為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是計劃中內容最為複雜的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的中秋活動方案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
一、活動時間
10月1日-10月8日
二、活動主題
八喜同慶××燃情
三、活動內容
1、搶購一重喜：
活動期間每天上午9點到12點，數款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元限時發售，每人限購一款，12點後回覆原價銷售。
2、紅包二重喜：
活動期間購買鑽飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動，即可當場獲得抽取的紅包中卡片的現金，100%中獎，獎項設置如下：
一等獎：現金500元紅包，讓您找到撿錢的感覺。
二等獎：現金100元紅包，讓您買到超值的首飾。
三等獎：現金20元紅包，讓您省下回家的`交通費。
3、尋寶三重喜：
來店顧客無論購買與否都可參加“國慶尋寶”活動，參與方法是在店內首飾標籤處尋找“國慶寶箱”字樣的卡片，憑卡片兑換寶物，寶物是價值388元18K項鍊一條，共免費送出五個寶物(數量可調整)。
4、復購四重喜：
如顧客以前在本店已經購買過珠寶首飾，則在活動期間再次購買鑲嵌類鑽石飾品“每1000元優惠101元”的驚喜復購價。
5、團購五重喜：
如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鑽飾，則可享受團購優惠，優惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現金”的特大優惠。
6、新人六重喜：
凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。
7、返券七重喜：
凡購買即送100元現金券，現金券可下次購買鑲嵌類鑽飾或翡翠時衝抵現金。
8、中秋八重喜：
凡9月8日出生、身份證中有“908”(連號)、手機號碼中有數字“908”的顧客購買鑽飾1800元以上即優惠98元(素金不參與優惠活動)。
四、活動宣傳推廣策略
(1)9月5日、9月8日各刊登一期報紙廣告(1/8-1/4版)，主題是《八喜同慶××燃情》，介紹所有促銷優惠內容;
(2)印製活動宣傳頁20xx份在9月3日起派發;
(3)在店內設活動宣傳的X展架或户外噴繪，主題是《八喜同慶××燃情》，介紹所有促銷優惠內容;
(4)9月4日起通知老顧客和會員參加活動。
五、經費預算(略)
為弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，強力促進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關精神，在我城區國小中學校廣泛開展“我們的節日中秋節”主題活動。現就活動總結如下：
學校透過收集地方中秋習俗、經典誦讀、動手製做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動方法，讓學生更易瞭解中秋節的來歷，瞭解中秋節的相關文化，過好中秋節，體會、感受中國傳統文化的魅力。
一、瞭解中秋傳統文化
1、學校透過佈置學生自行了解的方法，讓學生主動去了解中秋節文化，瞭解本地中秋節的特色，為教室舉行“中秋知識”主題班會做準備。實驗學校開展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做準備，收到較好的成效。
2、進行“我們的節日中秋節”國旗下講話。西路學校學校書記，利用升旗儀式活動進行主題講話。
3、板報宣傳，讓學生多渠道瞭解中秋傳統文化知識。西路學校政教處佈置各班進行教室黑板報的製作，要讓學生們瞭解節日的來由，該校團支部還製作了一版專題板報；石柱嶺國小大隊部舉行“中秋節話中秋”為主題的黑板報活動，讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步瞭解中國的節日文化。
二、過好中秋節
1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的.寄託節日，是一個以親情為主幹線的節日。石柱嶺國小透過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業形式，讓學生給親人送上一份節日的問候。學生們在家裏做力所能及的事、主動説感謝父母的話、練習給親人發慰問短息、學習發節日祝賀電子郵件等形式，給父母帶去了很多驚喜。
2、品月餅、賞圓月，是傳統節日的主要資料。部分學校透過班會課，開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節日的快樂。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節，增加教職工之間的交流，學校“舉行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下，由學校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘，皓月之下的操場上，茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂，一邊品月餅賞月，一邊交流中秋話題，在歡快的交談中，到達拉近了同事間的距離，增進了彼此間的感情，更有利於和諧校園建立。國小結合月亮美麗的傳説，舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。
3、賞花燈也是中秋節的一個資料。透過組織學生動手學做制花燈的活動，讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。實驗學校組織五六年級的同學製作手工花燈，學生興高采烈，一派節日的快樂氣氛；__國小作品展示在學校宣傳櫥窗裏，成了校園裏一道個性的風景，不時引來學生和父母的觀看，也得到城區領導的讚賞。
活動背景：
中秋節是我國的傳統節日，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。大班幼兒已經有多次中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的瞭解。此次開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的有關知識，以及感受現代中秋節所特有的藝術性。
活動時間：20xx年9月x日(星期六)下午3點整
活動目標：
1.通過中秋知識競答的形式，瞭解中秋節的來歷，知道基本的文化習俗。
2.通過一起過中秋，共同分享節日的快樂，加深對我國傳統節日的體驗。
3.動手操作能力的鍛鍊。
活動準備：
1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、爺爺為我打月餅、中秋月兒圓
2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關於中秋節的知識，(中秋節的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等)
3.關於中秋節的知識小問答
4.盤子若干
活動流程：
各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們瞭解了相關中秋節的知識，知道了月亮在中秋節這天是最圓的，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化。
流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》
看完故事老師總結：在一個月的時間裏，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上。
流程二：中秋知識問答小比拼
有關中秋節和月亮的知識有很多，下面就來考考我們家長和小朋友，來個中秋知識問答小比拼
1.八月十五又稱什麼節?(B)
A月餅節 B團圓節 C故鄉節 D詩人節
2.中秋節又可以稱為什麼?
