在日新月異的現代社會中，越來越多人會接觸到崗位職責，崗位職責主要強調的是在工作範圍內所應盡的責任。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非常苦惱吧，以下是小編整理的美術教師崗位職責，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
（一）認真執行學校制定的各項教學常規
1、認真按照《教師備課要求》進行備課。
2、認真按照《課堂教學要求》組織教學。
3、認真執行美術教學對作品的指導、批閲、反饋制度。
4、認真根據學生實際，有重點的輔導學生。
5、認真執行考試要求。
（二）嚴格依照美術二期課程標準進行教學，樹立以學生髮展為本的教學理念，努力探索素質教育的教學新路。
（三）積極配合學校做好環境佈置、宣傳等方面其他工作。
（四）做好美術專用教室的佈置和衞生清潔工作，每天一小掃，每週一大掃。
（五）保管好美術教學用品，每學期做好核查、清點工作。
（六）加強質量意識，綜合使用各種方法和器材，使學生能夠通過學習在審美能力創造能力及技能技巧上有所提高；積極參與特長生的培養，指導課外學習；定時展出。
（七）積極參加教研組活動並認真按照《教研活動常規要求》進行實施。
（八）積極承擔以及開展教研組或個人的科研課題的研究。
（九）積極組織學生參加各級各類美術及相關活動競賽。
崗位職責：
1、為兒童提供專業高質的學習體驗。
2、根據總部提供教案進行備課、備料、上課。
3、訓練助教如何在課前、課中、課後與教師進行配合。
4、根據課程需求佈置教室。
5、課後與助教一起進行教室清潔。
6、與家長做聯繫，溝通小朋友的課堂表現及進步程度。
7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發揮。
8、教授孩子創作技巧，更要教會孩子創意的思考。
9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時的差異化協助。
10、配合中心市場進行相關的課程宣傳活動。
任職資格：
1、教育背景：大專及以上學歷，美術教育及相關專業畢業。
2、工作經驗：兩年以上教學工作經驗，有幼兒教育和培訓行業相關經驗者優先。
3、崗位技能：熟悉教育學、教育心理學及美術史論等基本知識。
4、擁有一定的繪畫技能和技巧。
5、願意且能夠接受先進的教育理念、訓練方法及教學流程。
6、能快速瞭解教案重點內容，可以依照教案內容為小朋友上課。
7、能力要求：隨機應變，可以自如應對課堂突發狀況。
8、很強的模仿能力、藝術鑑賞能力、課堂控制能力及應變能力。
9、良好的溝通能力和學習能力。
10、個性素質：性格外向活潑
11、喜歡與兒童相處， 有親和力、真誠相待兒童、家長。
12、注重細節、責任心強。
1.負責幼兒園的美術教學以及校園裝飾展示
2.製作美術教學活動教具
3.每學期末負責幼兒美術學習報告，有數據，有內容，描述初幼兒的個性和特點，並將資料製作成漂亮、專業的報告檔案。
4.策劃並組織與教學相關的美術活動，並參與園內大型活動的組織與美術設計。
1、認真履行任課教師崗位職責。
2、掌握《義務教育國小美術教育指導綱要》，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規範。
3、能根據美術課的特點及學生具體情況，採用適當的教學手段，靈活開展課堂教學。學生作業佈置適當，及時認真批改，重視教學反饋並能當堂講評，總結。
4、制定好教研課題，積極開展課堂教學研究，努力提高理論和業務水平，積極運用先進的教學手段，優化課堂教學。
