【精】實用的科技節作文9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的科技節作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

科技節作文 篇1

一年一度的科技節又如期來臨，今年，學校為我們組織了豐富多彩的活動，有瓶子搭高、賽車等，最激動人心、也最另人難忘的是瓶子搭高活動。

瓶子是同學們事先準備好的，比賽那天，所有的瓶子都被運到了草坪上。同學們先把瓶子按大小、形狀和種類分好，再把大的瓶子裝滿水以增加重量。接着，我們就開始搭瓶子，先把最大最重的瓶子放在最底層，接着再堆放中等大小的`瓶子，最上一層擺放最輕最小的瓶子。

眼看所有的瓶子都被搭起來的時候，不巧，一陣風吹過，把我們搭的瓶子全吹倒了，唉，真遺憾，我們只好再搭一遍。但由於時間少了，別的班勝利了。

雖然我們班搭了兩遍才搭好，但我們班還是搭成了。我們體會到了失敗的滋味，但更加體會到了成功的喜悦。更重要的是，同學們都明白了一個道理：只要齊心協力，團結起來，就一定能取得勝利。

科技節作文 篇2

盼星星，盼月亮，終於盼來了學校舉行的第一屆科技活動節。我已經迫不及待地想看看同學們製作的玩意兒，到底藴藏着什麼科技奧祕。

老師帶領着我們到了科技體驗館，一走進去，天花板就像一片星空，五彩斑斕的燈閃爍着。琳琅滿目的科技產品吸引了同學們的眼球，大家紛紛找自己感興趣的科技品。我看到了“傳聲筒”，便飛奔到它的身邊，它分為兩個話筒似的東西，有一根彎彎曲曲的長管把它們連在一起，同學對一個話筒輕輕地説一句話，我就可以從另一個話筒裏面聽到他的聲音，多麼奇妙啊！

在科技節裏，我們校園裏到處都是展區，到處都是有趣的東西。走進一樓大廳，我們看到了同學們做的各種各樣的科技作品。我被一隻紙做的鞋子吸引了：一隻普通的鞋子怎麼可以稱為科技作品呢？我拿起來，原來那隻鞋子底下還有兩個小輪子，穿起來就可以增加速度，使人們走路更加方便了。這位發明創造新式鞋子的小朋友的小腦袋瓜可真是聰明啊！

走到清源樓操場裏，我們看見無數撲克牌分成十堆擺放在操場上。走過去一看，原來是一個遊戲。遊戲規則是：用撲克牌摺疊起來，疊得越高，贏的機會越大。我們商量之後，決定用正方體作底，再用一張撲克牌平放在正方體上面，再用三角形立方體一直疊上去，因為三角形最穩定，搭建的塔更牢固。在大家的`努力下，我們搭的塔越來越高，越來越高。可是，正當老師用尺子來量高度的時候，那倒黴的風一吹，我們的塔全倒了，真是太可惜了！

鈴聲響起，我們結束了活動，大家進教室的時候都是戀戀不捨，一步三回頭，真想把每項活動都親自體驗一番啊！通過這次活動，我知道了那些科學家的發明都是經過無數次的失敗之後才成功的。愛因斯坦曾經説過，“天才就是1%的靈感，加上99%的汗水”，這話説的真好。這次科技節，向我們打開了一扇通往未來世界的探索之門！

科技節作文 篇3

科技節已經過去幾天了，可我還是記憶猶新。

那天，我先和媽媽一起，在電腦裏做了一個，發給了老師，可是老師對我説：“一定要做到word裏。”

我只好重做了。第二天的晚上，我開始重新做了。

首先，我先從電腦上把關於環保和科普的資料找過來，把他們一個個排好，再加上題目。我看了看，覺得還不錯，就是沒了色彩，不好看。於是，我把大題目上的字變成紅粉藍綠黑，小題目上只弄單色。

這時，我覺得很好了，就叫媽媽來看一看我的大作。正當我暗暗自喜時，媽媽突然説：“你這個作品還不好，色彩太單調，反正等會兒舅舅就來了，讓他來修改一下吧！”我不情願地回答：“那……好……吧！”

大約過了十分鐘，舅舅來了，他打開我的作品，語重心長地説：“這個作品，的.確不好。你現在看着我怎麼修改，那樣你才會懂得更多。”聽着舅舅的話，我的心情由陰轉晴了。只見他找來關於環保資料的圖片，再把它們弄成背景放到字的後面，還把大題目旁邊弄一個邊框，改了好幾個地方。這時已經8點多了，快....快..快....發給老師郵箱上，不然來不及了。