(A) A仲秋 B月夕 C秋節 D追月節
3.在哪個朝代中秋節才開始成為固定的'節日?
(A) A唐 B宋 C元 D明
4.月餅最初是用來做什麼的?(A)
A祭奉月神的祭品 B饋贈親友的禮物 C節日食品 D地方小吃
5.春風又綠江南岸，明月何時照我還是誰的佳作?
(A) A王安石 B李白 C杜甫 D白居易
6.在典故中,吳剛伐的是什麼樹? BA槐樹 B桂樹 C柳樹 D楊樹
7.以下哪個不是中秋節傳説? D
A嫦娥奔月 B吳剛伐桂 C玉兔搗藥 D迎濤神説
8.中秋節在亞洲其他國家也很盛行，在( B )，中秋節也叫感恩節。
A 日本 B 韓國 C 新加坡 D 馬來西亞
9.在古代月圓和月缺一般形容什麼?(A)
A悲歡離合 B天氣的好壞 C兇吉的象徵 D身體是否健康
10.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。這是描寫中秋節的千古名句，它出自( A )
A 蘇軾《水調歌頭》 B 蘇軾《中秋月》
C 王建《十五夜望月》 D 辛棄疾《太常引》
遊戲三 《猜燈謎》
1. 老師提前將若干燈謎藏在教室的各個角落
2. 請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內去尋找燈謎(並拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶進行觀察，知道去找什麼樣子的卡片)
(1)有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像圓盤，有時像鐮刀---月亮
(2)中秋歸來---八歸
(3)嫦娥下凡---月季
(4)中秋菊開---花好月圓
(5)明月照我還---歸有光
(6)舉杯邀明月---賞光
(7)舉頭望明月---當歸(藥名)
3. 找到後，交到自己的爸爸媽媽的手中，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時最短的家庭獲勝。
流程四：合唱歌曲《中秋月兒圓》、親子表演
為了慶祝中秋節，我們小朋友學了一首新歌，一起來唱給爸爸媽媽聽。
老師還知道小朋友在家和爸爸媽媽也學習了新的兒歌和歌曲，歡迎大家到前面來表演。 流程四：親子製作月餅我們中秋節必吃的一樣食品就是月餅，下面老師帶來了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月餅，請大家一起欣賞，看到自己喜歡的可以用橡皮泥模仿着做出來，當然也可以發揮想象做出自己想吃的月餅。
流程五：月餅展示
故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊雲彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以後來取。
過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連釦子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，説：我只好重做了。又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一隻圓盤那樣，吃了一驚：啊，你又長胖了!裁縫師傅歎了一口氣，對月亮姑娘説：唉!你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。
原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你看，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只是在晚上才悄悄地露面。
小問題：
1.月亮姑娘為什麼要做衣裳?
2.月亮姑娘為什麼三次都沒做成衣裳?
3.月亮姑娘她是怎麼變的呢? 故事裏把月亮姑娘比作什麼?
20xx幼兒園年中秋節活動方案二
設計意圖：
中華民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子瞭解這一傳統節日,學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。 活動目標：
1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。 活動準備：
活動形式：班級集體活動 環境佈置
1. 展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的月亮變化冊。
2. 在語言去投放相關月亮知識的圖書。
3. 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
家長工作
1. 家長幫助蒐集關於中秋節的資料，並提供給大家分享。
2. 為這次主題活動準備一些月餅盒。並與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同製作的。
3. 督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。
4. 關注主題活動的進展，及時協助主題活動的展開。
5. 有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。
主題活動一 ：中秋的來歷 活動形式 集體 活動目標
1、幼兒初步瞭解中秋節，知道為什麼要過中秋節，
什麼時候開始過中秋節。
2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，並學會分享交流資料。
活動準備：請家長幫助幼兒收集關於中秋節的資料，以及一些中秋節的圖片。 活動過程：
一、導入。以談話的形式導入，激發幼兒興趣。
師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎?
二、向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。
1、教師請幼兒介紹，並請其他幼兒傾聽從中知道
了哪些，與別人有哪些不同。
2、教師介紹自己的材料，使幼兒瞭解中秋節的來歷。
三、擴展幼兒經驗，並介紹中秋節的習俗，讓幼兒瞭解更多。
師：小朋友們，你們知道中秋要吃什麼嗎? 師：除了吃月餅，我們還幹什麼呢?
