關於寫中秋節作文彙總9篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的寫中秋節作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫中秋節作文 篇1

“每逢佳節倍思親，月到中秋分外明。”

中秋節前夕：打工的，在外讀書的也都放假回來了，但有些因為特殊情況不能回來和家人們團聚。但也都有打電話回來送祝福，各家各户的親戚都來拜訪，送月餅……

中秋節早晨：大街上，人來人往，你忙你的，他忙他的，人山人海，人們在街上該買的東西都買齊了，也就該回家做飯了。每當到這個時候，家裏邊也就開始殺雞，把雞殺乾淨了，就拿去煮熟，是整隻放下去煮。煮好的雞撈上來，就放進一個紅色的大盒子裏，我也不記得那叫什麼了。在放一些水果，餅乾，糖果，月餅等等。就要拿去拜神了，要拜過神才可以到我們吃。

中秋節中午：每到中午吃飯前，鞭炮聲就響個不停，根本停不下來；你家放了，那家也就開始了，連綿不斷。吃中午飯的時候，那些大人們習慣喝酒，小孩子們喝果汁，有些小孩子們喝到大人們那裏湊熱鬧，拿起瓶酒，就説乾杯。大人們喝的醉醺醺的，飯還沒吃，菜也沒吃多，就睡了。吃完午飯，大人們也就開始準備晚餐的食物了，小孩子們也就吵着要上街買燈籠；不給買的，也就哭的根本不願意停下來。就這樣，哭聲停了，只是因為哭累了，要睡覺。大人們這才安靜下來。

中秋節晚上：中秋晚上是最熱鬧的了。大人們根本沒停過，早上忙完了，就到中午，中午忙完了就到晚上，一天就沒停過。晚上小孩子們一般不會吃太飽，因為今晚要吃田螺，田螺是小孩子們的最愛了，所以一般不會吃太飽，有些為了能吃多點田螺，連飯都不吃了。吃完晚飯，小孩子們就會成羣結隊的去放燈籠。國小的學校離我們家都很近，步行就可以去到。小孩子們打着燈籠走去學校，一路上嘻嘻哈哈的，看到這我也去想起了小時候的自己多麼開心。放完燈籠回來，大人們已經準備好上月的食物了：有水果，餅乾，田螺……最不能少的就是月餅啦。一家人坐在樓台上看着天空。吃着月餅，月亮圓圓的照着我們，我們看着月亮，也就想起嫦娥奔月這個神話故事。有些人也就趁着這個機會一起燒烤等等……在賞月的時候，大人們常常和我們分享小時候有趣的事情；小孩子們也就沉迷在了燈籠上。就這樣，各有各的玩，各有各的笑。而這些小勝卻停留在了這個色香迷人的夜晚……

中秋節過後：人們像往常一樣，大人們又要去工作了。在外打工的，讀書的也就該走了，再次踏上那個曾經走過的那條路。小孩子們也就像平時一樣回校上學了……這裏雖然是農村，但也和城市一樣過着中秋。我愛家鄉的中秋節！

寫中秋節作文 篇2

中秋節這一天，我過的很開心。早上起來，媽媽打掃衞生，我幫媽媽掃地了，還複習了拼音和生字。中午和姥姥姥爺還有小姨全家一起吃了團圓飯。飯很好吃，大家都很高興。晚上，爸爸媽媽還帶我去看了電影《極速蝸牛》。電影特別好看，是講一隻蝸牛通過自己的不斷努力，終於實現了夢想成為一名賽車手的故事。

我也想通過努力，將來成為一名舞蹈老師。今天好開心啊！

寫中秋節作文 篇3

我的家鄉每年都有一個重要的節日——中秋節。中秋節又叫團圓節，也叫豐收節，在這一天，我們都要和家人在一起吃團圓飯，慶祝今年的豐收。

每年的這一天，從早晨開始，爸爸和媽媽就回去親朋好友家送祝福，而爺爺和奶奶就在家準備可口的美食。到了傍晚，爺爺，奶奶，大爺，大媽，爸爸，媽媽，哥哥和我圍着桌子，吃着可口的美食，聽奶奶講着月亮的傳説。

