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精選文化活動方案模板彙編6篇

欄目: 文化 / 發佈於: / 人氣:1.24W

為了確保我們的努力取得實效,就常常需要事先準備方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編為大家收集的文化活動方案6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選文化活動方案模板彙編6篇

文化活動方案 篇1

一、指導思想

進一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現我校學生的青春風采和精神風貌,激發學生對藝術的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和追求真理的科學精神,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發展。從而推進校園精神文明建設,提高學校的辦學品位。

二、活動主題

多彩校園,放飛夢想

三、活動時間

20xx年3月——5月

四、具體活動內容和要求

1、“歌唱祖國傳承經典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。

截止3月15日,比賽具體時間另行通知

比賽地點學校團隊活動室

2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。

截止3月25日,比賽具體時間另行通知

比賽地點學校團隊活動室

3、“青春飛揚藝術奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內容積極向上,時間不超過10分鐘。

截止4月15日,比賽具體時間另行通知

比賽地點學校團隊活動室

4、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨舞幾人舞或羣舞,也可不受班級限制自行組合報名參賽。

截止4月20日,比賽具體時間另行通知

比賽地點學校團隊活動室

5、“強健體魄展我風采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

比賽時間具體時間另行通知

比賽地點學校操場

6、“低碳環保踐行創新”校園科技製作展示和比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

作品上交時間截止4月20日,展示和比賽具體時間另行通知

展示和比賽地點學校操場

五、活動組織及參賽要求

1、確保安全,各班級自接到通知後積極準備,嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

2、每個項目各班只能上報一個(科技製作除外),各班要積極參與,認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規定時間及要求上報給體育組何元生老師處,否則不予評比,逾期作棄權處理。

4、正確處理開展活動與學習的關係,保障正常的教學秩序。

六、獎勵及計分辦法

以班級為單位評定各年級團體總分前三名進行獎勵,積分以各班級選手單項獲獎為計算依據,合排節目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結果均納入德育處考核。

文化活動方案 篇2

縣(區)教育局、中煤三建公司教育處、各有關學校:

弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德,引導廣大中國小生樹立愛國愛家情懷,市教育局決定在端午節期間開展“品味端午習俗 弘揚傳統文化”主題實踐活動,現將有關事項通知如下:

一、活動時間

6月11日至6月20日

二、活動內容

1.開展“迎端午 思善賢”主題教育活動。各中國小校組織學生通過閲讀書籍、上網瀏覽等形式瞭解端午節的民俗起源,感知中華優秀傳統文化。有條件的學校可圍繞主題開展專題講座、文化展覽、知識競賽等活動,引導學生深層次理解端午節文化內涵,提高對民族文化的認同感和自豪感。

2.開展“話端午 傳美德”主題實踐活動。舉辦經典誦讀活動。各中國小校以端午民俗詩歌、屈原詩辭、歷代經典愛國主義詩文為主要內容開展誦讀活動。組織節日小報創編活動。各中國小校要在幫助學生理解端午文化內涵的基礎上,組織學生製作節日小報,選擇優秀作品展出。開展志願服務活動。端午節期間,各中國小校要動員教師志願者、學生志願者以農民工、留守兒童、空巢老人為對象,組織開展獻愛心活動。

3.開展“品民俗 愛家鄉”主題實踐活動。開展端午民俗尋訪、體驗活動。各中國小校組織學生尋訪、體驗淮北端午民俗,開展包粽子、制香囊、畫彩蛋、插艾草等民俗活動,引導學生在參與活動過程中品味、傳承民俗。組織學生通過微博、微信、報刊等媒體發佈影像、文字作品,展示家鄉美景,宣傳家鄉民俗,為家鄉淮北代言。

三、活動要求

各單位要結合學校實際,制定端午節系列活動方案,利用校園媒體營造良好的活動氛圍,積極引導學生參與活動。各單位要積極做好活動信息上報工作,活動開展情況以文字信息、圖片報道、視頻資料等形式於6月20日前上傳到市教育局團委郵箱及QQ羣。