四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法。
師： 呀，小朋友瞭解那麼多知識，那你是從哪裏了
解到的?
1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。
2 、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。
主題活動二：製作月餅
1、 活動要求：
(1)在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。
(2)進入活動室，要小聲説話，以不影響他人為原則。
(3)、活動結束後，整理好所有的東西，物歸原處。
(4)、準備好製作月餅的材料(擀麪杖、面板、模子、月餅餡)，油麪和水面統一準備。
活動過程：
(1)、孩子和家長一起製作月餅。
(2)、 將做好的月餅放入烤箱中。
(3)、 户外傳統遊戲貼膏藥、切西瓜，共同參與。
(4)、 室內遊戲搶椅子，家長和幼兒分開遊戲。
(5)、 品嚐月餅。
目的：
舉辦提高客單價的活動，給予顧客真正的實惠，提高顧客忠誠度，有力拉動百貨區和超市區銷售。把真正的實惠給到顧客手中，這是最直接、最簡單也是最有效的`營銷方法。
時間：
9月1日—9月9日
地點：
商場大堂
要點：
1、顧客在金港灣百貨三四樓百貨區(限服裝區、皮鞋、皮具)消費滿50元，或在超市區消費滿60元，即可憑單張電腦小票到活動現場加一元換購水晶富士蘋果一斤;
在百貨區消費滿100元，或在超市區消費滿80元，即可憑單張電腦小票到活動現場加一元換購2.5升巨炮可樂一支;
在百貨區消費滿150元，或在超市區消費滿100元，即可憑單張電腦小票到活動現場加一元換購3公斤金威高效能檸檬洗衣粉一包;
在百貨區消費滿200元，或在超市區消費滿150元，即可憑單張電腦小票到活動現場加一元換購烤雞一隻;
在百貨區消費滿500元，或在超市區消費滿60元，即可憑單張電腦小票到活動現場加一元換購;
顧客不能享受累積優惠換購。只能在現有的基礎限制內進行換購。
2、百貨部負責專櫃部分商户的活動期間銷售額扣點洽談，一般在5—10個點為宜，並對營業員進行鍼對性活動宣傳培訓，做例會現場抽調問答，保證活動普及面。
3、採購部負責換購商品的贈品洽談和貨源供應。收銀部負責換購商品的現場收銀。
防損部負責活動現場的秩序維護。服務中心負責活動的播音宣傳。
一、活動主題
“黨建引領共治，民族團結共融”奧林社區喜迎中秋活動
二、活動背景
中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行於中國眾多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，時在農曆八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六。
為展示中華民族傳統文化，瞭解中秋節的由來與宗教文化的關聯，知曉少數民族關於中秋習俗，凸顯黨對各民族的厚愛，同時搭建社區宣傳交流平台，促進社區居民參與社區活動，享受節日的喜悦，營造歡樂和諧的'氛圍，促進社區的和諧發展，展現我社區內各民族的團結，奧林社區特開展“黨建引領、民族共融、社區共治”喜迎中秋活動。
三、主辦單位
本次活動由XX區民宗局主辦，茶店子街道奧林社區承辦。
四、活動目的
1、通過開展迎中秋活動，凸顯黨對各民族的厚愛與團結;
2、通過開展迎中秋活動，讓社區居民學習與傳承中華民族傳統節日文化;
3、通過開展迎中秋活動，搭建社區居民交流平台，展現各民族的不同風采與習俗，豐富居民的精神文化生活;
4、通過開展迎中秋活動，促進各民族的融合團結，共建共治和諧社區;
5、通過開展迎中秋活動，強調黨建引領社建，發揮黨員先鋒模範帶頭作用;
五、活動時間
20xx年9月20日(星期四)上午9:00-11:30(暫定)
六、活動地點
區XX春天廣場(暫定)
七、工作進度表
1、9月10日召開工作聯席會議，討論各參與方的分工協作，明確各自任務和職責。
2、進行活動時，所有工作人員必須聽從安排，不可自行到處閒逛，開小差。全體參與者必須遵守工作紀律和規章制度。
3、參加的工作人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮。遇到突發問題要及時上報街道相關領導。
4、注意天氣變化，做好下雨、颳風等不利天氣的應對方案。
5、活動結束後，注意場地衞生的打掃和活動物資的整理，及時清點人數。
6、收集活動的圖片文字資料進行總結。
【主題】中秋節勿忘情誼
【中秋節簡介】
每年農曆八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農曆裏，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的`遊子，也藉此寄託自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
