(實用)國小科技作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的國小科技作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小科技作文 篇1

隨着時代的發展，科技給我們帶來了許多好處。

提起方便，還是手機最好。現在，手機上已經有了越來越多的功能，可以用它來聽音樂、打電話、發短信。甚至還可以用它來上網……這些功能真讓人眼花繚亂！以 前的手機塊頭很大，而且只能打電話，沒有別的功能；而現在的手機，輕巧便攜，功能繁多，而且有的手機還是觸摸屏的呢！比如有一次，我想查某條路怎麼走，首 先，我先打開手機上的一種特殊功能-GPS，然後再把要找的路輸進去不到幾秒，我就知道了。

在21世紀，發展最快的是我們常用的電腦。電腦可以算是功能最多的電器之一。它可以上網查資料、發E-mail、玩遊戲、寫文件、上博客……真是數不勝 數！在十幾年前，電腦一個很龐大的'東西，它有一個房子那麼大，而且配置也很低，很少有人用。可現在的電腦，十分輕巧，幾乎每個家中都有一台，甚至現在掌上 電腦也流行了起來呢！聽説現在的蘋果公司還發行了一台非常輕巧的電腦，屏幕只有紙那麼薄，最近，已經有“N”多人已經購買了呢！

在週末期間，最能放鬆自己的就是電視。以前電視是黑白的，而且圖片也很模糊，如果你想要調台，必須要拿着天線左右動，後來，又有了公用的電纜，電視又清楚 了很多，可人們還是不滿足；可現在，電視的天線已經被機頂盒代替了，你可以看100多個台，而且圖片也清楚了許多，裏面的節目是美不勝收！

總的説來，科技不僅給我們帶了了方便，還幸福了我們的生活。

點評：

開篇語言簡練、規範，概括明確。小作者善於觀察生活，從身邊具體事物講起：手機、電腦、電視，所選事例典型。現在與過去的對比，使科技的好處一目瞭然。結尾照應開頭，總結全文。

國小科技作文 篇2

昨天，我和爸爸一起去了上海科技館。

我們先去了動物世界，那裏有許多動物，有獵狗、馴鹿、海獅、大象、河馬……

然後又去了熱帶雨林，裏面有許多花草樹木。但是什麼花、什麼草、什麼樹、什麼木，我都記不清了。

第三個展廳叫“昆蟲世界”，有三個小展區，第一個叫昆蟲的叫聲，第二個叫隱祕的昆蟲，第三個我記不清了。

下一個應該是第四個了，它的名字叫“基因王國”，基因王國可有趣了，裏面有背上長人耳朵的老鼠和克隆羊多利，它們都是有了基因技術才長成這樣的。

下一個是第五個了，名字叫“人的身體”，我們一到就看了一個夸父的故事，然後就去踢足球，最後來到食物旅行，我們看人太多改到下午再來。

下面我們又看了一個名叫“月球漫步”的電影，它是一個立體電影，拍得都是關於月亮的`，看完電影覺得手很酸。

下午我們吃過了飯，又參觀了地殼探祕，兒童科技園，智慧之光……

最後我們玩了食物的旅行，我們排了很長很長時間的隊才輪到。我們先是戴上立體眼鏡，坐上一輛草莓車，被巨人一口吞了下去，穿過了巨大的牙齒，經過食道，來到胃裏，被加上了胃酸，又來到了十二指腸，加了膽汁和胰液，又來到了小腸，被吸走了營養，又來到了大腸，被吸走了水份，最後排出肛門。哦，原來食物就是這樣在我們人體裏旅行的！

時間到了，我們還有許多地方沒玩，下次來一定要玩！

國小科技作文 篇3

今年國慶我們有七天假期。我們像放飛的鳥兒一樣，心裏別提有多高興啦！更興奮的是，我作為晚報小記者可以憑票到科技館裏面體驗“小小科學家”有獎科普遊園活動。欲知這次科普遊園的真面目，有興趣的同學趕緊看看我的精彩報道吧！

