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精選端午節活動方案集錦9篇

欄目: 端午節 / 發佈於: / 人氣:2.71W

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的端午節活動方案10篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

精選端午節活動方案集錦9篇

端午節活動方案 篇1

一、活動時間:

5月27日~5月31日

二、活動內容:

向新老客户贈送節日禮品粽子

三、促銷政策:

1、8#樓5月27日推出,在5月27日~28日期間購買8#樓的客户,可以額外享受1%的折扣優惠。

2、為促進5#樓的銷售,在5月27日~31日期間,購買5#樓114.13㎡或140.89㎡房子的前20名客户,每套可享受5000元的現金優惠。

四、媒體支持

華商報5月26日發佈1/3版彩色廣告,向市場公佈8#樓推出信息,同時告知新老客户贈送節日禮品。

五、銷售狀況分析

1、客户來訪情況

活動期間來訪客户74組,平均每天14.8組;活動期間有效來電15組,平均每天3組。

2、客户成交情況

六、活動方案

1、週末(5月27日~28日)是成交高峯期,共成交11套,其中8#樓佔6套。8#樓推出前已經吸引了部分意向的客户,加之週末兩天有額外優惠,所以出現了集中成交。

2、本週三(5月31日)是端午節,不是大型節假日,各單位都沒有安排休假,所以除週末外來現場的新老客户不是很多。

3、8#樓推出之前,置業顧問提前約訪了20組關注8#樓的意向客户,其中6組成交,14組沒有成交,未成交客户多是因為8#樓的價格偏高,已經超出了他們的購買能力。

4、5#樓只在5月30日、31日各成交一套,主要是因為優惠政策即將取消,客户趕在最後時段成交。

端午節活動方案 篇2

活動內容活動一、真情實意送父親,健康禮品更貼心!

一、活動時間:20xx年x月x至x月x日(週六)---x月x至x月x日(週日)

二、活動主題:二樓皮鞋推出“涼鞋節”,不要錯過哦!!

活動二、濃情端午超市換購禮

活動三、五月端午xx,“巧手包粽”擂台賽x月x日至x月x日活動期間,凡在超市購物的顧客,無論金額大小,即可報名參加相應時間的“巧手包粽”擂台賽,每組限5人蔘加,在5分鐘內包粽時間短、包粽質量好的為獲勝者,即可獲贈禮品一份,每人限參加一次。

獎項設置:

第一名 “包粽王”冠軍 三元牛奶一箱+西瓜任挑一個+自己所包粽子第二名 “包粽王”亞軍 三元牛奶一箱+自己所包粽子第三名 “包粽王”季軍西瓜一個+自己所包粽子參與獎:其他選手將得到自己所包的粽子。●報名時間:x月x日—x月x日,x各店服務枱報名,報名只限參加一店活動。

比賽時間地點:1、新世紀惠萬家超市閆莊店x月x至x月x日下午16:00整2、某商場店 x月x日下午16:00整3、xx廣場 x月x日下午16:00整●比賽規則: 選手做好準備後,裁判宣佈比賽開始, 在3分鐘之內,看哪位參賽者的粽子包得又快又好,由專人負責記時 ,比賽可分為2—3輪以增強氛圍.最快的選手將被評為冠軍.四、 [廣告宣傳]:序號 項目 位置 備註1、 電視台廣告 每天2遍 莒縣電視台媒體 播放時間:x月x至x月x日至x月x至x月x日、 飛字廣告 每天128遍 中央三、中央五、中央六、中央八、中央十、山東影視、齊魯頻道、莒縣綜合 播放時間:x月x日至x月x日、 氣象局廣告 每天2遍 電視台媒體 播放時間:x月x至x月x日至x月x日1. dm單頁 活動內容 大度8開2頁摺疊2. 賣場看板吊掛 超市和賣場主要通道吊掛3. 橫幅3條 每店1條 過端午節 到某地 參加“巧手包粽”擂台賽、“飽口福”吃粽大賽等多項活動4. 包粽大賽噴繪背景 1塊(3店共用) 以 “擂”字作背景5. 地貼 全樓 賣場主要通道6. 門貼 3店 一樓主通道門玻璃7. 門外看板 3店 寫真看板。