天漸漸的暗了，月亮像個黃黃的燈籠，從東方慢慢的升起，月亮逐漸的升高，她黃色的紗衣變成了白色的晚禮服，嫻靜而安詳，温柔而大方。她那銀盤似的臉透過樹梢，留下了温和的笑容。看着美麗，明亮的月亮，我不禁想：嫦娥姐姐在月宮該多麼寂寞，我真希望飛到月亮上去，把嫦娥姐姐接到我家，和我們過一個快樂的中秋節。

這時，媽媽遞給我一個圓圓的月餅，對我説：“每人吃一個圓圓的月餅，全家就會團團圓圓，幸福平安。”我拿起月餅咬了一口，啊!是我最喜歡的果醬餡，吃吃着甜甜的，香香的月餅，望着天空又圓又亮的月亮，我在心裏默默的祝福天下所有的家庭都和睦相處，幸福美滿。

中秋節是快樂的，不僅月亮圓，而且每個人都和親人在一起團聚。我喜歡中秋節!

寫中秋節作文 篇4

今天是中秋節，我非常高興，我們一家人來到外婆家。舅舅從湘潭回來，帶了兩盒精美的月餅送給外婆。大家圍着桌子吃着又香又甜的月餅，開心極了。

我和表姐聶品寧把剛吃完月餅的那幾個盒子撿起來，來到菜園拿了一些土，放一點水做成剛才吃的小月餅放在盒子裏，把手洗乾淨，我們倆拿着“月餅”對正坐在房間看電視的姐姐説：“這幾個月餅是外婆給我們的，你好不容易回來一趟，就送給你吧。”姐姐連忙站起身來接過月餅，樂呵呵的打了個響指，説：“謝謝你們，剛好我的同學叫我帶月餅去呢!”我們兩笑得前俯後仰，姐姐覺得不對，忙打開去看……我們倆早就鞋底抹油--溜了。

寫中秋節作文 篇5

月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶！家鄉明月愛無限，他鄉皓月也多情！齊歡唱，同頌今宵明月！歌傳萬里，祝福彼此頻傳！”一年一度的中秋節又到了。

今天，我們一家趁着中秋節（也就是團圓節）去外婆家玩，一路上陰雨不斷，雖然雨點很小但是很密，使我感到十分壓抑。車開着開着，天氣漸漸的由陰轉晴了，我的心情也好多了。我們到時，外婆已經準備好了團圓飯。只見舅舅把桌子椅子擺放好，我們圍坐在一起，望着滿桌美味可口的飯菜，我不禁嚥了咽口水，因為外婆還沒説可以吃呢！“開飯了！”隨着外婆的一聲“命令”我們一家便開快樂心的吃起飯來。我吃完後頑皮的給媽媽做了個鬼臉，便和兒時的夥伴玩去了……不知不覺到了晚上，我不自覺地望向天空，尋找這顆令人迷戀的星體——月亮。這時月亮正害羞地蓋着層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發光的臉蛋。我仔細地抬頭望月，心裏對遙遠的月空充滿了無限的遐想……這時我愣愣地看着它，彷彿它是一面明鏡，你我在互相注視。再看那滿天的清輝，遍地的水銀，真是讓我陶醉。“明月當空灑銀泄玉，中秋正至喜世悦人。”大概就是在寫這時的情景吧！這時大姐姐和小姐姐拿來了月餅，我終於看到了那令我垂涎三尺的月餅，我跑了過去，把每種口味月餅都美美的品嚐了一遍，咬一口，甜甜的，味道好極了！……吃完了我一邊喝着綠茶，一邊聽着他們興高采烈的談話，一邊感受着綿綿的愛意與關懷，真是別有一番風味。這時，我唱了一首“千里共嬋娟”得到了熱烈的掌聲，大家互相祝福着。真可謂“歌傳萬里，祝福彼此頻傳！”

