在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關於生物作文300字，希望能夠幫助到大家。
昨天晚上，我和老爸站在魚缸邊看魚。突然，我看到玻璃魚缸的四面內壁乾淨清澈，看不到吸附在上面的灰塵，水也不再渾濁了。我驚訝到：“這水怎麼這麼幹淨？”爸爸笑了笑，説：“我放了六十多隻螄螺進去哩！它們可以吃掉髒東西淨化魚缸裏的水”我數了數在吃髒東西的'和在缸底休息的螄螺，可怎麼數也數不齊；我看到缸底有許多螄螺，往它們黑洞洞的殼裏望，發現大多數已經變成了空殼！我又問爸爸：“可是，為什麼這些螄螺變成了空殼？”老爸若無其事地説：“被在魚缸中生活的泥鰍和小魚吃了吧。”
可我一大早起來，發現幾條小魚和幾條泥鰍被蝦給鉗死了，小蝦正在把魚肉鉗下來，津津有味地吃了起來。我生氣地對爸爸説：“這些蝦太壞了，竟把小魚弄死吃它們的肉呢！”爸爸搖搖頭説：“不行，如果魚和泥鰍走了便不會有髒東西的來源，螄螺便會餓死。而魚和泥鰍沒有螄螺來補充營養也回死掉。而蝦沒有小魚，少了食物，也會死掉。”我點點頭説：“喔，那就讓它們自由地生活吧！”
從中我得到一個啟示：大自然中有條長長的生物鏈，我們只有用眼睛去發現，用心靈去感受，才可以發現自然中的各種規律！讓我們人類與大自然和諧相處！
星期五，我收到了一張券，上面寫着：“你想零距離接觸鯊魚嗎？你想看看可愛的海龜嗎？你想看看兇猛的鱷魚嗎？哪就趕快來吧，我們在等着你！”
星期六，我忙做完作業，想快點去海洋公園，在下午3：20時我就做好了作業，我到海洋公園第一眼就看見了“花”，那“菊花”好像是由紙做起來，咦？好象又有點不像，我仔細一看，原來是白白胖胖的貝殼條拼成的，還有桃花、水仙花、椰子樹、石頭、帆船……都是由貝殼拼成的，好像跟真沒什麼兩樣。那裏還有奇形怪狀的貝殼和海螺，有愛心形的貝殼、有手指形的海螺……
我看見了真正的小丑魚，我一不小心手碰到大魚缸，小丑魚便嚇得臉色蒼白，一閃就見不到，原來躲進了海葵裏；大海龜，大海龜的鼻子長長的，尖尖的，和海鱟是同一族的；還看到飄動的水草，透明的.海葵，每個海葵觸角的頂頭都有淡淡的小藍點，使海葵顯得很優雅；蝴蝶魚，身體的邊緣上有淡淡的黃色花紋，像夢幻海底裏的“花蝴蝶”。還有一隻長的怪怪的魚，它有豬的鼻子、鱷魚的臉、中華鱘的身體，奇怪吧！肯定也是稀有保護動物。
我媽媽是生物老師，我上一年級那一年，發生了二件事，讓我感覺媽媽特別愛我：
那一天，早上，媽媽給我讀完一章《尼爾斯騎鵝遊記》，我問媽媽，她為什麼教生物，她説：“你不是喜歡生物嗎？”我彷彿看到她的愛，就在下午，只有下午的兩個小時，我一輩子忘不掉。
中午吃過飯，媽媽問我，作業寫完了，想去看她的學生做實驗，還是看電影，我當然選看學生做實驗。
到了實驗室，我突然想去上廁所，就跑了出去。回來時，我跑到樓梯拐角時，一不小心，碰着頭了，稍稍有些暈，我也不在意了。到實驗室，學生看我的目光是那麼驚愕，我有些害羞，便把頭低了下去，我無意間發現一滴紅水，是血！我摸了摸我的頭，一看，滿手是血，一下子嚇哭了，媽媽趕緊走過來，説：“今天的.實驗取消，明天再實驗。”説罷，拉着我去了校醫處包紮。醫生問：“頭痛嗎？”我哭着説：“傷口不痛，你剪頭髮痛。”他們都笑了。
回到家，媽媽一直在笑，我問她：“我受傷了，你很高興嗎？”她説：“傻孩子，我不會為你受傷高興的，我只是想讓你笑啊！”我也笑了。
好可愛的生物球啊!它們五顏六色，大小不一。大的像一粒黃豆，中的像一顆綠豆，小的像米粒兒一般。生物球剛買下還沒泡過的時候是硬邦邦的，圓溜溜兒的。於是，我便小心翼翼地把它們送進了事先準備好的.透明“游泳池美容院”裏!那就讓我們去看一看它們長大是什麼樣子吧!
小可愛，趕緊快快長大吧!儘快給我變出更多更漂亮的小可愛吧!我好期待呀!5分鐘，10分鐘，12分鐘，15分鐘，我的小可愛像被施了魔法似的，沒有一點動靜。我靜靜地看着，也不知過了多久，我發現我的小可愛在透明游泳池裏舒服地躺着。第二天，我忽然發現竟然多了個小生物球，聽別人説這種球叫母孕球，會生小寶寶，可是我又聽老師説生物球是用橡膠做的，沒有生命力，這到底是怎麼回事呀!一個星期過去了，又有一個小生物球被施放出來了，可是母孕球的肚子卻扁了下來，我不知道是怎麼回事，跑去問媽媽，媽媽説：“傻孩子，生物球是沒有生命力的，那個母孕球只不過是把一些橡膠球釋放了出來而已。”我想了想，説：“哦，原來老師説的是真的，生物球是一些橡膠球啊!”
