在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的科技館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年1月23日，經過層層選拔，我被選為了中國科技館的小小志願者，以小博士的身份給大家演講、做實驗。
我高興極了，我一直夢想自己能站在舞台上，用自己活潑的表演打動大家，為大家服務。7月19日，是我第一天表演的日子，我早早的就來到了科技館，哇！人好多啊，我的腿不由得緊張起來，雖然要表演的內容我已經演練好多次了，但看着那麼多人，我還是膽怯了。這時候，老師過來了，“嗨，竇藝帆，你平時的膽量哪裏去了，沒什麼緊張的，你就當下面是你的同學。”聽到老師的話，我深深吸了口氣，勇敢的走上了表演台。
“親愛的老師，同學，家長朋友們，我是小博士，下面我來為大家講解科學的——————奧祕。”慢慢地我的'話越來越流暢了。忽然，台下一個小朋友惡作劇的“嗷”了一聲，引得其他人都笑了起來，都把注意力看向了那個小朋友，讓我感到非常難堪，這時正好到我互動的環節，我靈機一動，“哎，有了。”我馬上提高聲音説：“謝謝你，同學，你提醒了我，我現在就要請三位小朋友上來配合我一下，你是第一位，好嗎？”説完，我伸出了手，那個小朋友臉紅了，在他媽媽一個勁的催促下，他上來了。最後我和三個小朋友順利的完成了實驗。“太精彩了”，剛表演完，媽媽和老師就跑過來祝賀我，聽着別人的掌聲，看着大人的讚賞，我心裏別提多美了。
通過這次演講，我戰勝了自己，尤其是我懂得了，我們做人要寬容，這樣才能讓別人更尊重我們，小朋友你們説，對嗎？
今年暑假，長沙科技館終於開館啦。我迫不急待的要求媽媽帶我去玩。那一天，我遊玩了動物世界、地殼探祕、人與健康、宇航天地、迷你賽車等項目。到閉館的時候，我才戀戀不捨的回家，我玩得開心極了，也覺得很有收穫。
後來，爸爸告訴我上海新科技館更好玩，我又很想去上海科技館玩一玩。
暑假快結束的時候，爸爸媽媽帶我去了美麗的蘇州、炫麗的黃浦江外灘，但我想念着要去上海科技館。
直到第三天，爸爸媽媽終於帶我坐地鐵，來到想念了很久的上海科技館，我高興極了。
遠遠望去，上海科技館就像在潭水中漂浮了一個巨大的玻璃球，爸爸告訴我，這就像剛出生的小孩一樣。
我遊玩了展現了各種各樣的動物和植物的動物世界、生物萬象、基因密碼。還參觀了演示地下各種變化的地殼探祕。到了機器人世界，我知道了機器人可以唱歌、跳舞、彈琴、下棋，還可以做各種各樣的工作，比如消防、挖掘。最奇妙的是還有機器人劇場呢。“機器人”真了不起。
下午，我來到了彩虹兒童樂園，那裏發出五彩燈光的`樹、草地，非常的漂亮。還有彩筒，慢慢轉動着去看就是一幅一幅的圖畫，轉動很快的時候，就像在看動畫片似的。我這才明白，我最愛看的動畫片，原來是這樣出來的。
還有神奇的鏡子迷宮，明明看着是能走過去的，但一走過去就碰着頭啦。我只好伸手摸索着前進，終於走出了迷宮。這時，爸爸告訴我，這個迷宮告訴我們，只要勇敢的前進，就能到達目的地。我似乎有一點明白啦。
時間過得真快，很快就到了不得不去趕飛機回家的時候了。我還有很多項目沒有來得及玩呢。不過，我也只能説，再見了，上海科技館！
科學真奇妙！
