科技館作文15篇[經典]

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的科技館作文，歡迎閲讀與收藏。

科技館作文1

石鐘山記説：酈道元的石鍾之行不過是主觀臆斷爾。未過其門而臆斷門內有無，此大謬也；過其門而不入，而傳授膚淺的東西，亦繆；但是如果入其門但無所得，就要讓人深思了。

渴望不知肉味

孔子説聞《韶》三月不知肉味。至今讀來，仍在這淺淺的誇張中感覺到孔子學習的熱情。也的確，如果失去了學習的熱情，那麼再優美的音樂，再形象生動的知識也不過像一塊乾巴巴的麪包。

我與友人先走進一片綠中，淡淡的.綠，是色彩中最穩定的顏色，也是養目的佳品，這個展廳就如同一個放大的盆景，穿行其間，憶起兒時看的漫畫《多來A夢》裏奇特的旅程。友人起先還駐足看看，後來漸漸成了走馬看花，再後來近乎是直走了。

幹嘛走得那麼快？我匆忙地趕上友人，他卻輕蔑地看着我難道你對這些國中就背熟了的東西還感興趣嗎？他依舊徑直走。但是興趣是最好的老師，而不是書本，只是只要背出來便可以了嗎？就足夠了嗎？

科技館作文2

來北京的第二天，我們來到了科技館。

一進門就有一台很大會動的機器，這就是瓦特發明的蒸汽機，蒸汽機主要是靠一箇中心轉盤帶動所有的齒輪運轉，它們齒齒相扣，非常神奇

我正轉着，忽然一位姐姐問願不願意參加“巴斯夫”小小化學家的活動，我高興的同意了。先讓我們看參考書，接着進行實驗。第一個實驗是超強吸水劑。先把一勺超強吸水劑倒入存有50ML水的容器裏，然後用玻璃攪拌均勻，等待幾分鐘後，哇！水都跑哪裏了？原來被超強吸水劑吸走了。

我做的另一個實驗叫污水變清，先倒入50ML的水在容器裏，再倒入墨水，紙屑，和沙石攪拌均勻。實驗開始，先通過過濾網，沙子和紙屑被分離出來，但水還是很髒，再向容器加入活性碳，污水就慢慢變清了，跟我平常喝的.水一樣乾淨。

做完實驗老師發一張願望卡，我們把自己的願望寫在上面，把它掛在願望樹上。我的願望是做一個科學家。

我還想能不能用污水變清的實驗，讓地球的水變得更清澈呢？

科技館作文3

今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀遊玩，因為上午我和她都有興趣班的課，所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們去。

經過短暫的旅程，我們終於到達了科技館，爸爸給我們領好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的進入了展廳大門。一進入大門就看到兩隻大恐龍來“迎接”我們，這兩隻恐龍足足有三層樓那麼高，根據我們上學期學習的數學知識，我估計這兩個恐龍大約有七八米高的樣子。看完恐龍，我們就來到了二樓，二樓有很多好玩的遊戲和一些小實驗，比如有一個會下棋的機器人，我就和他對弈了一盤很輕鬆就贏了它。就在我洋洋得意的時候一個志願者大哥哥告訴我，現在調的是最簡單的'模式，哈哈！還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往裏走就是主題為“地球與生命”的展廳，正好有一個志願者大姐姐在講解，我們很多小朋友都趕緊圍了過去，原來我們的地球在太陽系裏面、生命的起源來自大海、恐龍曾經是地球的統治者、動物包括我們人類的演化過程等等。

時間過得好快呀，一轉眼爸爸就催促我們該回家了，可是我們還覺得意猶未盡，但也只能依依不捨的離開了，雖然有很多知識我都不怎麼懂，不過我想只要我們認真學習，將來肯定會明白的。科技館，我還會再來的！

