在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的科技館作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
![科技館作文10篇[優選]](https://i2.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0877f9e304262903cc6a2334c91b4d37046d0d9df4dd830b.jpg "科技館作文10篇[優選]")
學校組織我們去科技館學機器人、單片
機和空模，我覺得最有意思的就是機器人了。 我們剛去教室發現每人的電腦前有一個插頭，剛開始我以為是u盤，但後來老師告訴我們是插在機器人的大腦上，我也沒有弄明白。我想難道是插在我的大腦上嗎？後來老師給我們每人發了一個小機器人，我才發現機器人上有一個遙控器，遙控器上有一個跟電腦完全符合的插口，難道這就是大腦嗎？後來經過老師的講解我才明白大腦其實是機器人的操控器，它可以操控機器人的運行和動作。接下來老師讓我們每個小組自己讓機器人活動，其實就是插在電腦的插頭上，我們小組經過幾番努力，終於讓機器人動了起來。本篇文章來自資料管理下載。後來的要求越來越高，我們也越來越努力，但是在讓機器人轉三圈的任務中，我們沒有成功，以為電腦壞了，找了老師來。老師告訴我們：‘其實不是電腦的問題，是你們的設計有問題，看！轉圈時用一個輪轉，你們用兩個輪當然只能向前走了，所以做事要用腦子，不能做不成，就以為機器有毛病，其實是你們的`操控有問題。’説完，老師便去幫助其他組了。我們又從新開始了設計，把機器人重新放好，讓它轉，終於他轉了3圈。我們才明白，不是電腦的問題，是我們的設計。
放學了，我們跟老師不捨的道別，跟可以中心不捨的道別，我們以後會再來的。
我們去了科技館，學到了許多知識，也學到了許多好習慣，比如：要認真做，要有腦子做事。以後我一定多動腦，多認真做事。
科技館是展示最新科技的地方，要是想讓遊客喜歡上科技館，那科技館裏的東西一定要非常新穎，這樣才能讓遊客覺得新鮮。
如果讓我來設計科技館，我會這樣做。遊客大多都喜歡看電影，所以我會在一樓建一個電影院，讓遊客們看4D電影，遊客在看4D電影時，會感覺自己身臨其境，彷彿置身在電影的場景中，或飛翔在蔚藍的天空中，或駕車奔馳在荒無人煙的沙漠中，或暢遊在無邊無際的大海中，或穿過茂密的原始叢林……
我還會在一樓辦一個動物世界的展覽，我會把有很多動物的簡介讓遊客們看，再把一些仿生動物拿給遊客摸，讓遊客感受用手觸摸動物的感覺。我還會在展覽動物世界的地方安一個顯示器，讓大家看有關野生動物的視頻，我會放正在捕獵的雄獅，正在對天長嘯的狼，正在吞食鹿的巨蟒……
還有的遊客喜歡玩一些好玩的遊戲，我會在二樓建一些模擬真實的開車遊戲，還會建一些模擬開飛機的遊戲，讓遊客們親身體驗飛行和開車時的感覺。這個遊戲肯定有很多遊客玩。我很想當航天員，也想試一試模擬的火箭發射時的感覺。如果有這樣的體驗，一定有很多遊客喜歡上這個體驗，他們會樂此不彼，玩了再玩。
中午遊客肯定會有些餓，我會在三樓建一個大大的餐廳，讓遊客們在三樓的餐廳裏大飽口福。餐廳裏有各種各樣的食品，各種各樣的水果，還放着好聽的音樂。讓遊客徹底的喜歡上這個大大的'餐廳。來了一次還想來，這樣，科技館就會遊客源源不斷的來吃東西，遊玩。遊客越來越多，我就會不斷地擴大科技館的面積，建造一些遊客更喜歡玩的東西，讓遊客每次來都會有不一樣的收穫。
我還會在四樓建一個高科技電腦區，裏面裝一台高科技電腦，可以玩一種彷彿讓自己身臨其境的遊戲，讓遊客們感受到這種遊戲的刺激感，這樣遊客就會喜歡上這種遊戲，便會多玩幾次，遊客記住了這種遊戲，就會向別人説，這樣也算是免費的宣傳，讓更多的人來科技館玩。
我心目中的科技館就是這樣的，我也希望能建出這樣的科技館，讓我們大眾都能來這種好玩的科技館遊玩。
寒假的一天，爸爸帶我去科技館參觀，館內奧妙無窮的科技成果，可真讓我大開了一下眼界，讓我感受頗多。雖然我平時不大愛説話，但對科技知識，卻異常感興趣，因為我熱愛科學。
那天，我們懷着完美而新奇的心境，踏進了科技館的大門。科技館裏陳列着許許多多趣味的實驗作品:《自我提升》、《把手旋轉》、《虛擬翻書》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤》、《磁力連鎖》、《虹吸現象》、《懸空的奧妙》等等，都十分強烈地吸引着一批又一批前來參觀的學生。
我們來到了《機器人世界》展廳。那裏有旋轉機器人、有撓癢癢的機器人、還有會彈鋼琴的機器人……。另外，我見到了我從來沒有見到過的一杆碩大的秤，還有一台能自動把乒乓球推上去的動量機。這些科技作品真是淋琅滿目，希奇古怪，應有盡有，讓人目不暇接。
當我來到陶泥作品展台的時候，展台上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品，它取名為《屹立》，展示了汶川大地震殘留下來的一座期望國小。它是陶藝小作者用靈巧的雙手，採用陶泥材料充滿活力地創作而成的。它是那樣地生氣勃勃，猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災害留給汶川人民唯一的期望，也是最美麗最耀眼的一道風景，它牽動着祖國人民的心，燃燒着汶川同胞不畏災難，創造未來的決心。我駐足在展台前，久久不忍離去，它使我想到了遠在汶川的同齡兒童:他們此刻的學習、生活怎樣樣了呢我在深深地牽掛着他們!
