為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎麼制定呢？以下是小編收集整理的文化活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文化活動方案 篇1
一、活動主題：
我揚師道魂，共築文化夢&“五月風”學生社團文化節
二、活動時間：
XX年4月27日—XX年5月30日
三、活動地點：
湛江師範學院體育館前
四、活動對象：
湛江師範學院全日制在校本科學生
五、活動單位：
策劃主辦單位：湛江師範學院學生社團聯合會
承辦單位：湛江師範學院人文學院學生社團聯合會、人文學院心緣詩社、人文學院丹青書畫社、人文學院太陽谷文學社
六、活動背景：
恰逢我校迎110週年慶的大好時機，師魂在校史中添上濃墨重彩的一筆，教師錘鍊工程的風韻在校史長廊中四溢。乘着五月的清風，青春在這一刻張揚，活力在這一刻顯露，文化在這一刻同築。為了豐富大學生的精神文化生活，為了給廣大青年學子提供更為廣闊的展示平台，我們將舉辦主題為“我揚師道魂，共築文化夢”的系列活動。
七、活動流程：
本次活動主要由兩部分構成，一為心緣詩社主辦的“傳師道之魂，築文化之夢”主題徵文活動；二為徵文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動，在體育館前舉行。
㈠“傳師道之魂，築文化之夢”主題徵文活動
內容：從學校、老師、校友、畢業生、同窗、湛師夢等角度進行創作
體裁：詩歌（包括散文詩）
要求：題目自擬，字數、行數不限，情感真摯，必須原創
時間：XX年4月27日-XX日5月23日
㈡徵文活動頒獎展示儀式及三大社團風采展活動節目單
（獲獎作品書法展及現場評選最佳人氣獎+三大社團舞台頒獎典禮）
流程
節目介紹
備註
1主持人開場
主持人介紹活動嘉賓及宣佈
節目開始
2校、社歌串燒
合唱校歌，分社團自唱社歌
3頒獎
徵文、書法優秀獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
4現場書法表演
丹青書畫社主辦
5頒獎
徵文、書法三等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
6原創詩劇
《孔雀東南飛》改編版
心緣詩社主辦
7頒獎
徵文、書法二等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
8有獎競答
圍繞校史、三大社團特色設題
有獎搶答
太陽谷文學社主辦、丹青書畫
社、心緣詩社協辦
9頒獎
徵文、書法一等獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
10舞蹈表演
11頒獎
徵文最佳創意獎、書法最佳人
氣獎
丹青書畫社、心緣詩社主辦
12詩朗誦
頌師慶校詩篇
心緣詩社主辦
13嘉賓發言
14主持人結束及合影留念
八、預期效果：
成功舉辦第十二屆“五月風”學生社團文化節活動，使社團在合作中獲得雙贏，盡顯社團風采，拉近社團與湛師學子的距離，宣傳擴大其承辦社團的校園影響力；讓湛師人瞭解校史、熱愛湛師、頌揚親師。
九、活動預算（單位：元）
海報：
獎品：
音響設備：60
礦泉水：
現場佈置（氣球、打氣筒等）：
白紙、大頭針、卡紙、宣紙：
透明膠、顏料筆：
打印（獎狀、節目單、嘉賓牌等）：
總計：元
十、活動負責人：
人文學院心緣詩社
人文學院丹青書畫社
人文學院太陽谷文學社
XX年4月19日
文化活動方案 篇2
九月份
當月主題：弘揚和培育民族精神月活動（入學教育）
具體內容：
1.行為規範與品行修養
2.老師,我想對你説或感恩與回報——謝謝您,老師
3.弘揚民族精神,做道德高尚的人
4. .責任在我心中——中學生一日常規
5.祖國,我為你自豪
十月份
具體內容:
5.我的人生信條(或天生我材必有用)
2.成長——榜樣的力量 (或偶像與榜樣)
4.放飛青春,放飛夢想
十一月份
當月主題:“健康與人生”活動大家談
具體內容：
1.健康心理,陽光人生
2.關注消防,關注安全(或遠離火災,安全常在;或消防安全,人人有責)
4.善待挫折,把握美好人生
5.學會感恩,珍愛生命
十二月份：
當月主題：“12．4”法制宣傳日系列