科技館作文4

週四，我們班級組織去科技館學習探究人體的飲食。

一走進科技館，我們就看見了許許多多有趣的實驗儀器。大家都迫不及待地想要開始動手啦！一開始，老師先給我們每人發一本實驗記錄冊，並給我們講解了人體的飲食，以及器官。

其中，有個小小的插曲，令大家鬨堂大笑。就當老師問到什麼是脂肪時，小組的成員竟不約而同地指向了張延燁，這默契可是十分罕見的呀！就連他本人也“自豪”地站起來説：“我就是行走的脂肪呀！”這時，老師便順水推舟，打趣地對他説：“這位“脂肪”同學，請你過來一下，配合我給大家講解……。“

經過老師有趣、生動的講解後，大家都對脂肪有了更好的瞭解。“接下來，我給大家分配任務！”老師拿着幾張紙片，給我們分發任務卡片。分好後，老師便帶着我們進了一展廳，來到了一個超級大的張着嘴的`小男孩前，老師對我們説：“現在，把自己想像成一個草莓蛋糕，將要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我們就根據剛剛給大家發的線索，兩兩分組去尋找圖片呀！記住，要選一個你最喜歡的地方，仔細觀察並記錄哦！”話音剛落，我和子然便衝進了男孩的口腔，仔細觀察並記錄下來，接着，我們爬過食道，到達了胃，開始找碎片啦！不一會兒，就聽到子然高興地大叫：“我找到了！”老師笑着拿過碎片，跟我們説：“這個圖片上的是食糜，它是經過牙齒的摩擦，胃的蠕動所產生的！”呀！我在玩耍中又學到了一個知識呢！

有趣的食物之旅到這就落下帷幕了，那一天，我學到了許多知識，也收穫了很多快樂！

科技館作文5

5月10日，老師帶領我們全體小記者去濮陽參觀聞名全國的青少年教育基地——濮陽科技館。經過兩個小時車程，我們順利地到達目的地——濮陽科技館。

剛進門，映入我眼簾的就是磁懸浮地球。在浩瀚的宇宙中，有一顆湛藍的'星球，他就是太陽系中唯一有生命的地球。我睜大雙眼，一眨也不眨地盯着地球。彷彿看到了地球的各大圈層，氣候，晝夜的變化，四季的形成，感受了多姿多彩的天氣現象。

接着我去了看了龍捲風的形成。龍捲風形成模擬系統使用了動靜結合，運用幻影、觸摸，體驗、讓我們觀看到了龍捲風的形成變化。

然後老師帶我們來到更好玩的地方——二樓遊樂場。我都有些迫不及待了。這裏有許多有趣的東西：電子遊戲機、激光打靶、碰碰車……其中最有趣的是高壓球。只要控制一個非常大的球，你只需按下電鈕，球中間的小球就會飛起來，只要那個小球進洞，你就贏了。我玩了一盤又一盤。直到老師讓集合了，我才戀戀不捨得離開了。

濮陽科技館真有趣，隱藏着無窮無盡的知識，我以後還要再來。

科技館作文6

今天，媽媽帶我去科技館參觀。

我們先去看了4D電影，看這種電影必須戴一副眼鏡。眼鏡可真神奇，一戴上它感覺整個畫面都立體地浮現在眼前了。那部電影很好看，讓人有身臨其境的感覺，當畫面上出現小爬蟲時，我感覺那些小爬蟲彷彿就在腳底下咬我們呢。

接着我們去了“地震小屋”，通過看電視，我瞭解了怎樣在地震中逃生。如果地震發生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來不及可以先躲在桌子底下、衞生間等空間小的一些地方。在小屋裏我還體驗了地震時的感覺，整個房子都在晃，還有地裂，可怕極了！

接着我又在消防模擬通道里體驗了火災逃生，火災逃生時要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預防火災，平時不要玩火，不要亂動電源。

然後，我們來到了“水世界”，水柱裏的'水真奇妙，它居然可以根據琴聲變大變小，還可以根據發出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一隻神奇的魔手在操縱着它們。隨後我們又去了泡泡屋、蘑菇學堂……