5、教師應注重美術常規工作的訓練：①預先通知學生準備好美術用品。（教師也應自備好部分美術用品，以備遺忘帶工具的學生使用）②當堂作業，及時指導，及時完成，及時批閲和登記等。③注重優秀作業的留存，定期更換美術室及校園文化環境的佈置。
6、教師要不斷掌握和改進教學方法，課堂中注重調動學生多種感官的參與活動，加強行為規範及基本功的訓練。在此基礎上提高學生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導，以此提高學生的觀察力、注意力及審美能力。
7、擺正普及與提高的關係，有計劃、有步驟地進行校級美術、書法興趣組的訓練，提高學生的技能與技巧水平，爭取在各級比賽中出好成績。
8、組織全校的書法、美術比賽。
9、教育學生愛護美術、書法專用教室的設備，做好清潔工作。
10、協同其他藝術老師組織好校內藝術節。配合學校各項重大活動，搞好校園美化宣傳工作，做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質，參加各級各類美術教師競賽活動。
崗位職責：
1、根據中心要求進行備課、備料，與其他指導師交流教學經驗和方法；
2、課前進行課程演練，與其他指導師交流教學經驗和方法；
3、完成中心安排的教學任務；
4、課後及時整理教室，保持教室乾淨整齊，遵守中心衞生和安全規範
5、課後做好教學觀察記錄，瞭解每個孩子的特點並挖掘孩子潛能；
6、與家長定期聯繫，溝通小朋友的課堂表現及進步程度；
7、完成上級交辦的其他工作。
崗位要求：
1、一年以上美術培訓機構工作經驗，勝任少兒美術課教學，有較強的美術繪畫基礎；
2、美術教育專業本科或以上學歷，有工作經驗者優先；
3、熱愛教育事業，喜歡孩子，有愛心，有耐心；
4、對藝術和美學有較強鑑賞和運用能力，創新能力強；
5、責任心強，為人誠實，性格開朗，思路敏捷，工作勤奮，能承受一定工作壓力；
6、良好的團隊意識、服務理念和溝通技巧；
7、能接受週末上班的作息安排；
8、真心喜愛幼兒教育與藝術者，條件可適當放寬；
9、個人能力突出者，工作表現較強者優先。
1.負責校園的美術教學(包括課外課)以及園區的裝飾展示。
2.根據教學需要製作美術教學教具。
3.負責美術教學資料的收集、整理工作。包括幼兒的作品，教學活動故事、照片，幼兒活動的觀察記錄、作品檔案等。
4.每學期末負責幼兒美術學習報告，有數據，有內容，描述初幼兒的個性和特點，展示教師的專業化水平。
1、根據學校工作要求，配合學校宣傳部門制訂好學校宣傳工作計劃，並按計劃開展工作。
2、定期召開各班宣傳委員進行輔導培訓，定期組織檢查、評比各班板報，協助指導各班、各課、各部門搞好宣傳工作。
3、根據學校各時期工作要求，搞好校園文化建設，寫好有關宣傳標語或畫好宣傳畫。
4、認真鑽研新課程標準，制定教學計劃，認真備課，認真組織課堂教學，不斷改進教學方法，運用現代教學信息技術輔助教學，能按質按量完成教學任務，培養學生的興趣和審美能力，寫出有一定水平的教學體會或總結。
5、每年最少組織一次學生書畫展，創出學校特色。
6、配合學校文藝部門搞好道具製作，配合搞好少先隊隊部室佈置。
7、抓好美術、書法小組的學生輔導培訓工作，輔導學生參賽，力爭好成績。
8、做好學校美術室管理工作。
9、認真幫助村委會做好宣傳工作。
10、樂意接受學校、辦學單位交給的任務，並努力按時按質完成任務。
11、能用清晰、流利的普通話進行教學。
12、按教師職業道德標準嚴格要求自己，嚴格遵守學校的規章制度。
