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學農日記模板彙總10篇

欄目: 農業 / 發佈於: / 人氣:2.21W

一天終於結束了,我相信大家都是有收穫的,此時此刻我們需要寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編精心整理的學農日記10篇,歡迎閲讀與收藏。

學農日記模板彙總10篇

學農日記 篇1

5月5日 星期一 天晴

在一個一個陽光燦爛的早晨,我們懷着無比激動的心情,來到了“大觀山學農基地”。

一進大門,幾棟裝修十分簡單的教學樓映如了我們的眼簾,我們將要開始一週艱苦樸素的生活了!

上午,我們參加了那裏的開營儀式。那邊的老師熱情地歡迎了我們,那裏的領導還講了許多注意事項,如安全、紀律等。我們漸漸地習慣了那裏的環境。

下午,我們進行“定向尋寶”活動,就是按着地圖上的方位找到號碼,並且記下來。老師一聲令下,我們立馬衝了出去。我們先在基地內找了起來,可跑來跑去也沒發現半個“寶藏”的蹤影。於是我們到外面去探險。為了抓緊時間,我們一路飛奔地到達了一個個目的地,並且分頭去找號碼牌。每當聽到一位同學大喊“我找到了”時,我們就回興奮地跑過去。經過我們的努力,所有號碼牌終於全都找到了。最後,我們組全對,可惜就是到得晚了點兒,不過還是取得了第三名的好成績。雖然我們已筋疲力盡,但還是開心地笑了。

今天一天過得既辛苦,又非常充實!

學農日記 篇2

期待已久的學農終於到來了,基地潘校長帶我們去體驗了許多有趣的活動。在去挖番薯的路上,我們路過了“天鵝湖”。隨着潘校長的一聲喊叫,幾百只甚至幾千只天鵝幼鳥離開水面,一起飛向天空。我一抬頭,成千上萬的天鵝掠過我的頭頂,向遠方飛去。那場面,使我們都驚呼了一陣。

最令我難忘的是炊事體驗活動。組裏每一個人都主動認領了一項工作。會燒火的一直候在灶台後面,認真把握着火的大小。洗菜,切菜的組員一絲不苟地準備着食材。

我在我們組是負責燒菜的。第一個菜有青豆、玉米、西紅柿和山藥四種食材,叫做“四畝地”。我等燒火組調好了火,就擼起袖子,舉起鏟勺,捋捋頭髮開始幹。待到大鐵鍋中清油冒煙,我先把玉米和青豆放進鍋裏,加一瓢水。等水沸騰後,再加另外兩種食材。我從來沒有炒過山藥,但我希望試一試。

我努力控制着鍋中食材的走向,但是徒勞,青豆不斷地爆出灶台。燒火組的趕緊把火調小一點,青豆總算聽話了。一盆香噴噴的雜炒出鍋了。這是桌上的第一個菜,我真歡喜!

一陣熱火朝天的忙碌後,桌上已經擺了二十來盆菜,就差富同學的煲仔飯了。米飯、青豆、玉米,各色食材混在一起,加少許水,灌醬油,就光看着,不去聞,不去嘗,都能判斷出這一鍋飯會是多麼可口,會是多麼容易讓人流口水。

我看着悶住的鍋,產生了一點好奇,便打開鍋蓋,用鏟子鏟了鏟,鍋巴毫不掩蓋地露了出來,烏黑烏黑,一股焦味撲鼻而來。富同學見狀,絕望地叫了一聲:“哎!我的飯!”便趕緊停火,出鍋盛飯。