科技館裏的東西真神奇啊！我這次去參觀科技館不僅玩得很開心，還學到了很多知識，我想現在科技比以前要發達了，我一定要好好學習，長大以後研究更多的科學知識。

科技館作文7

今天陽光明媚，我和媽媽一起去了科技館，一路上，喧鬧的汽車聲打破了世界的寂靜。

走進大門，映入眼簾的是一個浮在半空中的地球儀，這讓我感受到了科學的奇妙。在仔細一看，各種不同的科學發明都接二連三的冒了出來，我最喜歡的是“自我挑戰”這個科學發明，是一個人坐在上面，有一根繩子，要拉着根繩子把自己給拉上去。我輕而易舉就把自己給拉上去了，我就在那不停的玩，媽媽叫我別玩了，來這是看科技的'，你看都沒看上面寫的什麼就玩起來了。

我一看原來，這是用了滑輪組的原理製成的發明，滑輪組可以改變力的方向，還可以省力。怪不的我這麼輕鬆就拉起來了，我恍然大悟。凡事不能魯莽，否則會釀成大錯。

我走進了科技館的內部，又看到了許多發明......之後，我又看到了許多的關於低碳環保的舉例。碳他又益處也有好處。壞處是，惡化臭氧層讓更多的人受到傷害；好處是可以滅火，節約水資源。如果在不採取進一部措施，這個世界的生命將不復存在。日後，開汽車的人將會越來越多，排除的碳也會越來越多。再加上人口也越來越多，呼出來的二氧化碳也有不少，這樣一來一去，碳就會不斷的增加。

我提倡：大家應該少開車，多騎車這樣對身體也有好處;多種樹，樹可以淨化空氣，讓空氣中的二氧化碳轉化為新鮮的空氣。

這次去科技館我的收穫還真不少！這樣的公益活動以後要多參加！

科技館作文8

今天陽光明媚{怎麼夏天了還陽光明媚},我和媽媽興高采烈地走出了家門,坐車到科技館遊玩.

我想玩玩“航天飛機”他有這麼一個作用：可以維修和回收衞星，還可以作為空間站與地球之間的運輸工具；空間站是一種在距地幾百公里軌道上長期運行的大型載人航天器。上機後我係好安全帶，看見一個機器，機器上全是開關。我抬頭一看，有6個大屏幕，屏幕上有5排開關。當它倒數到5的時候，我開始害怕起來，他頭掉到了後面給一位大姐姐説：“姐姐你一定要保護我，我的'膽子非常小”它數到2時，飛機升上了天空，飛機越升越高，終於到達了太空。一塊石頭正向我們漂來，還好我們沒有撞到石頭。漂着漂着我們看到了一台撞壞的機器，“把這台機器拿到返回倉裏 ！”飛機突然説：“快解開安全帶要到空間站了！”聽到這個消息，我忙着解開安全帶，到了空間站，我躺了一會兒，就就下空間站了！

這真是一趟快樂的旅程，希望下一回，再坐一下航天飛機！

科技館作文9

一個星期天，雖然下着暴雨，爸爸媽媽帶着我興致勃勃地來到了徐州展覽館，參觀流動科技館。一進展覽大廳，我一看奇妙的東西可真不少！我迫不及待的跑進去玩了起來，有轉椅、鸚鵡學舌、無絃琴、隱身術、自己拉自己、光學轉盤……玩着玩着我直感到納悶，這些現象在生活中我們經常能碰到呀，可這都是些什麼道理呢？我情不自禁地向爸爸媽媽討教。媽媽神祕地笑了笑，不緊不慢地告訴了我其中的奧祕。

“轉椅”是一個人坐在轉椅上，手裏拿着一個車輪，當使得車輪轉動時，人的身體一傾斜，椅子也就隨着轉動起來了。這種現象是根據陀螺定位儀的原理，把轉動的能量轉換為進動而產生的。“自己拉自己”是根據動滑輪的工作原理設計的，當我坐在椅子上，拉動椅子旁邊的'繩索時，可以只用自己重量幾分之一的力量，毫不費勁地就把自己拉了上去，真神奇！“鸚鵡學舌”是將語音信號轉變成電信號，經過計算機處理之後又還原為語音信號，這樣我們就聽到“鸚鵡”在學我們説話了。