千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關懷，濃濃情意與祝福，祝大家中秋快樂！

寫中秋節作文 篇6

舉頭望明月，突如其來的孤單陣陣襲來。

我輕聲詢問：孤獨的嫦娥啊，此刻你在孤冷的月宮做些什麼？在想后羿嗎？在開啟承封的記憶嗎？想當初你們的生活過得是何等的幸福美滿，而如今卻落到了各居一方的地步，彼此都承受着孤獨和相思的煎熬。都是靈藥惹的禍，你後悔過嗎？這麼多年你在月宮閉門思過得怎麼樣了？

孤獨的氣氛總是給人壓抑的'感覺。

看着那輪在高空懸掛的月亮，我忽然發現它似乎也不如平常的活潑愛動。緩緩的，漫無目的的在夜空徘徊。因為今天是中秋節。所以它也孤單嗎？也許吧。

月孤單了就以徘徊的方式來消磨時間，那我孤單的時間又用什麼樣的方式來打發呢？

子在川上曰：逝者如斯夫。時間啊，就像流水一去不返，但時間彷彿就停留在了這一刻——中秋節。世間高興與快樂都被凍結了麼？我幾乎找不到熱鬧遺留的半點痕跡，留下的只有孤單與落寞。整個夜空、整個世界只有孤單。

孤從何來？是因為月的孤獨？可我怎麼也想不明白，月要孤獨的時間是很豐富的。可為什麼偏偏就選擇這一夜呢？是嫦娥她激發孤獨感的降臨？還是她看不慣別人因為團聚而興奮，不甘心自己獨守月宮的孤獨。因此，將月調得更大、更圓？還是她？

寫中秋節作文 篇7

中秋節快到了，星期五的第二節課，蘇老師拿着一盒大月餅走進教室，她説：“誰坐的好誰就來切月餅的第一刀。”我們聽了，趕緊坐端正。最後，蘇老師讓表現好的黃琳切了第一刀。蘇老師再把月餅切成四十份，分給大家每人一塊，月餅是伍仁火腿餡的，雖然我不喜歡吃，但是心裏很高心。

寫中秋節作文 篇8

也罷，這也未嘗不是一件好事。月之孤獨卻賦予了詩人的無限靈感。

自古詩人多孤傲，孤傲必孤獨。於是，李白呤出了千古名篇《月下獨酌》。你看他舉杯邀明月，對影成三人。很想排譴一下胸中積鬱，可是月既不解飲，影徒隨我身。知音難覓，怎不感到孤寂，怎能不醉。

蘇東坡的人生失意，也就借酒發揮，對月傾訴明月幾時有，把酒問青天、我欲乘風歸去又恐高處不勝寒。每讀蘇公此詞，我總會不免的一笑：在月下即使是發一通牢騷，竟也能發出如此美妙的詩意來。試想，如果沒有了這些與月色相關的千古文章，中國的古文化將枯燥成何等模樣？

至今，中國老百姓歷來都鍾情着月亮，每年八月十五月最圓，這一天是名副其實的月亮節（即中秋節）。地不分南北、人不分老少，人人看月亮、吃月餅。

拿着一個難以哽咽的月餅，終於我走進了那間連月也不願光顧的屋子裏

寫中秋節作文 篇9

10月3日是中秋節，這一天我和爸爸媽媽一起回羅店看爺爺奶奶。

一到家，奶奶的臉上一臉的倦容，一問才知道奶奶的牙疼得厲害。高血壓也犯了，我與媽媽連忙把奶奶帶到醫院五官科檢查。醫生説檢查後説：“您的牙齒已無法醫治，只能打消炎針，等血壓降下來後再撥牙。”然後給奶奶開了處方，並囑咐媽媽“一定要慢慢滴！”。媽媽拿着處方去劃價後，又付完錢，最後去劃價的地方取藥。奶奶在醫院打針一直到晚上7點鐘，我們一起回到家。奶奶打完針精神好多了，進屋就拿月餅給我吃，過一會兒三姐也拿來月餅給我吃，品嚐着月餅，我們全家熱熱鬧鬧地共進了晚餐。