經過這次驗證，我終於明白了一個道理：道聽途説並不是真實的，它們需要經過觀察和驗證。先前是我的眼睛騙了我。
今天，我去了生物館，在那裏我看到了許許多多的珍稀動物，它們奇形怪狀的。特別是那飛天虎，這是一種十分珍惜的`動物，因為它是世界上第一種會飛的老虎，不過他只在熱帶雨林中出現，前肢和後腿之間有一張薄膜，正因為有了這張薄膜，才會使這隻飛天虎滑翔起來。飛天虎睡覺時把身體捲成一個球，尾巴向外，肚子向裏。它的耳朵向外，可能是用來聽外面的聲音，要是有肉食動物來的話，它就會飛走，這樣的話自己的生命想保不住也難。飛天虎有自己的個性，喜歡一個人覓食，不喜歡與同類交往。
和飛天虎一起展出的還有許多，比如泰國大鱷魚、猛士龍、有我脖子那麼寬的越南大蟒蛇，還有青蛇和“白蛇娘娘”——傳説很久很久以前，有條白蛇精與許仙成親，後來被法海大師關進了雷峯塔，苦苦修煉了五千年才修成正果。
啊！這裏可真好，既鍛鍊智慧又開闊眼見真是太好了！
一天，我放學回家，一量體温，哇！三十八度。我向正在上網的爸爸嚷嚷道：“爸！快帶我去醫院，我發燒三十八度！”爸爸一手按着鼠標，兩眼直盯着液晶顯示屏，不緊不慢地説：“大驚小怪，先吃粒頭孢拉定，再説。”我乘興而來失望而去地往卧室走去。這時，媽媽推開門，一聽到我們之間的對話，以高八度音，手指着爸爸喊道：“你這個‘網痴’,女兒發燒都不關心，我看你腦子燒壞了吧!”説罷，拉着我，正想往醫藥站去。這時，我耍起性子，敲起了竹槓。手拉着媽媽的衣角，嬌氣的説道：“媽媽，我口渴，想吃西瓜。我餓了，要吃肯德基……”媽媽甩開我的`手大怒：“你是去看病的，還是去吃的。”怒目圓睜地盯着我。我被媽媽的勃然大怒嚇哭了，心中滿懷怨氣和惶恐。
這時，奶奶走出來了，看我哭哭啼啼的樣子，心疼地用手輕輕地撫摸着我的背，輕輕地安慰道。馬上，扯響了嗓子，對媽媽説：“怎麼回事，又罵孩子。乖！奶奶去給你買。”説罷，用枯瘦的手伸進口袋，準備去掏錢。媽媽立刻輕聲下氣地説：“好了，媽！我給買，還不成嗎。”……
瞧！這就是我們家的生物鏈，我怕爸爸，爸爸怕媽媽，媽媽怕奶奶，而奶奶有疼我。
小霞剛剛説完話，枯葉市道館訓練家就急急忙忙的衝過來説：“小霞，快，根據唐巴市道館訓練家剛志的信息塔上的信號燈的燈語，那裏好象還有一大羣不明的入侵者，也有可能不是入侵者，而是一些不明的生物，他叫我們派個人去和他一起巡邏。”
小剛説：“那正好，小智，這次就派你去吧，你的實力我們都知道，而且你也是個要挑戰所有道館訓練家的.人，唐巴市是一個小島，你可以先到吉野市乘船過去，那裏的道館訓練家剛志是一個使用格鬥系精靈出神入化的人，你不要小看他啊。”小智説：“你放心，我絕對不會為你們丟臉的，我也是遲早要打敗所有訓練家的人，我是不會半途而廢的！”小靜説：“那好吧，小智，你跟我來。”
小靜把小智帶到了一個實驗室，她指着地圖上的一個山脈説：“那些不明生物就在這座山的山洞裏，我先送你去吉野市，你就乘船過去，我們等你的好消息！”
小智到了吉野市，上了船，正在向唐巴市進發的途中。
今天，文化宮圖書館舉辦海洋生物展覽，我興致勃勃地和媽媽去參觀。走入展廳，裏面人山人海！各種魚類、貝類，應有盡有，還有許多種類都是我叫不上名來的。我一邊看，一邊聽媽媽給我講解：海龜是海底的老壽星；鱷魚是最大的兩棲動物；海中的霸王是鯊魚，同時它又被譽為“海中狼”，特別兇猛……看着看着，媽媽突然問我：“你知道世界上最大的洋是什麼洋嗎？”我想也沒想就回答説：“是山羊。”媽媽逗得前仰後合，笑着説：“傻孩子，我問的是海洋的洋。”我歪着小腦袋好奇地問媽媽：“那是什麼洋呀？”媽媽告訴我，世界上最大的`洋是大西洋，最小的洋是北冰洋，最年輕的洋是印度洋。大西洋、北冰洋、印度洋、太平洋，他們被稱為四大洋。”我忍不住也咯咯地笑出來，心想：這回可長見識啦！
媽媽還給我講了許多許多，我耐心地聽着，不知不覺天色已晚，我戀戀不捨地離開了展廳。今天真是有意義的一天！
剛搬家的小男孩盧卡斯，在學校沒朋友，在家裏得不到父母特殊關照，又被鄰居惡霸欺負，生氣的他只好把怒氣出在院子的'螞蟻身上上，他用水槍製造了螞蟻王國的一場大洪水，破壞了螞蟻們的家園。憤怒的螞蟻們聯合起來，決計要讓盧卡斯受到教訓，它們用了一把神奇縮小槍，將盧卡斯變成螞蟻般大小，並把他帶回螞蟻王國一同生活......根據同名暢銷小説改編的《流氓螞蟻》，招來好萊塢金字招牌湯姆·漢克斯監製，召集了《極地特快》幕後三方合作公司，一邊再現票房奇兵《小蟻雄兵》和《蟲蟲危機》的昆蟲風采，一邊順便用嘻哈風格教育孩子們要愛護動物。
有尼古拉斯·凱奇、朱莉婭·羅伯茨、梅莉爾·斯特里普等大名懸掛作保，有聰明可愛萬能的動物釋放親情，大打動畫家庭牌的螞蟻王國要重現華納去年暑期檔《哈利波特與火焰杯》等青少年題材的輝煌，絕非痴人説夢。