具體內容：
１.用法律規範我們的日常行為
２.法律在我身邊，學習《預防未成年人犯罪法》
３.行為規範放心中，走好青春每一步
４.提高警惕，避免不法侵害
５.面對不法侵害，學會依
６.增強法制意識，構建和諧校園
一月份
當月主題：高高興興收穫，快快樂樂過年
具體內容：
九年級:1.端正考試態度，交流複習經驗
2.期末總結：付出與收穫
3.過一個安全＼科學＼和諧的寒假（或:讓寒假生活更精彩）
白雲湖中學政教處
20xx年9月
文化活動方案 篇3
第一章總則
第一條為了全面貫徹黨的教育方針，深化“五元文化”和“四項主題”教育，促進學生素質提升，根據《中共中央關於加強和改進大學生思想政治教育的意見》（中發[20xx]16號），按照《xx職業技術學院關於大學生活動文化課程建設的意見》要求，制定本方案。
第二條大學生活動文化課按內容分類進行積分量化，與第一課堂學科成績共同構築我校學生綜合素質教育體系，全面、客觀地反映學生的綜合素質狀況，作為學生畢業、評優評獎、入黨入團、就業推薦的重要（必要）條件。
第三條凡我校全日制大學生在校期間的活動文化課積分記錄將裝入學生檔案。
第四條大學生主題活動文化課內容包括六個項目：
第一個項目“五元文化”教育與“四項主題”活動（25分）；
第二個項目社會實踐與志願服務活動（20分）；
第三個項目學術科技與創新創業活動（15分）；
第四個項目文化藝術與身心發展活動（15分）；
第五個項目社團活動與社會工作（15分）；
第六個項目技能培訓及其它（10分）。
以上六項目總分100分，修滿60分方可畢業，同時學生可自主申請由學生髮展中心頒發的活動文化課積分等級證書（70分以上為良好級、80分以上為優秀級、90分以上為特優級）
第五條學生活動文化課程積分考核單位：各二級分院學生科
第六條學生活動文化課程積分等級證頒發單位：學生髮展中心。第二章細則
第七條，“五元文化”教育與“四項主題”活動，主要記載學生學習先進文化、紅色文化、優秀傳統文化、職業文化和黔東民族文化情況，參加熱愛生命、感恩、立志成才和艱苦奮鬥教育活動及參加黨、團組織的重要活動等方面的表現得分。
（一）參加黨校、團校培訓成績合格（2分/次），“優秀學員”（2分/次）；
（二）參加“五元文化”和“四項主題”教育活動及獲得表彰（獲獎最高分10分/次；參加1分/次）；
參加“五元文化”宣講、宣傳、論壇會等（1分/次）；
熱愛生命，生活樂觀，參與生命教育活動（2分/次）；
感恩社會，每年至少做兩次好人好事（2分/次），有感恩行為（2分/次）；
勤勞節儉，不奢侈浪費，有吃苦精神，意志堅強（2分）；
目標明確，有務實的職業生涯規劃並積極實施（5分）。
（三）參加團組織生活（最高分2分；0。2分/次）；
（四）向黨組織遞交入黨申請書，並積極向黨組織做思想彙報（最高分3分；0。5分/次）；
（五）個人獲得黨內、團內的表彰（院級2分/次，校級3分/次，省級5分/次，國家級8分/次）
（六）有見義勇為、拾金不昧的行為並受到一定企業、事業單位、黨團組織等表彰（2分/次）
（七）思想政治與道德修養得分超過25分按25分計算。
第八條社會實踐與志願服務活動主要記載學生組織或個人參加的社會實踐、志願服務等活動以及在活動中的表現和取得的成果。
（一）參加學校、二級學院組織的寒暑假社會實踐活動（2分/次）；
（二）組織或參加其他社會實踐、調研活動，並提交相關調研報告、心得體會或圖片資料（最高分8分；2分/次）；
（三）參加學校、學院組織的各類青年志願者服務活動（總分8分；2分/次）；
（四）個人參加義務獻血（2分/次）、義務勞動（每次勞動時間3小時以上）並有相關證明的（最高分8分，2分/次）；
（五）承擔學校、二級學院、班級財物管理責任、承包校園保潔區域、參加文明衞生監督崗（最高分50分，5分/月，此項分不受限）
（六）參加以上活動，獲院級表彰（2分/次），獲校級表彰（3分/次），獲省級及省級以上表彰（5分/次），獲國家級表彰（8分/次）；
（七）其他臨時性任務參照相關條款加分；
（八）社會實踐與志願服務類得分超過20分按20分計算（除第五款外）。
第九條學術科技與創新創業活動主要記載學生課外從事的創新創業活動以及在參加各級各類學術、科技、創業等比賽中取得的成績。
（一）學術競賽活動