燒火的,切菜的,殺魚的,洗盆的……所有組員都吃上了可口的飯菜。這吃進嘴裏的不僅僅是飯,還有勞動的果實和合作的結晶。

五天的學農活動結束了,迴歸“老巢”後,我仍然意猶未盡。

學農日記 篇3

11月12日 星期一 天氣 晴

昨天是學農的第一天,早上我們滿懷着興奮的心情來到了蕭山市青少年素質教育基地,也就是學農活動的地點。

我們沿着一條小道徑直走到了一個類似於大倉庫的門口。因為地方大小的問題,老師採用了錯開教學的方法。我們一班先進行土培,二班去參觀生態科技館門口的植物,等種完了土培,我們班再去參觀植物。我們土培所用的土是調配出來的營養土,是由葉子等腐爛後的土和珍珠鹽以3:1的比例調配所成。老師先讓我們各選了一個小小的盆子,然後轉身看着老師,仔細聆聽種植步驟。

老師説的第一步是給花盆墊底。首先,每個小組都分到了一大塊類似於紗布一樣可過濾的網狀布。我們做得很細緻。根據老師説的,把布蓋在盆口上,再把它一點一點地剪下來,最後再小心翼翼地墊在花盆底部;第二步就是填土了,這一步我們一改拘束,大幅度動作操作,把土填進自己的盆裏;再者,是放種子。這一步十分輕鬆,我們直接挖了幾個洞,把種子埋進去就是了。

接下來是水培,第一步是加工兩個小塑料杯合成一個特製的花盆。我們組只有三把剪刀,所以只能輪流用;第二步是清理海棠花的根。我們先撕開外包裝,把裏面的土全部抖掉,再放進水中洗一洗,最後再用陶粒固定在小塑料杯裏;第三步,我們往小杯裏面加水。課程的最後,老師講了平常的植物護理,那可真是面面俱到啊!

回來再經過那條小道時,我的心情與來時不同了。現在我手捧兩盆植物,心中有了一種愛護寵物般想愛護兩盆植物的心情。我想着,以後一定要每天給它澆水、日照,悉心呵護它。

今天這節課讓我懂得了許多種植知識,也增添了我們對農業勞作的興趣。

學農日記 篇4

——2.3周俊軒

今天是學農的第一天,宿舍和上次的一樣,這讓我回想起了昔日學農的快樂時光,拔草,行軍,一幕幕像影片似地在腦海裏迴盪。現在八年級的我們再次重温到學農的温馨,只不過是歲月的變遷罷了。

背上行囊,走入大門,似曾相識的軍旅被,木板牀,一切的一切都讓我們熱血沸騰。收拾好被子,下樓集合,那熟悉的王老師,充滿了泥土與落葉芬芳的空氣,讓我們接受這自然的洗禮。那種空靈的感受令人無法自拔,遠離城市的喧囂,感受農民的淳樸,那體會豐收的喜悦的如花笑顏映入我們眼簾。

不一會,隨着王奶奶的一聲令下,七中與二十六中學的同學與老師組成的隊伍向山林出發了,鬆間沙路淨無泥,門前流水尚能溪。與城市的行道樹不同,這裏的一草一木都展現了它們最原始的一面。

水山一線,碧水藍天的照應下,岔鞍村展現出迷人的光彩,在陽光的襯托下,我們在田地裏勞作的身影在農民平凡的田地裏綻放出淡淡的光滑。

周圍不知名的野花散發出沁人心扉的芳香。幹完活之後領導就讓我們參觀農民的茶館,文雅的木屋在小溪旁成為靚麗的風景。

雖然很累,但是我覺得很值得,體會到農民的淳樸,便不想回到城市裏感受那瀰漫的汽車尾氣。參觀完後我們便回到基地了,這一天的生活讓我感悟到了自然的真諦。

學農日記 篇5

這個星期一到星期三,我們五年級進行了社會實踐活動——學農。剛開始,大家都挺興奮的,因為學農對我們來説是一個很新鮮的詞,在我們的腦海裏對田間勞作只有一點模糊的概念,加上這次去還要住兩夜,大家更高興了,在車上有説有笑的。

在路上開了兩個半小時左右,我們才到達目的地——四會學農教育***。放下行李後,我們就到運動館裏進行了入營儀式。我們參觀了種植大棚,在那裏我們看到了許多奇異的花草,還了解了種植花草的知識。