【適合年齡】３歲到６歲
【參與人】母親、父親、孩子
【地點】户內／户外
【節日導語】
中秋節在中國傳統節日裏佔有舉足輕重的地位，繁忙的都市生活裏，這是一個表達情誼的很好的機會，新爸爸媽媽們可不要忽略。
【表情達誼】
謝寶寶幼教
送給老師的禮物不能太輕也不能太重，既要恰到好處地表達感激，又不能太俗，以免被老師找理由拒絕。尤其是新小園生的家長們，老師們的脾氣還未摸透，準備一份“恰當”的教師節禮物的確不容易！
書卡+月餅就是一份很清雅的教師節禮物，相信愛讀書的老師一定捨不得拒絕，這份禮物送出去，一定可以加重孩子在老師心目中的印象分。
謝老人
月餅，它不但是中華遊子“舉頭望明月，低頭思故鄉”的寄託，更是家庭美滿的紐帶！精心選上一盒老人愛吃的月餅，要是不能親手送回也要郵遞迴家，表達一份做子女的心意。自己做父母了，知道了養育孩子的艱辛，更是對老人的辛苦有了深刻了解，對他們的感激和關愛之心也更真誠！
會舊友
繁忙的都市生活，讓昔日的好友平日都少有了聯繫。想想那些共度過的年輕的歲月，心中有幾多感慨，往昔的青春情懷、鬥志昂揚、純真情誼統統都被擱淺了太久太久。讓一份中秋佳節的意外之禮告訴他們，我們永遠都還是朋友！
活動目標：
1、邀請家長進校，參觀校區環境，瞭解學校課程並預約相關課程。
2、通過本次活動，與家長相互添加微信，增進今後客户與學校之間的`粘性。
3、回饋老學員，儘可能的發揮老學員影響力，老帶新預約相關課程。
活動流程：
一、前台簽到 負責人：前台教師 時間：9:00
高：（紙質簽到） 李：添加微信更改備註名
簽到流程：1、簽到----留電-----2、加前台小手機微信-------3、()
二、中秋製作燈籠活動 執教教師： 配班教師： 時間：9:30
引導教師：徐老師 將幼兒帶到開始燈籠製作 （）
準備：教案、教學PPT、中秋燈籠活動材料、桌椅。（）
三、課程宣講 主講： 場地： 引導教師： 時間：9:30
1、引導家長進入405 （）
2、課程宣講PPT （）
3、參觀學校 （）
4、現場預約試聽課程（）
5、親子合影留念（）
四、前台再次確定預約課程 負責人：前台教師
五、活動結束後，查漏補缺，一一添加家長微信。 負責人：高老師、李教師
備註：1、添加微信時一定要備註好微信名稱，做到有效有針對的介紹課程，從而提高報班率。
2、活動結束，前台老師預約藝術課程試聽，老師預約課程試聽。
一、介紹節日
向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。
二、欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”，瞭解月亮是不斷變化的。
討論：為什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嚐
1、中秋節吃什麼？
2、分享：
共同品嚐自帶的月餅和水果。
説説自己所帶的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊雲彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以後來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連釦子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的`象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉，説：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一隻圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅歎了一口氣，對月亮姑娘説：“唉！你的身材量不準，我沒法給你做衣裳了。”
原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面活動目標：
1、初步瞭解中秋節的來歷與習俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節的快樂，萌發愛老師、父母、同伴的情感。
2、樂於交往與分享，能積極、主動、大膽地表達與表現。
四、活動準備
1、知識準備：請家長幫助幼兒瞭解中秋節的來歷，共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。
2、物質準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定佈置方案後，共同準備佈置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、製作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶祝活動。
五、活動過程
1、慶典活動（幼兒主持活動）：
