導語:元宵節就要到了,怎麼教小朋友們製作花燈呢?教師出示範例,引導幼兒觀察,激發幼兒製作花燈的興趣組織幼兒討論:你想怎麼製作花燈?以下是本站小編整理的幼兒園中班教案《做花燈鬧元宵》,歡迎閲讀參考。
幼兒園中班教案《做花燈鬧元宵》活動目的:
1、讓幼兒學習運用重疊折剪的機能製作華燈。
2讓幼兒在活動中相互交流,體驗元宵節的民俗風情,感受生活美。
活動準備:
收集花燈、剪刀、膠水、針、線
活動過程:
1、以“元宵節鬧花燈”為題,引導幼兒觀賞花燈。
2、討論:
1)花燈美嗎?美在哪裏?
2)如果想製作花燈,要用到哪些出來材料?
3、請幼兒用完整話回答討論的結果。
4、師講解制作步驟,重點強調折時要用手將摺痕按平,幾層紙張要捏緊。
5、師提出製作要求:
1)小心使用剪刀,膠水不要粘太多。
2)大膽製作,看誰的花燈美。
6、、幼兒動手,師巡視幫助能力弱的幼兒完成作品。
7、讓幼兒把製作的花燈懸掛起來,互相觀賞評價。
活動結束:
小朋友一起欣賞。
幼兒園中班教案《做花燈鬧元宵》小班美術活動:元宵鬧花燈
活動目標
1.讓幼兒在活動中相互交流,體驗元宵節的民俗風情,感受生活的美。
2.引導幼兒學習運用重疊折剪的技能製作花燈。
活動準備
1.師生共同收集各種花燈。
2.《手工》幼兒用書、剪刀、膠水、花燈範例。
活動過程
一、以
二、教師出示範例,引導幼兒觀察,激發幼兒製作花燈的興趣組織幼兒討論:你想怎麼製作花燈?(鼓勵幼兒大膽討論、交流,並説一説自己想出的製作花燈的方法)
三、教師講解制作花燈的步驟教師按範例講解制作花燈的步驟,重點強調沿虛線折時要用手將摺痕按平,沿虛線剪制時幾層紙張要捏緊。
四、交代要求:
1.折時要對齊、按平。
2.注意使用剪刀的安全。
五、幼兒製作,教師指導:
1.教師全面巡視幼兒的製作情況。
2.幫助能力較弱的幼兒完成作品,着重幫助他們沿虛線剪制時幾層紙張要捏緊。(指導並觀察幼兒重疊折剪的方法,及時幫助有困難的幼兒)
3.提醒幼兒折時要對齊、按平,並注意使用剪刀的安全。
4.將幼兒製作的`花燈懸掛起來。
六、幼兒互相欣賞、評價,結束
1.幼兒欣賞同伴製作的花燈,感受成功的喜悦和生活的美。
2.組織幼兒評價同伴的作品,教師圍繞
幼兒園中班教案《做花燈鬧元宵》活動目的:
1、初步瞭解元宵節的民風民俗。
2、欣賞花燈,感受花燈的美。
3、願意參加活動,感受節日的快樂。
活動準備:
經驗準備:請家長幫助幼兒豐富元宵節的相關知識。
物質準備:有關元宵節的由來及只要活動的課件,謎語若干。 【幼兒園PPT課件製作】
環境準備:收集各種花燈,佈置燈展。
活動過程:
1、結合課件講解元宵節的由來和只要活動。
2、引導幼兒參觀燈展,説一説:最喜歡那盞花燈?為什麼?花燈美在哪兒?
3、欣賞兒歌《做彩燈,鬧元宵》
4、猜燈謎。
出示事先準備好的謎面貼在花燈上,教師讀謎面,幼兒來猜。
小結:每年的正月十五這一天是元宵節,元宵節是中國傳統的節日,這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎,還要品一種美食-------元宵。