通過這次科技節的活動，知道了電腦的重要性，還懂得了做什麼事都要認真，努力去做。在科技發達的今天，我們要學好每一門功課。不管你做的好不好，只要你努力了，就有收穫。

科技節作文 篇4

明天就是科技節了，明天，我們將來到油建學校比賽。真的是好緊張啊！我只參加了兩個項目，科幻作文和遙控車射門。明天，就要比遙控車了。這可是一場油田大比賽呀！各個國小，中學的同學都可以參加，比賽，將是何等的激烈呀！這不！還沒比賽，我就緊張起來了。“媽媽！明天六點半叫我！”“爸爸，記得提醒我穿校服！”“嘿！媽媽，再給我四塊錢，明天坐公交去油建學校！”“爸爸，我的遙控車沒電啦！”“媽媽，我帶哪一輛車去呀！”“爸爸，要是沒得到獎怎麼辦？”“媽媽，我的遙控器上要貼標籤！”“爸爸，標籤在哪呀！”……

終於，在一個小時的手忙腳亂以後，我終於做好了一切：定了鬧鐘，拿出了校服，裝好了錢，充好了電，選好了車，貼上了標籤……即使準備好了一切，我還是十分擔心，心裏撲通撲通直跳，誰叫我是第一次參加比賽的'呢？哎呀！對了，忘記了一件最重要的事：看看賽車符不符合要求，不然，就算來了也不能比賽！那可尷尬死啦！

我翻遍了書包，總算找到了記筆記的本子，拿着尺子一毫米一釐米的量着，在模擬了比賽現場，叫爸爸做裁判員，給我計時，練習了一遍又一遍。好不容易裝好賽車，又把所有東西清點了一遍，總算為明天的比賽做好了充足的準備。晚上，我洗完澡，認認真真的穿好校服，校長的話還依稀在耳畔迴盪：“你們，是代表學校比賽，是學校科技的代表，我們要以充分的精神去迎接這場比賽！”我想到明天還要穿校服，正好免得忘，現在穿上算了。

傍晚，我翻來覆去睡不着，爸爸走了過來，拍了拍我的肩，笑着説：“這不是比賽，只是一場遊戲，開心就好！”聽了這句話，我放寬了心，不再緊張了，我躺在牀上，閉上眼睛，想：明天要和悦悦成為對手，那就看看誰是第一吧！

科技節作文 篇5

星期五的中午，教師告訴我們要舉行科技小遊戲，聽到這話，我的心裏癢癢的，因為終於能展現我的才藝了！

我選的項目是“放箭入桶”因為它是我的拿手好戲，星期一的下午，我們班排着整齊的隊伍來到了東二樓階梯教育，其中最引人入勝的項目是“建塔比高”。這個項目既考驗選手的平衡性又考驗選手的`耐力。過了好一會兒，輪到我們進行“放箭入桶”比賽了，我們班的趙星元第一支箭就準確無誤的插入了桶裏，台下響起來了雷鳴的掌聲，聲音好似傳到了雲天。輪到我了，我的心裏緊張極了，但是放了好幾只“箭”都沒插中，我覺得很沒面子，失望極了，但我下次會再接再厲的！

我們國小生要從國小科學，愛科學，培養自己的動手能力，研究高科技產品為祖國做貢獻，為祖國爭光添彩！

科技節作文 篇6

一架架飛機升上天空，在空中不斷盤旋；一艘艘小船浮在水面，等待重物考驗；一枚枚雞蛋全副武裝，準備開始跳傘……我們全校開展了第四屆科技奧運會，本屆科奧會的主題是“科技、探索、夢想、創新”。

操場上的每一個角落都可以看到同學們活動的身影。先去看看“雷速登”遙控車的比賽現場。一位同學正把他的遙控車放到出發點，隨着老師的'一聲“開始”，他熟練地把遙控車開出車庫，左右掌控者遙控器。按按這邊，壓壓那邊，遙控車像似被施了魔法似的，躲過一個又一個障礙物。同學們看着飛奔的汽車，對他的水平嘖嘖稱讚，不過9秒，他便到達了終點。只見這位同學捧着他的遙控車走出賽場，滿面春風，與同班同學擊掌相慶“耶，成功了！”

再去看看一二年級小朋友們的“高空墜蛋”。你看！一個綁滿花花綠綠氣球的雞蛋正從五樓“飄”下來，樓下的同學們都仰着不住臉地喊着。可惜天有不測風雲，一陣大風忽然吹來，雞蛋上的氣球馬上變得東倒西歪，竟飛出來比賽場地幾米遠。唉！看來雞蛋上綁氣球雖然可以保持平衡，但是一有風吹，就容易改變飛行方向。也有的同學把筷子支成了一個三角形，把雞蛋拴在裏面，在老師的幫助下，扔下了樓，那位小同學急忙飛奔下樓，去看看自己的雞蛋有沒有碎。“沒碎，沒碎”這位同學興奮地高聲大喊，從五樓跑的一樓的疲憊感早已煙消雲散，紅撲撲的臉蛋上沁出細細的汗珠。周圍的同學們也十分羨慕地看着她。希望自己也能有這麼好的比賽成績。

本屆科奧會讓同學們懂得了許多科學小知識。不管大家又沒有得獎，我想大家的心中也一定充滿甜蜜吧！

科技節作文 篇7

科技的不斷進步改變了我們的生活，使我們生活在一個信息世界裏。在這個陽光明媚的日子裏，我們五年級又迎來了一年一度的科技節。在我們的歡笑聲中，有趣的科技節活動開始了。