今天勞動節小長假，在燦爛的陽光陪伴下，媽媽帶我參觀了南京科技館。一進大門映入眼簾的便是“歡樂橋世界”再往前走便是主場了，主場前還有一個大水池有很多活蹦亂跳的小金魚，其中還有一條身披白金色鎧甲的大魚，足足有三四斤重。有手搖船和氣墊船供人們遊玩，我也在裏面“瀟灑走一回”。
剛進科技館我就被他的宏偉氣勢所征服了，一個巨大的火箭模型從負一樓直插三樓的頂部，足足四層大廈高度。我想：這肯定是鎮館之寶。我剛進主場便看到一個紅色的大鯉魚，我們一開始以為大鯉魚只是個裝飾品，後來看了説明後才知道那個鯉魚原來是一個噴泉，只要我們對着杆子上的話筒大喊大叫鯉魚的嘴巴里就會噴出水來怎麼樣很有趣吧。最令我印象深刻的是智慧主人館。進入眼球的是一個籃筐，筐下有一個大鐵球，鐵球兩旁還有兩個把手可以操縱鐵球移動，鐵球的還有一個洞，洞上面放着一個皮球。我懷着好奇心走了過去，按了鐵球上的按鈕，在洞上的籃球立刻被洞口噴出來的氣浮在空中，把鐵球向前轉動方向，籃球可以投到前面的籃筐內，我興奮地跳了起來，迫不及待帶的操控起鐵球希望把籃球投進框內，但試了很多次都沒成功。這時我一眼看見旁邊的解釋才知道小球能夠浮在空中是因為管內噴出的氣流壓強小，周圍靜止的空氣壓強大，小球周圍像有一圈無形的`力把小球向中間壓，所以在氣流中的小流是不會掉下來的，看完後我用手擋住了大鐵球的噴氣口，那籃球便如斷了翅的鳥筆直的掉了下來。
在籃球的不遠處，我看到了幾個“桶”，心想，幾個桶有什麼用啊？當我把手伸進“桶”裏時，“咚咚”的巨響嚇了我一跳。看了旁邊的介紹我才知道，原來以為的“桶”是無皮鼓。
我在遊玩中感受到了科學的無窮魅力，感受到了科學的有趣。感受到了科學的偉大。感受到了科學帶給我們的歡樂。讓我們好好學習，還有更多的奧祕等着我們去探索。怎麼樣，你聽了是不是也想去那裏領會一下科學的神奇了?那就來吧，南京歡迎您！
今天是週六，媽媽一大早就叫我起牀，説要帶我去文博城科技館參觀，我一聽興奮極了，立馬穿好衣服，和媽媽一起出發了。
到了科技館，走進展廳，我首先就看見了“三門峽科技館”光彩奪目的幾個大字。左側是“太陽系八大行星自轉系統”的展廳，八大行星從近到遠依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。“水星”是最小、也是太陽系最內側的一顆行星，中國稱之為“辰星”；“金星”排在第二位，是離地球最近的一顆行星；“地球”排在第三位，就是我們美麗的家園，我還知道它有一個天然衞星——月球。其他的行星我就不一一介紹了，大家如果感興趣的話，可以自己去了解有關“太陽系八大行星”的知識。
展廳的.右側是人造衞星和航天火箭的模型，介紹了“長征”系列運載火箭，讓我知道了“長征”系列運載火箭是中國自行研製的航天運載工具，1970年4月24日，我國首次發射“東方紅一號”衞星成功，中國航天技術邁出了重要的一步。
接下來，我們去了科技展廳，看到了“機械傳動”“運動交響球”、“雅各布天梯”、“跳舞的磁液”“電磁炮”“人體發電”“勾股定理”等等有趣的科學現象，這些現象都包含不同的科學原理，讓我感受到科學的深奧與廣泛應用，我一邊參觀一邊讚歎：科學的力量真偉大啊！
隨後，我們又參觀了“發現之旅”、“考古研究”、“生命奧妙”、“自然之奧”的展廳。其中有個“鏡子迷宮”使我萬分難忘，走進迷宮四面八方都是鏡子，看不到路，走錯了就會撞到鏡子上，我都撞到了兩次，還繞了幾個圈子才走了出來。