在三天的學農過程中,我印象最深刻的事就是插秧,別看只是一顆小小的秧苗,裏面的學問可大着呢!我們脱了拖鞋,把袖子和褲腳捲起來。為了正確的引導我們,教官先示範了一遍,並解説,手上的秧苗要一顆一顆的插進泥裏,每一棵的距離是十二釐米,每一行的距離是二十釐米。看見教官輕鬆的樣子,大家都躍躍欲試,可真正幹起來才發現原來並不容易。在那麼冷的天裏,光着腳丫子走進那麼冷的水裏,踩在那麼軟的泥上,冷得是那麼的徹骨。手凍得麻木,腳凍得僵硬。大約十五分鐘後插完了秧苗,而大家早已累得直不起腰了。

“野炊”應該是我們最喜歡的一項活動了。“野炊”在我們的想象當中是像吃自助餐似的,大家在一起撿柴火,***食物,一起吃自己努力勞作的“成果”,大家一起説説笑笑地野炊。但在想象當中的事並不一定會在實際生活中實現。在現實生活的“野炊”是一項需要大家夥兒一起團結協作的活動。從撿柴搭鍋到洗米***飯,都需要大家的團結合作。等把基本的事情都做好了以後,大家開始***飯。在***的過程中,大家都在緊張的等待着,即怕飯回***焦,又怕飯不會***熟,這種心情直到吃飯時才結束。

我們真切地體會到了勞動的辛苦,明白了我們現在的幸福生活來之不易,我們應該好好努力讀書,不讓爸爸媽媽的心血付之東流,也明白了父母的良苦用心。

學農日記 篇6

3月31日星期二天氣晴

今天是在學農基地的第二天,回首過往的兩天,得到了許多的寶貴經驗;領悟了許多人生哲理;認識了許多縱然不知的東西;瞭解了農民伯伯的辛勤勞苦;知道了自己浪費食物這種行為是多麼的可恥。這是從以下幾件事得到的詮釋:

“鋤草”這個詞對於我們來説是多麼的陌生,這個詞對於我們這些生長在繁華大都市的孩子是多麼的新鮮。起初我以為很簡單,只要用工具在有草的地方鋤幾下,就可以把草給鋤乾淨。但凡事總是事與願違,沒想到這些草紮根的那麼深,那麼緊。正應了那句詩“野火燒不盡,春風吹又生。”我只鏟了幾下,就從起初的興奮喜悦變成“心灰意冷;”從之前的躍躍欲試到後來的腰痠背痛,之間的轉變是翻天覆地的,是質的轉變。

“野炊”應該是我們最喜歡的一項活動了。“野炊”在我們的想象當中是像吃自助餐似的,大家在一起撿柴火,燒食物,一起吃自己努力勞作的“成果”,大家一起説説笑笑地野炊。但在想象當中的事並不一定會在實際生活中實現。在現實生活的“野炊”是一項需要大家夥兒一起團結協作的活動。從撿柴搭鍋到洗米燒飯,都需要大家的團結合作。等把基本的事情都做好了以後,大家開始燒飯。在燒的過程中,大家都在緊張的等待着,即怕飯回燒焦,又怕飯不會燒熟,這種心情直到吃飯時才結束。

總而言之,在這幾件事情中,我汲取了許多寶貴的經驗和可貴的道理,從中我明白了:浪費糧食是可恥的,保護這些農作物卻是值得提倡的,我們應該儘量保護好它們!

4月2日星期四天氣晴

每當過快樂的.日子總是過得特別快,今天已經是在學農基地的第四天了。在這期間我們有過許多的開心,許多的嘗試,許多的鼓勵。更重要的是收穫了一份團結,一份真摯的友誼。

今天上午我們去五郎山登高,欣賞映山紅。我們跟隨着老師的步伐登上山峯。在登山的過程中,我們説説笑笑,聊風景説故事,一路上“忙”得不亦樂乎。雖然説上山的過程是漫長而又艱難,但這種心情在登上山頂,眺望遠處美景的時候便一下子云消霧散了,沒有了一切心理活動,有的是欣賞美景的一路好心情。無論是遠處的連綿山峯,還是近處的花圃湖泊,都會讓我們的心中燃起無限的想象。在我們的腦海裏,每一處風景都是一個希望。那希望一個一個匯聚成心的希望,人心靈有了一絲温暖的欣慰。在帶者美好心情下山後,我的心中有了許多的美好希望,讓我的心無比温暖。

願我能在以後的日子裏繼續延續着希望!

