隨着社會一步步向前發展，崗位職責的使用頻率逐漸增多，任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體，有多大的權力就應該承擔多大的責任，有多大的權力和責任應該盡多大的義務，任何割裂開來的做法都會發生問題。你所接觸過的崗位職責都是什麼樣子的呢？以下是小編整理的信息技術教師崗位職責，僅供參考，歡迎大家閲讀。
一、貫徹執行國家有關信息技術教學工作的方針、政策和任務。認真履行任課教師職責，對主管的信息技術室的管理任務全面負責。
二、認真鑽研教材，確定教學目標，制訂教學計劃，合理安排教學內容。根據信息技術教學需要，擬訂信息技術的發展規劃編制和提出年度儀器設備、物品資料添置計劃。
三、熟悉電腦室的整體運作，正確使用有關電器設備和儀器，能對機器做好日常的一般維護，及時排除故障，經常檢查電腦室的温度、電源電壓，管好電腦室的工作環境。
四、嚴格遵守規章制度，設立使用登記表，杜絕使用不經允許的軟件，不私自外借各類軟硬件，做好防病毒工作。
五、加強管理，未經領導同意，外來人員不得上機操作。加強對學生愛護電腦房儀器、設備的教育，搞好清潔衞生工作。
六、加強學校的網絡維護工作，保證網絡設備運行暢通。及時更新學校網頁。
七、重視提高學生的實際操作能力，帶好電腦興趣小組。加強自身學習，不斷進修提高，積極參加各級各類信息技術教師競賽活。
八、加強自身學習，不斷更新計算機軟硬件知識，提高自身信息素質，以適應信息技術教育的快速發展。注重信息技術與其他課程的整合，為信息技術幫助其他學科的學習提供服務。
九、整理、製作多媒體素材，建設多媒體素材庫。幫助和指導教師完成課件製作，為全校信息技術與學科整合教學服務。
十、每月一次完成自己管理範圍內的自我檢查，填寫有關報表，並上報有關數據報表。
具體職責：
認同學校理念與願景，服從信息技術部門負責人相應的工作安排，定期參與組內會議，遵守學校、部門相應的政策
擔任六、七年級信息技術課程的教學工作。服從部門對教學進度、教學內容的`安排，對學生的會考負責。能夠根據實際狀況對課程方案提出建議，完善教學設計。
熟悉佛山市課程體系，並具有國際化的視野，能與外籍教師及時溝通，傳達課程理念，併為課程引入國際元素
定期對學生的信息技術學習狀況進行追蹤和評估，包括形成性評估和總結性評估，保留相應數據，並及時向信息技術部門負責人進行反饋。
具有獨到的教育理念，能夠參與教學研究；或是能為學生提供額外的發展機會，參與各類學科競賽
任職要求：
善於溝通，並能與同事、家長建立良好關係。
以身作則，不僅對學生樹立較高的期望和標準，同時對自身也能做到高標準、嚴要求。
具有一定的抗壓能力，同時在工作中有想法、有條理。
善於合作和溝通，不僅和同事要保持良好溝通，致力於完成學校的首要發展目標及長遠目標，同時要和家長定期保持有效的溝通。
1、建立、制定必要的規章制度，做好電腦網絡維護、保養工作;協助學校的辦公文件打印工作，設立使用登記表，禁止使用不經允許的軟件，做好防毒工作，按時按質完成任務。
2、負責學校辦公網絡、電子郵件收發工作，協助做好課件製作工作，負責教師電腦應用技術培訓。
3、做好培優扶差工作，積極輔導學生參加信息技術比賽，力爭好成績。
4、抓好信息技術教育，培養學生的學習興趣，努力提高信息技術教育質量。
5、協助學校學籍管理。
6、樂意接受學校、辦學單位交給的任務，並努力按時按質完成任務。
7、能用清晰、流利的普通話進行教學。
8、按教師職業道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度。
9、努力做好本職工作，關心學校，熱愛學校，服從學校的工作安排，主動協助有關部門領導做好學校的其他工作。
10、能吃苦耐勞，具有創新、有奉獻精神，教育、教學質量高，令家長、學校、辦學單位滿意。
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