國小信息技術《Caps lock鍵的使用》教學設計範文

教學目的：通過學習使學生掌握Caps lock鍵的使用。逐步掌握功能鍵的作用。

教學內容：Caps lock鍵的使用及鍵盤操作綜合訓練

教學準備：1、調試每台計算機 2、打開計算機並由教師機控制 3、由各組組長帶隊有秩序地進電腦室

教學過程：

一、複習

師：上節課，我們練習了鼠標的操作。同學們的學得怎麼樣呢？

生：還可以。

師：那我們這節課來學習一下鍵盤上的`功能鍵的使用。好嗎？

生：好。

二、新授

師：這節課，我們來認識一個功能鍵，它是Caps lock鍵。英文26個字母有大小寫之分，Caps lock鍵的作用就是控制鍵入的字母，是大寫還是小寫。

師：我們還是先去問問世紀博士，好嗎？

生：好。（老師啟動光碟，進入世紀博士“Caps lock鍵的使用”。）

師：看完這部影片後，現在，請大家觀察鍵盤，動動手，填一填。

1．Caps lock鍵位於鍵盤（ ）位置。

2．按一下Caps lock鍵時，指示燈區的Caps lock燈亮時，鍵入字母則為（ ）字母，再按一下Caps lock鍵，該燈滅，鍵入字母則為（ ）字母。

三、請跟我練（略）

四、趣味訓練

1．選擇一種打字練習軟件進行訓練。

2．利用配套光盤中的“鍵上行”軟件進行訓練。

五、想一想

1．Caps lock鍵起何作用？請把上課的內容重複一遍。

2．各鍵的指法熟練了嗎？