學農日記 篇7

11月6日週一

窗外,涼風習習,風景順着風向後移動。我正坐在開往大關山學農基地的大巴里。雖然以入秋了,不可能像前兩個季節有很多的農活幹,但同學們氣勢高漲,都對這次學農活動充滿了期望。

我放下行裝,打量這將伴我五日的基地。低矮的教學樓給我們留下了樸素的第一印象,又不禁讓人聯想到那勤儉的農民伯伯。

結束開幕式和午餐後,大家在下午準時出發,去果園勞動。當我們還天真的以為去摘果子時,教官把一把把耙子塞到了我們手裏——沒錯,這次我們要幹一樣我們從沒接觸過的勞動:挖溝。

來到果園,教官向我們講述用耙子挖溝的要領。同學們個個信心十足,摩拳擦掌,躍躍欲試。不幹不知道,一干嚇一跳!竟然,竟然耙子這其貌不揚的工具使起來竟這麼難!與其説我在搞耙子,還不如説是耙子在搞我。

幸虧,後頭有“半個農民”——陳老師在把關:“你們看,先把耙子放在人的左邊,右手在前,左手在後,然後舉高……”掌握訣竅後,我可不在怕那堅硬的石頭了,幹得不亦樂乎,還得到了表揚!

11月7日週二

“嘀嘀嘀嘀!”樓下響起了起牀號。

“嘩啦!”伴隨起牀號的是我們急促地套上衣服的聲音。

你可能會問:“你們昨天干了那麼累的活,今天怎麼還那麼高興?”這你就不懂了,今天有我們最最最最……最最喜歡的“定向運動”。

饕餮一頓大餐,我,陳運開等人的“2班第一小分隊”戴上地圖和指南針出發了。

開門順利,我們在教學樓旁找到了第一號指定點——“點”指的是被放在指定區域的牌子,我們的任務是依靠地圖和指南針找到被放在大觀山附近的這些“點”,抄下“點”上的數字。

自言自語中,竟陰差陽錯地撞到了第三點。經過費時又費力的大規模地毯式尋找,無果。最後只好驚動“聯合國”——好幾分隊人一起找,終於找到了隱蔽巧妙的一塌糊塗的第二點。

隨後,除了在亂看地圖的陳運開的誤導下走錯了幾條路外,就還算順利。

當我們滿懷期望地回出發點的時候,得到了一條壞消息:第八點錯誤。

啊?第八點我們問的是一個釣魚的居民啊,怎麼會錯呢?

原來那是個老師派去的“特務”!哎,真是一個教訓哪!

學農日記 篇8

今天我們開始了為期一週的學農的生活。我們的活動地點在大觀山學農素質實踐教育基地。我們是乘大巴過來的。

上午,我們整理了各自的行李,把枕頭塞到枕套裏,把棉被塞進被套,鋪上牀單,每每的躺在牀上享受自己的勞動果實。忘了告訴你,我是寢室的寢室長,我們的室員由諶子璐、陳灝軒、徐馨瑞、徐馨等人。