文化活動方案 篇3

為傳承朱熹文化,展示近年來朱子文化進校園活動的成果,創新未成年人思想道德教育方式,增強創新意識和創造能力,促進青少年健康快樂成長,xx國小決定舉辦“朱子文化知多少”手抄報展活動。具體事項如下:

一、組織機構

xx國小

二、參賽對象

xx國小中高年級的學生

三、活動時間

20xx年10月27日

四、活動步驟

1、作品徵集。20xx年10月10日—10月20日,面向學生徵集作品,並組織初評,每個班級選送3-5幅作品於10月20日前上交。

2、作品評審。20xx年10月25日,組織評委對作品進行評審。

3、作品展出。20xx年10月27日,獲獎作品於學校櫥窗展示。

五、作品要求

1、主題突出朱子文化,內容健康向上,創意新穎獨到。

2、手抄報規格統一為A3紙一張,適當留出版面邊距,排版合理,背面留空。

3、採用手寫手繪形式,字跡清楚,版面整潔,圖文並茂,佈局合理(不使用鉛筆和其他易褪色的顏料,不採用剪紙、貼圖形式),要注意保持紙面平整,勿卷疊。

4、鼓勵運用一定的書法、繪畫、色彩處理技巧。

5、請在手抄報背面清楚註明學校、班級、姓名(含指導老師)、聯繫方式等署名信息,原稿件不退。

六、獎項設置

比賽分國小中年級組、高年級組,各設一等獎、二等獎、三等獎。獲獎學生和指導教師頒發獎狀。

文化活動方案 篇4

活動背景:

泉州,聞名中外的中國古代“海上絲綢之路”起點,宋元“東方第一大港”,“漲潮聲中萬國商”的往昔繁榮景象,曾在中國海交史上留下輝煌一頁。濃郁獨特的海濱文化氣息和飛速發展的僑鄉社會經濟使泉州於前年榮膺“國際花園城市”桂冠。作為泉州的小主人我們更有義務、有責任去了解它,去感受海絲文化的精髓。因此在中國小生中廣泛開展探索海絲文化,對弘揚孩子們的愛國精神,增強他們的民族自豪感具有重要的意義。

活動目的:

瞭解泉州海上絲綢之路的歷史,探索海絲文化,增強學生的民族自豪感和認同感,激發孩子們熱愛家鄉,熱愛祖國的思想感情,從小樹立建設海峽西岸經濟文化名城的遠大志向,為名城的輝煌明天貢獻力量。

活動準備:

分成三個小組:(1)採風組(2)攝影組(3)剪輯組

1、開展調查活動,蒐集有關海絲文化的資料

2、動手製作“泉州十八景、參與魅力城市評選的電視片等錄像的課件

活動過程:

一、播放錄像,談話導入

(播放錄像---泉州的風光片)

師:同學們,泉州,聞名中外的中國古代“海上絲綢之路”起點,宋元“東方第一大港”,“漲潮聲中萬國商”的往昔繁榮景象,曾在中國海交史上留下輝煌一頁。濃郁獨特的海濱文化氣息和飛速發展的僑鄉社會經濟使泉州於前年榮膺“國際花園城市”桂冠。有關這座日新月異的海濱城市的過去、現在與未來正吸引着越來越多人的興趣和關注。作為泉州的小主人我們更有義務、有責任去了解它,去感受海絲文化的精髓。這節課我們就來彙報前階段你們開展活動的.收穫。

二、各小組交流彙報

1、採風組彙報瞭解泉州的民俗文化。

主持人:請採風組的同學來彙報所瞭解的民俗文化

歌舞表演《天黑黑要下雨》引出民俗文化

生:誰知道泉州有哪些民風民俗文化?

