無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的元旦匯演作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
在20xx年的前一天下午，我們班成功的舉行了一場聯歡會。中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，着幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的綵帶。倘若你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。
下午，同學們來了，並坐倒了自己的位置上，觀看錶演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人發言，發言完畢後，聯歡會正式開始了，有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有説相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但是令我印象最深刻的還是彈琵琶着項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁着步子走到了教室中間，並坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子的時候，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈時彷彿融入到了裏面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的'身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊!聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄雲外了，聽着一首曲子，我彷彿獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，台下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最後，我們為了慶祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。
“鮮花曾告訴我你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落，甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終於迎來這今天這歡聚的時刻……”隨着這一首歌的唱響，我們終於迎來了20xx年。
今天，我們學校舉行了一場元旦文藝匯演。參加演出的同學們以精彩的表演為我們獻上了一道豐富的藝術盛宴。
下午，我們在老師的帶領下排隊來到xx。剛來到xx，映入我們眼簾的是一塊大的背景布，布上的圖案是xx，整塊背景布是xx的，這真是一個絢麗多彩的舞台啊!
演出開始了，首先出場的是xx年級的同學，為我們帶來了xxxxx。在歡快的'旋律裏，他們xxxx，精彩的表演贏得了全場同學熱烈的掌聲。接着，演出的同學又為我們帶來了舞蹈《鈴兒響叮噹》、小提琴合奏《我的祖國》《北國之春》和朗誦《我驕傲，我是中國人》等表演。台上精彩不斷，台下掌聲連連。儘管xxxxxx，但絲毫沒有影響台下小觀眾們的熱情，台下的掌聲蓋過了台上的音樂聲。這次演出留給我印象最深的表演是xxxxxx，演出這個節目的同學有的身着喜慶的紅裙子，有的身着少數民族的服裝。她們用優美的舞姿表達了自己對祖國的熱愛，也使我們感受到祖國大家庭的温暖。最後，xxxxxxxxx，xxxxxxxxxx，xxxxxxxxxxxxxxxx。下午四點多，演出落下了帷幕。
這次演出，同學們載歌載舞迎元旦，讓我們聽到了新一年越走越近的腳步聲。在新的一年裏，我們更要努力學習，爭取獲得更好的成績。
12月31日，我們五（5）班舉行了一場有趣的元旦聯歡會。同學們刻苦排練，努力表演，不僅展示了自己的才藝，還給台下的觀眾帶來了歡樂。
下午一上課，班裏就熱鬧起來了：有的談論你我表演什麼節目，有的忙着佈置教室，有的還在抓緊時間排練，大家個個笑逐顏開。主持人荀照淇、楊欣林莊嚴地走上講台，大聲宣佈：“五（5）中隊元旦聯歡會正式開始！”隨着台下雷鳴般的掌聲，元旦聯歡會拉開了帷幕。
接着，同學們開始表演節目。節目內容可謂五花八門：有令人回味無窮的小提琴表演；有風趣幽默的相聲表演；也有真實動人的話劇表演。最令我喜愛的節目是周成傑等人表演的《江南STYLE》，伴着音樂，周成傑惟妙惟肖地將“鳥叔”形象從視頻中搬到了講台上，與其他同學一起帶給我們無窮無盡的歡樂。