今天的參觀讓我收穫了很多，我看到了浩瀚神祕的宇宙，瞭解了中國航天事業的發展，學到了課本以外的許多知識，感受到了科技帶來的創新與神奇，讓我明白科技發展對一個國家的重要性。所以我要努力學習，跟上時代的步伐，和科技一起進步，一起成長。
慈溪科技館的魅力像強烈的磁場，讓我深深眷戀着。
下午1點左右，媽媽帶我來到了科技館的第一站——基礎科學館。他那高科技的設施立即令我大開眼界。瞧，那是變幻多端的“人造雲”。我十分好奇的用雙手在黃色的膜鼓上拍了幾下，“人造雲”機器把化學蒸汽噴到空氣中，一朵美麗的雲彩瞬間展現在我眼前，我激動的又按不住拍了幾次，雲朵一次又一次的滿足了我的好奇和陶氣。然後，我又快步跑向自制龍捲風機的旁邊，伸出手指按下按鈕，只見下面不斷噴出霧氣，隨即帶動了上面的風扇，並且飛快的旋轉着，霧氣被強大的風力盤旋而上，馬上形成了龍捲風，那壯觀的場面讓我目瞪口呆。
接着，我又來到了所謂的 “斜屋”。房子從外面看起來是正的.，其實裏面是15度傾斜的小屋，我不禁納悶：房子不會倒塌嗎？我帶着“為什麼呢”的疑團踏上樓梯，來到屋子裏站立了一會兒，又向前跑上去，這時，立馬就有了頭暈目眩的感覺。其後，我又踏上了 “太空漫步”的樓梯，其實他只不過是一個小玻璃橋，兩邊點綴着紅藍兩色的星光，可是，因為是科技館的神奇，所以，讓我一眼望下去，簡直認為是個“無底深淵”，因此，我的兩條腿也嚇得顫抖起來，我深深地吸了一口氣，嘗試的走了兩三步便下了樓梯。
隨着匆匆的腳步，我來到了三樓的“優雅地老去”。顧名思義，我思緒萬千:老去？這不是死了的代名詞嗎？是誰優雅地老去?怎麼優雅地老去?原來， “這是一個人對着攝像頭拍照，然後測一下你老了之後是什麼樣子。”媽媽給我解釋道。那太好玩了！我興致勃勃地彎腰向裏面鑽去，坐在椅子上，然後拍下一張照，就可以看着自己老之後的樣子了！我看到自己老之後的樣子，立馬遮住不讓媽媽看。
然後，我又在科技管內遊覽了其他的“迷宮”，讓我情不自禁的感歎——現在的科技真發達， 簡直是不可想象！
直到下午3：40分，我才依依不捨地離開！
前幾天，爸爸提議帶我去科技館參觀一番。
雨淅淅瀝瀝的下着，朦朦朧朧的白霧在我們的眼前飄着。買了門票，進了科技館，我們便細細認真地觀察起來。
一個巨大的裝置出現在我的眼前：黃色的表面，看上去用是皮做的；黃色的表皮上有許多雙手掌印；裝置中央有一個籃球大小的洞，洞裏亮着燈。根據告示牌提示，這樣裝置應該叫做“雲環”。爸爸將手用力壓在一雙手掌印處，過了半分鐘左右，只見籃球大小的洞裏冒出白氣，滾滾而上。這白氣上升時姿態不一，形態各異，和洗澡時冒出的白氣有些相似。身後的告示牌介紹，這種白氣叫“雲環”。產生雲環存在3種自旋：面旋、體旋、線旋。根據排列組合和不相容原理，三旋構成三代62種自旋狀態。哦，原來如此，這麼深奧！
最讓我不明白的'就是傾斜的小屋了。這小屋的地面形成一個30°的角。走到裏面，會發現一個奇怪的裝置。這個裝置看上去一邊高一邊低，而高的一面是對着地板的低面的。這個裝置上的兩條金屬桿上頂着一個球。可這個球卻是往看似高的一面滾的。我將球推到低處時，球又自己滾到高處去了。“這可真奇怪了？！”我百思不得其解，“球怎麼會往高處滾呢？難不成浮力還大於重力嗎？”
經爸爸提醒，我注意到周邊的牆，又一想。哦，原來如此。這球其實還是往低處滾的。只不過，是我們自己產生了錯覺，是感覺出了錯。
