元旦的作文5篇【熱門】

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的元旦的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

元旦的作文 篇1

今天，晴空萬里，陽光四射。當我從被窩裏探出頭來時，我就覺得這不是平凡的一天。

為什麼説不平凡呢?因為我們學校迎來了本學期最流連忘返的一天，也是同學們期待已久的一天——元旦遊園活動。

跟隨着氣勢蓬勃的音樂，我們來到了操場上，捐贈儀式開啟了我們元旦遊園活動的大門。只見一位長得英俊瀟灑、高大威武的老師，站到主席台上，向我們述説着山區小朋友們的艱苦的學習環境：山區的孩子們跟我們一樣，也熱愛着音樂，但是他們連一件樂器也沒有，他們很想有一台自己的鋼琴……為了幫助貧困地區的孩子擁有自己喜歡的東西，我們小朋友都獻出了自己的一份力量。

回到教室後，我們的遊園活動正式開始了。

首先，我來到了105班的教室，這裏的項目是蒙古族騎馬射箭。我右手挽着弓，左手拿着箭，懷着緊張激動的心情，輕而易舉地把箭架在了弓上後，我使出了九牛二虎之力，把箭拉到了極限的位置，右手不停地擺弄着弓，想把弓移到最佳的位置。一切都準備完畢後，我看準了時機，手一鬆，“嗖”的一聲箭飛了出去。我的心彷彿也在箭上，和箭一起飛走了。“砰”的`一聲，箭穩穩地吸在了靶心上。頓時，我心花怒放!接着，我又連射了兩箭，都穩穩地吸在了靶子上，贏得了勝利。

接着，我又去了608班的教室，這裏的項目是畲族民俗遊戲飛鏢。那裏，我遇到了我的同學小衞，我們決定來一場激烈的比賽。我左手五指握鏢，右手指着靶心，身體微微往後傾斜，眯起左眼開始瞄準。此時，我聽見邊上圍觀的同學在吆喝，小衞同學已射中了20分，這讓我增加了幾分緊張。我再次瞄準之後，左手往前一推，飛鏢離開了我的手指，我緊張的心終於放了下來。更讓我高興的是，我竟然中了30分!隨後，我又射了五鏢，但總分卻落後於小衞10分，與勝利僅一步之遙。雖然有點兒失望，但我還是很開心，因為生命在於運動，運動在於拼搏。

我又參加了平衡搶花帽、擊壤(漢族遊戲)、智力大沖關等遊戲。

這次遊園活動，真讓人歎為觀止，讓我忍不住作詩一首：心靈之箭射靶心，飛來之鏢中高分。相聚千里送，中華民族是一家。

元旦的作文 篇2

元旦是陽曆一月一日，新的一年的開始，如果將兩個字拆開來看，元是指開始，也就是第一；旦字是指一天或早晨的意思。兩個字全稱就是新年的第一天，元旦象徵新的一年的開始，希望在新的一年裏順順利利、健健康康。

新的一年要有新氣象，也要有新目標。在這新的一年要積極地學習知識，逐步實現自己的理想。往年在家過元旦的時候，一家人圍在桌子前吃豐盛的大餐，互相談論着上一年的工作成績和目標，爸爸和媽媽談着兒子的哪些好習慣要繼續發揚光大。比如，做事認真這一點就特別好，媽媽説話時還把我的.元旦畫報發在了朋友圈裏。還得到了許多贊呢！接着我們坐在電視旁看元旦晚會，有説有笑，其樂融融。

在過去的一年裏，有過成功，也有過失敗。多少酸甜苦辣，多少成功與失敗，多少努力與付出，都已經過去了。在新的一年我要好好學習，做一個品學兼優的好學生，以報答老師對我們辛勤的教育之恩，父母的養育之恩。努力學習知識，長大做一個對祖國有貢獻的人！

元旦的作文 篇3

“光陰似箭，日月如梭”一年一度的元旦又來，我家也出新鮮事兒——在家裏開元旦晚會。

開晚會前，先“裝飾”一下家。我到街上買許多彩球和五顏六色的花，還有許多彩帶。回家後爸爸和媽媽齊心協力的把這些漂亮的東西掛好，沒過多久，我們家就像宮殿似的.。

晚會開始，我當主持人站在前面，帶着微笑對着大家説：“晚會正式開始，下面由漂亮媽媽演唱——感恩的心。”媽媽一邊演一邊唱，我也情不自禁跟着唱。之後大家都鼓起掌。接着哥哥朗誦一首詩，大家直誇好。最後一個節目是由我和爸爸表演的小品—雙簧，爸爸在前面表演，我在後面説詞兒。表演完後，大家一個勁兒的喊：“妙，妙，再來一個！”沒辦法，我講一個笑話，大家笑得前仰後腹，在大家的笑聲中結束今天的晚會。

元旦晚會真快樂，真希望下一次的元旦快快到來！

元旦的作文 篇4

今天上午，我們來到文化廣場集合，主任還跟我們一起唱了三首歌《中國少年強》《厚德載物》《最美的星星》然後我們就來到了餐廳，觀看元旦節目，在元旦節目還沒有開始之前，演員們都在一個大黑布裏練習，練習結束以後，演員們就回到原位準備等待表演自己的節目。

我們都坐到自己的位置以後，就開始等待元旦節目的開始，過了一會兒以後，主持人宣佈元旦開始，兩個大屏幕上放映了喜慶猴年的畫面，之後主持人讓台下的同學開始倒數5、4、3、2、1，黑色的布罩被掀開了，元旦節目開始了，台上的節目太多了，合唱、獨奏、相聲、老師合唱、老師獨奏……都有，還有我們班的節目—《水月觀音》

節目開始了，手戴金指甲，身穿發光衣服，頭帶裝飾的'演員們上台了，她們整齊的排成一排，揮舞着手上帶着的金指甲，有時整齊的排成一排，又有時分開跳舞，節目快要表演完了，我們看着看着，就開始鼓起了掌，台下的同學看得也很入迷，也跟着鼓起了掌。

節目表演完了，一、三、五年級都開始鼓掌，這就是我喜歡的節目—我們班的節目。

元旦的作文 篇5

12月31日下午，勝利勝採國小校園裏歡歌笑語、洋溢着一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經被同學們用五顏六色的綵帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫着幾個醒目的大字：元旦快樂！

周圍用氣球、綵帶、中國節加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯歡會的主持人。別看他們沒有經過訓練，站在台上大大方方，語言流暢，動作自如，還真有點主持人的味道呢！同學們自編自演的節目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎着新年的曙光，帶着真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。

聽説低年級教室內學生還進行穿衣服比賽，小選手們個個不甘落後，贏得了陣陣掌聲。高年級節目更是精彩不斷。從場地佈置到節目的策劃、編導；從組織串詞、節目主持到攝影、照相等統統由學生自己來做。如果你不親臨現場，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯歡會安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優美的舞蹈，動聽的歌曲，英語倆倆對話展特色，詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個其樂融融的大家庭，讓同學們在緊張的學習中得到了很好的'放鬆。

辭舊迎新，班級聯歡給學生帶來的不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學生的課餘文化生活鍛鍊了學生的能力。，增進了班級的凝聚力。