生:有特色的民俗表演,如鯉城區的拍胸舞、車鼓舞、擲鬧鈸,晉江的深滬褒歌。

生:有豐澤的潯埔女舞蹈,石獅的舞獅、踢球、矮子摔跤以及惠安的《惠東婚俗舞》等;也能欣賞到台北多元文化藝術團帶來的歌舞和民族服飾展演等台x特色民俗節目。

生:最精彩的歌曲,莫過於反應僑鄉人民奮鬥拼搏的《愛拼才會贏》學生放聲歌唱

生:我還知道……

師小結:泉州民俗文化源遠流長,藴含豐富,有無數獨特的優勢。為了傳承泉州的民俗文化,展示泉州民族民間非物質文化遺產豐厚底藴,發掘泉台文化深層次淵源關係,彰顯泉台一家親,特地於每年的元宵節舉辦“海絲文化”藝術節。現在請欣賞攝影組的展示:

2、攝影組彙報:瞭解海絲文化節的盛況

圖片展示:(邊出示圖片邊介紹)

生:這是我在威遠樓的“惠女風景·風情”油畫展拍攝的圖片。21日元宵節當天,第七屆“海絲”文化節將閃亮登場。從上午9點起,泉州南音藝苑舉行落成剪彩儀式暨南音交流展示,威遠樓的“惠女風景·風情”油畫展和萬維生郵票館裏迎新春閩台書畫展陸續開展,在石筍公園和真武廟廣場還將舉行“迎農運”民俗遊園活動,要看畫展、聽南音還是參加遊園全憑您的喜好,雅俗並舉的開場揭開了“海絲”文化節面紗的一角。

生:這是我找到的泉州僑鄉體育館開幕式的照片。當天晚上僑鄉體育館內一台精彩紛呈的《祝福20xx》專場文藝表演將宣告第七屆“海絲”文化節正式開幕。海內外賓客不僅可以欣賞到優秀的傳統文化節目,還可以看到不少具有時代氣息的精彩演出,每個節目表演人員都在100人以上。

生:除了專場文藝表演,滿天星戲曲精品展演在明倫堂廣場、威遠樓廣場和關帝廟廣場同時舉行,泉州高甲戲劇團專場、市歌劇團歌舞專場和鯉城職業劇團專場肯定會讓市民大飽眼福,而在豐澤廣場舉行的“迎農運”民間“歌吹漫步”邀請賽,將展示拍胸舞、火鼎公火鼎婆、驢仔探親、舞龍、舞獅、車鼓、十音、籠吹、龍鳳閣、南少林武術等泉台民間民俗表演。最後,20時30分,江濱路江濱公園對岸燃放的焰火將把元宵節推向高潮。我也會拍胸舞呢,你們看。(表演拍胸舞)

生:“海絲”文化節還為市民準備了四大主題活動:去南少林寺欣賞武術表演,或去泉州天后宮看看泉州天后宮和澎湖天后宮聯合舉辦的“平安乞龜”傳統民俗活動,或去石筍公園和真武廟廣場參加“迎農運”民俗遊園活動,或到府文廟湊湊“泉州民間舞蹈大比拼”決賽的熱鬧。

師小結:感謝拍攝組給我們帶來這麼精彩的彙報,讓我們彷彿親臨其境,欣賞到一場美輪美奐的文化大餐。在泉州“海絲”文化節暨“海絲”國際風情節圓滿結束之際,歷史文化名城綻放着她的巨大魅力,這令我們驕傲,令我們自豪;也令我們迫切得想去探索她的過去,現在請剪輯組來彙報他們的收穫

3、剪輯組彙報,展示“海上絲綢之路”的瑰麗畫卷

(1)聚寶街訪古(課件出示)

錄像:(旁白)在泉州古城縱橫交錯的街巷中,有一條古色古香、名聞遐邇的“聚寶街”,以其悠久歷史、傳奇色彩,吸引中外遊客。它就是聚寶街。

聚寶街位於城南萬壽路,從街口至南端車橋頭,長一里許。街道兩旁,鳳凰木的綠葉紅花在春風裏搖曳生姿,鱗次櫛比的古老建築沿街矗立,許多民宅的房檐屋瓦上長滿苔蘚和狗尾草,藤蘿爬滿磚牆,顯示出年代的久遠。這裏隨處可見的具有異國風格的建築物以及樣式奇特的教堂,想必是唐宋時代外國人沿着“海上絲綢之路”來泉州遊歷、經商所居住的“蕃坊”。這條安謐寧靜的街道,在歷史上曾經是商客雲集、珠寶雜陳的通衢鬧市。