音樂一響，早已擺好姿勢的毛納森跟着音樂的節奏站了起來，靠着黑板的李辛源、雷沫杉也開始跟着他一起跳了起來。在充滿激情的舞蹈中，大家為一直藏在後面的“鳥叔”周成傑讓出了一條道路。周成傑一出場，他的一身打扮真是太酷了！一身黑黃相間的'外衣，一副黑色的墨鏡，深深地吸引了我們。伴隨着周成傑的出場，台下的觀眾不時的鼓掌、歡呼。接着，周成傑與其他幾位同學一起，像真正的《江南STYLE》一樣，一邊跳着騎馬舞，一邊唱着歌。台下的觀眾更是一波接一波地歡呼、尖叫，有的甚至也跟着他們一起唱。最後，應我們的要求，周成傑等人將《江南STYLE》演了三遍，使我們飽足了眼福。
節目演完後，同學們開始向天上扔氣球。在歡樂的拍氣球遊戲中，同學們結束了這場有趣的聯歡會。
摘要：“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會熟練的。”想起老師的話，我們咬咬牙，利用好每一段時間。於是，體育課上，操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個目標衝刺。
有時，一句鼓勵的話語會改變一個人的心態。
有時，一個甜甜的微笑會使人的.心豁然開朗。
有時，一個對他人的肯定甚至是他人人生的轉折點。
有時，……
因為有愛，愛中融合着賞識，才能讓我們茁壯成長在一片温暖的陽光中。
仍忘不了元旦匯演那一次。
我們定好了表演的內容，便開始招兵買馬。面對並不熟悉的英文，我們有些膽怯。
“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會熟練的。”想起老師的話，我們咬咬牙，利用好每一段時間。於是，體育課上，操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣，我們同樣為一個目標衝刺。每每想起在台上的風光，我們全然忘記了台下的困難。
時間在一天天地流逝，我們更是忙得不亦説乎，背台詞、對台詞、想動作……在老師的指導下，我們的英語口語水平在不斷提高。
元旦匯演如期而至，懷着忐忑不安的心情，我們等候在台下。我們努力過、付出過、快樂過、團結過……在汗水中我們收穫歡笑，在一次次的失敗中接近成功。這一切，在我們的背後都有一雙期待而肯定的眼睛。
上台前，老師對我們説:“別緊張，盡力就好！”我們上了台，鼓勵是我們發揮得很好。一下台，老師笑着説：“這次演出很成功！”
演出的確很成功，我們的照片掛在了校門口，但是，卻單單沒有老師的身影。
“這次演出很是成功!”這簡單的一句話，卻讓我們找到了朗讀英語的方法，還增強了我們大聲讀英語的勇氣。
老師，您的鼓勵，與我們的成長相伴！
“哈哈哈！哈哈哈！“從我們班的窗口裏飄出一陣陣歡笑聲，這是我們班在舉行元旦聯歡會。
瞧！王好迎和陳碩，她們為同學們帶來了一段古箏，那優美的歌聲好似要讓同學們翩翩起舞，她們在彈的時候，就像一個速記員在打字一樣。音樂過後，同學們還沉浸在那優美的旋律之中，過了好久才回過神來。
楊茂給大家帶來的笑話是”試試就試試“，楊茂認真地講着，同學們在台下屏着呼吸，瞪大眼睛，津津有味地聽着，生怕自己聽不清。他的話音剛落，同學們突然鬨堂大笑，有的笑得前仰後合，有的笑彎了腰，還有的笑出了眼淚…… 在同學們歡聲笑話中，節目一個接一個地進行。有的同學講故事，有的猜謎語……最熱鬧的.要數最後的”擊鼓傳花“了，全班同學一起參加，教室裏的歡笑聲此起彼浮。
在同學們的笑聲中，我們圓滿地結束了這次聯歡會。 這次聯歡會真有趣，我們都盼望下次聯歡會早點到來。
寒冷瀰漫在我們的校園裏，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園裏卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。
走進教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的綵帶，這些綵帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室裏，有誰會不興奮呢！
班級元旦晚會即將開幕，我們都懷着興高采烈的心情等待着演員們演出讓人難以忘記的'節目，同學們在認真的準備，我們更是感動了！
同學A的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆嘹亮，同學們都陶醉在這歌聲中；而B同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩，無限的快樂都洋溢在同學們的臉上；而對我印象最深刻的還屬C同學表演的二胡獨奏————[賽馬]了，那聲音猶如駿馬奔馳，草原的空曠無邊，始人感覺輕鬆無比，我沉醉在這樂曲中，一直都沒醒……
一眨眼的功夫，元旦晚會就收場了，同學們用歡笑送走了元旦，教室裏不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！