地球是美麗的，是一個多彩的星球，充滿着生機。但若説我最敬佩的生命，那就是微生物。如果沒有微生物地球會怎樣？假設沒有微生物，幾十萬年後，死亡的生命體會堆積如山，整個地球將不適合人類生存。沒有微生物的分解，我們美麗，也是現在唯一的家園——地球，將充滿腐臭的味道。有了讓我們敬佩的微生物，它們會像清道夫一樣打掃我們的家園，我們的家園將變得生機勃勃。
假設地球被我們摧毀，我們也許會移居到太陽系外的另一個星球，建立起新的`家園；如果沒有找到第二個適合我們生存的家園，人類也許會永遠的消失在茫茫宇宙中，整個宇宙將冷冷清清。
為了我們美麗的家園，保護地球吧！微生物是自然界的重要成員，不要去歧視任何生命，它們都是地球的“功臣”，為地球而生。為了我們的唯一家園，為保護地球奮鬥吧！
我喜歡兇猛無比的老虎，喜歡速度快如飛的獵豹，但我最喜歡的還是在天空翱翔的貂中之王——白頭海貂。
白頭海貂只所以被稱為“白頭”海貂是因為它那雪白的大頭。那大頭上的羽毛就像是無數挺輕機槍時刻準備開槍。大頭上面長了一雙犀利的.眼睛，如同望遠鏡一樣，能輕鬆看到十幾千米以外的獵物。尖尖的嘴巴能輕易戳破獵物的雙眼，開刃的利爪可以深深的住進獵物的肉裏。這些就是白頭海貂捕獵常用的武器。
白頭海貂的外形和轟炸機類似，所以我給白頭海貂起了個超酷的綽號“轟炸機”！
“轟炸機”一般居住在海上突出的山峯上。他捕獵的時候，一看見獵物，就像箭一般飛出去送獵物“上路”。俗話説“開弓沒有回頭箭”，這句話對“轟炸機”來説沒有任何作用，別看它飛上去的時候速度快，但是隻要一遇到危險，它就用它那龐大的翅膀阻擋風力，以便快速的回頭遠離。
大自然創造的生靈是那麼的美妙，如果沒有了動物，我們也就無法生存了。
我有一隻小烏龜，它有拳頭那麼大。身體像個小手掌，厚厚的硬殼，又小又短的尾巴，四肢上還有又尖又硬的指甲。兩隻眼睛圓圓的`，脖子一伸一伸的，樣子很好玩。
當我用手去波動一下水面的時候，它就沉到缸底。烏龜還把頭縮在殼裏，小尾巴緊緊地貼在殼上，一動不動的。當我把小蟲、小魚和麪包放在水面，他也慢慢地鑽出頭和尾巴，鼻孔裏還吐出小氣泡。它嘴巴很快地一張，就把東西吃掉了。我透過清水看，真有趣。
在我家的魚缸裏，還有十幾只小蝦，我可喜歡它們了！
小蝦的頭上長着兩根青絲般的鬚子，鬚子越往下越紅。它們的眼睛長在頭上的兩側，就像兩個突出的小黑點。頭頂上的一塊紅色，真像一頂小帽子。小蝦的胸部長着八條腿，腹部是一節節的，身上還長着黑色的斑紋。它們的身體是透明的，好像蒙着一層薄膜，一條背上的精清晰可見。有時小蝦將身子彎成一座拱橋，在水中游起來可好玩了！
冬爺爺剛走，春姑娘就來到了我們的校園裏。校園的美景有很多，比如説寬闊的廣場，美麗的`小樹林。但是我還是最喜歡我們操場旁邊的生物園。
一來到生物園，就可以看到一個湖。這個湖雖然沒有日湖那麼大,也沒有月湖那麼美。但它有一個特點，就是靜。它靜得如同一面鏡子，讓你感覺不到它在流動。如果你仔細看水面，還會意外地發現這個湖裏有一些小生物在遊動，那就是蜘蛛。剛開始我一直在想蜘蛛怎麼會游泳呢？後來我身旁的一個同學説“：這是水蜘蛛，所以會游泳。”這時，我才明白。
湖的周圍還種滿了柳樹。我看見過又高又大的楊樹，觀賞過香味撲鼻的桂樹，卻從沒仔細觀看過校園裏的柳樹。柳樹的枝條真長啊，長得快趕上姚明的身高了；柳樹的花粉真香啊，香得都讓人陶醉了；柳樹的枝幹真壯啊，壯得似乎好幾個成人都沒辦法比得過它。
我愛我的校園，更愛這校園中的生物園。
人類不斷的生物身上得到很多啟示。我們從小孩拿芭蕉葉遮陽，於是人們發明了傘。還有一個人把建築物做成橢圓型，因為橢圓形可以把壓力分佈在表面各各處，不易被弄壞。青蛙的眼睛只能看見動的東西，對不動的東西卻視而不見。隨着科技越來越發達，人們又模仿蝙蝠做出了雷達，雷達通過天線發出無線電波，無線電波遇到障礙物就會反射回來顯示在雷達的.顯示屏上。蝙蝠是從嘴裏發出超聲波，人的耳朵是聽不見得只有蝙蝠的耳朵才能聽見，超聲波像波浪一樣往前推，撞到障礙物就會反射蝙蝠的耳朵裏，他就立刻改變方向的方向。人們還把船按照大頭鯨的體型------‘流線型’我們又把改成流線型因為流線型在水中的阻力是最小的。
生物真是我們的老師。
都説人為萬物之靈長，但這就是否預兆着有人可以掌控一切操控一切的生靈，凌駕於他們之上呢？
近日一則新聞，引起了我的注意，説的是一條鯨魚被打撈上來之後，剖開肚子，發現裏面竟然有，幾百條塑料袋，這正是造成鯨魚死亡的原因。
近年來，由於人們把大家的垃圾如塑料袋等不可分解的物品倒入大海，已經導致了很多海里的生物因為誤食這些塑料袋和垃圾，導致死亡。
我們都説海洋是自然饋於我們的無限的寶藏，那麼海洋裏的生物我們也應當珍惜才是，這不僅關係到海洋的物種多樣性甚至關係到人類的'整個命運。倘若海洋裏的生物，都被都因人類的緣由而絕種了。那麼給世界和未來帶來的損失是不可估計的。
保護海洋生物，至少在我們下次到海邊遊玩的時候，不往海里亂扔東西，這既是對生靈的基本尊重，也是對我們人類的保護。