生介紹:早在唐宋時期,泉州刺桐港已成為“梯航萬國”的東方巨港,海外通商貿易十分發達。數以萬計的外國商人、水手、使節和傳教士,遠涉重洋來到泉州從事經商貿易和宗教文化活動,泉州成為“市井十洲人”的繁華都會。據南宋吳自牧《夢粱錄》記載:“若欲船泛外國買賣,則自泉州便可出洋。”當時從這一海上通商門户進口的商品主要是珠寶、香料和藥物,出口商品則以久享盛譽的刺桐綢緞、茶葉、瓷器和銅鐵器為主,貿易額相當可觀。

生介紹:元代文人曾這樣描述刺桐港的繁華:“泉,七閩之都會也。番貨遠物、異寶珍玩之所淵藪,殊方別域,富商巨賈之所窟宅,是為天下最。”由於大批外國商人從刺桐港登岸進行貿易,“往來互市,各從所欲”,應運而生的聚寶街,便成為阿拉伯等國商人展銷珠璣香貝、奇珍異寶的商品街。那繁榮熱鬧的景象,正如一位詩人所描述的:“城南聚寶接江濱,此地當年耀麗珍。攘攘熙熙互市客,夏來冬去十洲人。”據《泉州府志》記載,元代泉州“一城要地,莫盛於南關,四海舶商,諸蕃琛貢,皆於是乎集”,指的也就是聚寶街一帶(即南關)中外商人云集交易的盛況。

生:公元12xx年,意大利傑出旅行家馬可·波羅護送元朝蒙古公主闊闊真從泉州後渚港揚帆啟航前往波斯(伊朗)。據泉州民間傳説,當時泉州市舶司官員蒲壽庚迎接遠方賓客經過聚寶街,一路上夷歌胡伎翩躚、絲竹管絃喧沸,聚寶街兩旁商店裏奇珍異寶琳琅滿目,穿着珠飾羅綺的鉅商富賈和不同膚色的人羣夾街觀看,那繁華盛況頓使馬可·波羅眼花繚亂,歎為奇觀……

(課件出示)旁白:漫步在幽靜的聚寶街,人們還可發現一處處與古代海外交通史有關的遺蹟。街尾的“車橋頭”,當年是中外貨物的集散地,亞非等國的珠貝、犀角、玳瑁、象牙、乳香、龍腦、珊瑚,從這裏轉運到中國內地;聚寶街附近的廠口、後山、新街等地,均為古代中外商船停泊處,大量中外商貨在這裏起卸吐納,車馬輻輳運輸繁忙,“車橋”即為交通需要而架設;與聚寶街毗連的車橋村“來遠驛”,是明朝政府接待外國貢使的“迎賓館”,可惜風雨滄桑,至今只剩下一個遺址;還有聚寶街中的古教堂,當年是外國教徒虔誠禮拜的地方……

師小結:往事越千年,曾經在宋元明初成為泉州中外商品貿易繁榮之區、外國商人云集聚居之地的聚寶街,已經完成它的歷史使命。然而,1000多年前,泉州先民以非凡的膽識和氣魄開拓“海上絲綢之路”的精神,以及發展海外交通、開放貿易、聚寶致富的歷史經驗,對於後世無疑具有很大的啟迪作用。今天的泉州在振興發展,後渚港在重新崛起,再現“風檣林立、寶貨如山”的繁華風姿,古城泉州的每一條街必將成為新時代的“聚寶街”!

三、總結延伸

(課件出示)刺桐名城

師:在這條長僅1000餘米的街道上,有着眾多的“海絲”文物羣,分佈着13處宋元文化遺存———清淨寺、孔子文廟...精築刺桐瑞林等20多處植物山石景觀攬翠全園,以石雕、石刻突現閩南石文化。既有泉州歷史文化內涵又有時代的印記。

生:對於這樣的家鄉,你們打算怎麼做?(學生回答)

