在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的科技作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
現在正是二十一世紀九十年代，我發明了一種高科技書包。它為學生帶來了許多便利。
這種書包看上去與正常的書包的樣子相似，只是它上面多了一個顯示屏而已，但是在功能上，與以前的書包是天壤之別。
我發明的書包有一個叫“有問必答”的功能。只要啟動這個功能，對着屏幕説你想知道的.問題，屏幕上便會跳出令人滿意的答案。這時有人便會問我，如果有人使用這個功能作弊怎麼辦？那是你只知其一不知其二，這個功能十分智能，它會經過思考得出該不該告訴小主人答案。若可以，便告訴小主人答案；若不行，屏幕上便會顯示“對不起，無法顯示答案”。
這種新的書包還有一種提示不可以丟三落四的功能。每當老師佈置作業時，它會記錄下要做的作業，開始推算出複習要用的東西。放學時，它會對書包裏的所有東西進行掃描，若發現有一個必帶的東西落下了，顯示屏便會發出聲音説：“小主人，您的某某東西沒帶”，這樣就可以防止今天落了試卷，明兒落了作業之類的情況出現。
這種新書包還可以玩智力遊戲，只要啟用了這個功能，就可以與古人一決高下。
怎麼樣？我發明的書包挺不錯吧，若你們感興趣到我這兒來買的話，我給你們打八八折哦！
“20xx年12月21日，世界將毀滅”。傳説這是瑪雅人流傳下來的預言，科學家們認為沒有依據，不可信，而我亦然，我認為毀滅人類的最後還是人類。
在我們中國上下五千年，其中也不乏盛世，人民生活幸福指數可能高於現在，但是對於那時環境污染的記載卻幾乎沒有。而在近一個世紀裏，尤其是最近的幾十年中，環境被嚴重破壞，到了觸目驚心的地步，人類的生存條件日漸降低，許多的生物已經絕種，大量的物種瀕臨滅絕，為何?
“水可載舟、亦可覆舟”這是我國博大精深文化中的一句。我認為非常有道理。最近的一個世紀，科技的興盛，創造了無數的前所未有，但同時也帶來了前所未有的大破壞。科學技術的運用發明了更多的產品，也使人類的慾望更加膨脹，帶來了戰爭，於是大量開發礦產，破壞地形地貌，破壞了生物鏈，最終也破壞了人類的生存條件。
在我國五六十年代，莊稼所用的肥料都是有機肥，用家畜的糞便或用河道里的.於泥，腐爛的草，土地的特性得到保持，但在使用化肥農藥後，產生了一系列的惡性循環，土地日益酸鹼化，農作物也受此影響，而這種現象要大自然用幾百年的時間才能減弱。另外，河道中的淤泥日益增多，破壞了生態環境，加上工業污水使魚兒無法生存，前些年，太湖大面積的發生藍藻，使無錫市民得不到飲用水，也是這方面的因素。
而工業的發展更加劇了破壞環境的進度，石油和煤炭的大量開採，大量的排放和尾氣產生了地球温室效應，使得全球氣候產生了變化，引發了許多的自然災害，如此長久下去，人類遲早會毀滅在自己的手中。
幸好人們發現了這種變化，許多國家在發展工業的進程中也加強了保護環境的意識。德國是一個人造森林最多的國家，在破壞的同時綠化相同的面積，從而保持了總的生態環境。在我國，這種做法也在逐漸推廣，運用科技力量，在發展中注重環保，但是隻起到一部分的作用，同樣，在太湖藍藻事件中，許多的方法只起到了表面的作用，最後，放養了大量的鰱魚去食用藍藻，用生態平衡法則來解決根本問題。
近幾年來，在我們農村，環保意識史無前例的加強了，建立了許多生態保護區，更多品種的生物回來了，在我家後面的河面上，多了一些不認識的水鳥，爺爺説四五十年沒見到了，這讓人感到欣慰。
所以，我們這一代人身上的使命更神聖了，責任更大了，我們要加強環保意識，提倡“低碳”生活，處處進行“節約”生活，從細節着手，保護好我們的家園，保護好大自然，保護好我們賴以生存的地球。
科學是一種神奇的力量，它讓人類的生活多姿多彩。是啊，我們現在如此幸福而又方便的生活都離不開科學。以前，不管多麼遠的路都只能步行，現在有了科學的幫助，人類發明了自行車，摩托車，汽車……等交通工具，不就方便多了嗎？今天就讓我們一起走進科技博物館，去親身體會一下科學的魅力吧！
經過一個半小時的漫長車程，終於走進了科技博物館。這可是我盼了好久的一天啊！“哇！”一走進大們映入眼簾的都是神奇的科技品。瞧！有一個身穿烏黑髮亮的燕尾服的機器人恭恭敬敬地走過來了，對我們鞠了一躬説：“歡迎你們來到神奇的科技博物館，現在將你們帶的所有物品都交給我，免得影響裏面的.參觀。”聽到這，你們一定認為他很可愛吧！要知道他可是真正的機器人，不是人類扮演的呢！
走到“神奇字屋”，裏面一條條的木塊就會在你的眼前轉動。一會兒變成“科技博物館歡迎您”的字樣，一會兒又變成“科學在您身邊”等等字樣，真是太美妙了！
