科技館作文彙編【7篇】

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的科技館作文7篇，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

剛送走了豐富多姿的昨天，又迎來了新的一天。今天，我、爸爸、媽媽以及朋友四家自駕游去廈門。一路上，大家説説笑笑、笑笑説説，過了許久，才來到廈門。吃過午飯，我們來到了廈門的科技館。下面就和我一起來看看幾個精彩豐富的鏡頭吧！

鏡頭一：磁和電

到了科技館，我們和朋友們分散開來玩。我和爸爸、媽媽來到了磁和電的區域。我的耳朵靈敏，聽到了隔壁傳來了主持人講解的聲音，在好奇心的驅使下我和家人走了過去，一看原來是講磁和電的原理。主持人邀請一位觀眾與他合作，做實驗。一位阿姨舉了手，主持人也選中了她。

那位阿姨站在了一個佈滿機器的“甜筒”裏，主持人讓那位阿姨用力甩一甩自己的頭髮，那位阿姨像聽話的小孩一樣，使出吃奶的勁兒，拼命地，用力地甩自己的頭髮，過了不久，甜筒加上了冰激凌——機器再一次啟動，那位阿姨的頭髮，在那一瞬間，都豎了起來，成了“特大號爆米花”，使我們各各哈哈大笑……

鏡頭二：機器人表演

最讓我驚訝的是機器人表演，比如：機器人會給人蓋章，發送賀卡，會舞蹈……我最喜歡的一個機器人，如果你矇住它的眼睛，它會説：“誰矇住我的眼睛，真黑呀！如果你撓它其他地方，它也會做出一些相應的對答。我們和這些機器人玩得不亦樂乎。

鏡頭三：地震小屋

我的朋友打來了電話説地震小屋正在演習地震，於是我和爸爸、媽媽風風火火地跑了過去。我們走進了地震小屋，在主持人的一聲令下，屋子開始震了起來，我們急忙躲進了小桌子下，雖然是演習但我的'心卻一直揪了起來。隨後主持人給我們講了許多地震的知識：地震來臨時怎樣躲避，以及橫波和縱波等等。接着，又讓我們體驗唐山大地震的樣子，我體驗到了橫波人是左右、前後搖擺的，縱波人是上下搖動的。科技真是妙不可言呀！但我的頭在這次玩樂中，光榮地被桌子磕了一下。

鏡頭四：4D電影

大家可能不知道什麼叫4D電影，其實4D電影是在3D電影的基礎上加上環境特效模擬仿真，而組成的新型電影產品，當我們在看立體電影的同時，能感受到：風暴、雷電、雨霧的情景，每一個畫面都會讓你如身臨其境。在最精彩的畫面是好幾百只的蝴蝶向你迎面撲來，那情景真是妙不可言使你不由自主地伸手去抓。

玩了一個下午，該回賓館了，一路上看着曙光舔破了夜幕的黑羽，這一次我感到了，科技其實是一位忠誠的衞士，在所有的衣食住行上，獻上了最温馨的關懷。

人類的每一次進步都凝結着科技的結晶，中華人民更是以四大發明征服世界享譽全球。

科技館作文 篇2

昨天，雖然細雨霏霏，但我的心情依舊很好。因為媽媽帶我去了上海科技館。一進大門，首先映入眼簾的就是那些陳列在玻璃櫃中的紀念品，五花八門，千奇百怪。

這一路上最有趣的就是立體電影了。剛一進去，就會給你戴上一副眼鏡，這副眼鏡又大又方，還不知道戴上它看電影會有什麼感覺呢？嘿，奇了，戴上這副眼鏡看電影，就像你身臨其境似的，可伸手一抓，什麼也沒有。瞧，我的身邊剛又穿過一隻大海獅呢！立體感強極了。