我們還參觀了許多科學裝置，可因看的太仔細，被工作人員趕了出來，有機會，我一定會再來這有趣、藏滿了科學奧祕的科技館！
游上海科技館今天，是我在上海的第三天，這次我要去上海科技館，讓我們出發吧！科技館內部有五層，每層都有一些實踐館，展覽館，操作館。讓我為你一一介紹吧！一樓的主題是生物。裏面由關於生物的圖片和資料，操控動物的機器還可以看3D恐龍呢，簡直太神奇了。
二樓的主題是環境。實踐館非常多。有模擬洪水，地震，火山······地震尤為真實，我們坐着電梯來到地底。剛踏上鐵板站穩，突然，鐵板開始劇烈搖晃。鐵欄杆外一直掉着石頭，感覺好像真的地震似的，實在太刺激，太真實了。
三樓的主題是人體。從中我也知道了人體的許多知識。如眼睛為什麼會出現幻影；靜電對人體會有什麼作用；還可以讓你看到人體的內臟結構。哇塞，人類簡直太聰明瞭！
四樓的主題是科技。操作館有很多，很多。幾乎沒有展覽館和實踐館。操作館裏有和機器人下棋，識別氣味的機器人，模擬養狗······識別氣味的機器人很有意思。機器人自稱只要把旁邊的杯子放到它的.鼻子下，就能識別出杯子裏的氣味。我就拿了一個杯子，裏面聞起來酸酸的，機器人聞了後説：“是酸味，可能是醋。”我又拿了一個香味很淡的杯子，機器人聞了後説：“這種香味很淡。”我心想：這個機器人的鼻子太靈了！
科技館真是一個知識的天地，一個值得一玩的地方。
五一節到了，我和爸爸媽媽到重慶去玩。
第一天我們去了重慶科技館，它在朝天門的西北方，長江與嘉陵江的交匯處把它們隔開。到了江北城西大街，就看見一座由玻璃房子和石頭房子相互交叉合二為一的房子，這就是重慶科技館了！
進了科技館，就看見光影形成的指路標誌，沿着箭頭的方向，我去了風力發電廠，看到風車後面有幾個模型房子，我按下綠色的按鈕，看見風車慢慢地轉動起來，房子裏的燈也亮了起來，原來這就是風力發電。
然後我又到石油家族，只見四個杯子放在桌子上，桌子前面有一個感應器。我分別把四個杯子按照順序依次地放在上面，桌子下面的嗽叭就會告訴我們裏面裝的是什麼。原來，它們分別是柴油、石油、煤油、石蠟，它們都來自石油大家族。
接下來我們又來到了防災區，看到了一個倒塌的房子，傾斜的斷牆上裂開了長長的.裂縫，旁邊停着一輛消防車。過了一會兒我們就去體驗地震，我們到了一個有裂縫的房子，七、八個人進了房間就坐在椅子上。地震開始了，只見我放在桌子上的杯子倒下了，電燈搖搖晃晃，桌子上的碗打碎了，我們非常緊張。
體驗完地震，我們來到了傾斜屋，這裏的地板是傾斜的，剛踏進屋子，我就失去了平衡，向低的一角栽下去，我的頭很暈，但是屋子裏充滿尖叫聲和笑聲，大家為傾斜屋的神奇感到驚歎！
隨後我又參觀了軍事國防展區，我看到了坦克、各種槍械、戰鬥機、大炮、雷達……
最後到了航天科技展區，這裏有許多衞星、火箭模型，有許多關於到月球探索的音像資料，讓我學到了許多科學知識……
很快閉館的時間到了，我們戀戀不捨地離開了科技館。科技使人類進步，使民族強大，使國家富裕，我一定要好好學習，做一個有用的人。
6月6日那天，我們整個年級要去游上海科技館。早上6：40分時，學校裏就有許多人，人山人海，每個同學都興高采烈的。