我校有許多美麗的景物。有榕樹三角洲、游泳池、生物園這次就讓我挑生物園來説吧！
進入生物園，沿着小路走，你就會看見一個圓形的、面積不大的水池。池裏有幾條大鯉魚。有的'鯉魚分成兩對，好像在打仗；有的鯉魚卻孤零零的，好像不太喜歡交朋友。鯉魚時而沉，時而浮，突然尾巴又擺一下，像一艘艘潛水艇似的。水池中央是一座假山。可放眼望去，幾乎看不出假在哪裏。
生物園的邊上，有不少棵楊樹它們好像一名名哨兵，不分晝夜地守護着生物園的一草一木。在一棵楊樹旁，長着不少竹子下面有不少剛探出頭的筍。水池旁邊有一棵櫻樹。你瞧，它開花時雪白雪白的，像是一位年輕漂亮的公主。
除此而外，還有專吃害蟲的豬籠草、臭氣熏天的霸王花、望着太陽的向日葵如果一一説出來，可能得説上好一陣子呢！
這就是我校的生物園。如果你要來這裏參觀，我們隨時歡迎！
你去過海洋生物館嗎？
我這個暑假去過了哦！好多好多的海洋生物，我最喜歡的就是可愛的白鯨，看見它快樂的在海底隧道游泳，讓我很想跟它握握手，跟它做好朋友。
我還看見滑齒龍的模型，那是一個身體很大很長的動物，它可以像魚在海底游泳，還可以在陸地上，一口就把可憐的小鹿吃掉呢！
那麼多的海洋生物，我看的眼花撩亂。有一種新版的'“海葵”，它的殼美麗極了。後來我才知道，那是海葵的房子，它借住在貝殼裏，就像寄居蟹一樣呢！
“花圓鰻”很像一條蛇，有着長長的身體，它還把尾巴藏在土裏，我看了都笑了。
在海生館，我一下子開心，一下子不開心。我覺得海生館很好玩，裏面有看不完的可愛動物。但是冷氣太冷了，我一直髮抖。還有，我也走得很累，該怎麼辦才好呢？
我有一隻小烏龜，它有拳頭那末大。身體像個小手掌，厚厚的硬殼，又小又短的尾巴，四肢上還有又尖又硬的指甲。兩隻眼睛圓圓的，脖子一伸一伸的，樣子很好玩。
當我用手去動搖一下水面的時候，它就沉到缸底。烏龜還把頭縮在殼裏，小尾巴緊緊地貼在殼上，一動不動的。當我把小蟲、小魚和麪包放在水面，他也慢慢地鑽出頭和尾巴，鼻孔裏還吐出吝嗇泡。它嘴巴很快地一張，就把東西吃掉了。我透過清水看，真有趣。
在我家的魚缸裏，還有十幾只小蝦，我可喜歡它們了！
小蝦的頭上長着兩根青絲般的鬚子，鬚子越往下越紅。它們的眼睛長在頭上的兩側，就像兩個凸起的小黑點。頭頂上的一塊紅色，真像一頂小帽子。小蝦的胸部長着八條腿，腹部是一節節的.，身上還長着黑色的斑紋。它們的身體是透明的，好像蒙着一層薄膜，一條背上的精清晰可見。有時小蝦將身子彎成一座拱橋，在水中游起來可好玩了！
今天我在市場買了兩袋海洋生物球，海洋生物球它生活在水裏的。它很小，就像魚仔一樣。
我是這樣觀察的。我把那個生物球放在一個杯子裏，然後在泡上水，一天一天的觀察海洋生物球的變化。
我發現生物球它們的一個變化，它們能一天天的長大，然後它們在一天天的變小。因此，水泡久了，它是用膠皮做的，一等膠皮化了，海洋生物球就變小的。
可同學們，你知道嗎？大生物球還可以生小寶寶呢！大生物球生小生物球時，在大的身上會出現一條小縫，像魚仔的小生物球就從那裏你爭我奪的出來。然後一個小醫生就會把海洋生物球的小縫慢慢的.合上。
那些生物球非常有趣。你拿起格尺拍他們一下，它們就會像孩子們賽跑一樣向前衝。如果它們在水裏，你去水裏抓它。它們就會像水一樣，從你的手心裏逃走，因為它們不願落入壞人手中，非常有趣。
這就是我所喜歡的海洋生物球，它們很可愛，很有趣吧！你一定很喜歡的！
“我要活下去。”這句話我不知在心中默唸了多少遍，但是眼前的情況又不得不讓我再一次失望，給我澆一盆冷水，給我的`心靈一次打擊，讓我跌入低谷。
龜裂的大地，光禿的山丘，乾涸的海灘，一片死寂。這時候，我多麼希望能出現一種生物，哪怕是一隻飛禽，哪怕是一株渺小的植物，可這對我來説簡直就是一種奢望，更別説飛禽走獸了，就連我平時最討厭的蚊子也逃得無影無蹤了。
我找到一個樹樁，慢慢坐下來，瞌睡蟲開始襲擊我，飢餓也使我渾身乏力，上下眼皮直打架。我想睜開眼睛，可是我怕一閉上眼睛就再也睜不開了，但是我想也許睡眠可以減輕飢餓感，於是我慢慢進入了夢鄉，臉上露出微笑。
夢裏我看見：蔚藍的天空，聳立的大樹，我穿梭在森林中，踏着落葉，好開心好快樂。鳥兒在天空中飛翔，自由自在，無拘無束。
人們快樂地生活在這美麗的地球村……
在我們學校的東邊，有一處美麗的生物園。
穿過籃球場，就來到了涼亭。從遠處望，涼亭頂上的琉璃瓦在陽光的照射下閃閃發光，像一片金子在上面鋪着似的。涼亭是由四根柱子支撐起來的，還有兩張石凳呢！下課或者上體育課休息是，同學們就在這裏玩耍。
出了涼亭，在通往長廊的兩旁栽滿了花草樹木。有大紅花、芙桑花、萬年青、小葉榕等。花朵五顏六色，讓人看了眼花繚亂。樹木有的`像蘑菇，有的像一層層綠色的雲梯，有的像把綠色的小傘；葉子有的如針一般鋒利，有的則如大葵扇一般圓尖圓尖的。真是千姿百態呀！風兒吹過，使人心曠神怡。