媽媽給我講的這些道理我聽得似懂非懂，但是我明白了生活中有許多的科學知識，我現在只有好好學習，掌握更多的知識，長大了才能解開生活中無窮的奧祕。

科技館作文10

星期六的下午，爸爸帶着我和姐姐來到萬州參觀外星人科技館。

走進科技館，我就被一隻頭頂尖角的迎賓寶寶吸引住了，它恭敬地站在門口，身子不停的搖來搖去，好像在歡迎我們的到來。往裏走，出現在我們眼前的是一個宇宙嬰兒，它長着沙僧的腦袋、二郎神的額頭、豬八戒的耳朵，還穿着孫悟空的`衣服。樣子好奇特，好可愛。裏面還有“美柯露三人樂隊”。左邊是長着柳葉形長耳朵的外星人，正聚精會神地撫弄電子琴；中間的外星人有金黃的身體，美人魚似的的尾巴，正在悠閒地彈奏吉他；右邊是一個嘴巴扁平、頭上長着兩隻觸角的外星人，正在忘情地敲鼓。他們好像演奏着一曲歡快的《迎賓曲》。

我們還發現了一個最好玩的東西，那就是極光玻璃球。當你用手摸它時，極光就會頑皮的跑到你的手心，形成無數五彩繽紛、形態各異的光束，它們有的像舞動的遊蛇，有的像跳躍的火焰，有的像縷縷青煙。真是太神奇了！那裏還有大小火星人、兵馬俑、大力士……

晚上，我做了一個夢，夢見自己在太空與美柯露三人樂隊一起撫琴舞蹈，與奇妙的極光一道盡情嬉戲。

科技館作文11

游上海科技館今天，是我在上海的第三天，這次我要去上海科技館，讓我們出發吧！科技館內部有五層，每層都有一些實踐館，展覽館，操作館。讓我為你一一介紹吧！。 一樓的主題是生物。裏面由關於生物的圖片和資料，操控動物的機器還可以看3D恐龍呢，簡直太神奇了。

二樓的主題是環境。實踐館非常多。有模擬洪水，地震，火山······地震尤為真實，我們坐着電梯來到地底。剛踏上鐵板站穩，突然，鐵板開始劇烈搖晃。鐵欄杆外一直掉着石頭，感覺好像真的地震似的，實在太刺激，太真實了。三樓的主題是人體。從中我也知道了人體的許多知識。如眼睛為什麼會出現幻影；靜電對人體會有什麼作用；還可以讓你看到人體的內臟結構。哇塞，人類簡直太聰明瞭！四樓的主題是科技。操作館有很多，很多。幾乎沒有展覽館和實踐館。操作館裏有和機器人下棋，識別氣味的機器人，模擬養狗······

識別氣味的機器人很有意思。機器人自稱只要把旁邊的杯子放到它的鼻子下，就能識別出杯子裏的氣味。我就拿了一個杯子，裏面聞起來酸酸的.，機器人聞了後説：“是酸味，可能是醋。”我又拿了一個香味很淡的杯子，機器人聞了後説：“這種香味很淡。”我心想：這個機器人的鼻子太靈了！科技館真是一個知識的天地，一個值得一玩的地方。

科技館作文12

昨天，我們全家、小阿姨和舅婆去上海科技館參觀。我們來到展覽館前，看見一個大球體，後來我才知道，這就是我們要去參觀的上海科技館。

一走進裏面，各種各樣的動物模型深深的'吸引了我，有長頸鹿、熊貓、金絲猴、老虎、獅子、豹等等等等。我們又來到另外一個展覽館，這裏有許多蜘蛛，還有一個蜘蛛模型比一個五、六歲的小孩子還大呢!我們還在外面蓋了一個印章，留做紀念。我們又來到信息科技這個展覽館，裏面有各種各樣的電腦遊戲，使我在科學中學到了許多知識，而且讓我知道電腦是人類用汗水造出來的。最有趣的還要數機器人大劇場哩！

在這裏，是機器人的世界，各種各樣的機器人用自己的舞蹈給我們帶來了快樂。我們還參觀了人體健康、兒童科技園、地球家園和宇航天地。通過這次參觀參觀，使我學到了許多知識，我真希望將來還能去那裏。