端午節活動方案 篇3

一、活動背景:

以民族傳統節日為基本載體的民俗文化,是中華民族區別於其他民族的標誌,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統節日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯合發出的《關於運用傳統節日弘揚民族文化優秀傳統的實施意見》中指出:“中國傳統節日中所藴含的民族文化的優秀傳統,是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源。……要把傳統節日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優秀傳統進課堂、進教材。”《上海市學生民族精神教育指導綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統節日,引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統美德。”可見,開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德、培育學生民族精神的有效載體。因而,學校在端午節來臨之際,根據學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節認識與瞭解,用節日的傳統文化哺育他們健康成長。

二、活動目的:

端午節是我國的一個傳統節日,它有着獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合國小生來開展,既能鍛鍊和發展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以藉端午節,開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。

三、活動主題:

“育傳統美德,揚愛國之心”

四、活動時間:5月26日――6月5日

五、活動內容、形式、時間、要求

(一)、具體實施階段(5月26日――6月5日)

1、由大隊委幹部發表以“育傳統美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日,大隊部負責)

2、各年級出好一期“育傳統美德,揚愛國之心”專題

黑板報

(6月1日前,大隊部負責)

3、學校德育處利用校班會在全校範圍內組織開展“端午節”民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座,讓每個學生對端午節的習俗有進一步的瞭解,同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統節日美好體驗,加強了親子間溝通、瞭解,以此和諧親子關係,也能更好的幫助延續傳統文明。(德育處負責)

4、一――五年級童謠徵集活動。(每班5篇)(6月1日之前完成,德育處負責)

5、三――五年級“育傳統美德,揚愛國之心”端午小報製作比賽。(每班3份)(5月28日前)

6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責,6月1日之前完成。)

(二)、總結展示階段(6月6日)

1、環境佈置:

童謠(徵集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號:硃紅萍6月1日前)(懸掛:美術組)

書法(徵集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:硃紅萍6月1日前)(懸掛:美術組)

賽龍舟彩泥展(硃紅萍)

評選(選票印刷、分發、投票箱、後期統計:毛豔豔)

選票(你最喜歡的10首童謠)

2、小舞台:紀念屈原以及經典詩文朗誦會.(黃丹鳳、沈莉、毛豔豔)

準備工作:舞台(後勤組)

主持(學生)

音響(顧志榮、陸忠達等)

節目單:(1)校園集體舞(毛豔豔)

(2)一3《論語》(陳娟)

(3)一5《論語》(張紅豔)

(4)五1《九月九日憶山東兄弟等》(史秀琴)

(5)二3《

弟子規

》(施玉美)

(6)二5《弟子規》(劉玲)

(7)三2《論語》(張嵐)

(8)三5《論語》(黃屹梅)

(9)四3《端午組詩》(吳娟)

(10)學校詩朗誦(沈莉)

(11)表演舞(毛豔豔)

3、端午傳統遊戲活動

高年級組(施健康負責)(西大操場)

(1)賽龍舟。(三――五年級)(每班5男5女)

(2)抬轎子。(三――五年級)(每班15人)

準備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

遊戲規則(施健康6月1日前)

場地(施健康、倪懷東、徐磊)

低年級組(楊軍負責)(東大操場)

(1)賽龍舟(一――二年級)(每班6男4女接力賽)

(2)抗震救災鑽山洞(一――二年級)(每班30人接力賽)

準備工作:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

遊戲規則(楊軍6月1日前)

場地(楊軍、張衞東、陳瑜)

4、區域活動

(1)包粽子比賽。(四、五年級,每班3名)(邱新生)

準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

蘆葉、碎紙(邱新生6月1日前)