走過通道，就來到了“之”字形長廊。地上是用鵝卵石鋪成的，踩上去特別舒服，聽説有按摩的作用喲。早晨，同學們在這裏讀書背書；下課講故事玩遊戲，別提有多開心啦！
我愛我的學校，但我更愛學校這美麗的生物園！
上課了，鄧老師帶來了一個盒子，裏面是什麼呢？一切皆有可能。我忐忑不安地走了上去，手抖抖索索地伸進盒子裏，我忽然想起伸手前自己説的那一句話：“不會是毛毛蟲吧？”嚇得我的心怦怦直跳，但表面卻裝得一臉平靜。突然，我摸到了一團軟乎乎的東西，尖叫聲終於從我的喉嚨裏衝了出來，真是可怕呀！萬一那東西是活物，可能都會被我的慘叫嚇死呢！
李浩天在我的襯托下就顯得膽大多了。他肆無忌憚的'走上了講台，若無其事的把手伸了進去。讓我不可思議的是，他把手伸出來時還笑嘻嘻地對大家説：“哈哈，是個活的東西，還弄了我一手的水呢！”教室的氣氛也活躍了起來，大家都激烈的討論到底是什麼呢？
我看見了一條黃鱔，嚇得我威風全無，我對不起它呀！它剛才被我捏的半死不活，身上的鱗片閃閃發亮，像是警告我：你再敢摸我！真是嚇人！
以後我再也不摸任何不明生物了！
今天，我得到了新消息，早上我們要去國立海洋生物館參觀。
我們沿着海邊的公路向前行駛着，浪花撲打在公路旁的沙灘上，爆起一朵朵水花，我們仔細的欣賞着這大自然的'美妙景觀，時間一分一秒地過去，和這浪花一樣消失，我們終於來到了國立海洋博物館的大門前。
我進門之後看見了一個巨大標誌，我來我才知道原來這是博物館的標誌。我們在裏面參觀了台灣水域，珊瑚王國和極地水域三個館區，當然我最喜歡的是極地水域了。
因為裏面有那被稱為調皮頑童和水中舞者的海豹，生活在南極的企鵝雖然在陸地上走路一搖一擺的，可在水裏就不同了！跳進冰冷的水中，穿梭自如。海豹身體雖然肥肥的，可遊起來真是飛快，我剛剛想和它合個影，可一轉眼已經從我的視線中消失了，害得我到處追着它，終於拍到了，為了這樣照片，我雖然累的不行，但我還是很開心！
如果你還想知道里面有什麼好玩的，歡迎你親自去生物館去探索，國立海洋生物館歡迎您！
在我們學校的東面坐落着一座美麗的生物園。
踏進大門，便像是仙境般美。
百花齊放，兩隻可愛的小鹿在説悄悄話：弟弟，你進森林可要小心，聽説那裏有許多獵人。知道了，姐。小鹿背後是一座假山。假山是一座噴泉。噴泉噴出來的泉水像一串串珍珠。假山下便是一汪晶瑩的湖水。水裏有許多小金魚在嬉戲。它們有的玩捉迷藏；有的玩老鷹捉小雞；有的玩跳水。各式各樣，有的遊戲連我們也沒玩過呢！
水池上便是一座拱橋。走上拱橋，流水潺潺，伴着聲聲鳥語，走着走着忽然來了一陣清涼，才覺察有微風習習吹過，陣陣襲來的芳香使你不由得細細品味。
拱橋前，便是一塊菜田，我知道，這菜田是我們全校的老師和同學的結晶，菜田裏，綠油油的青菜在陽光的照射下變得波光粼粼一般了。在天際形成一幅絕妙的工筆畫。
菜園的'四面八方都是花草樹木，像一個個虎背熊腰的威武將軍，正等着出征的號令。
我愛我的校園，愛它那美麗的生物園，愛它那美麗的風景。
我們班有一個地方，有草、花、水仙花、仙人球、仙人掌，還有小金魚、小烏龜。這就是我們班的生物角。
如果你走進我們的走廊或者教室，首先你會聞到一股芬芳撲鼻的花香，就像走進了美麗、芬芳的春天。
那些仙人球和仙人掌會忍不住想讓你摸一下，刺刺的'，麻麻的。
讓你走進沙漠，陽光照着你，熱熱的。
以上這些僅僅只是一點，你走進教室，書架上有魚缸，魚缸裏有兩條活潑的小金魚，有時候你踮起看它們的時候，它們會濺起水弄到你臉上。下面的魚缸裏有一條紅鯉魚，老是翻着肚皮，你會以為他死了，如果你去碰它一下，它就飛快地溜走了。魚缸旁邊還有一個魚缸，這個魚缸裏是人稱外號“小王八”烏龜，這個“小王八”很膽小，你輕輕碰一下，它就把頭、腳、尾巴一下全都縮進去了。
這就是我們班的生物角，歡迎你來參觀！
他卷着一縷清風而來，不含一絲塵埃，薄荷般清爽的味道霎時間沖淡了以前的枯燥與煩惱，他就像排除污濁的清新劑，這就是我們的生物老師—劉赤平老師。
矮矮胖胖的他給人以敦厚可親的第一印象。笑起來月牙般的雙眸給人純真可愛的第二印象，嘴角上翹的30度是他最牛的個人簽名。
當他第一次走進我們的教室時，我們對他猶然生出一種敬佩。他儒雅的教學方式與極付磁性的聲音，讓我們不得不去認真聽聽這本不怎麼有趣的生物學。在他的`帶領下我們在大自然中遨遊，諦聽，瞭解生態環境中種種有趣的現象，瞭解動物、植物、微生物的各種生長習性。
他的課雖算不上十分有趣，但清新自然。我們聽課就像學“道”一樣，能夠心領神會。帶着清風而來，不含塵埃而去，留下的是句句忠言，聲聲教誨。我們得到的是知識與成功的基石，劉老師教誨我們認識了大自然，懂得了人體結構，同時也走進了動物世界，這就是我們的良師。
今天上午，在老師的帶領下我們觀察了微生物的世界。