師:是啊,應該弘揚她愛拼敢贏的精神,傳承海絲文化。讓刺桐名城的明天更輝煌。

文化活動方案 篇5

一、指導思想

緊扣和諧立鎮、產業強鎮、文化興鎮的發展理念,拓寬活動領域,通過發展文化實力提升我鎮經濟社會發展水平,營造全鎮團結向上、不斷進取、文明和諧的文化氛圍。

二、活動目標

立足科學發展角度,高瞻遠矚,結合實際,通過開展系列活動,促使我鎮文化建設提檔升級。

(一)加強文明城鎮建設,提升城鎮文化品位。

紮實推進文明城鎮創建工作。主動、積極參與文明村鎮、文明社區、文明窗口、文明學校等創建工作,舉全鎮之力,深入開展交通秩序、市容市貌、社會治安、環境衞生、集貿市場、窗口服務等環境綜合整治行動,營造和諧穩定的政治環境、平安有序的治安環境、規範執法的法治環境、安居樂業的生活環境、人與自然和諧的人文環境。深入開展文明新風進萬家,關愛女童,關注農村留守兒童、殘疾人和空巢孤寡老年人等活動,豐富創建活動內容。當前,鎮“市級文明村”、“小康文明村”創建覆蓋面均達100%,爭取到20xx年,全鎮“文明示範窗口”行業創建覆蓋面達到100%左右,為提升我鎮文化品味營造良好的社會氛圍。

(二)加強文化設施建設,夯實公共文化服務基礎。

加快推進城鄉文化設施建設。加大資金投入,有序推進農村文化建設工程,維護城鄉文化信息共享工程服務網點的正常運轉,強化文體信息資源共享中心建設,形成完善的城鄉公共文化服務網絡。完善文化服務設施,在各行政村逐步建立固定的電影放映點,全方位完善城鄉文化服務設施和網絡,千方百計滿足羣眾的文化生活和精神需求。積極推進企業文化建設,發揮海星公司“職工之家”的帶動作用,逐步在規模企業中建起“職工書屋”、“職工俱樂部”、“職工之家”等員工文化設施,豐富企業員工及外來務工人員的業餘文化生活。

(三)加強文化產業建設,壯大文化產業整體實力

一是重點扶持、培育發展一批文化企業。鼓勵社會投資文化產業,壯大文化產業規模,提高文化產業的整體實力。培育發展互聯網應用、網絡軟件、信息服務等產業。大力推進文化產業招商引資工作,制定專項政策,推進新興文化產業發展,形成富有活力的優勢文化企業羣。二是大力推進文化與教育融合。積極引導扶持民營藝術培訓中心、教育基地、職業教育等民營教育培訓機構,鼓勵社會投資藝術培訓業,開拓藝術培訓市場。三是培育現代文化市場體系。建立健全娛樂業協會、音像業協會、網吧協會等行業協會,充分發揮協會的協調自律作用,使之成為活躍文化市場、加快文化產業發展的重要力量。

(四)加強文化人才建設,構建一支文化專業人才隊伍

一是大力培育優秀文化人才。制定和完善各類文化人才教育培訓計劃,有針對性地開展培訓,建立一支學習型、創新型的文化人才隊伍。加強基層文化隊伍建設,廣泛開展業務技能培訓,鼓勵和吸引優秀人才到基層文化機構工作。培養和引進一批具有較高水平的羣眾文化策劃人才、文藝創作專業人才。二是壯大公共文化服務輔助隊伍,擴大文化志願者服務隊伍。到20xx年底,完成鎮文化志願者隊伍組建工作,確保擁有一支30人以上的文化活動團隊。

三、活動內容和步驟

“文化建設年”活動共分為活動動員、活動開展和總結表彰三個階段。

(一)活動動員階段(3月7日-3月31日)。

在制定“文化建設年”實施方案和開展計劃的基礎上,召開全鎮“文化建設年”活動動員大會,將活動目標和深遠意義傳達到鎮直各單位、各村、學校、企業中,形成人人蔘與、支持文化建設的濃厚氛圍。