（1）、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧祕。
（2）、請家長介紹中秋節的來歷。
（3）、開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節目。
2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。
1、結束：舉辦化裝舞會。（扮演自己喜歡的形象並跳邀請舞）
幼兒園大班社會教案：與弟弟妹妹交朋友
六、活動目標
1、懂得自己長大了，應該學着關心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態度幫助弟弟妹妹，萌發當大班小朋友的自豪感。
教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什麼形狀？什麼顏色的嗎？（發給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察並大膽發言講一講什麼形狀、什麼顏色的）。
7、做遊戲：（利用圖片進行二次分類）教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物（小貓、小兔），再把大小不同的正方形月餅分給（小熊、小鴨）。
8、幼兒做練習：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標誌相同，再把月餅分別送到小動物的家裏。
9、將自己做的月餅帶回家。
一、活動簡介
活動名稱：“同一輪明月，同一個家園”新源裏小區中秋節活動
時間：20____年9月____日（星期三）19：30—22：00（如當日天氣不好，則提前擇日舉行，時間不變）
地點：新源裏小區中心廣場
二、活動前期準備
1、聯繫好贊助商，協調好工作。
2、做一些廣告宣傳資料，海報、活動策劃書、卡片等。
3、以公告、通知等方式全面告知業主活動內容。
4、在活動現場中佈置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。
5、通知社區、物業管理、贊助商主要領導，確定參加活動領導名單。
6、道具、物品、獎品的準備。
7、活動工作人員、志願者、主持人招募。
8、主持人台詞敲定演練。
9、現場佈置，音響、燈光調試。
三、獎品設置
四、場地佈置
五、前期預熱
營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗、彩燈等。橫幅由贊助商自行提供懸掛，數量不限彩旗50支插於小區道路和廣場兩側。三角旗和彩燈40米懸掛於小區中心廣場上方。
內容：同一輪明月，同一個家園等。
六、邀請嘉賓：
1、各參展商家（單位）代表
2、新聞媒體代表
3、聯誼單位代表
4、社區領導等
七、活動方案：
整個活動分為動、靜兩大區域：舞台上表演為“動”，舞台下游園以及產品展示為“靜”。
A：抽獎（票上有票號）：在遊園人員入場之前，每個人將獲得一張入場券，參與者憑此券參與聯誼活動並抽獎。
B：“動”互動型文藝表演
舞台活動中歌舞表演與互動節目穿插進行，鼓勵社區業主積極參與！穿插樓盤和物業以及商家的相關知識問答（節目內容待與演出單位協商後明確）
C：“靜”遊園活動區（由各商家負責遊園遊戲，遊戲項目由各商家自行制定）
八、活動的操作（人氣的聚集及確保）
1、電話、短信告知公司新老業主，明確參與意向，告知禮品發放及抽獎情況，以保證其儘可能參加本次活動。
2、採用定向和隨機發放方式入場券，吸引更多的人關心、參加恆寶的節目，保證人氣的順利聚集。
3、小禮品的發入：持入場券者前100名、所有參與的教師業主（因當天是教師節）可憑券換取精美禮品一份，限額發放，送完為止。
4、互動節目的參與，精美的.禮品發送：參與活動的觀眾發送精美禮品來增加互動的積極性，營造聯誼活動的現場氣氛。
5、發動公司員工：邀請相關單位（如家裝公司、通訊公司、保險公司等）同到現場，一來增加現場人氣，二來為客户提供便利。
九、現場氛圍佈置及整合操作：
1、音響：在小區場地，擇時播放音樂。
2、公司產品及企業文化宣傳，拓展知名度，提升小區的文化品位。
3、場地佈置（搭1米舞台：舞台尺寸不小於30平方米）
（1）舞台位置：詳見示意圖
（2）在小區主路/合適地點，插上彩旗，以增加活動現場氣氛。
（3）舞台背景（詳見設計稿）
4、其它支持：人員安全維護，特別是在人員入場、離場及發送免費物品的安全及次序的問題，及時安排安保人員做好相關工作。
十、活動工作的安排流程
活動安排：
1、上午搭建舞台、各參展商家、協辦單位布展等準備工作。
2、下午13：00活動正式開始，各參展商家開始遊園及產品展示及諮詢。
3、19：00—19：30安排路演活動的工作人員、演員等就位。業主及嘉賓陸續進場，門口工作人員負責來賓簽到、入場券的檢查、發放資料並引導業主、嘉賓帶入席位，現場背景音樂（今天是個好日子）。
4、19：30—20：00主持人宣佈此次活動開始，介紹在場嘉賓，解釋舉辦此次活動的目的，介紹活動的遊戲項目及抽獎的時間安排等。