車出發了，一路上的風景很美。到了上海，景色更是妙不可言，我們看見了位於世界第一的環球中心，旁邊就是金茂大廈。據説環球中心是一個日本人設計的，當初設計時打算造成日本軍刀的形狀，假設上海是中國的心臟，那就代表着心臟上插着一把刀，但是中國不同意，就將形狀改成梯形。總算到了科技館，我們先去了動物世界。裏面的動物真是多般多樣，走進去，好像親臨大自然一樣，用塑膠做的動物活靈活現。走進人工製成的山洞，能看見機械控制的昆蟲。進入生物萬象，能看到蝴蝶標本，還能看到各種魚類。
到了機器人世界，我去玩射箭，我的技術真是爛，只有一箭才射到了靶子。我又去玩讓機器人聽我的口令，讓它聽話，我説一種包的顏色，讓它拿起來炫耀，結果真的成功了。下午，我們又去了智慧之光和兒童科技園。裏面全都是小朋友，兒童科技園中只有那些小孩做遊戲。而智慧之光卻非常好玩，有閃光球，只要你將手觸摸上去，就會有一條閃電跟着你的手走，還有時空隧道，表面上是這座橋在顛倒，實際是那些圓圈。還有魔屋，地板是傾斜的，只不過我平衡素來很好，很快就通過了。我們又去了地殼探密，那裏展出了各種珍貴的礦物，還有化石。還觀看了火山爆發的'情景，在經過木橋時，我看見了約7—8米高的珊瑚石……最後，我們都戀戀不捨地回到了練市……但是今天我的收穫不少，我感受到了上海科技館是由上海人民的智慧結晶建成的！
今天，我和爸爸、媽媽，還有哥哥一起去參觀科技館。
我們先來到一樓，我看見一羣人正圍着什麼看，充滿好奇的我連忙跑過去，擠進了人羣裏。哦！原來是三個機器人在打仗，他們三個長得一模一樣，有頭、有手、有腳、有眼睛，只是顏色不一樣，一個是白色，一個是黑色，一個是灰色。
打仗時，白色機器人只會用手不會用腳，黑色機器人只會用腳不會用手，而灰色機器人能手腳並用，但是速度有點慢。他們打來打去，不分上下，一會兒是白色機器人被打倒了，一會是黑色機器人，一會兒又是灰色機器人。神奇的是，他們倒地後，只需用一隻手在地上一撐，就立刻又爬起來，他們太強悍了！
看完機器人大賽，我們上了二樓。那裏有一個青蛙噴水器，只要我們的聲音叫得越大聲，青蛙嘴裏的水就噴得越遠。
三樓上有一座傾斜的房間，但從外面看房間是正的。那為什麼叫“傾斜房間”呢？是怎麼一回事呢？推開門走進去一看：啊，原來房間真的是傾斜的`！好像馬上就要倒塌一樣。在裏面只呆了一會兒，就感覺到頭暈，我趕緊跑了出來。
時間過得真快，不知不覺閉館的鈴聲響了，我仍意猶未盡，卻又不得不離開。
這次參觀科技館，我學到了很多有用的科學知識，以後我還要多參加這種有意義的活動。
週四，我們班級組織去科技館學習探究人體的飲食。
一走進科技館，我們就看見了許許多多有趣的實驗儀器。大家都迫不及待地想要開始動手啦！一開始，老師先給我們每人發一本實驗記錄冊，並給我們講解了人體的飲食，以及器官。
其中，有個小小的插曲，令大家鬨堂大笑。就當老師問到什麼是脂肪時，小組的`成員竟不約而同地指向了張延燁，這默契可是十分罕見的呀！就連他本人也“自豪”地站起來説：“我就是行走的脂肪呀！”這時，老師便順水推舟，打趣地對他説：“這位“脂肪”同學，請你過來一下，配合我給大家講解……。“