下午我們進行了定向運動活動,簡單的説,其實就是依照地圖上的畫出的紅圈圈,找出老師們貼在路旁或樹上的點標。我跟諶子璐、席航、魯哲爾(是我們隊的隊長兼導遊,簡稱魯導)、韓逍、姜文豪、吳孟元。由魯導帶隊,我們很快找到了6個,韓逍和吳孟元仗着自己跑得快,各找到了3個。我們女生跑得很累,但仍是落在男生後面,心裏好不是滋味。魯哲爾雖身為導遊,但老是帶錯地方,還我們跑了不少冤枉路。第7個我們在果園裏的樹枝上找到了點標當我們在找第9個時,我發現樹枝上有一個點標寫着“54“,我高興地趕快喊同伴過來。心想:我總算找到了1個了。但是在之後的半個小時裏,我們迷路了。一條路走了好幾遍,又問了路人,仍摸不着頭緒,最後魯導認真地用指北針和地圖仔細核對,發現第9個點標不是54,而是在一幢房子後面的“26”。找對了正確的路,下面的點標就好找了。但我心裏卻既沮喪又開心,沮喪的是點標我又找錯了,這已經是我第二個找錯的點標了;開心的是我們終於不用像走迷宮一樣,在一個地方來回跑了,可以去找第10個了。最終開心打敗了沮喪。阿,我彷彿看見勝利的曙光正在向我招手!第10個時我的學號——33號。我們以最快的速度奔到集合處老師依照我們的成績單,和對每一個空格。我們全對!但是以時間和正確率我們最後只得第2名!但這個活是多麼有趣、刺激和富有意義啊。

學農的第一天,在我們的歡笑和汗水中一分一秒的度過了。

學農日記 篇9

11月11日晴

隨着優美的音樂,一大早我就起來了,洗涮折被完,就到農田裏。

我們先走到一片稻田,先映入眼簾的是一片金燦燦的稻穀,金黃色的稻子隨風飄動。好大啊,好多啊!帶我們的老師來了,告訴我們:用刀割稻子要從根割起,不要割中間,還要平着割,不能彎着割,刀也不能亂放。一會兒就到我了,我的手上拿着刀,跑進了稻田,我按照老師説的做,我先把刀放在稻穀的底部,使勁地用刀來割稻穀,一開始割第一株時有些吃力,但後來慢慢熟悉了,就漸漸快起來了,不一會兒就割了一大把。然後就從這一把稻穀中挑出10支優良穀粒大的稻穀,把它紮成一束,可惜不能把它帶走。

然後我們走到了一片草地上,老師讓我們除雜草。我和金悦之一組,選了一個耙子就開始除草。金悦之拿着耙子使勁地向草根挖去,除草要先除根,我也像她一樣用力,不一會兒我和她就除了十多株大草,收穫滿滿。

中午,我們還在那裏自己做飯,十分美味。下午,我們在田裏種植油菜,挖蕃薯,翻土等等。晚上,我們還有晚會,有許多表演節目。這天,雖然辛苦,但是開心。

學農日記 篇10

學農日記難得那麼開心的一星期,星期四的早上已開始吹響學農結束的號角,此時,一股想回家的慾望油然升起。我不想再待在這裏,可也不忍心對學農基地説“拜拜”。上午的活動是“金秋登高”,待老師帶我們來到山腳下的時候,他便開始講解:“這就是我們今天攀的五郎山,海拔178米”。啊!178米,這也叫登高?我幾乎要叫出聲來,老師繼續講:“這山雖不高,但路陡,大家要小心。”大家尷尬的氣氛變得緊張起來,兩個班排好隊如一條皮帶鑽進山,雲霧密佈的山頂頗感神祕。路崎嶇起來,如一條躺着休息的蛇蜿蜒在山中;樹木茂密起來,每一棵都像是歡迎我們的紳士;而路上的草鋪成一塊地毯,按摩着腳。耳邊沒有淅淅瀝瀝的風聲,鳥鳴聲,山內是出奇地靜。到了山頂,大家不由得驚歎起來,山頂下是廣闊的田,幾個排列分散的小屋,還有一片新鮮的綠,那是山的風衣。我站在頂上,真有“會當凌絕頂,一覽眾山小的”的感覺。陽光撫摸着大家的臉,帶給羣山,帶給大地新的活力。我不得不佩服五郎山的一“絕”:山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。在周圍景色的烘托下,五郎山顯得格外地精神。