科技館作文13

今天下午，我們全班同學在老師的帶領下參觀北京科技館。

進了科技館，我們首先來到古代科技成果展區。參觀了司南、織布機、刺繡、養蠶模型、竹簡、造紙的製作過程、萬户飛天模型、編鐘、地動儀等等。我最喜歡地動儀了，它是用銅做的，像一個大酒罈，外壁上有八條倒掛的龍，每條龍的嘴裏都有一個銅球，每個龍頭下面有一隻銅蛤蟆，哪個方向發生地震，對着那個方向的龍嘴就會張開，裏面的銅球就落下來，噹啷一聲，正好落在對着它的銅蛤蟆嘴裏。看守的'人聽到響聲，就知道是哪個方向發生地震了。在1800多年以前中國就製造出這樣精巧、靈敏、準確而又造型美觀的儀器，實在令人歎服。

走出古代科技展區，我們來到第三展區。藏了肥皂膜、電動水車、法拉第龍表演等等。我最喜歡電動水車，它上面有一個綠色的按鈕，一按下去，水就從上面冒出來。兩個操縱桿是調節水流方向的。我親自操做了一下，感覺有趣極了。

科技館真是太大了，由於時間關係，有的展區我都沒有來得及參觀。如果以後有機會，我一定再去一次。

科技館作文14

可能是我們幸運的原因，在這星期五的早上，我們能在吳江的科技館度過勞逸結合的'一天。我們走進科技館，只見裏面人山人海，人們有的在電影院前排隊；有的跑進遊樂園玩耍；還有的在樓上參觀科技設施，而我們卻走進了一間寬敞明亮的大房間，在這兒，我們聽了一節課，明白了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一分鐘能做許多事，所以要珍惜時間，不能虛度光陰。

但是，接下來的事卻出乎我的預料，竟然讓我們去跳舞！天哪，我堂堂一個男子漢怎麼能去跳舞呢？在一般情況下，我堅決反對去跳舞，因為跳舞是女孩子的喜好。可在這時候，我的反對是絕對無效的，沒辦法，我只能硬着頭皮走進了舞蹈房。在這兒，舞蹈老師熱心地給我們講跳舞的好處，然後一遍又一遍地教會了我們一個又一個動作，這些動作不僅優美而且容易做，使我覺得跳舞就像健身，是生活中必不可少的，男孩跳舞也沒什麼到不了的。經過練習，我發現原來跳舞是這麼簡單。下午我們將返回了，通過這次的活動，我明白了許多知識，理解了許多科學道理，雖然心中有一點捨不得，但我會好好珍惜這段美好的時光。

科技館作文15

星期六下午，陽光明媚，我和爸爸一起去縣科技館參觀。一路上，我的腦海中一直想象着科技館的樣子……

突然，爸爸踩下了剎車，科技館到了，我們懷着激動又好奇的心情走了進去。一進科技館，首先映入眼簾的是“聲聚焦”。我看了體驗此科技的方法，便在“鍋蓋”中央處鐵環那裏説話，沒想到，在另一個圓筒那裏的爸爸對我説：“聽見了，你是説‘白’對不對?”我驚訝極了，這個小小的鐵環真的能傳遞聲音啊!我帶着好奇心走到對這個東西的解釋前：“聲聚焦”是對聲波形成的集中反射，使反射聲音屬於某個區域，造成音波在該區域特別響的`現象。

接着，我看見一個更有趣的，叫“傾斜小屋”。咦，怎麼回事?一進入小屋，我就感到頭暈，趕忙衝了出來。哦!原來是視網膜在作怪，它給了我錯覺，其實小屋並不是傾斜的。

還有我覺得最奇特的是“方輪自行車”。大家都認為自行車的輪胎理所當然是圓形的吧?而這個自行車卻不是，它是方輪的。我滿懷期待地坐上自行車，原來方輪自行車行進時，會給人一種顛簸的感覺呀!

還有許多科技，比如“彈跳摸高”“音樂坡道”“全息幻象”等，都很有趣，使人體會到了科技給我們帶來的快樂!

科技促進着時代的進步，推動着時代的發展。而這個科技館裏，每一處都充滿了人類的智慧結晶。