科技館的作文(集合8篇)

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的科技館的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技館的作文 篇1

我家住在雄偉而美麗的科技館旁，一到週末，我就要爸爸帶我到科技館玩。三、四歲的時候我對科普知識還不太瞭解，只知道在裏面玩樂，我特別喜歡兒童遊樂場、攀巖、划船、射擊。科技館的風景也非常優美，那盛開的花朵、茂密的樹林、綠綠的`草地都讓我心曠神怡、流連忘返。每次去科技館我都要玩很久很久，直到閉館時才依依不捨地離開。

現在我是一名國小一年級的學生，對科普知識開始產生了濃厚的興趣，如今去科技館我主要是想學習豐富的科普知識。在觀看火山爆發和洪水爆發時，我明白了地球是我們人類的美好家園，我要好好保護環境，不能破壞環境，否則就會受到大自然的懲罰。我喜歡看機器人表演，機器人真是太神奇了，有的機器人能夠説話，有的機器人能彈奏樂器，我真想發明一種能幫助媽媽打掃衞生的機器人，這樣媽媽就不會那麼辛苦了。我喜歡坐在太空站中遨遊，感受宇宙的無窮奧妙。我最喜歡觀看火箭發射，當火箭將通信衞星送上藍天的時候，我感到非常激動，我為我是中國人而感到無比地驕傲和自豪。

科技館就是我學習科普知識的海洋，我希望在科技的海洋中暢遊，從現在起我要好好學習，學好本領，長大後我要成為一名偉大的科技工作者，發明更多的科技產品。

科技館的作文 篇2

暑假裏我去過很多地方，比如去北京玩、去灞河燒烤等等。但是令我最難忘的是那次參觀陝西省科技館。

暑假快結束的時候，我和媽媽決定參觀陝西省科技館。我們買票成功進入，哇！裏面好大呀！一共有四層樓，每一層都有各種好玩的科學實驗。到了二樓後，一位工作人員説：“開始講解高壓電實驗”，我們和其他的人都跟着過去。

高壓電有三個實驗，其中“法拉第籠”最有趣。講解員阿姨邀請三位小朋友站在用金屬做的“法拉第籠”中，讓他們將手貼在法拉第籠的內壁。“法拉第籠”旁邊有一根電線杆，連接着一根電棒。她拿起電棒，在“法拉第籠”的金屬外殼上碰了碰，出現了電火花。這可是10萬伏的高壓電呀！我害怕的閉上了眼睛，可是那三位小朋友毫髮無損，這讓我很困惑。聽阿姨説高壓電順着法拉第籠的金屬跑到地上了，另外，他們的.手會感覺到一絲風，這就是高壓電順着金屬跑到地上的時候產生的風，叫做電流風。原來是這樣啊！我恍然大悟。

科學中充滿了有趣和奧妙，我現在應該好好學習，長大當一名著名的科學家。

科技館的作文 篇3

我心目中的科技館奧妙無窮，神奇莫則，它是一座真正的科技體驗之城。同學們，你們想知道嗎？下面就請跟着我想象的翅膀前行吧。

我心目中的科技館像王子和公主的城堡，裏面各種科學展品豐富多彩：有兒童科技樂園、氣象台、天象廳……兒童科技樂園內設立了許多小空間，如小小建築師、水世界和玩具吧等。小小建築師裏面可以讓孩子自己動手拆分某些東西或在電腦上進行一些房屋的設計。水世界具體講一些水生物和家庭滅火的知識。玩具吧可是一個比較樂門的活動場所，因為那裏有許多神奇的玩具，有撞珠，飛機大亂鬥，讓我覺得最好玩的是飛機大亂鬥，坐上去好像真的在空中，與對方進行空戰的感覺。在兒童科技樂園裏，可以讓我們盡情的享受童年的快樂。

兒童科技樂園右邊的是氣象台，這兒可以讓我們瞭解氣流及風雨雷電等自然現象的形成。如許多的氣體匯成一股氣流，就形成了風。我們還可以感受風的作用和危害：裏面有一個虛擬裝置，可以讓自己親身體驗被呼嘯而來的龍捲風捲到數十米高空的感覺。接下來就是天象廳，裏面有許多儀器：虛擬望遠鏡，虛擬宇宙神舟……如果你到虛擬望遠鏡看一看，就可以看到成千上萬的'恆星和隕石，看到無邊無際的宇宙的千姿百態，這樣自然會激發我們未來探索宇宙的雄心。還可以坐上宇宙神舟，進入虛擬空間到各個星球去考察。

