國小美術學科建設計劃

一、指導思想

以新課程改革，教師專業化發展的基礎理念為指導，以學校教師隊伍建設的發展目標為方向。

二、建設目標：

1、加強美術（藝術）學科建設，突出學科特點。

2、提高學科課堂教學水平，探索教師課堂教學風格形成。

3、提高學生學習質量。

4、提高美術（藝術）學科活動，比賽水平。

三、具體措施：

1、以《國小藝術課程學習中有效探究學習研究》課題為主要途徑，探索提高學科教學水平，提高學生學習質量，以及教師教學風格、特點的總結。

2、嚴格、規範的`開展好每週的教學研討活動，注意收集、整理、學習美術（藝術）學科的相關課程改革理論，努力提高學科教育教學理論素養，提高教育教學認識水平。

3、認真參加組內、校內各類課堂教學研討活動、不斷研究、不斷學習新的教學技術，改進教學方法。先根據學生實際情況進行分類，經過初步篩選，把年級中每班5個學困生定為幫助對象，在課內課餘分類集中進行輔導。

3、每學期至少寫出一篇教學論文，並根據工作需要隨時總結教學得失，撰寫教學隨筆。

4、認真執行“教學六認真”，教好常規教學課堂規範，以最基礎的細節着手加強學科建設。

5、組織好學校國畫興趣班，版畫興趣班的尖子生培養訓練，提高作品水平，力爭在全國、省、市取得優良的比賽成績。為了進一步提高全年級總體教學成績，在各個班級全面、系統的教學基礎上，根據不同年級學生的實際情況，進行分類，利用課餘時間，由老師分別進行重點輔導。