13、努力做好本職工作，關心學校，熱愛學校，服從學校的工作安排，主動協助有關部門領導做好學校的其他工作。
14、能吃苦耐勞，具有創新、有奉獻精神，教育、教學質量高，令家長、學校、辦學單位滿意。
1、幼兒園的美術教學活動的計劃、組織、實施：根據幼兒的年齡特點美術教學活動，活動考慮與班級主題銜接。
2、負責幼兒園美術用品、美術室的管理，美術教室的環境佈置及衞生。
3、幼兒園對外美術交流活動的安排：關注各類美術活動及賽事，組織幼兒參加有價值的展覽、比賽，展現幼兒園美術教學成果。
4、幼兒園整體環境的規劃、指導與整體公共環境實施製作，包括班級環境的指導。
5、參與幼兒園對外宣傳活動的策劃與實施。負責幼兒園大型活動的宣傳文案設計、活動場景的設計與佈置。
6、負責幼兒園大型藝術活動的策劃與實施。
7、根據教學需要，每學期組織教學或環境佈置的計劃和培訓：開學初做出教師培訓計劃。
8、積極完成領導安排的其他工作任務。
作為四禾畫室創意美術教師一員，以自己的理解教學工作的職責如下：
1、首先注重自身的美術水平的進修與學習，不斷提高自身的專業技能。
2、在教學中突出創意美術的特點：想想、看看、做做、畫畫、玩玩的宗旨，讓孩子們愛上我們的客堂。
3、注重常規工作的訓練。
①預先通知以及準備學生準備好課堂用品。
②當堂作業及時指導，及時完成，及時批閲。
③注重優秀作品的存留，定期更換美術教室的環境佈置。
4、不斷改進教學方法，課堂中注重調動學生多種感官的參與，在提高學生繪畫的技能的同時也配合野外的寫生，以提高學生的觀察力、注意力及審美能力。
5、在教學過程中，注重提升孩子的綜合素質，讓孩子有環保博愛熱愛生活良好生活習慣的意識。
6、可根據自身的所長，多積極組織學生開展課外美術活動，參加各級比賽，多得獎。
7、讓音樂走進課堂，調用各種教學手段，失誤模型等滲透“想想、看看、做做、畫畫、玩玩”的`原則，多種途徑提高學生的修養。
1、承擔校園美術課程的任教，根據不同年齡班特點設計匹配課程及實施;
2、承擔校園大環境的設計、規劃、創設;
3、對各班的環境創設提供指導性的建議;
4、定期開展校園各班幼兒的美術創造作品展覽。
（1）認真履行任課教師崗位職責。
（2）掌握《義務教育國小美術教育指導綱要》意圖，制定好學期教學計劃，分課時備課，教學目標明確，格式規範。
（3）能根據美術課的特點及學生具體情況，採用適當的教學手段，靈活開展課堂教學。學生作業佈置適當，及時認真批改，重視教學反饋並能當堂講評，總結。
（4）制定好教研課題，積極開展課堂教學研究，努力提高理論和業務水平，積極運用先進的教學手段，優化課堂教學。
（5）擺正普及與提高的關係，有計劃、有步驟地進行校級美術、書法興趣組的訓練，提高學生的技能與技巧水平，爭取在各級比賽中出好成績。
（6）組織全校的書法、美術比賽。
（7）教育學生愛護美術、書法專用教室的設備，做好清潔工作。
（8）協同其他藝術老師組織好校內藝術節。配合學校各項重大活動，搞好校園美化宣傳工作，做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質，參加各級各類美術教師競賽活動。
1、明確貫徹執行專業教學計劃，對全體學生全面負責，既教書育人，寓德育於專業教學之中，以身作則，積極主動做好學生的思想工作。
2、教師要注重自身美術理論的進修與學習，不斷提高自身的專業技能。
3、理解和掌握《美術課程標準》滿足教學要求，突出美術教學的特點。
4、美術教師要不斷掌握和改進教學方法，課堂中注重調動學生多種感官的參與活動，加強行為規範及基本功的訓練。在此基礎上提高學生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導，以此提高學生的觀察力、注意力及審美能力。