最後，我帶你們去科技之城的亮點—四維影院看看，在這裏，你可以切身體會大自然的“神奇”，你以走進“恐龍時代”，和幾一年前的生物親密接觸；你可以體驗到風吹、日曬、雨淋；你可以親身感受到地震時的劇烈震撼和颶風來臨時的飄搖。

參觀了那麼久，你喜歡我心目中的科技館嗎？

科技館的作文 篇4

我們在這週五參觀了中國科技館，走進了一座科技的殿堂，看到了一些熟悉和不熟悉的現象，瞭解了許多現象背後的科學知識，讓我大開眼界。

我們主要走進了“生命之祕”，“健康之路”等展廳參觀，在“生命之祕”和“健康之路”的展廳中，我們深入的瞭解了人體裏的奧祕和健康飲食方面的知識。通過演示讓我們清晰的看到，實物從咀嚼經過食道到達胃裏，胃是消化我們所吃的食物，消化完的食物在經過小腸，小腸是吸收營養的器官，最後排除體外。我深刻的`意識到健康和我們吃的喝的食物有關，我們要吃健康綠色的食品，少喝碳酸飲料，少吃垃圾食品。

我們學習小組是四個人，我們在一起是非常快樂，在一起是那麼有趣。在完成一項任務時，讓我們更加懂得了團結的重要性，一根筷子很容易折斷，十根、百根、千根那是堅如鋼鐵，我們要緊緊的團結在一起，戰勝一切困難。中午的聚餐，我們大家把自己的食物分享給同伴們，一邊吃，一邊你看看我，我看看你，臉上洋溢着歡快的表情，這種快樂是發自內心的，分享是一件快樂的事。

這次活動雖然短暫，但我學到了很多有用的知識，更是讓我們明白了在生活中的一些豐富多彩的道理。健康、團結、關心、分享、有愛……讓我們彼此促進了友誼，拉近了情感！

科技館的作文 篇5

科技改變生活

——參觀中國流動科技館有感

10月10日的下午，伴隨着徐徐的微風和明媚的陽光，我們穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾，抱着無比興奮地心情。坐上了大巴，來到了中國流動科技館參觀。

科技館的展品多種多樣，有“聲光體驗”、有“電磁探祕”、有“運動旋律”、有“生命奧祕”、有“數學魅力”還有“一顆球的旅行”這一切的一切，更讓我大吃一驚! 首先，我走到了一個巨大的、黑黑的半圓形的東西旁邊，再向前看，排起了長龍大隊。我很好奇，心好像個小鹿咚咚地撞個不停。終於到我了，我抱着無比激動地心情走到了通道前面，一步跨了進去，可是周圍的泡沫擋住了我的視線，漆黑無比。我勇敢的再次邁出了一步，一個巨大的球體空間引入了我的眼簾，裏面伸手不見五指。大家搬好凳子，整齊的坐在一邊。等了一會，一部投影機散發出了光芒吸引了我的注意力，隨後球形的天花板上有了動畫，看起來非常立體，就好像身臨其境一般，跟3D電影差不多。而動畫中展示了動物是如何利用自然環境來掩護自己的，例如：蘭花蝴蝶是偽裝在蘭花上，不同的蘭花上居住着不同顏色的蘭花螳螂;變色龍可以隨着周圍環境的`變化從而來改變自身的顏色。我們看得津津有味，直到動畫結束才戀戀不捨地離開。看了這個動畫我知道原來現在很多東西都是模仿動物而製作的迷彩服是根據變色龍設計而來的，還有許多東西是根據動物模仿而來的：根據蝙蝠的超聲波發明雷達，根據鯨魚發明輪船。

接下來我來到“電磁探祕”中的“神祕的磁力”它裏面的鐵鏈在磁鐵的吸引下忽上忽下，時左時右，彷彿有了生命一樣。就算磁鐵沒有接觸到鐵鏈，因為有磁鐵的磁場，所以鐵鏈依舊還是會被吸住不能動彈。磁鐵在生活中的運用也非常廣泛：如核磁共振、還有大家乘坐的磁懸浮列車，也是利用磁鐵才能使列車高速行駛，而且能保證安全。這就是科技給我們帶來的便利之處。

只有我們想科技、愛科技、學科技才能揭開更多的未解之謎，用科技去造福人類、改變生活。所以，我們一定要努力學習科技，讓我們的世界變得更美好!