早上九點不到，科技館門口已經擠滿了前來遊園的跟我差不多年齡的大朋友、國小一二年級或幼兒園的小朋友以及家長們。一到開館，我們就蜂擁而進，直奔目的地。剎那間，館內便充滿了孩子們的驚呼聲、歡笑聲，人聲鼎沸。此次“小小科學家”有獎科普遊園活動共分為六個部分，有神奇的莫比烏斯指環、竹蜻蜓、會發聲的紙杯、電路diy、自制收音機和聽話的浮沉子等等活動。

我跟幾個同學的第一關便是期待已久的“電路diy”活動。“電路diy”、“自制收音機”都是利用“電子百拼”—— 拼裝各種實用或趣味電路的工具來設計製造電路連接電器。我們早在科學課本上了解了什麼是電路和怎麼動手製作簡單的電路。當我從工作人員手中接過材料時，心想，“做一個比較難的，有挑戰性的'電路吧！”於是，我決定製作一個帶有一個開關和兩個燈泡的電路。不一會兒，我已完成一個燈泡的電路，可另一個燈泡應該放置在哪裏呢？我先試着將燈泡作為一個電路，共用一個電池組。呀！燈泡亮了！可惜兩個燈泡的光沒有一個燈泡的亮。我又拆了，重新拼裝電路。我苦思冥想，該將第二個燈泡放置哪裏可以同時比較亮呢？有了，我將燈泡放在開關的兩側。耶！成功了！兩個燈泡同時發出明亮的光芒。我興高采烈地找工作人員核對。還不錯，闖關成功。現場有的同學還能用這些電子材料拼裝出音樂門鈴、報警器等等，聽着很神奇吧？

潛水器在水中能自由沉浮,你知道它是如何實現自由沉浮的嗎?好奇的我們來到“有趣的沉浮子”現場一探究竟。工作人員提供了一些吸管和別針，讓我們動手製作沉浮子。將一段吸管對摺，用曲別針將兩開口別住，浮沉子就這樣做成了。並可以利用生活中的簡易物體自制潛水器的模型——浮沉子，並讓它在水中實現浮沉的四種基本狀態。聽工作人員介紹好像很簡單，事實上要想製作成功，需要選用粗細、長度合適的吸管，別上適當數量的曲別針。我們通過自己動手製作浮沉子，感受到物體的浮與沉與物體的重力和浮力有關，並學到了關於沉浮的有關科學知識。

當然還有“神奇的莫比烏斯環”活動、竹蜻蜓以及“會發聲的紙杯”等等活動都讓我們大家樂不思蜀，流連忘返。總之，這次科普遊園活動，以“做”為前提，以“學”為核心，快樂地“學”與反覆地“做”融合並進，受到廣大學生的歡迎。我多麼希望科技館一年365天都能舉辦這種寓教於樂的科學教育活動，讓我們在雙休日也能去玩，成為孩子們首選的科普基地，進一步感受科學的無窮魅力。

國小科技作文 篇4

現在的世界是越來越發達、美好了。當然，這大多是“科技”的功勞。

科技，説它普通其實並不普通。例如我們平常使用的電視、電腦、手機等都是生活中普通而又常見的，在當今的社會中幾乎家家都有。這些科技不僅促進了人們的`交流，還增加了人們的感情。所以説它普通其實並不普通。

180X年，由英國的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機造出了世界上第一台蒸汽機車，一直沿用至今。後來，美國萊特兄弟在190X年12月17日設計製造的“飛行者”號飛機在卡羅來納州的基蒂霍克試飛成功,這是世界上公認的第一架飛上天空的可操縱載人動力飛機。還有家喻户曉的愛迪生髮明電燈......因為有這些科技，所以是人類的生活更加方便。

浩瀚而無際的太空，神祕而莫測，漆黑而又隱藏着無數點點星光。如果沒有科技，神五就不會成功發射，楊利偉就不會登上太空;科學家也不會探索到太空的奧妙;我們也不會知道火星和地球是一對“孿生兄弟”......因為有這些科技，所以使我們能夠了解更多的知識。

如果沒有科技，那麼人們就不能在網上購物，就不能看到有趣的新聞，就不能到處旅遊，就不能看到一些新奇的東西，就不能......

啊!科技讓生活更美好!