經過老師有趣、生動的講解後，大家都對脂肪有了更好的瞭解。“接下來，我給大家分配任務！”老師拿着幾張紙片，給我們分發任務卡片。分好後，老師便帶着我們進了一展廳，來到了一個超級大的張着嘴的小男孩前，老師對我們説：“現在，把自己想像成一個草莓蛋糕，將要被男孩吃掉的草莓蛋糕，我們就根據剛剛給大家發的線索，兩兩分組去尋找圖片呀！記住，要選一個你最喜歡的地方，仔細觀察並記錄哦！”話音剛落，我和子然便衝進了男孩的口腔，仔細觀察並記錄下來，接着，我們爬過食道，到達了胃，開始找碎片啦！不一會兒，就聽到子然高興地大叫：“我找到了！”老師笑着拿過碎片，跟我們説：“這個圖片上的是食糜，它是經過牙齒的摩擦，胃的蠕動所產生的！”呀！我在玩耍中又學到了一個知識呢！
有趣的食物之旅到這就落下帷幕了，那一天，我學到了許多知識，也收穫了很多快樂！
今天，學校組織我們去參觀南京科技館，同學們都非常激動，早早的來到學校，等待出發的命令。
“出發”顧老師一聲令下，同學們像離弦的箭似的跑出教室門外，迅速排好隊，大步流星的走出了校門。坐上20號公交車，向着南京科技館“進軍”咯！
坐了一個半小時的'車，終於可以下來參觀了。南京科技館位於風景秀麗的南京市雨花台區寧南新區，跟隨着導遊走進科技館大門，哇，好高喲，從下向上看，共有四樓層，負一樓算起來共五層，我們先來到了2樓，這兒有許多的機器人模型，都會説話有的還會吹奏樂器，讓我不禁感歎：現在的科技可真發達呀！
順着樓梯，我們又來到了3樓，3樓一共有6個主題展廳，分別為宇宙探祕、地球萬象、智慧主人、創造天地、知識海洋和兒童科技樂園等。導遊把我們引到了宇宙探祕展廳，讓我們瞭解到了太陽系，我還知道了地球是一顆不同凡響的藍色星球。冥王星因為軌道又偏又斜，不再是“九大行星”之一。
接着，我們陸續參觀了其它展廳，該吃午飯了，其他班的同學陸陸續續跑進餐廳，像一羣飢餓的老鼠，打開飯盒，迎面先撲來一陣清香，有雞腿香，飯香，青菜香……吃完飯，下午的時間是休閒的，我們在裏面晃悠了幾圈，廣播便響起了集合聲，唉，還沒玩夠呢！但還是得服從命令，我們戀戀不捨的離開了南京科技館。
通過這次參觀，我瞭解了航空航天技術，瞭解許多人體科學和人類科技進步方面的知識。瞭解人是地球村的主宰，是萬物之靈，並感受到人類科技進步過程中，有多少科學巨匠、科學先哲留下了深深的歷史印跡。瞭解到地球上的陽光空氣、山川大河、海洋湖泊、森林土壤、資源寶藏都是極其珍貴的，地球是人類最美好的家園，人們要向愛護眼睛一樣愛護地球，保護家園。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，電話響了。原來是胡航棋打來的，他讓我明天9點在科技館門口等。今天早上，我興高采烈地來到了科技館。走進科技館，眼前就是一個大圓球。接着我們兵分兩路，我和胡航棋，錢昊亮一組。我們三個先跑上了二樓玩。我們先玩了跳遠。玩時要先按一下開始的地方，接着就向前面跳過去。跳好了，它還會重複放好幾遍。我們三個一個個輪過去。錢昊亮第一，胡航棋第二，我第三。接着我們又跑向了三樓。在三樓我看見了一個跑步機，我對錢昊亮説：“你看那兒有個比賽跑步的地方。”我們紛紛跑去和屏幕上的人比跑步。
可是，那人跑得太快，我們根本追不上。我們幾個又跑向一個地方。在那裏，我們只要把眼睛對準放眼睛的地方，用紫外線掃描一個，門就可以打開了。走進屋子，如果你想打開哪一個電器，也可以用同樣的.方法打開他們。我們三個各玩了一次。最好玩的要算四樓了。我們三個先玩了智力大闖關。遊戲是這樣的，只要答對這題，這門就會打開。門像迷宮一樣，走了半天我們三個還是走到了原位。我説：“我們怎麼還在這兒啊！”“是啊，好象在走圓圈。”最後我們又從進來的門出去了。在這個遊戲的邊上，有個‘打水仗’的遊戲。我們幾個一起爬進洞裏，伸出頭看。在外面的人可以用水打我們。