科技館的作文 篇6

在我的心裏，有一個奇幻的科技館，它比任何科技館都要奇特，比任何科技館裏面的設備都要先進。在一個大大的樓房裏裝着許許多多的奧祕。

我心目中的科技館是一個多功能的，它既是一個科技館又是一個博物館。首先，在機器人小子的帶領下來到了“地下基地”，雖然那裏燈光淡淡的'，但是在機器人小子的帶領下，我們看到了火山爆發的情景、海嘯“發狂”的聲音。接下來，導遊機器人小子帶我們到了“天空之城”，讓我們看見了迷人的星空，一朵朵在天空上翱翔的雲朵，讓我知道了天空的美麗。然後，機器人小子又帶我們穿越到了童話時代，帶領我們坐上會飛的飛毯，擁有過神奇的神燈……

最後，機器人小子還帶我們來到了“動物世界”，讓我們看見了小狗和小貓在一起的和睦相處的情景，在一起嬉戲、打鬧；兔子和烏龜又在比賽跑了……

最好玩的就是“智慧的大門”，每當我們答對一道題時，“智慧老人”就會送給我們一個小小的獎勵，雖然只是一個小小的獎勵，但是闖的關數越多，獎勵就越豐富喲！每當闖完一關都會送一把鑰匙打開下一關的大門。

我夢想中的科技館就是這般的豐富多彩，也希望我的科技館在未來的世界裏也能用到，讓我們的地球變得更加絢爛多彩！

科技館的作文 篇7

現在的科技館雖好，但還遠遠不如我心目中的大圓體科技館。

我想象中的科技館他猶如一隻翱翔時展開的巨型翅膀科技館。它的`外觀應該是一個穹幕影廳的球體設計，就像懷於鳳凰母體中待產的小蛋，又如孕育新生命的貝蚌。上面寫着“快樂”和“災難”。如果你想體驗災難來臨的時候將如何逃避，那就請你進入“災難”模擬房，顯示屏選擇：地震、海嘯。如果你啟動“地震模式”，這時地面裂開，天崩地塌，眼看房子倒塌，廣播中傳來如何安全保護自己，安全撤離的訊息。若是你遊意為盡你可以再啟用“海嘯”模式，此時平靜的海面掀起了巨浪，人們使勁瘋狂的往前方奔跑，可是驚濤駭浪迅速想把人們吞噬。自然形成了“地震”和“海嘯”的結合。

走出“災難館”如果剛剛驚險的一幕久久未能平息，你可以選擇“快樂館”舒緩一下心情。“快樂”的大圓球只有一層樓，一樓是小朋友的天地，裏面有一個機器人做導遊，你坐上一輛小火車點擊屏幕上各種模擬景區，比如：白鹿洲，隨即就會出現白鹿洲公園的畫面，機器人會向你介紹景區。如果你想要去的地方，你試着再次點擊一下屏幕，小火車上會載着你開往夢想的方向。二樓是家長們運動天地，屏幕上方顯示着藍球、足球、壘球等運動模式，如果你想打籃球，請點籃球球模式；這時就會有許多機器人進入籃球模式和你一起打籃球。

隨着科技的不斷進步，我相信我心目中的科技館一定很快會被實現。

科技館的作文 篇8

農曆正月初六下午，我和易秋辰還有張原銘結伴，一起去科技館闖關答題。

我們在前台接到“答題卡”後，想到時間只有一個小時，就一路狂奔來到了第一關。第一題很簡單：生活中什麼地方用到了大活塞？我輕而易舉就回答了出來。第二題更簡單：兔子也是鴨子，你從中學到了什麼？我從這道題聯想到了我們三年級的《畫楊桃》一課，這一課告訴我們：要全面看事物，這道題也是一樣的道理。

不知不覺中，時間就像河中的小魚一般，遊過卻不留下痕跡，唯一剩下的只有我們答對的一道道題目，而前方的“路途”也越來越坎坷了。

第四題就有些難了，問題變得很冷門：焦作的煤是什麼煤？這可難住了我們三個人，急得我們滿頭大汗。不過好在考官給了我們一個小小的提示，我們頓時豁然開朗，輕鬆地説出了答案。可第五關卻讓我們徹底傻了眼：八大行星中哪個行星引力最小？哪個引力最大？我們本想向考官尋求一點幫助，不料被那個“冷血女魔頭”一口回絕。我們只好開動腦筋苦思冥想，突然張原銘想到他曾在一本科普書上看到過這道題的答案，就試探地問了問考官，沒想到還真的`答對了……

我們總共答對了八道題，得到了一個二等獎。在科技館闖關的這一天，我懂得了“伯努力”原理，知道了“法拉第籠”是由法國的法拉第發明的……真是有意義的一天啊！