不僅如此，那裏還有模擬火山、模擬地震。站在橋上面的`震動和一片漆黑確實與地震有些相似之處。

接下來，視聽樂園也是其樂無窮呀。打排球根手本不用碰球，兩手空空做幾個手勢，前面視頻就會出現你剛才做過動作之後，球會怎樣。還有模擬航海，坐在上面，似乎你就在航行，旁邊還有其他的船，即使撞船了，任何危險也不會出現，最後以撞船告終。

還有信息時代、機器人世界，讓你體會到現代科學的發達程度。

不過，通過這次遊玩，我明白了一個道理。現在科技發達了，生活也富裕了，我們更應該充分利用好現在，把握好未來，讓我們的生活過得更加精彩邁向更高一層樓！

科技館作文 篇3

今天大隊部老師帶我們6年級級部的幾個班的同學一起去參觀科技大學的地球科技館，我坐上學校的大巴車，心情很激動，我正和幾個同學在一起討論科技館到底是什麼樣呢？

到了科技館，我們又蹦又跳的下了車，排好隊，走進了科技大學，哇！原來科技大學這麼大呀！我們在科技館合照，留作紀念。我們進入科技館，裏面很亮堂，一個個恐龍化石、標本都顯得格外閃亮！田老師為我們介紹了很多化石和標本，有魚龍的標本，幻龍的標本，柴煤樹幹的標本，海百合化石。

最讓我感興趣的是肉石和柴煤樹幹。肉石，上面是一層“肉皮”，中間有一層“肥肉”，最底下是“瘦肉”，田老師給我們做了介紹：肉石，產地為廣西柳州，又稱彩霞石，可給人以豬肉中五花肉之感。系呈巨大脈帶狀產生的'張性斷裂破在結構摩擦熱力和地下，形成不同深淺的紅、橙、白的方解石環帶狀沉澱、膠結而成……。柴煤樹幹，取自山東臨沂，1958年在採挖石料時發現。該樹幹屬陸生裸子植物松柏綱，產於二疊系石盒子組柴煤層位，遠看像單幹木馬，近看像長頸鹿伸長脖子。

走出科技館，我們依依不捨的回頭看了看，還想再沉浸在那知識的“寶庫”裏，吮吸着知識的甘霖。

我長大了，要來科技大學瞭解、學習更多的知識，為將來的祖國做貢獻！

科技館作文 篇4

我喜歡去圖書館看一些有着科學的書，我從書中瞭解宇宙，探索宇宙中的奧祕，認識了許多新型科技產品。看得多我，我就想親身感受一下科技的力量。

爸爸滿足了我的心願，暑假帶我來到了山東科技館，這個場館雖然比我想象的要小，可我還是很興奮，終於可以親身體驗科技的力量啦。踏進科技館，我被震驚了，在這裏面我最喜歡是兒童樂園和火箭發射，只見這個火箭被一個圓圓的.東西抬起來了，當我們的目光轉向大屏幕時，大屏幕上，這個火箭居然真的發射了，飛呀飛呀，穿越天空，穿過大氣層飛入太空，啊！我看到廣闊無際的宇宙了，有許多星球呈現在我的眼前有海王星、天王星、月球……月球的最後一塊地方已經被科學探索過了，科學家也太厲害了吧!聽講解，我瞭解了許多太空的知識。接下來我到了兒童樂園，這裏有各種各樣的遊戲項目，而我最喜歡的是打魚的遊戲，只要用海洋球打到一條魚就可以得到5個積分，一局下來我得到了30個積分，我還用賺到的積分換了一個禮品——大手模。

我們來到了第二層，啊，這是一個機器人王國，到處都是機器人在做各種表演，每個機器人都有一個控制開關，有畫畫的，它畫的畫和國畫一樣美，還有射箭的，在很規範的動作下還能次次射中把心。更有趣的是，還有兩個機器人在比賽下棋呢！它們比人的大腦還要靈活，科學可真偉大呀！

時間過得真快啊，轉眼間太陽就落山了，我依依不捨地離開了，通過今天在科技館的體驗，我更加喜歡科學啦，同時我也發現自己的知識太少了，今後我一定要更加努力學習科學文化知識。