(二)活動開展階段(4月1日-12月30日)。

通過在全鎮範圍內開展系列活動,提升“文化建設年”活動層次。一是以全區“槐花節”攝影展活動為契機,深入挖掘鎮域黃、石油、軍墾、生態文化潛力,投資興建文化基礎設施,完善文化產業發展平台,形成鎮獨特的文化品牌。二是在轄區開展“文明示範窗口”、“文明家庭”、“文明標兵”等系列評比活動,為推動文化建設提供精神動力。三是將漢江路打造成“精神文明一條街”,以直觀、顯而易見的形式,宣傳各行業湧現的文明新事、行業標兵、感人事蹟等,及時推廣出去、宣傳出去,彰顯鎮經濟建設、文明建設和文化建設同步發展的決心和信心。四是通過舉辦消夏晚會和油地軍港大聯歡等豐富多彩的文化活動,謳歌全鎮精神文明建設中取得的成果。

(三)總結表彰階段(20xx年2月底前)。

深化“文化建設年”活動主題,對在活動中湧現出的“文化建設活動先進村”、“文化建設活動先進單位”、“文化建設活動先進個人”進行隆重表彰。同時,進一步總結20xx年“文化建設年”活動中取得的經驗,使20xx年的文化建設活動更加豐富並提檔升級。

四、保障措施

(一)加強領導,落實責任。

鎮黨委、政府成立“文化建設年”活動領導小組,具體負責文化建設工作的組織、協調和指導。各村委會、鎮直各有關單位要成立相應機構,並按照責任分工,結合實際制定工作方案,把加強文化建設作為推進統籌城鄉發展的一項重要工作來抓,加強領導,精心組織,狠抓工作落實,確保文化建設的各項工作落到實處。

(二)加強協作,密切配合。

文化建設是一項涉及民生、提升福祉、維護社會和諧穩定的系統工程,我們要充分發揮宣傳、文化部門的指導性和協調性,調動社會團體、企事業單位和廣大羣眾的積極性和主動性,形成全社會關心文化建設,支持文化建設,參與文化建設的良好局面。

(三)廣泛宣傳,營造氛圍。

各村委會、鎮直各有關單位要利用橫幅、標語、宣傳欄、會議等各種渠道,組織開展形式多樣的宣傳活動,形成強大的輿論聲勢,提高人民羣眾對加強文化建設的知曉率和參與率,在全鎮營造全民參與文化建設的良好氛圍。

(四)保障投入,確保成效。

“文化建設年”活動是鎮今年的重點工作之一,我們要將文化事業建設納入鎮財政預算,做到逐年增加對文化事業的資金投入,促進文化重點工程的實施。同時,積極主動與上級部門聯繫對接,爭取更多項目和資金支持。在此基礎上,不斷創新文化建設的機制,鼓勵社會力量投資辦文化,引導社會多元化投入。

(五)加強督查,嚴格考核。

鎮“文化建設年”活動領導小組和辦公室要及時掌握文化建設工作進度,發現問題,及時協調,確保工作順利推進。督查小組要發揮作用,對各有關部門、村委會落實文化建設工作情況進行跟蹤和督查。同時,建立健全文化建設工作責任制,把推進文化建設納入村級班子和鎮直各單位、部門考核範圍,強化責任落實,做到紮實有效、效果明顯。

文化活動方案 篇6

旅遊早已經成為我們生活中一項必不可少的活動了,在經濟大發展的前提下,越來越多的人選擇在空閒的時間參加旅遊活動。這些都是促進我們國家經濟再發展的重要途徑,也是擴大內需,提高人們生活的必要措施,相信我們的國家旅遊產業一定會在經濟發展的帶動下更快速的發展!

一、序言

隨着社會的進步,經濟的發展,人們羣眾的生活

質量也如芝麻開花節節高,但高質量的生活的廢棄物卻給我們周邊的環境帶來了襯出不窮負面的影響,環保工作不僅僅影響一個地方的生活環境還會影響到經濟的發展當地教育的進步和國家未來的發展,為了使我們能夠擁有一個舒適乾淨的學習和工作環境,所以我們要注重環保,假期環保意識。而環保又是一個潛移默化的教育體系需要我們從身邊的點滴做起。基於此原因我們特地舉行一個環保小紙鶴眾人大比拼的活動。