老師告訴我們，很多小魚專吃微生物，平時我們看魚嘴一張一合，以為它是在玩耍，其實不是這樣的，它是在吃微生物。我們呼吸的空氣中有我們肉眼看不見的微生物和顆粒。在我們的生活中，微生物無處不在。老師説如果我們感興趣的話，可以在顯微鏡下進行觀察。
下午，在錢江海同學的`顯微鏡下我們第一次看見了微生物的世界。骨骼細胞像一片被蟲咬了的枯葉子。沒想到看似平整的骨骼原來是這樣的。我們還觀察了蟲子和胚芽細胞。蟲子是一個細長條，旁邊還有條藍色的花紋，真奇妙！胚芽由六、七個小黃點組成，像一片片美麗的菊花瓣。洋葱的表皮細胞是最有趣的。我開始認為洋葱的表皮細胞是一道黃色，一道紅色。可是看到的情景卻不是這樣的。洋葱的表皮細胞在顯微鏡下，像哈密瓜皮一樣，皺皺巴巴的。
下課了，我們的“微生物世界之旅”在無限的留戀中結束了，微生物的世界既有趣又奇妙，太吸引人了！
今天上午，老師帶領我們去參觀生物園。
走進大門，就看到一條通往勞技教室的水泥大道。路兩旁是兩排菊花，紅的似火，白的如雪，黃的若金，還有那紅白相間的，美麗極了！小菊花們形態各異，有的像毛線，有的像煙花，還有的沒有開花，像害羞的小姑娘。架子上還有一片葫蘆藤，藤上掛着葫蘆。架子上還吊着許多吊瓜，吊瓜的莖像小女孩的頭髮，在秋風中隨風飄蕩。真是讓人賞心悦目！
道路南面，有一片綠黃相間的.草坪。草坪周圍是幾棵柿子樹，樹上的柿子如同一個個大紅燈籠，在向我招手。樹下有一羣小白鴿，在那悠閒地散步。還有一隻鵝在那兒歡快地叫着，好像是在歡迎我們的到來！
道路北面是一個大棚。裏面種植着許多的蔬菜。有綠油油的黃瓜，有黃澄澄的玉米……其中，我最喜歡玉米。它有着一件金黃色的“外衣”裏面飽滿的麥粒，緊緊地貼在一起，讓人忍不住想咬一口。
生物園多美麗呀！
春天來啦！春天來啦！我們帶着興奮的心情來到了生物園。
進到生物園裏，第一眼的就是用那鵝卵石鋪成的小路，小路像一條蛇，彎彎曲曲。隨着小路走，看到的是一個小池子，中間立着一座假山，上面有一些小亭子，可能因為年久失修，上面的小亭子被一些調皮的小孩子弄掉了。小池裏面只有一條魚了，剛開始我們還以為是死魚，但是死魚的肚皮是朝上的，而這條魚不是，後來我們班的王笑冬往池子裏丟了幾個石頭，這條魚才開始遊。
這時我聞到了一股清香，我閉着眼睛向前仔細摸索着，香味越來越濃了，我睜開了眼睛，看見眼前有一株桂花樹，原來是桂花的香味。桂花樹的`枝幹細細的，但是香味是從哪兒發出來的呢？我仔細觀察，發現細細的枝幹上有許多葉子，葉子裏包着那嬌小可愛的桂花，桂花小小的、香香的、黃黃的，不過我有一個小小的疑問：為什麼桂花不是八月開呢？
“快點出來排隊！”班長在出口處大喊。我們戀戀不捨的離開了生物園。
黎明前的黑暗還籠罩着Alone海灘，空氣清新而靜謐。我們坐到海灘上，等着我預定的螃蟹船（當地叫“Bangka），腳邊躺着兩隻來路不明的大狗，一隻在輕輕地勻速呼嚕着，另一隻大概埋怨我攪了它的清夢，側過腦袋白我一眼又轉過頭去咂咂嘴巴繼續找夢裏的那根骨頭。忽然間，兩隻狗兒倏地竄起身興奮地朝着漆黑一團無可辨識的海面大叫，度假村裏頓時此起彼伏吠聲一片。順着它們的目光望去，許久，才看到有團淺白色悄無聲息地靠上岸來，趕這麼個大早，就是為了赴一個美麗的約會：搜尋樽鼻海豚（BottlenoseDolphin）的蹤跡。
天空灰濛濛，啟航了，黝黑的當地船長用不甚流利的`英語向我解釋，樽鼻海豚不喜強烈陽光，所以它們總是趁着晨曦捕食，待太陽升高，就躲進深水區域不輕易浮出了。似乎當地人對於海豚出沒地有着敏鋭的感應力，沒有任何參照物或者哪怕最簡單的定位系統，僅憑直覺就長驅一小時泊在一片茫茫大海深處。
你們喜歡神祕的海洋世界嗎？你們喜歡可愛的極地動物嗎？讓我帶你去觀賞神奇的海洋生物吧！
憨態可掬的企鵝們那雙呆萌的眼睛引來了許多遊客。企鵝們千姿百態：有的在清理羽毛；有的在搖搖擺擺地嬉笑打鬧；還有的在呼呼睡大覺。最高冷的當然是國王企鵝啦，他們紋絲不動，表情嚴肅。頭高高抬起，好像自己真的是企鵝中的國王似的，擺起了POSE。彷彿在説：“你們這些小毛孩，真不淡定，瞧瞧我，多冷靜！”水裏的企鵝在盡情地撒歡，它們撲騰着肉肉的.小翅膀，展示着滑稽的泳姿，有狗刨式，有在旋轉。我樂得哈哈大笑，忍不住想摸摸它。沒想到胖企鵝隔着玻璃追着我的手，估計把我的手指當成魚乾了。
賊溜溜的海象本領還不少：仰卧起坐、吹氣球、套圈、跳探戈，博學多才。長着小豬臉的北極狐，睡得不亦樂乎……
看了這麼多小動物，有沒有打動你們的心啊？我們要保護地球，保護小動物們，一起和樂融融的生活。
週二，老師帶我們去實驗室上生物課，班上的同學七嘴八舌地議論開了，每個人的臉上都洋溢着喜悦。
這是我第一次去實驗室上課，好奇心滿滿。迫不及待地想去目睹顯微鏡的風采。來到實驗室，老師早已等候着我們。我們紛紛找到自己的座位，東張西望，彷彿新生的小鳥，對這個五彩繽紛的世界充滿好奇。