參與二級學院組織的科研活動並提交學術論文（3分/次），作品獲得獎勵（一等獎5分/次，二等獎4分/次，三等獎2分/次，三等獎以下1分/次）；
參與學校組織的學術研究活動並提交學術論文（4分/次），作品獲得獎勵（一等獎6分/次，二等獎5分/次，三等獎4分/次，三等獎以下2分/次）；
參與省級學術研究活動並提交學術論文（5分/次），作品獲得獎勵（一等獎8分/次，二等獎6分/次，三等獎5分/次，三等獎以下4分/次）。
參與國家級學術研究活動並提交學術論文（8分/次），作品獲得獎勵（一等獎20分/次，二等獎15分/次，三等獎10分/次，三等獎以下5分/次）。
學術論文發表在省級核心期刊上（10分/篇），發表在國家級核心期刊及國際級學術期刊上（20分/篇）
（二）科技活動（包括專業興趣小組）：
參與學院組織的科技活動（1分/次），作品獲得獎勵（一等獎5分/次，二等獎4分/次，三等獎2分/次，三等獎以下1分/次）；
參與學校組織的校內科技活動（2分/次），作品獲得獎勵（一等獎6分/次，二等獎5分/次，三等獎4分/次，三等獎以下2分/次）；
參與省級科技活動（5分/次），作品獲得獎勵（一等獎8分/次，二等獎6分/次，三等獎5分/次，三等獎以下4分/次）；
參與國家級科技活動（8分/次），作品獲得獎勵（一等獎20分/次，二等獎15分/次，三等獎10分/次，三等獎以下5分/次）
（三）參與學術講座（最高分10分；1分/次）；
（四）學術科技與創新創業活動項目得分超過15分按15分計算。
第十條文化藝術與身心發展活動主要記載學生參與的文體藝術活動和取得的成績，以及有益於身心發展的其他活動。
（一）文化藝術活動
參與學院組織的文化藝術活動（1分/次），獲得獎勵（一等獎3分/次，二等獎2分/次，三等獎1分/次，三等獎以下0。5分/次）；
參與學校組織的文化藝術活動（2分/次），獲得獎勵（一等獎4分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次，三等獎以下1分/次）；
參與省級文化藝術活動（5分/次），獲得獎勵（一等獎10分/次，二等獎8分/次，三等獎6分/次，三等獎以下4分/次）。
參與國家級文化藝術活動（8分/次），獲得獎勵（一等獎20分/次，二等獎15分/次，三等獎10分/次，三等獎以下5分/次）（二）體育活動
參與學院組織的體育比賽（2分/次），獲得獎勵（一等獎3分/次，二等獎2分/次，三等獎1分/次，三等獎以下0。5分/次）；
參與學校組織的體育比賽（3分/次），獲得獎勵（一等獎4分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次，三等獎以下1分/次）；
參與省級體育比賽（5分/次），獲得獎勵（一等獎10分/次，二等獎8分/次，三等獎6分/次，三等獎以下4分/次）。
參與國家級體育比賽（8分/次），獲得獎勵（一等獎20分/次，二等獎15分/次，三等獎10分/次，三等獎以下5分/次）
（三）知識競賽
參與學院組織的知識競賽（2分/次），獲得獎勵（一等獎3分/次，二等獎2分/次，三等獎1分/次，三等獎以下0。5分/次）；
參與學校組織的知識競賽（3分/次），獲得獎勵（一等獎4分/次，二等獎3分/次，三等獎2分/次，三等獎以下1分/次）；
參與省級知識競賽（5分/次），獲得獎勵（一等獎10分/次，二等獎4分/次，三等獎3分/次，三等獎以下2分/次）；
參與國家級知識競賽（8分/次），獲得獎勵（一等獎20分/次，二等獎15分/次，三等獎10分/次，三等獎以下5分/次）。
（四）素質拓展
參加學校開設的各種素質拓展課課程學習、成績合格（2分/門）；參加心理健康團體輔導（1分/次）；參加校內外大型活動（1分/次）
（五）完成指定參考書目的閲讀，並有讀書筆記（最高5分，0。5分/次）；
（六）其他臨時性活動參照相關條款加分；
（七）文化藝術和身心發展類得分超過15分按15分計算。
第十一條社團活動與社會工作主要記載學生組織或參與的'社團活動，所擔任的學生幹部職務及在組織、管理能力方面的鍛鍊，也包括在校外所兼任的社會工作。
（一）參加學校（院）社團組織一年以上，遵守社團章程，並積極參與該社團活動（2分）；