紙風車比賽、沉浮子、參觀社區科技館活動應有盡有，豐富極了。其中，最讓我記憶深刻的科學實驗就是不倒的'筷子仨兄弟了。

這個實驗需要三種材料：碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎麼能讓三根筷子站起來呢？我心中充滿了疑惑和好奇。實驗開始前，家長輔導員阿姨開始講述操作方法。哦，原來就這麼簡單啊！先把筷子大的一頭朝下，在上面灑點水或沾點水，再用手扶着，然後等他站穩了，就可以鬆開手，三根筷子就成功地站起來了。

我急不可耐地開始操作了，可是，那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對，眼看立起來了，可還不到一秒鐘，就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急，像熱鍋上的螞蟻，不知怎樣才好。這時，我靈機一動，腦海裏冒出一個好主意：去別人那裏去取經。

真是説曹操，曹操到啊！我剛準備行動時，一位已經成功的同學走過來，對我説：欣瀾，要不要我幫你？ 好！，我一聽，驚喜地點着頭説，哈哈，我正求之不得呢！於是，他胸有成竹地拿起筷子，沾點水，往桌上一放，一鬆手，筷子就像被施了魔法一樣站起來了。讓我好生羨慕！我模仿他的樣子，在心裏默默地念了一句咒語：GOD HELP ME ！ 果然我也成功了！

活動最後，老師讓我們分析科學原理，同學們踴躍發言。在筷子上沾水，能使它們成為一個整體。在三根筷子聚在一起，形成一個三角框架的結構，而這種結構是最具穩定性的。生活中我們見過的高壓電塔，不容易傾倒，著名的埃菲爾鐵塔，其鏤空結構以三角型為主的，保證了大體機構的穩定，都是應用了這個原理。

快樂的時光總是那麼短暫，今天的活動結束了。科技節不僅有有趣的實驗，還讓我們對科學產生了濃厚的興趣，並用我們智慧的雙眼發現生活中的科學！

科技節作文 篇8

“我宣佈，本次科技節正式開幕！”隨着黃校長的講話和同學們熱烈的掌聲，我們的科技節就正式開始了。

開幕式可真熱鬧啊！操場上人山人海。在前排的同學都睜着大眼睛等待着表演開始，而後排的同學則是一次又一次地踮起腳尖，不想錯過任何一個精彩的部分。

表演開始了，首先上場的是平衡車隊。我就是其中的`表演者之一。當我把車開到同學面前時，我們班的同學都向我熱情的打招呼。我心想：這次已經是正式表演了，可不能做錯動作。於是我開着車，打開雙手，十分熟練地轉起了圈。又做了一個接着一個高難度動作鼓掌，全部做完後，表演就順利結束了。同學們和老師們都為我們車隊操場上瞬間發出了排山倒海般的掌聲。有的同學還在連連叫好。大家都向我投來了讚歎的目光，肯定也想要一輛平衡車吧！

接着，有連續展示了很多高科技產品。有掃地機器人，有可以打印實物的3D打印機，還有用手感應的飛行器。各種各樣的產品，真是因有上盡有啊！

等所有產品展示完後，還有一場童話劇《小紅帽》呢！這個節目是我最喜歡的。因為它非常好笑，裏面好多情節都令大家忍俊不禁。最高潮的就屬於吹泡泡環節了。有的同學在用力地吹泡泡，想讓操場上充滿泡泡，有的同學一邊跳一邊用手玩弄着泡泡，還有的老師似乎也想返回童年，竟然也玩起了泡泡。

這次科技節可真令我難忘啊！因為它給我的童年記憶中又加入了一個驚喜。

科技節作文 篇9

期盼已久的星期五終於到了，雖然寒風刺骨，但是並沒有撲滅我對科技節的期待之情。

我們在老師的帶領下排着整齊的隊伍走向操場。隆重的儀式拉開了序幕，我們的主題是“科技帶我飛”，主持人字正腔圓地演講着，最引人注目的是火箭，老師拿着遙控板，按下按紐，火箭就“嗖”地一下飛上了天空，它帶着我們對科技的嚮往，飛呀飛呀。儀式就在我們熱烈的掌聲中圓滿地結束了。

接下來，我們還參加了疊雪花片，紙杯疊高，植物尋寶等豐富多彩的活動，老師帶着興高采烈的我們去看科幻畫、葉脈書籤……看得我目不暇接，最令我難忘的是科幻畫，一副副科幻畫整齊地貼在展覽板上，五彩繽紛，令人讚歎不已。

不知不覺到了下午，我們開心地玩耍着，有的`在小心翼翼的疊紙牌、疊紙杯，生怕碰到了，有的還在仔細的觀摩同學的科幻畫，有的在看老師放的精彩的科幻電影，我們一會兒哈哈大笑，一會兒屏住呼吸，不敢喘大氣。

科技節就在我們的歡聲笑語中悄悄地溜走了，我多麼希望下一屆的科技節快快到來啊！