最有趣的`還是用洋葱表皮來做實驗。老師發給我們每人一塊洋葱，我們撕去了洋葱表皮，小心翼翼的按照老師的吩咐來操作。先把一塊沒標本的玻片拿出來，然後滴幾滴清水，隨後把蓋玻片拿出，將洋葱表皮放進去，按在較大的玻片中央，放在顯微鏡的載物台上，安放好目鏡和物鏡，調好了距離，我們看到了一個小世界——一張蜘蛛網。裏面還有點圓圓的東西，一些小斑點。我還不太確定它們的名稱哩！下課了，我們依依不捨地離開實驗室。
蜘蛛網上到底是些什麼東東？我的好奇心一上來就下不去了，我期待着下次的生物課。
一條筆直的公路，坐落在生物王國的旁邊，公路的另一邊是人類的家園。
有一天，生物王國裏傳來一陣説話聲。獅子大王跑過來問：各位公民們，你們在説什麼呢？
小松鼠説：大王呀，您知道嗎？那些人類把我們給害慘了，我家住在樹上，每天都要呼吸汽車尾氣，我爸爸還得了病呢！小松鼠説的不錯，啄木鳥説：我幾次去給樹治病，都聞到幾股難聞的汽車尾氣。一隻野兔跑過來説：大王，人類還説什麼‘禁止吃野生動物’，可我的.哥哥和姐姐都被人類給吃了，人類太可惡了！
這時，一棵樟樹説：大王，你們動物的日子不好過，我們還不一樣，我的幾個兄弟都被人類砍去做傢俱去了。一棵槐樹説：樟樹小弟説的不錯，人類還説什麼‘保護樹木，不亂砍樹。’這全都是造謠......槐樹還沒説完，大家立刻爭先恐後地説起來......
是呀，人類正在殘殺多少無辜的生靈。要知道：人類屬於地球，而地球不僅僅屬於人類！
在百花盛開的季節，我來到了美麗的生物園。
進生物園向左拐，就來到了陰廊。這條陰廊不像其他華麗的陰廊，它很樸素，是用枝幹搭成的，上面滿是爬山虎，周圍都是水仙花，別説坐在陰廊上，就算站在遠遠的，也可以聞到。那種香味讓人陶醉。
隨着陰廊，我來到小池塘。池塘裏有魚兒和青蛙，在池塘邊戲水，玩耍，給靜寂的池塘增添無限的生機。
沿着彎彎曲曲的小路，我來到沙漠區。那裏除了有一些常見的沙漠植物以外，還有一棵鐵樹。我見過鮮豔的映山紅，聞過含着香味的桂花。卻從沒見過鐵樹的花。鐵樹開出的花多麼高貴，像明星一樣，高貴得讓你不知道要用什麼詞語來形容它；鐵樹的'花多麼美麗，像一朵盛開的白蓮；鐵樹的花多麼優雅，像一位淑女在欣賞風景。
我正在陶醉地看着鐵樹，突然有同學叫我，我在看看錶，哇！已經12時了，這時我才帶着戀戀不捨的心情離開了生物園。
春天，一個百花爭豔，生氣勃勃的季節。春姑娘邁着大步，來到了我們的學校的生物園。
一進大門，伴着春風，一股植物的芬芳撲鼻而來，左右兩邊的樹。松樹，梧桐樹等，一棵長出了嫩芽，是那麼嬌小，是那麼可愛，是那麼美麗。樹的如玉一樣的綠，綠的鮮亮，綠的`發光。那一朵朵嫩黃的花，好象一支支樂隊，吹出一支春天的歌曲，走在前面，只見一條條柳樹枝如小女孩的頭髮，一直長到湖面，當微風拂過，柳條在搖動，啊！真美啊，柳樹下面有一個8字形的小湖，湖裏上有一座小石橋，只見湖面很鮮綠，像春姑娘用才筆把湖面變成了鮮綠色。湖裏有許多小鯉魚在自遊自在，湖面倒影着湖邊的美景。
啊！多美麗啊，您是大地使者，是希望的象徵！我愛你，春天！
生物角雖然不大，但植物卻不少，有姿態優美的滴水觀音；有五彩繽紛的仙人球，像一座長滿刺的小山峯；有梅紅的太陽花……
我最喜歡的還是我帶來的榕樹。
它的花盆上有一個個彩色的小圓圈，像各種口味的`甜甜圈。
它整體看上去像一個人在跑步。
它的根很奇特。最大的一個就像在支撐着整棵樹。最小的一個還在往土裏長。中等的一個就像一隻棕色的辣椒。
它的葉子很茂盛，由深綠和淺綠的。他們有大有小，大的像一把扇子，小的像一隻眼睛。他們有的躲在一邊，好像很害羞；有的幾個聚在一起，就像在説悄悄話。
看着看着，我彷彿就變成了一顆大榕樹。在陽光下，我可以傾聽小鳥的叫聲；在下雨天，我可以為小動物們遮風擋雨；夕陽西下，我沐浴着晚霞，漸漸的睡着了……
有了生物角，同學們都很開心。
有很多事物會給我們啟示，只要我們能夠用心發現。
一天，我和爸爸去大連旅遊，我們一起坐上了飛機。
飛機起飛了，我感覺很頭暈，就睡着了。等我醒來時，我問爸爸：“爸爸，我在飛機上總感覺頭暈，飛機駕駛員為什麼不頭暈呢?”爸爸答道：“那是他穿上了抗荷宇航服，科學家根據長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，製造出可以保持宇航員血壓正常的抗荷宇航服。”
到了晚上，我看見窗外一片漆黑，我又問爸爸：“飛機在夜裏為什麼飛行的十分安全呢?”爸爸答道：“那是人們通過蝙蝠發明了雷達，蝙蝠一邊飛，一邊從嘴裏發出一種超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見，超聲波像波浪一樣推進前行，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的.耳朵裏，蝙蝠就立刻改變飛行的方向。科學家根據蝙蝠的這一特點發明瞭雷達，所以飛機在夜裏飛機也十分安全。”
給我們啟示的生物有很多，它們都可以算是我們的老師!