這次參觀，讓我學到了課本上從未學到過的知識，親眼看到了創新超前的.科技作品。這些作品都是愛好科技的學生用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創造的成果。我想，在今後的日子裏，我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活，在生活中探索科學奧妙，用自我的智慧和雙手去創造、去領先。科學在生活中無處不在，相信經過鑽研必須會有新的發現，也能創造出新的科技作品來的。
在如今科學突飛猛進的年代裏，我覺得我首先應當要學會科學地讀書，科學地生活，努力加入到創造科學未來的隊伍中去。
我們要從小處着手，好好地學習，把握住知識的鑰匙，去打開明天科技的大門--明天必須會屬於我們的了。
20xx年1月1日是新年的第一天，我和幾個小朋友一起去科技館玩，我迫不及待地走進大門就看見兩隻恐龍化石在門口，真高啊。
一走進科技館我們就看見了恐龍化石和火車頭，我很奇怪以前的火車輪比人要大很多。然後我們後面又去了其他很多地方。
中午我們一起吃很多東西大家吃的.津津有味。吃完後，我們就去了彩虹兒童樂園，一共有兩層，第一層，我們玩了刺激的滑滑梯，
然後我們又去了第二層玩了建房子，我們搭了一座漂亮的房子。我們玩了好多遊戲後，我們就高興地回家了。這次科技館活動我收穫了好多。
這是一個充滿着科學魅力的世界，承載着一個個偉大的科學夢。這是哪兒？對了，這就是上海科技館。
上海科技館分為好幾個區，有動物世界、機器人世界、植物天地、智慧樂園等。
動物世界裏的動物雖然不是真的，但栩栩如生。瞧，獵豹正趴在樹枝上享用美食——羚羊肉。健壯的母獅正準備從巖石上跳下去，來捕捉獵物。總之，在動物世界裏，能看到非洲、歐洲等洲的動物。
來到機器人世界，我看見一大羣人圍着什麼看。我擠進人羣一看，一個機器人正在玩魔方，旁邊的秒錶在計時呢！哇太厲害了！機器人只花了一分鐘就把魔方拼好了。機器人不僅會玩魔方，還會下五子棋呢！輪到我和機器人下五子棋了，我又高興又激動，爸爸提醒我説：“別太激動，機器人可是很聰明的'哦！”不出爸爸所料，機器人輕輕鬆鬆就贏了。更讓我出乎意料的是——機器人還會跳舞、彈鋼琴、演戲……機器人世界真是令我大開眼界啊！
智慧樂園更是奇妙無窮。不僅讓我們體驗了有趣的科學小遊戲，如“小球穿牆”、“魔幻鋼琴”等，還讓我們知道了一些科學小知識。
聽了我的介紹，你一定心動了吧！趕快去上海科技館，去追求你的科學夢吧！
我們今天要去春遊，老天好像也知道了，連續下了幾天的雨終於停了，天氣格外的晴朗。
一大早，我們就坐大巴來到了中國科技館新館。咦！原來新館就在北京國家奧林匹克公園東北側， 緊鄰“鳥巢”。
新的科技館可真大呀，有“科**園”、“華夏之光”、“探索與發現”、“科技與生活”、“挑戰與未來”五大主題展廳和公共空間展示區，以及宇宙劇場、巨幕影院、動感影院、4D影院等四個特效影院。
在這裏，我們走光學迷宮、進入顏色屋，瞭解了光的`基本特性和規律；我們坐在晃動的沙發椅上，配合看大屏幕播放的動感汽車畫面，感覺像是真的坐在汽車裏一樣，這就是運動的規律；我們看了會發電的衣服，感受到了科學發現的神奇和美妙。
時間過得真快呀，轉眼活動就結束了，我們都非常戀戀不捨，希望有機會再來這裏參觀和體驗。
8月15日，媽媽帶我參觀了合肥市科技館。我們進了科技館的大門，就看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉動輪盤，小球就會按着軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順着小球運行的'方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。可惜我沒有看到關於這個實物模型説明的牌子，到現在我也不知叫什麼。穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽媽媽説，這個電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反覆試了幾次，果真如此。現在的科技真發達呀！