5、20：00—20：15主辦方領導講話，致簡單答謝詞，協辦方代表、商家代表、業主代表講話。同時由承辦方領導宣佈活動正式開始。
6、20：20演出正式開始
（1）開場舞：和諧盛世
（2）主持人介紹活動盛況
（3）獨唱：卓瑪
（4）觀眾互動/知識問答（雙虎傢俬名品企業介紹）
（5）抽取幸運獎（30名）（指定地點領取）
（6）薩克斯獨奏：茉莉花
（7）健身舞：我相信（中國人壽）
（8）小合唱：把愛心送給每個人（中國人壽）
（9）觀眾互動/知識問答（中國人壽）
（10）抽取活動三等獎（10名）（指定地點領取）
（11）小品：俏老太
（12）現代舞：夢想家園
（13）觀眾互動/知識問答（千里香名酒超市知識問答）
（14）獨唱：十五月兒圓
（15）抽取活動二等獎（5名）（舞台上領取）
（16）歌曲：草原上升起（福源公寓小區業主吳昌寧先生）
（17）獨唱：呼倫貝爾大草原
（18）少兒舞蹈：千色寶貝（由千色花漆提供支持的節目）
（19）觀眾互動/知識問答（千色花漆）
（20）抽取活動一等獎（5名）和特等獎（1名）（舞台上領取）
結束：播放音樂：回家（演出結束）
十一、預算內容：
1、媒體廣告費：未定
2、入場券製作：1000張
3、活動紀念品：200份（暫定）
4、業主禮物：若干
5、中秋紀念品：若干
6、現場佈置：彩旗、氣球、鮮花（簽到處），禮花（綵帶禮花）等。
7、工作人員、各參展單位飲料等
8、小區的海報及宣傳資料
9、其他
十二、活動前準備工作
1、確定參與活動的業主，並安排相應多的座位。提前3天完成。
2、確定演職人員，節目單確定。所需道具，配樂的準備。提前5天完畢。
3、購買佈置舞台的氣球及盆栽，禮花（綵帶禮花）。現場佈置提前3小時完畢。
4、訂購價值20元左右的活動紀念品，分送給當天參加活動的業主。當天教師節的教師業主的蛋糕、鮮花。提前3天準備完畢。購買月餅等禮品，提前1天完成。
中秋節是我國的傳統節日，也是大家、小家團員的日子。為了更好地發揚傳承“共同行動”精神，增強“共同行動”的凝聚力，為“共同行動”的家庭成員創造一個温馨的節日氣氛，“共同行動”xx中學幫扶點將繼續開展多樣化活動，傳達學生對愛心人士的'感恩、愛心人士對學生的關愛，歌頌志願者們的無私奉獻，展現“共同行動”大家庭的團圓温馨時刻。
xx中學幫扶點志願團在團委會、學林餐飲公司的大力支持下，設計了中秋聚餐活動。讓我們共同行動起來，發揚“共同行動”精神，彰顯“共同行動”宗旨和理念。
一、活動時間。
20xx年xx月xx號下午17：00。
二、活動地點。
xx中學新校區學生餐廳。
三、志願服務人員。
1、攝影：xx。
2、稿件：xx。
3、聚餐安排：xx、xx、xx、xx、xx。
四、聚餐聯歡活動。
1、xx月xx日，發出通知、做好宣傳。
2、（1）“共同行動”祕書處免費提供中秋月餅。
（2）祕書處老師、志願團成員、幫扶學生參觀新校區。
（3）學校在新校區餐廳免費提供晚餐，每桌4人、共10桌，吃餃子、品月餅。
3、xx月xx日下午15：00，xx、xx、xx到餐廳佈置場地、擺放月餅。
4、志願團專職志願者xx組織、主持本次活動，志願團領航志願者副書記xx，書記xx副校長xx參加。
五、活動議程：
1、志願團專職志願者閆書田介紹幫扶點志願團建立情況。
2、志願團領航志願者副書記楊志新講話。
3、祕書處老師講話，並宣佈xx中學志願團正立成立。
4、幫扶學生代表發言。
5、主持人宣佈聚餐。
6、聚餐活動結束。
“共同行動”xx中學幫扶點志願團
20xx年xx月xx日
一、活動思路：
借“中秋”這個機會，一方面拉近與相關人羣的距離，回報人羣一年來對華商店的支持；另一方面，通過回報活動，製作更多的實惠，滿足顧客的需要，從而提升華商店的銷售業績。
二、活動內容：
與知名保健品品牌進行聯合促銷。通過發邀請函的方式，邀請各社區的老年人進行參加活動，各供應商在選定的地方進行健康講座、諮詢、檢查活動。來參加的朋友將有禮品贈送。活動現場進行保健品的特賣（要求參加的品牌，贈品力度加大，有效地利用這次機會），並推出購保健品類滿88元，即可憑小票報銷來回車費4元。
三、活動時間：
20xx.8.18-24（一週）
四、活動形式：
1、確定保健品廠商進行現場的講座、諮詢、體檢、文藝節目（越劇）等義務活動。（要求：至少每天有一家的義務活動）
2、保健商品（保健滋補品、保健儀器類、保健食品類）進行現場特賣。（特賣力度：價格最低，加強贈品力度）
五、分工及進度安排：
談判工作：
提供“義務活動”的供應商確定（宣傳的供應商必須提供當天來參加活動的顧客的禮品，每天20xx-5000份）
活動費用：所有參加的.供應商提供至少1%的扣率作為活動的經費。
宣傳工作：
邀請函的寄發：選定區域，每天有效投遞20xx份—5000份
報紙宣傳：根據費用談判情況，做相應的硬廣告及軟文報道。
廣播宣傳：賣場廣播播放。
特賣場裝飾：
地點：廣場上（100-200平方類）
氣氛營造：通過視覺衝擊強力的顏色、造形道具、圖片等共同達到效果。
【活動前言】