今天是國慶節，我興高采烈的和爸爸去揚州國際公館參加藍山海洋生物狂歡節的活動。
到了國際公館，工作人員先讓我們進行登記，於是我用圓珠筆在登記表上寫下了我和爸爸的名字，然後拿了一張參觀指南，上面有兩張免費的門票，其中一張是深海區的票，另一張是珍稀區的票。
我和爸爸先看了深海區的生物，哇，這裏的生物可真多呀！有中華鱘、小丑魚、海葵等等。其中最神奇的`就數紅綠燈魚了，它的鱗片是紅色和綠色混合的，一閃一閃的，就像一盞盞紅綠燈。
接着我們又看了珍稀區的生物，有蟒蛇、鱷魚等等。蟒蛇看上去特別巨大，但它一點也不兇猛，只是盤在玻璃籠子裏向我吐了吐它那分叉的小舌頭而已。我想蛇這樣沒精神大概是快要冬眠了，於是我便壯了壯膽子，和蛇拍了張照片。
通過這次活動，我不僅認識了許多海洋生物，見識了它們的特別和神奇，還讓我增長了許多書本上學不到的知識。
我們學校的東面有一個生機勃勃的生物園，它為我們的學校增添了幾分美麗。生物園的四周是用小草和白磚做成的花邊。門口兩側的榕樹就像是好客的主人，熱情地伸出手臂，歡迎你的'到來。
沿着一條羊腸小道往裏走，一株楓樹映入眼簾。快到秋天的時候，楓樹的葉子就一天比一天紅。深秋的楓樹好似一團燃燒的火焰，鮮豔美麗；又好似一簇火炬，放出耀眼的光芒。仔細一看，那楓葉又像一片片精緻的剪紙。楓樹的下面，生長着一叢芳香四溢的百合花：淡粉色的像害羞的小姑娘，深紫色的像高傲的貴婦人……多姿多彩，令人賞心悦目。生物園的深處，聳立着一棵高大的搖錢樹，搖錢樹淡灰色的樹幹上有許多分枝，每一個分枝上都結有小巧的果實，果實圓圓的，顏色金黃金黃的，十分誘人。
這就是我們學校的生物園，你想來看看嗎？
寒假時，我參觀了瀋陽師範大學旁邊的古生物博物館，度過了有意義的一天。
那天一早起來，吃完早飯，媽媽就帶我坐公交車去古生物博物館了。
我們到了那個地方，看見了高高的兩個樓，中間有一條樓梯，它是在室外的，那個樓梯直通四樓，往上一看，原來兩個樓是連着的。
到了四樓，我看見了一條小路，我走過去，看見了牆上有距今幾億年的化石，再走就看見了用石頭做的遼寧省地圖。展櫃裏是一個恐龍的`腿骨，哇！比我都高，我想恐龍是很大的吧。
最好玩的地方還是在一樓，在下樓的時候，我聽見了恐龍的叫聲，我趕到那裏一看，原來把硬幣投到投幣機裏，恐龍就動起來了，發出吼叫聲。一樓中央還有一隻大恐龍的骨架，高度能從一樓到四樓，恐龍可真大啊。
我覺得古生物博物館很有意思，能看到好多化石，學到好多知識，我很喜歡這裏。
今天老師帶領我們去欣賞校園的景色，有生物園、果園、健身園……我最感興趣的就是生物園了。
首先印入眼簾的是一個清澈見底的小水池，月牙形。池邊原來有兩隻“丹頂鶴”，咦，現在怎麼只有一隻了？，連青蛙也沒有了，難道它們自己逃走了？我急切地尋找，哦，它們不知什麼時候跑到池水裏了。青蛙伏在池水裏，綠綠的脊背露在外面，好像在跟同學們捉迷藏呢！水池的南邊是幾棵挺拔而高大的柳樹，這些柳樹剛長出嫩嫩的新芽，從遠處看就像密密麻麻的嫩綠的毛毛蟲。摸一摸，軟綿綿的，撓的手心癢癢。枝條柔美修長，猶如春姑娘的`辮子，已經碰到了草地。
再看植物掩映下的各種動物雕塑，有蝗蟲、海星、血吸蟲……蝗蟲引起了我極大的興趣。這蝗蟲比我見到的真蝗蟲大好多，綠綠的，在風雨中不曾褪色。後肢出奇得發達，看上去強壯有力，好像隨時都會飛入莊稼地危害農作物。
我們學校還有許多處景物，有機會請你來參觀我們學校。
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