二、活動背景及目的

活動背景:

xx山景點的免費開放,給居民出行旅遊帶來了極大的方便,但同時也帶來了很大的衞生隱患,隨着遊客數量的爆炸式激增,提倡綠色旅遊,文明旅遊已經刻不容緩。公益的事情靠的是全社會各階層人的共同努力,作為大學生,我們很有必要參與到這麼一項全民活動中來,鼓勵用暑假的時間推出這麼一項公益活動。

活動目的:

1、通過製作千紙鶴,帶動氣氛,宣傳環保節約的的綠色旅遊理念;

2、通過對遊客贈送禮物,傳遞祝福,交流等活動,拉近距離,達到“攻心”的目的,是遊客自主的去踐行文明旅遊的理念;

3、通過景點管理部門的的支持,引起大的反響,達到“文明嶽麓,文明長沙”的目的;

4、通過用廢紙進行寫毛筆字,爭強大家的環保意識和突出活動主題;

5、我們通過手把手的教摺紙鶴及寫毛筆字更是調動了全員參與的主題

6、通過活動宣傳,增強中南大學社會實踐俱樂部的知名度

三、活動可行性分析

近年來,隨着民眾出行頻率上的上升,旅遊景點的管理日益成為一個嚴重的問題,而嶽麓山的免費開放,無疑加大這一管理難度,因而引起各個部門的關注與重視,通過一些措施,民眾的環保意識日益增強,因而此次活動正好為遊客環保理念打一針強心劑;另外,遊客旅遊的目的是為了享受大自然的自然風光,內心對文明旅遊綠色旅遊都是很支持的:此次是公益活動,不會受到排斥;經費花費比較少,具體可行。

四、活動大致安排

活動名稱:環保小紙鶴,千人大比拼!

活動主題:綠色旅遊

活動時間:20xx年7月10日

活動地點:xx山

主辦單位:xx大學社會

實踐俱樂部

協辦單位:xx山管理部門

活動內容:

活動宣傳階段(20xx年7月5日):一.在從西大門到觀光長廊沿途設温馨標語,提醒上山的遊客活動的地點和時間,同時宣傳環保綠色的理念;二.同時在觀光長廊的兩側拉上橫幅“環保小紙鶴,千人大比拼”,引起遊客的注意;三.同時利用多媒體播放一些關於嶽麓山,關於環保的歌曲民謠,為活動造勢。

活動實施階段:一.利用平時收集的廢紙製作千紙鶴,掛在屋檐或者樹枝上,並帶動遊客們疊制千紙鶴,同時宣傳環保理念;二.舉行“環保知識有獎競答”的遊戲,進一步宣傳環保的理念;三.温馨寄語——讓遊客對此次活動留言,提出在旅遊景點管理上的意見和建議。

五、活動所需資源

人力資源: 3人,充當活動各環節主要負責人

中南大學生若干,協助本組織完成各環節工作

物力資源:大型橫幅一張(共10小張)

温馨小標語若干(貼在沿途)

麥克風一套

遮陽傘一把

舊白紙若干

小貼士若干

紅紙三張

六、活動具體實施

1、活動前期準備:與活動相關的單位進行溝通、組織宣傳(包括志願者招募)。

設立一個應急小組,由三人組成,用於應對突發狀況。

(1)7月5日10點,開始張貼宣傳單,懸掛橫幅四條,橫幅內容為“環保小紙鶴,千人大比拼”。具體安排是在西大門到觀光長廊沿途處張貼温馨小貼士,橫幅掛在觀光長廊附近的路上方。這方面的工作由三人負責落實。

(2)7月5日11點,在遮陽傘附近設置一個綠色驛站,製作並掛制千紙鶴,並放音樂吸引人蔘與,分別由三人負責。

2、實施階段

(1)12點,第一項活動:宣傳綠色環保,千人制作紙鶴送祝福,在我們的帶領和宣傳下,發動遊客製作千紙鶴,並送祝福。

(2)第二項,環保知識有獎競答。宣傳帶動遊客積極參與,提高其環保意識;

(3)第三項

活動留言:穿插在前兩個活動中進行,在遊客想離開時,對我們此次活動寫下自己的意見和建議。

3、後期活動:

(1)開會總結

(2)張貼感謝信

(3)寫活動總結

(4)進行活動成果展示