科技館作文 篇5

天還未亮，我和媽媽便早早地出門去接我的朋友。我們要去上海科技館，在那玩一天。

我們到科技館的時候已經9點30分了，我們先去參觀動物世界。我看見了大象，我還説“姚明能把大象的耳朵拿下來”，我的朋友也覺得可以。哈哈，長頸鹿的脖子像2米長的大柱子，好長呀！我們還看了各種各樣的小動物，尤其是一頭外形像山羊，但眼睛是紅色，滿口的牙齒估計都有10釐米的動物令我印象深刻。這是什麼動物？好可怕啊！

接着我們去了機器人世界。一進去就有很多人，我想：這裏可真受人歡迎啊！我還去裏面玩了射箭的遊戲，第一次用力太大，射到了天花板上，第二次用力小了些，射到了靶上，第三次也射到了靶上，想不到我的射箭還蠻厲害的嘛！

我們隨後去看了“人與健康館”，欣賞了夸父追太陽的.故事。這個故事告訴了我們在運動中人的肌肉和骨骼的變化，故事還講了動脈血、靜脈血的功能，還有運動後要及時補充營養和休息。哦，原來我每次運動後覺得口渴是這麼回事啊！

最後我們去了四維影院，看了《蛟龍入海》的短片。短片中我們的蛟龍號下沉到一千米深的海底去探尋生命跡象，發現海底有黑煙囱，有海葵、蝦、魚……蛟龍號真牛啊！

一天的遊玩結束了，但我們還有幾個展館沒參觀呢，下次我們會把展館參觀完的。上海科技館，下次再見！

科技館作文 篇6

這天，是我最高興的一天，也是我最興奮的一天，因為這一天我們要去科技館秋遊。這天，我的收穫可大啦!

進了科技館的大門，老師首先就讓我們去看一場電影，同學們一聽，高興地蹦起來，我們來到了穹幕影廳，就見穹幕影廳像一個大雞蛋殼似的，我們在這裏看了一個電影珊瑚礁歷險。這個電影主要講了人類尋找珊瑚礁死亡的原因和怎樣保護珊瑚礁，據科學家推斷，珊瑚礁在30年後將會滅亡，而依賴珊瑚礁生存的30多億條魚也將隨之滅亡，這是一組多麼可怕的數字呀!我們人類應該保護它們，不讓它們滅亡。

走出穹幕影廳，沿着方磚鋪成的小路來到了A館。走進A館，我就像一隻小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望。突然，我的目光停留在了一個叫“傾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到別的同學走進去後都站立不穩，甚至摔到了地上，還有的乾脆躺在了那裏。儘管如此，人還是很多。我始終不敢進去，怕自己摔跤，最後，隨着好奇心的驅使，我終於走了進去。

剛走進去，只有一個感覺—暈!我儘量讓自己站直，但是，身體不聽指揮，我費力地拽住欄杆，拼命地往外爬，爬出了這個“傾斜小屋”。

當我去看介紹牌時才明白，原來，這間房子是斜的，我們的'眼睛看到的房子是正的，但是，通過內耳的前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個信號同時作用於大腦，並且發生了矛盾，使我們的平衡系統造成了紊亂，於是，我們就跌跌撞撞地不知怎麼走路了，這都是錯覺造成的。

看完傾斜小屋，我來到了釘子牀，這可不是一般的牀，牀上有上千顆釘子，一顆釘子我還受不了呢，這有這麼多的釘子，那我的後背還不被紮成“馬蜂窩”了。我看別的同學躺上去都沒事，我也決定試試。我來到釘子牀前，不禁打了個冷顫，急出一身冷汗來，我緊閉雙眼，躺了上去，此時，我的心已提到了嗓子眼，我緊張地躺着。突然排隊的同學大喊一聲：“你該下來了，該我上去了。”我非常驚訝，怎麼還沒覺得疼，就已經結束了?