（二）參加學校學生社團任職滿一年（社長、副社長5分；副部以上學生幹部4分；副部以下學生幹部3分）；二年及二年以上（社長、副社長10分；副部以上學生幹部8分；副部以下學生幹部6分）；
參加二級學院學生社團任職滿一年（社長、副社長4分；副部以上學生幹部3分；副部以下學生幹部2分），二年及二年以上（主席、副主席8分；副部以上學生幹部6分；副部以下學生幹部4分）
（三）學生幹部參與學校或二級學院的學生管理工作，任期滿一年（校、院團委學生副書記、學生會主席5分，副部以上學生幹部、班長、團支部書記4分；副部以下學生幹部3分）；二年及二年以上（校、院團委學生副書記、學生會主席10分，副部以上學生幹部、班長、團支部書記8分；副部以下學生幹部6分）；宿管幹部任期一學期5分，滿一年8分，二年以上10分；寢室室長任期一學期3分，滿一年6分，二年以上8分；其他幹部參照加分；
（四）所有任期滿一年的學生幹部（優秀學生幹部、優秀團幹部）獲得表彰（院級2分/次；校級3分/次；省級5分/次；國家級8分/次）；
（五）社團活動與社會工作類得分超過15分按15分計算。
第十二條技能培訓及其他主要記載學生參加各類技能培訓及取得的成績。未能被前五項所包括的其他重要經歷或成果也可在這一欄裏填寫。
（一）在英語、計算機、職業資格證等技能方面獲得相關認證證件或過級證書（5分/門）；
（二）參加校內外資質培訓並獲得結業證書（3分/門）；
（三）其他對大學生素質拓展起積極作用的重要經歷或成績（2分/次）；
（四）技能培訓及其他類得分超過10分按10分計算。
第十三條上述六項中，同一論文、作品、比賽、活動多次獲獎，只計最高分，不交叉、不累計。
第十四條上述六項中，獲省級重大比賽一、二、三等獎者，可破格申請良好級證書；獲國家級重大比賽一、二、三等獎者，可破格申請優秀級證書，由學生髮展中心辦公室進行審查並決定是否同意破格。
第三章附則
第十五條本實施細則由xx職業技術學院學生髮展中心負責解釋。
文化活動方案 篇4
一、指導思想
班級文化作為校園文化重要組成部分，對學生的健康成長起着潛移默化的薰陶作用，加強班級文化建設是貫徹“教書育人、環境育人、管理育人”的體現。為進一步促進校園文化建設，營造温馨和諧、積極向上，富有特色的班級文化氛圍，優化育人環境，促進班級管理，增強學生的集體榮譽感和責任心，培養其動手能力與審美能力，經學校研究決定開展班級文化建設評比活動。
二、活動主題
展現師生風采，創建文化班級。
三、參賽對象
全校各年級各班。
四、活動時間
xxx年10月28—11月3日
五、具體評比內容
(一)班級文化佈置。
1.教室前門與窗户相連牆壁為公告欄，張貼學校活動通知或相關信息材料，教室前面黑板左側張貼課程表、幹部工作分工表，右側為書櫃,同時鼓勵學生自我激勵，把自己的座佑銘、目標貼於課桌右上角。
2.教室後面的黑板上方與班訓之間為獎狀區，以增進學生的集體榮譽感。黑板報左右為牆報欄，可根據班級學生的審美和實際，設計成圖文並茂的能夠反映班級學生健康向上精神面貌的宣傳欄(可包括反映學生校內外快樂生活的文章和圖片、學生繪畫書法文學作品、班級各項評比、表揚批評等內容)。其中必須有一欄目為班級建設的集體目標和要求。
3.教室內兩側牆壁張貼適合班級的名言警句或體現班級文化的字畫裝飾。
4.刊出專題黑板報，主題鮮明，設計美觀。
5.與學校、班級文化無關的內容一律不許張貼。
(二)衞生美化
1.課桌擺放整齊，教室門窗與走廊外牆壁無殘留的張貼物，隨時保持室內地面、牆壁、櫃桌的整潔。
2.教室內固定位置設立衞生工具放置區，衞生工具排放整齊，教室內無衞生死角。
3.在教室內、外適當位置擺放綠色植物，定期修整，保持美觀，起到美化班級環境的作用。具體要求如下：
(1)各班花盆擺放位置：花盆擺放要美觀且井然有序，要求教室內的窗台都有擺放，教師的講台上也要求擺放高度較低花卉(每班不少於10盆)。
(2)花盆上可以貼上標籤，註明看管同學姓名或警示、激勵語言，班內花盆上的標籤規格要求統一。
(3)各班植物應以常年生的綠色植物為主，搭配花期和生長期短的植物。
(三)、創意、特色
各班根據實際可增設一些有特色的欄目，比如公告欄、時事欄、誦讀專欄、書法專欄等。文化建設應有根據本班實際，在遵循教育規律的前提下，體現時代特徵和班級特色，突顯班級的精神。
六、組織機構
組長：週中強 副組長：謝雲海 潘興旺
成員：杜文雅 徐建勇 陳建武 各班主任 各美術教師