5、努力學習教育理論和繪畫專業知識，理解、掌握教學大綱和教學目的，備好每一堂課，有計劃地完成所教課程，鑽研繪畫技法，瞭解、研究學生進步情況，做到因材施教、因時施教。
6、教學目的明確，恰當處理處理重、難點，講解詳細，示範易被學生接受，講究教學方法，充分調動學生學習的積極性，完成預定的教學計劃和任務，注重提高學生的悟性。
7、定時認真批改作業，寫出較詳細評語，還要注意指導學生的學習方法。
8、熱忱幫助後進學生，提高學生快速處理繪畫的能力，實事求是地分析講評；重點培養優秀學生，真對性地調整學生作業要求和作業量，加固學生繪畫技能。
9、關心、瞭解國內美術大學聯考的教改信息和大學聯考動向，及時向學生傳遞最新信息，積極傳授大學聯考經驗以提高學生的應考能力。
職責描述:
1.擔任教學工作,按時完成教學任務,並保證授課質量;
2.按時對教學環境進行裝飾佈置,更新教學宣傳內容,保證教學環境優美;
3.積極協助配合公開課及各類市場活動招生,服從坐班安排及接聽電話;
4.定期與家長聯繫,溝通小朋友的課堂表現及進步程度。
任職要求:
1.本科以上學歷,藝術相關專業,擁有紮實的繪畫功底。條件優秀者可適當放寬要求
2.有責任心、有愛心,熱愛藝術,喜歡孩子,團隊意識強
1、確貫徹執行專業教學計劃，對全體學生全面負責，既教書育人，寓德育於專業教學之中，以身作則，積極主動做好學生的思想工作。
2、負責好課堂紀律，審核批覆所負責的專業課請假情況。督促好值日生做好衞生值日和關鎖好門窗。
3、努力學習教育理論和繪畫專業知識，理解、掌握教學大綱和教學目的，備好每一堂課，有計劃地完成所教課程，鑽研繪畫技法，瞭解、研究學生進步情況，做到因材施教、因時施教。
4、教學目的明確，恰當處理處理重、難點，講解詳細，示範易被學生接受，講究教學方法，充分調動學生學習的積極性，完成預定的教學計劃和任務，注重提高學生的悟性。
5、定時認真批改作業，寫出較詳細評語，還要注意指導學生的學習方法。
6、熱忱幫助後進學生，提高學生快速處理繪畫的能力，實事求是地分析講評；重點培養優秀學生，真對性地調整學生作業要求和作業量，加固學生繪畫技能。
7、關心、瞭解國內美術大學聯考的教改信息和大學聯考動向，及時向學生傳遞最新信息，積極傳授大學聯考經驗以提高學生的應考能力。
崗位職責：
1.擔任教學工作，按時完成教學任務，並保證授課質量，為兒童提供專業高品質的學習體驗。
2.引導孩子創作，更重要的是引導孩子創意的思考。
3.按時對教學環境進行裝飾佈置，更新教學宣傳內容，保證教學環境優美。
4.積極協助配合公開課及各類市場活動招生，服從坐班安排及接聽諮詢電話。
5.按時參加教學部各類教研培訓活動，及提高教學能力。
6.課後做好教學觀察記錄，瞭解每個孩子的特點及挖掘孩子潛能。
7.定期與家長聯繫，溝通小朋友的課堂表現及進步程度。
8.服從上級部門安排的其他工作。
任職要求：
1.大專以上學歷，藝術或教育學專業。
2.工作一年以上，有教學經驗者優先。
3.持有教師資格證者優先。
能力要求：
1.熟悉教育學及教育心理學等基礎知識。
2.擁有一定的繪畫技能和技巧。喜歡並能夠接受先進的教學理念、教學方法及教學流程。
3.有很強的模仿能力、溝通交流能力、藝術鑑賞能力、課堂控制能力及應變能力。
4.活潑、細緻、注重細節，具有耐心和愛心，愛孩子、愛藝術，能接受週六和週日上班。
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