最神奇的就是“模擬太空艙”。為了去體驗這個項目我連中飯都顧不上吃，早早的在那裏等候。過了一會兒，終於開始了，我迫不及待戴上了3D眼鏡，走進了太空艙，環遊了太空中的所有行星屋，有火星、木星、土星、水星、海王星……等等。要是以後我能走上真正的外太空，那就別提多炫酷了！
科技館中還有許多有趣而又神奇的東西，如“空氣發射火箭”，“衞星發射太空”……我還認識了許多著名的科學家呢！
科技館真神奇啊，這一次的科學之旅，讓我受益匪淺！
今天我和媽媽去上海科技館，天還沒有亮就上了車，在車上遇到了我的同學，見到了他們心裏真的很高興。
我們到了科技館先觀看了三樓的人體健康和結構，我知道了人共有206塊骨頭，人還要運動才能健康。接着看了食物的旅行，我們乘坐一輛哈密瓜車當着食物進入了模型大嘴巴里，一開始還真的有點害怕，進入了胃，在胃裏進行消化，再來到了十二指腸，在這裏我們不停的運動，進入了小腸，在小腸裏吸收了營養，最後進入直腸吸收了水分排出來廢物。現在我才知道我們每天吃的.東西在肚子裏是怎樣消化的。
我們來到了電影院，走進一看我好驚奇喲，電影屏幕真的好大，有幾層樓那麼高，看這電影一定要帶上眼鏡才會有感覺，電影叫《海洋巨獸》，我們一會兒象在天空中飛，一會兒象在水裏遊，一會兒象螞蟻一樣在地上爬。還可以伸手摸到魚，真的很好玩。
科技館裏還有我們喜歡的機器人，動物世界，很多我不懂的科學知識。希望我快點長大再來研究它。
今天，我們的假日求知小隊要去浙江省科技博物館活動，我們將一邊玩一邊瞭解科技新知識。
我們小隊買了門票，從一個像太空艙一樣的門進去，在一樓有太空探險，有海底漫步，有宇航員們訓練裝置，還有火箭發射控制中心等，在火箭發射控制中心，我們幾位同學模擬火箭發射工作人員，各就各位按照步驟將火箭順利發射到了太空，我發現火箭在升空過程中的路線是幾個圍繞着地球有規律的線圈。
接着，我們來到了二樓，在二樓的展廳裏有一些高科技的物品和機器人。一架裏面無弦的豎琴，可是為什麼能彈奏出美妙的音樂呢？原來這是感應的“激光琴絃”，小提琴和二胡也不例外，我們的手從感應光下面輕輕拂過，音樂就出來了。在二樓居然有一個會玩剪刀石頭布的'機器人，我們小隊每個隊員都想要和它比比看誰厲害，結果大部分同學都贏了。再往前走，我們看見了一組機器人樂隊，其中有個機器人的笛子獨奏很優美、很動聽。
最後，我們來到三樓，三樓上好玩的最多，有滑滑梯，有平衡木，還有迷宮，我們一會兒玩這樣，一會兒玩那樣，還一起齊心協力走完了迷宮！
今天，我玩了許多遊戲，也體會了科技給我們我們生活帶來的改變，我覺得科技館就像一個知識的遊樂園，我們在玩中學到了很多知識。
暑假快要結束了，我也抓住了假期的尾巴。我和媽媽一起坐車去上海科技館參觀。
下了地鐵我便飛奔過去。哇！科技館真大啊。它一共有五層，整座大樓都是用玻璃建築的，看上去無比的壯觀！
今天參觀的'人可真多啊！開門的時間還沒到就已經排了很長的隊伍就像長龍一樣似。，我隨着人流來到科技館動物世界，眼前的美景讓我驚呆了：裏面全都是來自五大洲的動物，分別是美州動物羣、亞歐動物羣、非洲動物羣等。大量的栩栩如生的動物標本與地景相結合，模擬出動物們的生活環境與生存習性跟真的一樣。我們又來到生物萬象，我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看熱帶雨林植物，耳邊時不時的傳來小鳥嘰嘰喳喳唱歌的聲音，我彷彿進入了原始森林一樣。
接着，我迫不及待地來到機器人展區，我第一眼就看到機器人在下棋，動作十分整齊，棋藝高超。機器人會彈鋼琴，我們找什麼歌曲，它就會坐在鋼琴前為我們彈奏曲子。最厲害的是機器人會射箭，每射一箭都是百發百中，好多人都排着隊和機器人比賽，沒一個人能射中。各種各樣的機器人表演真精彩，科技真發達！
我們還參觀了地殼探祕、信息時代、宇航天地等。科技館真是一個既有趣又能增長見識的好地方！
20xx年4月3日，杭州崇文實驗學校迎來了第三屆小海燕科技節開幕式。
虞大明校長致完詞，1到6年級表演完自己的節目後，一道豐盛的“大餐”展現在眼前——老師、同學將穿上自制的環保服裝走T型台！
看，同學們走來了！他們的服裝有的是用塑料袋做的，有的是用瓶子做的，有的使用廢光盤做的……看那個同學！他用紅、藍布做成了一件超酷的超人裝，身後還有一條紅披風，看起來特別威風。
相比之下，老師們也毫不遜色。他們有的.扮演綠葉天使，有的扮演西部牛仔……那位男老師還做了一套美國百老匯上的傳統紳士演員裝。他戴着黑帽，舉着手杖，令全場同學眼前一亮。
從中，我們發現，有些廢物也能變廢為寶，做成精緻的物品。下次大掃除時，別輕易把這些看似沒有用的廢物扔掉哦！
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