七、評比辦法
1.評比對象：全校班級。
2.獎項設置：各段設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。
3.所有班級必須參與，並列入文明班級量化考核內容。
希望各班認真做好本次評比的落實工作，並以此為契機，搞好班級文化建設，形成更加優良的班風，使班建設再上新台階。
文化活動方案 篇5
一、活動主題：
魅力校園·青春風采
二、活動內容：
（一）、英語演講比賽（11月21日）
（二）、校園十大歌手比賽（12月5日）
（三）、校園課本劇比賽（12月19日）
（四）、校園“魅力舞者”舞蹈比賽（12月22日）
（五）、校園器樂比賽（12月26日）
三、活動時間：20xx年11月下旬—12月下旬。
四、獎項設立：
1、優秀組織獎：組織參加藝術節活動比賽成績突出的班級，學生參與面廣，獲獎節目較多，質量高；
2、優秀節目（作品）獎：按節目類別分別設一、二、三等獎。
五、報名時間：
各班組織好參加各項比賽的同學，由各班團支書統一將報名表按照各項活動的報名時間上交到團委辦公室。
文化活動方案 篇6
一、活動目的：
根據湖北省《關於開展20xx年全省“全國安全生產月”活動的通知》文件精神，結合我校校園安全管理實際情況，開展三十天安全文化節活動，組織全校師生安全教育培訓；提高安全意識，增強安全技能；集中消除學校的安全盲區、死角和隱患，實現“宣揚校園安全文化，提高師生安全意識”的目標。
二、活動時間：20xx年6月1日—20xx年6月30日
三、活動主題：宣揚校園安全文化，提高師生安全意識。
四、組織機構：
組 長：候姣姣
副組長：鍾小琴 楊傑 陳彬 張強
成 員：郭良傑 遊曦明 王晶 唐歡 劉官秀 張海豐 楊瑞奇 項洋
領導小組辦公室設在新峯、負責三十天安全文化節活動的日常工作。
五、活動對象：全校本科生。
六、活動安排：“三十天校園安全文化節”活動計劃分為三個階段，循序漸進地開展有針對性的階段主題活動
第一階段：校園安全文化節系列活動宣傳
第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動
第三階段：校園安全文化節總結與表彰
每個階段要有階段性總結。
七、活動具體實施方案
1、第一階段： 校園安全文化宣傳
2、 第一階段時間：20xx年6月1日—20xx年6月10日
3、 宣傳方案
4、 主辦單位：工程學院安全文化與公共安全促進協會
5、安全月前期宣傳：
(1) 宣傳形式
a、製作校園安全文化主題橫幅懸掛於校完醒目地點。
b、製作宣傳標語橫幅、宣傳板和展板展示在學校中。
c、分發宣傳單和開展校園安全專題講座等。
(2) 活動流程
a．橫幅、展板的製作與安排
b．安全知識講座的安排與開展
c.可行性分析
本次活動旨在宣傳安全文化，提高大家的安全意識，前期宣傳比較容易進行，只要人員安排合理，大家各司其職，應該能很快完成，在講座安排方面，可能教室的申請、老師的邀請可能會出現時間的不統一，這就需要提前一段時間進行聯繫和申請，應該能得到解決。
1、第二階段：第一屆“校園安全應急預演”活動
2、第二階段時間：20xx年6月11日—20xx年6月20日
3、校園安全應急預演方案。
4、主辦：地大保衞處、地大後勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協會工程學院學生會、工程學院青年自願者協會、工程學院分團委。
1、 活動時間：20xx年6月11日—20xx年6月20日。
2、 活動對象：全校本科生主要針對新峯宿舍所有學生。
3、 活動主題：校園安全走入大學生生活。
4、 本活動實施方案另行單獨策劃。
5、第三階段：校園安全文化節總結與表彰。
6、第三階段時間：20xx年6月21日—20xx年6月30日。
7、三十天校園安全文化節系列活動總結表彰。
8、 主辦：工程學院安全文化與公共安全促進協會。
9、 時間：20xx年6月25日
10、 地點：工程樓418
11、 參加人員：學工組老師、協會成員、各項活動得獎人員、其他學生等。
12、 表彰總結內容：
a對三十天校園安全文化節系列活動進行總結，表彰先進班組/人員、頒發獎金等。
b在學校園內進行校園安全文化節成果展示。
文學範文吧