在二樓，我發現有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫着“傾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎麼會傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉着媽媽就往裏面衝。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩。我竭力控制着自己，一鼓作氣衝了出去。真刺激！
媽媽呢？“巨迪，我不行了！
”我在外面聽到媽媽的話，忍不住哈哈大笑。後來，我們又參觀了三樓、四樓、五樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現代科技真的很神奇。最後，我還看了穹幕電影呢！
科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那裏。
今天，我來到廈門科技館。因為我覺得那裏肯定很好玩，所以才來到科技館。
館外有科技館的簡介：“ 廈門科技館原來是廈門市青少年科技館，她是以提高公眾科學文化素質為目的，面向公眾開展科普教育活動的科普教育基地，是實施科教興國戰略的基礎設施，是廈門科技和科普事業必不可少的`重要組成部分。她將秉承“弘揚科學精神，普及科學知識，傳播科學思想和科學方法”的建館宗旨，成為廈門市展示“文化之城、藝術之城、科技之城”的重要窗口之一。”一看到這裏我就不由自主地往館裏飛奔。
這裏面的“鏡子迷宮”挺有意思的。一開始服務人員給了我們每個人一個塑料棒以防我們撞到玻璃，我卻不以為然拿着塑料棒衝了進去，卻一頭撞在玻璃上。只好用塑料棒子試探，就這樣我們左衝右撞，終於走出了迷宮。虛擬排球更有意思，一開始因為有人幫忙所以我贏了，但因為後來分了心，輸了。最後我手臂亂舞，盡然贏了......
這次遊科技館收穫了不少知識和快樂！
這一天，爸爸和媽媽為了彌補我們的假期缺失的陪伴，早早地把一切都安排好了。他們以前都會告訴我去哪兒的，而這次我並不知道——一段神祕的行程？
跟着父母一路前行，終於得見"廬山真面目"。原來他們帶我們來的地方是我日思夜想的四川科技館！他們真是太懂我啦！
走進科技館大廳，我激動地不禁大叫起來："哇，太壯觀了！"因為這一層是我的夢想之地：航天與航空的展廳。這裏有很多我們沒有見過的東西，比如航天發動機，機身，機尾等，一樓最吸引我的是太空艙，裏面有很多稀奇古怪的東西，比如太空食物，看到太空食物時，我就好想知道太空食物到底是個什麼味道！
接着，我們來到了二樓，這裏有數學思維廳。我在裏面學習了一會兒，感覺還不錯。科技帶來的快樂真是無與倫比！二樓還有一些機器人，還有玩遊戲的地方，既來之則安之，我一個也不想錯過。
一行人又來到了三樓。三樓的主題是生命的.起源。如嬰兒一天到一個月發生了什麼變化、躲避洪水和泥石流的逃生方法等等諸如此類的知識介紹。
四樓有一個可以體驗駕駛飛機的地方，但是收費不便宜，想到科技館也花這麼多錢，我還是覺得有點小小的遺憾！
但不管怎麼説，假期裏能和爸爸媽媽一起看世界，我已經非常滿足！這一次科學之旅，讓我大開眼界！
我們學校的科技館位於教學樓的南側。從教學樓上俯視，它的外形就像一隻大恐龍，大恐龍前面的'一塊石頭，便是科技館的大門。
走進大門，首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下，深處一團漆黑，不知到底有多長。走進去，發現兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細一看，才明白它們是一些有關地球演化過程的資料。我邊走邊看，彷彿真得穿越了時空隧道，來到了幾億年前的地球。
穿過隧道，就來到了一個大廳。大廳裏有許多展示台，上面可以做各種各樣的實驗。大廳的右側還有一個“神祕小屋”。我懷着好奇的心情走了進去。小屋是傾斜的，裏面有個台子，上面放着一個軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會兒，覺得應該是因為小屋傾斜的角度太大的原因吧。
出了“神祕小屋”，迎面而來的是一片森林。森林裏有許多動物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動植物經過科學技術的處理，個個變得栩栩如生，讓人好像真得進入了動物世界和植物王國。
如果你有機會，一定要來我們學校的科技館，這裏有許多有趣、驚險、奇妙的東西等着你去發現、去體驗呢!
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