我們三個一會兒坐起來，一會兒鑽進去，真好玩。當過了被打者，我們又去當打手，打還在裏面的人了。科技館真好玩！
上週一，老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀科技館，我們先看見了機器人，機器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們人類做不到的動作，非常神奇，看完機器人，我想我以後一定要好好學習，也要發明一些很厲害的機器人。
然後我們去看球幕電影，這是我第一看球幕電影，我真的非常高興，看完球幕電影，老師説讓我們自己找東西觀察，我回頭一看，看見這麼多，我一個一個試了幾次，我先去玩騎車，然後去玩齒輪，它是圓形的，上面有一隻小熊，一轉，小熊就在長方形裏直走，不知道為什麼，齒輪只在邊上轉，不在中間轉，我玩完發現旁邊還有一個齒輪，這個和另一個大不相同，這個是連在一起的，轉一下所有齒輪就都轉了，我和語文老師一起玩了一個比賽，看誰的球先到終點，最終，老師的球先跑到了終點，老師贏了，還有一個叫“旋轉的銀蛋”，只要一轉看起來就像是立着旋轉，一停下銀蛋就倒了，還有一個叫“錐體上滾”，這個就是把一個錐體放到一個支架上，只要一推，這個東西就到中間的時候，然後回到原位上，如果一用力，它就會到另一邊，然後再回來。
這些有的.特別有趣，但是我還沒有全看完，一個小時就到點了，雖然還有很多我沒有看完，但是科技館讓我知道了很多知識，明年我一定還要到科技館看看我沒有看的東西，不知道明年這些東西會不會換，但明年我還要來，讓我懂得更多的知識。
今天，我們小記者一行來到了湖南省科技館參觀。
首先，老師把我們小記者分成兩個小隊，第一小隊參觀一樓，第二小隊自由參觀。
在物理區，我們看到了許多有趣的物理現象，看到了靜電是如何產生的。然後老師給我們做了解説和示範，我們看到老師把手放在那個球上之後，老師的頭髮全部都豎立起來了，有趣極了！另外，我們還看到了一種產生漩渦的道具，走了奇特而又好玩的玻璃迷宮；
在自然館，我們看到了因為人類破壞環境而導致許多動物瀕臨滅絕、因為人類過度的砍伐樹木導致水土資源的流失等等，我們該如何保護好我們賴以生存的地球，與動物們和諧共處，這是我們需要思考和麪對的最大問題。在這裏，我們還親自體驗了好玩而又刺激的射擊遊戲；
在航天館，我們體驗了一回當飛行員的失重感覺，我還藉助高科技的天文望遠鏡仰望了“天空”，我看到了太陽、水星、木星等等。
在這個高科技聚集的地方，我算是大開眼界了。因為在這裏，我看到了我之前從未看到過的許多奇特而又難解的自然現象；我瞭解到了保護環境的重要性；我還知道掌握世界最新的高科技對於航天事業的`發展和幫助；在這裏，我不只是可以學習到許多在課本上學不到的知識、而且我還能夠體驗到在平常生活中所想像不到的那種失重的感覺；我喜歡這個帶給我一系列神奇體驗的、有趣而又好玩地方。
當我戀戀不捨的離開科技館的時候，我還在想，下次我還要再來到這裏，把所有有趣的地方看個夠，不論是4D電影還是兒童科學樂園，那都是我不願意錯過的精彩地方哦！
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