(2)編制“長命縷”比賽(三――五年級每班3名)(施煒、周欣)

準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

絲帶(黃丹鳳6月1日前)

(3)畫(剪)艾虎比賽。(四、五年級每班3名)(美術組,硃紅萍)

準備:參賽表(黃丹鳳6月1日前)

小樣 (硃紅萍6月1日前)

5、班級活動

品粽子。(全校人人一個)(班主任)

端午節活動方案 篇4

一、活動目的:

為了抓好節日食品銷售,滿足顧客節日食品需求,提高超市市場美譽度,開展此次活動。

二、活動時間:xxxxx

三、活動主題:“粽情端午”

四、氣氛佈置:

1、超市進口、皮鹽蛋堆碼區、粽子售賣區、超市出口、外圍皮鹽蛋粽子一條街售賣區,粽情端午氛圍佈置。

2、超市進口、外圍一條街冰櫃促銷粽子、散皮鹽蛋、超市出口綠豆糕、脆皮蛋卷促銷、內場火腿腸堆碼拆除陳列簡裝皮鹽蛋。

3、現散裝大米處與土特產專櫃對調,佈置皮鹽蛋禮盒景點堆碼。

4、粽子售賣區現場煮制(進口、長廊、內場),免費品嚐。

5、飲料區酒水堆碼佈置(紅酒1個、白酒2個),臨時促銷安排,相關費用約定。罈子酒促銷。

6、收銀台前堆碼提前7天陳列禮盒皮鹽蛋。

7、端午傳説,習俗文化宣傳(POP)。

8、出口換購,釣粽子活動現場佈置,KT板。

五、活動內容:

1、空桶兑5元: 5月27日—28日,憑食用油空桶可兑換5元食用油現金抵用券,每天限前200名顧客,現金券27日—28日使用有效。金龍魚另有驚喜,不參與兑五元活動。

2、奶粉滋味,天天體會:買三送一

3、粽情端午大換購(5月29日—31日,購滿68元前100名顧客加1元換粽子10個)

4、粽情端午釣粽子,賺粽子。5月29日—31日購物達58元即可參與活動,2分鐘之內,釣多少,賺多少。

5、5月30—31日購物即送驅邪避疫艾草一把。每天限前100名。

端午節活動方案 篇5

一、活動目的&思路

活動目的:以端午節為契機,舉辦一場主題活動,為本項目增加歡樂氛圍,提升業主、客户對本項目滿意度,加強業主、客户、公司之間的交流。除此外,還可為本項目的銷售積累潛在客户。

活動思路:以粽子、彩蛋DIY活動、系艾草、贈香囊的形式體現端午風俗,以遊園積分兑獎活動增加節日樂趣,使來賓直觀感受本項目產品及項目所賦予的生活文化氛圍。

二、活動概況

1、活動時間:XX年06月23日14:30—17:00

2、活動地點:****

3、活動主題:粽情端午DIY,愛玩有禮等你來!

4、受邀人羣:項目業主,潛在客户及拜訪客户,公司關係客户。

5、預計到訪量:150---200人

6、活動主要內容:現場彩蛋、粽子DIY,開心農場勞動;遊園積分換獎活動(如夾彈珠、鏢王爭霸、智慧大闖關等)。

7、主辦單位:常青藤銷售部

三、活動現場佈置

1、公園裏售房部外噴泉處:門口設置簽到台,供來賓簽到。每位來賓發放一顆艾草、一份活動積分冊,對有小孩的來賓還需發放香囊,來賓在簽到台旁系上艾草;售樓部大門右邊放置活動流程展架及活動區域分佈圖展架,水果及冷飲。

2、公園裏銷售部大門口草坪:遊戲活動區域及現場粽子DIY,物管提供部分桌椅擺放。工作人員為客户拍照留念。

3、售樓部內:現場粽子DIY區域及積分兑獎區域。

4、公園裏山坡草坪:該場地主要用於智慧大闖關活動,在繩上粘貼一些小任務及與端午節有關的風俗等問答題目。

5、開心農場:放置勞動工具,水桶,塑料瓢等。

四、活動邀約方式:

1、邀約時間

1)邀約日期:6月14日至6月22日為活動邀約日期。

2)報名時間:6月22日下午17:00為報名截止日期。

2、邀約方式

1)已交房業主:管家上門邀請已入住業主,致電交房業主,邀請業主及家人蔘加此次活動。

2)重點客户:置業顧問致電重點客户,邀請客户及其客户家人蔘加;

3)短信邀請:選擇短信公司,對符合本項目購買條件的客户羣發送端午節活動邀請。

4)線上邀約:項目網站及俱樂部網站公佈此次活動信息。

端午節活動方案 篇6

端午節做為我們國家的傳統節日,我們一定要將它在青年的下一代好好的繼續傳承下。

一、活動時間

6月x日上午;

二、活動地點

xxx社區;

三、活動目的

瞭解端午節的習俗和來歷,參與端午節的一些慶祝活動。同時,通過端午節來了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中藴涵的意義,促進鄰里和睦。

四、活動主題

艾香端午鄰里和。

五、活動內容

(一)“話端午”演講、展覽活動

1、設置一個主席台,由故事員或朗誦員站在主席台上發表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關的'故事或習俗。(發揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助於年輕一代對傳統節日有更多感性的瞭解,更加熱愛如今的美好生活。)

2、開展端午知識展覽,設置關於端午節的展板不少於1塊,掛圖不少於10張,圖書不少於50本;邀請故事員講關於“端午節”的2-3個故事。

(二)“傳統廚藝+詩藝”比拼

由參賽者自己準備材料,要求每人制作一道與端午傳統習俗有關的菜餚(本地菜餚、外地菜餚均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且製作者要説出菜所代表的意義,並朗誦一首與端午有關的詩,詩可以是古詩,也可以是現代詩,可以是名家之作,也可以現場自己即興創作。(中國的傳統節日大多與吃有關,端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,一般人對此也比較熟悉。但端午節在吃方面還有很多的習俗,而且各地也會有差異,除了xx端午的“五紅”之外,其他地區也都有傳統菜餚,如xx吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節還被稱作“詩人節”,本活動不僅要做出美味的菜餚,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧。)

(三)端午三創“衞生”大賽

設計若干“衞生包乾區”,按照參賽人數多少規定由一人或多人承包區內衞生。要求區內物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢後,要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉,並插於所打掃衞生區內。(“清明插柳,端午插艾”。端午節也是自古相傳的“衞生節”,人們在這一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插於門楣,懸於堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發性芳香油,它所產生的奇特芳香可驅蚊蠅、蟲蟻,淨化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統習俗瞭解較少,此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務,培養他們對家庭的責任,而且也有助於他們瞭解傳統風俗和自然植物,促進正在進行的三創活動。)

(四)傳授“制香囊手藝”

給每位選手分發一塊色彩鮮豔的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料製作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許願的話,縫於香囊內。要求針腳工整,外形美觀。香囊製作完畢後,可以自帶,也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節的習俗之一,傳説有避邪驅瘟之意。香囊內有硃砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。本不僅讓居民自己製作香囊,並且要求在香囊內放入祝福或許願的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性。)

(五)包粽子比賽

先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發粽葉、糯米等食材製作粽子,評比出誰包得、最多。(包粽子是端午節的傳統活動,但年青一代很大部分已經不會包了,這樣的傳統技藝一定要傳承下去。)

六、獎品端午節送艾草

各個活動評出前三名,獎勵粽子一個或鹹鴨蛋一個加艾葉一把。

其他參與者均為鼓勵獎,給參與活動的每一位選手免費發放艾草,每人限領一份,體現“重在參與,重在開心”的活動原則。

端午節活動方案 篇7

活動主題:

粽粽情深,相約XX美髮店

活動時間:

20xx年5月28日至5月30日

活動目的:

促進銷售增長,並吸引新顧客羣的注意力,培養顧客的忠誠度,同時塑造和提高品牌形象,提升美髮店的知名度和美譽度。

活動內容:

1、在端午節期間,顧客進店消費滿120元,可獲得該店贈送的一份禮品,該禮品是價值66元的洗髮水。

2、在活動期間,進店做髮型的可享受5折的優惠,同時還可以得到店家為你準備的一份精美禮品。

3、 美髮店端午節那天舉行幸運大抽獎,獎品如下:

消費滿322元抽取時尚獎1張,獎品是免費做時下流行的髮型。

消費滿288元抽幸運獎10張,獎品應是價值300元的一套護髮產品。

消費滿166元抽取開心獎30張,獎品是可愛公仔一個。

端午節活動方案 篇8

為了傳承中華民族優秀文化傳統,營造端午節文化氛圍,依照市、區文明辦有關文件要求,在我校廣泛開展"我們的節日——端午"主題活動,特制定本方案。

一、活動主題

"我們的節日——端午"

二、指導思想

以回顧端午淵源為契機,以突出傳統習俗為特徵,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿"我們的節日——端午"主題活動的始終,通過組織開展校園文化活動,挖掘傳統節日的深厚文化內涵,引導國小生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,提高中華民族的凝聚力和向心力。

三、活動時間

20xx年5月20日―6月3日

四、活動內容

1.以"我們的節日——端午"為主題,開展經典誦讀活動。兒童節與端午節兩個節日較接近,結合六一"悦讀生香,童夢飛揚主題隊日活動,穿插誦讀關於端午習俗的詩歌,讓廣大學生在誦讀中瞭解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統美德教育。

2.以"走近端午"為主題製作一份節日小報,能反映端午的習俗,反映自己的心聲、生活的體驗。

3.以"我們的節日——端午"為主題,開展主題班會,組織學生説説相關的知識。

端午節活動方案 篇9

一、主題

“粽葉飄香,品味端午”

二、時間安排

端午節是6月20日,放假6月20日—6月22日,播出時間段為端午節前一個星期開始(包括端午節)。既從6月15日—6月21日,共七天。

三、選題思路

1、端午節是中國的傳統節日,用心去體驗端午藴涵的意義;

2、端午節也不失為與家人團聚的好機會,可以與家人增進感情;

3、體現端午風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平台。

四、角度策劃

1、中國傳統節日漸漸被西方節日吞噬

2、回顧歷史,追憶先人

3、回温端午傳統風俗

4、珍惜我國傳統文化,做好傳統文化的繼承和發展的工作。

五、報道安排

①、6月15日:端午節知識篇——來源,包括回温歷史,追憶先人

(採訪對象:贛南師範學院歷史學教授,其中一些追憶先人部分可生動活潑地運用動畫來宣傳介紹端午知識)

②、6月16日:端午節習俗篇——贛南比較有特色的習俗介紹

③、6月17日:端午節詩詞篇——跟端午節有關的詩詞

(記者走進國小,中學,大學,隨機採訪學生,背誦跟端午節有關的詩詞,帶有點測試性質,增加節目可看性,營造端午節的氛圍)

④、6月18日:包粽子——找一户人家,老人在城裏,子女在別處工作,或縣裏,或外地,她想包好粽子給子女寄過去。

⑤、6月19日:第二天就是端午節了,記者走上街頭,隨機採訪,市民對端午的認識,瞭解,祝福。

⑥、6月20日:端午節當天的賽龍舟比賽。

⑦、6月21日:端午節已經過去,可有一個問題值得我們思考,類似端午節等具有中國文化底藴的傳統節日漸漸被西方節日吞噬,各方討論,如何繼續弘揚中國傳統的節日文化,並作為本次端午報道策劃的結束。

(採訪對象:各個年級階段市民、歷史學教授、學生) 附:期間若有一些有關端午節的社會活動,也可增加報道。