當我去看介紹牌時才明白，原來許多釘子在一起分散了重量，一顆釘子承受一點重量，許許多多的釘子共同承受重量，這樣你就不覺得疼了。

時間過得飛快，在我們盡情遊覽、親身嘗試中，集合的時間到了，我們戀戀不捨地離開了科技館，這次秋遊，讓我大開眼界，以後，我還會來的!

科技館作文 篇7

科技像春天的陽光，普照人間；科技像夏天的花朵，五彩繽紛；科技像秋天的果實，飽滿甘甜；科技就像冬天裏的棉襖，時時温暖我們的身心。有了科技之光，人類的創造能力就如同滾滾洪流，推動着社會的飛躍發展。

科技發展不僅讓人們的出行更加便捷，而且讓人們的生活更加豐富多彩。今天，我就和同學們一同前往科技館，感受那科學的新鮮和刺激。進去時，我們一起大聲歡呼：“終於來到了自己夢寐以求的科技館。”我和我的夥伴們先一起去了球幕電影。動感球幕電影廳採用70毫米放映設備，半球形銀幕趲直徑達18米，觀眾觀看電影時，整個畫面佈滿球體，視而不見銀幕邊緣。使觀眾享受變化萬千，栩栩如生的萬千氣象。當我們坐在平台載體上，整個載體能上下升降，左右傾斜，前後俯仰，即可摸擬航天器去邀遊太空，也可摸擬潛水器，飽覽海底世界的奇特景象。隨着逼真的畫面和平台載體的活動，讓人不由自主的進入角色，造成十分真實和驚險刺激的特殊感覺。

看到這時，突然，畫面中的一頭恐龍奔跑過來，張開嘴巴，好像已經飢渴難耐了。當它朝向我們時，我們都嚇了一跳，包括我，也被這驚心動魄的一幕嚇到了。看完後，我覺得科技是多麼的偉大，變化莫測，無處不在。科技是多麼的美妙，神奇。

看完球幕電影后，我們又去了反應測試儀。儀器是一個威武，雄壯的鱷魚，看過的人都不敢把手放入鱷魚的嘴巴里測試。這時，我為了出風頭，便心驚膽戰的將手放入裏邊。這樣測試，有一種死裏逃生的滋味，我的心跳越來越快。突然，鱷魚的嘴巴一動，我的手便敏感而又迅速的縮了回來。我在一旁還時不時跟受了驚嚇樣的，大聲的：“哇，哇！”測試結果出來了，我的反應速度是快，心裏便樂開了花，忘卻了當時的恐懼。

侯老師也被我驚人的反應給吸引了，便也想出出風頭，來測試一下。當時，侯老師也被鱷魚的那種氣勢給壓倒了。但是，在我們的'各種邀請中，侯老師終於鼓起了勇氣，挑戰鱷魚。侯老師的手已經放進了鱷魚的嘴巴，我們正在等待鱷魚的突襲。剎那間，鱷魚發怒的咬了下去。侯老師以驚人的速度，逃出了鱷魚的魔爪。反應速度相當快。而我的風頭，早已經被老師奪走了。

鱷魚測試告訴了我們，面對困難，我們決不能放棄，要勇敢的去嘗試，去鍛鍊。還可以測試我們的身體是否健康，反應能力的強弱。科技果然是我們的良師益友，促使我們進步。科技果然是我們的醫生，時時刻刻保證我們的身心健康。

觀看了這麼多科技藝術的精華，使我走出了迷茫的科學觀念道路。使我讀書越來越刻苦，越來越認真。使我找到自己的理想，將來做一個對國家有用的人，成為國家棟梁！科技，黑夜的光明；科技，挫折的剋星；科技，身邊的良師益友。科技，心靈的醫生，內心的救濟者！科技，無微不至，無處不在。

可以説的當然不止以上這些，這裏就不再一一介紹了。