再回到你的懷抱的！

科技館作文 篇2

今天，我和表哥還有他媽媽一起去了南寧著名的科技館--廣西科技館，作文 美麗的廣西科技館。

第一樓的航天館，看到它的外形就像太陽系中最重的行星——土星一樣，還有很多的航天模型，我看見長征2號和長征3號的模型，直立在那裏，好像就正在準備發射升空的樣子，多麼的雄偉壯觀啊！我們還各自買了紀念品呢！然後進了科技館。

第二樓我們來到“恐龍世界”的門前，一眼就看見一個破裂的恐龍蛋，旁邊有一個暴龍頭，還有一個牌子，上面寫着：你看起來很美味。進了“恐龍世界”之後，馬上就可以看見許許多多的恐龍骨架：有中華盜龍，有昆明龍……等。哦！忘了告訴你，那裏還有個小母龍呢！我左看看右看看，原來它會下蛋哦！怎麼能讓它下蛋呢？只要把兩枚硬幣放到小母龍的肚子裏，過了一會兒，便會下一個可以變形的恐龍蛋出來。哈哈！我得了是一隻藍色的霸王龍，表哥得了一個是紅色的長頸龍。

接着，我們來到了第三樓。首先映入眼簾的是一個機器人，它叫迎賓機器人，圓圓的腦袋，長長的.手臂，細細的腰……三樓最吸引人的就是“電磁大舞台”上的表演了，讓人看得驚心動魄。讓我印象最深的是一支機器人樂隊，他們分工很明確：一個是指揮，一個吹笛子，一個吹薩克斯，一個打架子鼓，一個彈鋼琴。他們表演得可精彩了！表演完後，觀眾一片掌聲。他們十幾分鍾就表演一次，國小四年級作文《作文 美麗的廣西科技館》。接着我們到了最後一樓，第四樓。

第四樓是個4D影院，進入後，現場的工作人員給了我們一副眼鏡，於是我們帶上眼鏡，在座位上坐了下來，燈光關了，大家都異口同聲噓了一下，我靜靜地好奇的期待着。突然，眼前的一個大石頭向我砸來，我本能側了側身躲了一下，嚇了一身冷汗，不料又是一塊更大巨石向我腦袋擊來，咦！不疼，我哭笑不得。四個巨石雕刻的“史前歷險”拉開了電影的序幕，一頭小恐龍在媽媽的呵護下悠閒的行走在原始森林中，忽然，無數個奇禽猛獸和天外熊熊烈火的隕石向這片原始森林襲來，一次一次……最後，小恐龍憑自己頑強的抵抗和龍媽媽殊死的保護生存下來，可龍媽媽卻永遠離開了。看到這一幕，我都要哭出來了。

美麗的南寧科技館使我既增長了知識，又讓我知道人類科學的飛速發展。我想：等我長大以後，一定要發明許多能為人類服務的機器人，來造福人類，造福社會。

科技館作文 篇3

望着陰沉沉的天空，我不禁有些沮喪。因為昨晚的一場大暴雨，我們改變了去歡樂谷的行程，我們去了科技館。

我站在大廳的中央，彷彿置身於一個巨大的水晶球中，四周無比寬敞明亮。上海科技館是以“自然·人·科技”為主題，十二個主題展區風格各異，充分體現了高科技手段與科普教育的完美結合，這十二個主題展區分別是“生物萬象、地殼探密、視聽樂園、兒童科技園、智慧之光、設計師搖籃、地球家園、信息時代、機器人世界、探索之光、人與健康、宇航天地。”

看完了科技館的介紹，我們來到了“生物萬象”。“生物萬象”是體驗物種、生態和基因的多樣性。在這裏，我知道了什麼是“克隆”，什麼是“轉基因”……在“熱帶雨林”，我看到了許多我們平常很難見到的動、植物；“地殼探密”讓我身臨其境，親身體驗了地震；“機器人世界”裏的機器人多才多藝，不僅能和人類下棋、射箭，還能表演舞蹈……看得我久久不願離開。

説了這麼多，最吸引我的還是“智慧之光”。在那裏，不但可以觀察，還可以動手操做，親身體驗，在參與中體驗快樂，在快樂中感悟基礎科學。在展區裏，我模擬滑雪、射門、海中航行，體驗了一回“高空騎車”。在高高的鋼絲繩上騎車，我的`心裏既緊張，又高興。

在這個展區裏，我還觀察到了龍捲風是怎樣形成的；一個水龍頭，沒有連接水管，卻能“嘩嘩”地流出水來；一個盆子，裏面裝着水，你用雙手去摩擦兩邊，就會濺出水花……許許多多的為什麼我暫時還弄不明白，但我知道，只要好好讀書，總有一天我會知道的。

我們先去了視聽樂園，我的首選和兩年前一樣，還是那間小小的鬼屋。一進鬼屋，屋子就像要倒下來似的，為什麼爬山攀巖沒這種感覺？我想這就是鬼屋的奇妙之處吧！我東看西瞧，卻還是不明白，是引力嗎？好像不是。我無意中向地上看了一眼，多了一台電視機！裏面正播放着海洋世界，這可是兩年前沒有的。我正在看，卻一下子撞在了牆上，好像屋子要把我趕出去似的，最後，我總算是跌跌撞撞地走了出來。接着，我又去了熱帶雨林，那瀑布依舊“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，廬山瀑布要比這個大的多，這個嘛，只能説是廬山瀑布的模型。我又去了蝙蝠洞，這回可比兩年前鎮靜很多，甚至還想用手摸一摸那“蝙蝠”呢！我又繼續往前走，走到一處，一條蛇！而且還在蠕動！再往四周看看，頓時眼前豁然開朗，還有不少昆蟲在“打架”呢！我不知不覺摸到一個門，是休息室！差點走錯地方，哈哈…這次的社會實踐活動我玩得很開心，這段生活的小插曲，我已將它深深地錄在腦子裏。

走出上海科技館，我深深的感受到了：人類真是太偉大了，那麼多神奇的發明都能創造出來，科學的力量太神奇了！我一定要好好學習，打好基礎，相信，我的發明也會展現在這裏給大家觀看的。

科技館作文 篇4

國慶節，爸爸媽媽帶我和哥哥去澳門科學館玩。

我一進去就看見有幾位宇航員的雕像。再進一個門，就看到一些關於太空的介紹。

接着走進去，就看見我喜歡的太空照相。它那個照相機跟普通的照相機有點不同，如果你的眼睛看着那個照相機，屏幕上面就可以看見你自已，你的頭上會多了宇航員佩戴的.頭盔，然後你按一下開始，它就會倒計時，倒計時完後它就會自動拍照，大屏幕上就顯示你的照片。但這可不是一般的照片，我已經變成宇航員了。

再往前走可以看見我喜歡的查找星星資料，你左右上下移動按鈕就可以了，只要找到一個東西，對準它，裏面有紅色你按一下，就可以知道那顆星星的全部資料了。

其實除了這些還有很多東西玩，比如：打槍、敲木琴、踩琴、打鼓等等。

怎麼樣，我介紹給你們的喜歡嗎？喜歡的話你叫你的爸爸媽媽帶你去澳門科學館玩吧！