時間悄然而過，轉眼亦是幾年，在我們把心思全放到學習之際，元旦也即將到來。思緒萬千，回想起當年的文藝匯演，心中依是一陣温暖。現在，我還像以前一樣期待着那熱情如火的盛會再度地到來，也許這會是我一生都無法忘卻吧。
天還是那麼藍，風還是那麼柔，就跟多年前一樣，一切似乎都曾未變過。文藝匯演在下午２時準時開始了。雖然我們班坐在操場最後面，但也因如此，我們可以站起來觀看，而且不是説“距離產生美”嘛！
開始時，先是中高年級的幾位同學在舞台上以琴聲為匯演拉開了激情的帷幕。開始時眾人喧鬧的聲音立刻被幽雅的琴聲所覆蓋，原來七上八下的同學們也坐下來靜靜地傾聽。我原本也想細細地欣賞這美妙的琴聲，只是因為——我看了看坐在我旁邊的譚恆超，他已經把手中的“故事會”合上了，也開始傾聽起來。“老譚，能把你的‘故事會’借給我看一會兒嗎？”我看見譚恆超的那本“故事會”正是新到的，所以第一反應就是找他借來看，至於什麼琴聲我早就給忘了。“噓——”譚恆超沒有理會我，兩眼注視着舞台。一曲完後，我的心思全放在了那本１月的“故事會”上，終於按耐不住了：“老譚，借給我吧，我很快就會看完還你的。”終於，譚恆超擰過頭面無表情地看着我，不答反問：“剛才的`琴彈得怎樣？”我搖搖頭：“我沒有聽到，大概還不錯吧。”譚恆超皺了皺眉，語重心長地説：“老周，你想要看這‘故事會’的心情我能理解，但是現在不是時候，若剛才是你在彈琴，有人沒在聽，你的心情會是怎樣？待匯演結束後，我再把書借給你吧。”聽了他的話我臉立刻紅了，人常道：“台上一分鐘，台下十年功。”是啊，人家在匯演前辛辛苦苦地練了一個多月才能彈出方才如此美妙的琴聲，我這種做法就等於是讓人家的勞動成果付諸東流，原來自己在不知不覺中又做了一件“虧心事”。
今天我去了科創A棟2樓表演，我很開心，作為自己元旦最好的禮物，20xx新的開始，加油！
我到那大概10點左右先去彩排，上了舞台心裏就不由自主地緊張起來，身上直冒冷汗，彩排結束後，我們去吃飯，13點左右又回到了那裏，演出馬上要開始了，我臉通紅像成熟的蘋果一樣紅的很，第一個，二個，三個……我的心怦怦地直跳，第二十二個終於聽到陳俊軒、宋慈、朱宇星準備《四季歌》，在第二十一個唱的時候我們先過去，我拿着爸爸的'手機來調琴，手機之前下載了調音APP軟件，每個音都要調，不能疏忽。調完之後在第一排坐下準備，第二十一個表演完之後，我們走上台，坐在椅子上，手中拿着吉他，嘴對着話筒，調節話筒高低等一系列準備動作，當時我既緊張又興奮，不一會兒就不緊張了，為什麼呢？因為手中有吉他，吉他就像老朋友一樣，已經伴隨我3個月了，幾乎每週六都會練1小時，我們三聽着音樂，嘴在打節拍一二三“愛春天的人們啊，心地純潔……”彈出了我原有的狀態，短短兩分鐘很快就過去了，我還沉浸在《四季歌》中，居然表演結束了，我的心像大石頭落地一樣很輕鬆，老師告訴觀眾我們三是第一次上台表演，下面響起了雷鳴般的掌聲，我回到原來座的位置上接着聽了其他小夥伴彈《小星星》、《茉莉花》……聽了架子鼓伴奏的《逆戰》、《灌籃高手》……還有組合樂隊演唱《青春修煉手冊》、《Yellow》……這時我的夥伴宋慈摔了個四腳朝天，老師看見後趕緊過來幫忙，難道她還沒清醒過來表演結束了，我明白了原來不止我一個人興奮。
短短三小時表演結束了，我們為了這三小時練了三個月，這就跟學習一樣，考試就像表演，沒有平時一點一滴的積累，以及一點一點的掌握知識，就考不出理想的成績，不管如何今天的表演，我很滿意！
冬風吹啊吹，不僅吹的我們精神抖擻，也吹起了今年元旦匯演的帷幕。
下午，早早到校的大家，熱切地討論着匯演的內容。一道威嚴的廣播聲響起，大家才停息，各自向操場飛奔去。
整好了隊形，便按班進入。長長的隊伍猶如神龍掃尾般“哧溜”一聲鑽進了易體館。
節目應接不暇，繽紛多彩。但最最令人難忘的無非是那一場……
拉丁舞，由四位纖細的女生表演。隨着音樂的響起，開始就是引人注目的一躍。四位小舞蹈家踏着輕快的步子互相交錯，配合着玉手的搖曳，腰部也逐漸隨音樂節奏的加快而擺動起來。
舞曲飄飛間，她們的身形不斷地變換。時而駐足，如紙張般，迎着微風起舞翩躚；時而轉動身軀，如落花般，舒展粉紅的花瓣，飄向遠方的日出。
凌亂的步伐中卻有一定的軌跡可尋，更添上一種奔放美。台上，四位女生似那夜空中的星辰般，傾斜鬥轉，在黎明前一刻努力綻放光芒。
氣氛愈加活躍，每一秒的旋轉都是與眾不同，唯一不變的，只是她們臉上永恆的笑容，可見她們是多麼深情，多麼忘我的表演呢！
瞟一眼台下，大家雖然不是很懂拉丁舞，可卻也被這份奇幻的意境所渲染，眼珠直溜溜的`望着。不少後排的學生淡忘了老師的威嚴，情不自禁的站起，扭着頭，目光跟着舞步而跳躍。
最可愛的是些近視的同學。沒眼鏡的偷溜到舞台前，貓着看。有眼鏡的同學便用手斜斜地支起鏡架，不斷擺弄着觀看，眼裏充滿了不甘。
曲終之前，四位女生又是驚人地一躍，在最後一秒竟站成一排，手指有默契的互相牽起，最後深深地鞠了一躬。
時間好像凝固了一秒，流連於前頭的曼妙舞姿，大家這才反應過來。台下頓時沸騰起來，有的跳起吶喊，有的揮手吹哨。掌聲於頃刻間匯成一片海洋，在館內迴盪，擁抱住四位小舞蹈家，許久不散。
冷冷的冬風還是吹啊吹，卻吹不走心中那份精彩的留念……
文學範文吧