“挖掘心的力量，探索生命之路”。橘子樹陸家嘴綠地心茶會，橘子們和大家一起走向寬廣的户外綠地，與茶約會，品茶品心。
【心茶會主題】
秋月
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。
若無閒事掛心頭，便是人間好時節。
來看看內心那一輪明月吧，此時恰恰有緣，關乎月，關乎心，分享你的感動，分享生命感悟。
現場互動版塊：
1）心茶會
2）橘子樹文化攻略圖義賣
3）橘子樹心靈書籍漂流
請橘粉們帶着自由的心，加入橘子樹心茶會現場，讓你的心就此放飛煩擾，在秋夜裏，在月色下，體驗心與自然的契合，一期一會，安於當下，結識更多有緣人。
特別提醒：請帶上你喜歡的'書參加現場橘子樹心靈書籍漂流環節，寫上你的心願，現場換得一份觸動你心的愛心片語，開啟一次新的心茶之旅。
【主辦】
橘子樹傳統文化交流中心上海一圈
【時間】
9月21日17：00–22：00
【地點】
陸家嘴金融中心綠地廣場（浦東新區陸家嘴東路160號）
【費用】
免費
【交通】
2號線陸家嘴站下，3號口出，左拐走5分鐘即到。
【報名方式】
【活動背景介紹】
【活動小建議】
1）現場互動從7點開始依次舉行，準時到達可加入。
2）愛茶者，可自備好茶。
3）自備茶具者，請報名時説明自帶茶具。
4）現場有售賣食物、飲料，也可自己攜帶。請注意保持現場環境的整潔，愛護綠地。
5）因此活動地點是户外綠地，現場活動需席地而坐，所以請大家加衣，着長裙和長褲會比較方便參加互動，也可預防蚊蟲叮咬。
一、 活動思路及目的
1、 將認籌客户當成業主對待，在對客户公開表示感謝的同時向客户隱性灌輸項目信息以及促銷信息，穩定客户信心以及發動客户主觀能動性介紹親朋認籌，促進項目認籌工作的進展;
2、 加強項目的形象宣傳，及項目品牌的影響力;
3、 促進與客户的交流展示發展商實力與誠意，提升讓客户對開發商的.認可以及形成企業美譽度傳播;
4、 增進項目圈子的凝聚力，答謝客户支持。
二、 活動主題：
中秋月·鄰里情——天中豪園中秋節感恩答謝酒會
三、 活動時間：
9月12日(週五，農曆八月十三日)下午5：00-8：35
四、 活動地點：
天龍酒店宴會廳(須要可容納250人就餐，配套音響、話筒設備齊全)
五、 活動參與人員：
1、 認籌客户及部分誠意度極高的未認籌客户
2、 天中晚報、駐馬店日報、駐馬店房地產信息網、駐馬店電視台等媒體記者(文字 攝影)
3、 **公司、國基公司、設計院及德鄰公司代表
六、 參與方式：
1、 客户：由銷售組以電話通知的形式邀請客户到營銷中心領取邀請券。
2、 媒體：由開發商以電話以及發邀請函形式邀請。
備註：製作出邀請券放置營銷中心，共分三聯，憑第一聯入場，第二聯抽大獎，第三聯領取月餅禮品。每張邀請券限帶2人(一張最多3人蔘加)，總人數控制在180-230人左右。
七、 活動形式：
自助冷餐酒會 互動遊戲 表演 抽獎 隱性項目推介
八、 活動內容及流程：
時 間 節目安排 備註説明
5：00 客户陸續到場並簽到 安排背景音樂，同時發放項目最新的摺頁，來賓簽字將採取在簽字板簽字的形式，同時為簽字的來賓在簽字板前照相留念，既可以增加此次酒會的重要性，又可以體現人性的歸屬感。此簽字板在本次活動過後可裱起來放在銷售中心作為紀念，以展示項目的社區和諧氛圍。來賓簽字後同時將抽獎卷放進抽獎箱。
6：00 開場演員演唱《花好月圓》 掀起現場之節日氣氛。
6：05 主持人致開場歡迎詞
6：08 **公司代表及客户代表致辭 邀請一位客户代表本次酒會的來賓與開發商共同致辭，在增進雙方共識的同時突出發展商對客户的尊重;客户代表及發言由發展商安排。
6：10 主持人公佈活動主要內容 主要概述有獎互動遊戲及抽獎之信息。
6：15 節目表演 豫劇及流行曲等共2首，推高現場氣氛。
6：25 **公司代表講話，宣佈冷餐會開始並祝酒 介紹片區及項目未來遠景描述，表達對客户支持的感謝。
6：30 歌舞表演 音樂演奏表演、歌曲演唱等共5個表演，讓主辦方與客户在愉快中交流及進餐。可邀請客户即興表演。
6：50 互動遊戲 中秋有獎猜謎。
7：10 國基公司代表講話及第一輪砸獎 講述承建商資質、項目工程質量及工程進度。抽獎3份，被抽中人員上台砸獎(模仿央視砸金蛋遊戲)，國基代表頒獎。
7：25 互動遊戲 中秋有獎猜謎以及項目知識問答。
7：45 趣味表演及歌舞表演 各一個表演，增加現場歡笑聲。
8：00 規劃設計院代表講話及第二輪砸獎 講述建築設計理念，所能提供給居住者的優越品質生活。抽獎5份，規則同前次，設計院代表頒獎。
8：15 獨唱 2首，第一首演員獨唱，第二首可邀請現場觀眾共同即興表演。
8：25 **公司代表介紹最新銷售政策，第三輪砸獎 宣佈項目最新優惠政策。抽獎8份，規則同前次，**代表頒獎。
8：35 共同歌唱《朋友》，活動結束，客户領取禮品 由主持人及演員領歌，在歡樂中結束活動。
備註：
餐飲費標準：建議為80元/人，總費用預計為200x80=16000元(需要最後與酒店方面落實)
一、活動背景及目的
我們特意為大一新生準備了一台中秋舞會，希望能通過我們的真情，來給他們一個愉快的中秋之夜。使同學們感受到家的温暖，不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞；增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的`瞭解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾；為新生提供一個舞台，鍛鍊同學們表現自我的能力，使同學們敢於表現自己。
二、活動主題
“月夜舞青春”
三、活動形式、時間及地點
形式：社團自編自演的互動文藝舞會
擬定時間：20xx年9月21日19：00
地點：中心廣場
四、前期準備
1、節目準備
全部節目已由青春文藝社現任成員自行排練，節目已經成型。
2、物品準備及經費預算
現場佈置：卡紙、氣球等約40元
互動獎品：月餅、熒光棒等約80元
其他：約30元
各種物品約花費150元
3。舞會宣傳
9號白天在校園內擺攤宣傳。
五、人員安排
晚會秩序：策劃部6人負責
道具組：策劃部、文宣部2人負責
主持組：策劃部負責
舞蹈組：舞蹈部負責
音樂組：演唱部負責
影音組：影音控制部3人負責
總負責人：孫曉陽
六、活動流程
晚會7：30開始
1、開場舞：倫巴表演
2、主持人上台致詞
3、歌曲串燒：《山丹丹花開紅豔豔》《但願人長久》《背叛》《至少還有你》《奔》
4、互動：發月餅
5、節目：雷人舞串燒
6、遊戲互動
7、集體舞：最炫民族風、兔子舞
8、9：00晚會結束
七、細則
1、各小組負責人代表自己所在的組；晚會結束後立即開展清理晚會現場工作；各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。
2、遇各類突發問題，有關方面應本着相互理解的原則，友好協商解決。
3、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組及其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
4、已經制定一整套的應急方案，其中包括現場停電、音響故障等問題。
5、未盡事宜，聯繫活動籌劃人員
一、設計意圖
中秋節是我國的傳統節日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的、幼兒已經有中秋節慶祝的體驗，對中秋節的傳統習俗有一定的`瞭解、通過開展中秋節慶祝活動，更注重的是讓幼兒瞭解中秋節的來歷和各時各地不同的慶祝習俗，以及感受現代中秋節所特有的藝術性，如中秋節的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等、
二、活動主題
《慶國慶迎中秋》主題活動
三、活動內容
《製作冰皮月餅》
四、活動時間
20xx年9月29日（大一班、大二班、中二班、中三班），20xx年9月30日（中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班）、下午15：00準時開始、
五、活動地點
各班教室
六、活動形式
班級活動
七、參與人員
班級家長幼兒及老師、
八、活動目標
1、通過各種活動，讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節、
2、學做製作冰皮月餅，感受中國人的文化習俗、
3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂、
九、活動準備
1、經驗準備：介紹中秋節的來歷：習俗圖片：月亮的變化：兒歌；
2、材料準備：刮板、糖粉、盤子、模子、月餅餡、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月餅盒、
3、前期工作準備：
（1）早上9：00以後班級下午班的老師到樓廚房領取班級所需材料、
（2）各班老師自行準備班級製作冰皮月餅的半成品原料、包括：調麪糊、蒸麪皮、
（3）準備下午活動時需要用的各類工具（刮板、盤子、保鮮膜、月餅模子）
（4）家長定向的內容（活動意義和價值、活動規則），活動開場白，中秋節的來歷、
十、活動流程
14：50家長到位、
14：50—15：00家長定向，在教室外面或是一樓大廳（介紹活動意義和價值、活動規則）鼓勵家長拍照發朋友圈宣傳、
15：00—15：10家長進入教室入座（保持安靜），教師開場白，講解中秋節的來歷、
15：10—15：15介紹活動所用的材料，以及老師的前期準備工作、15：15—15：25分發材料，教師示範製作方法、15：25—15：50幼兒親子操作、教師隨機指導、
15：50—16：10教師小結，請家長、幼兒現場給大家做活動感悟分享、16：10—16：20感恩環節、（感謝幼兒園、感謝老師、感謝爸爸媽媽、感恩孩子）
16：20—16：30教師小結，合影留念、16：30—16：40整理收拾，物品歸還、
十一、延伸
當天晚上，和家人分享
1、中秋節的時間、
2、關於中秋節的兒歌，照片傳給本班老師，存檔、家長給老師發活動感悟文章、
文學範文吧
